絕密★啟用前2025年中考考前信息必刷卷01化學(xué)（山東統(tǒng)考）考情速遞中考·新動(dòng)向：山東中考改革新政：2025年增物理、化學(xué)。目前，臨沂、棗莊、聊城、菏澤等地已經(jīng)確定將參加2025年的全省化學(xué)統(tǒng)考。中考·新考法：根據(jù)山東話統(tǒng)考樣卷的題型結(jié)構(gòu)，可以確定考試時(shí)間為100分鐘，滿分60分，分選擇題和非選擇題兩大題型。選擇題包括15小題。1~10小題，每小題2分；11~15小題，每小題3分，共35分。非選擇題包括6小題，共65分。中考·新情境：突出情境素材的創(chuàng)設(shè)。選取緊密關(guān)聯(lián)學(xué)科勾容的情境素材，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)優(yōu)化素材的呈現(xiàn)方式，在遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的前提下，根據(jù)題目的預(yù)設(shè)難度調(diào)整素材的陌生度和復(fù)雜度。命題·大預(yù)測(cè)：第21題體現(xiàn)了控制變量法的使用。（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng):1．答題前，考生務(wù)必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3．非選擇題必須用0．5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫(xiě)在試卷上;如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無(wú)效。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Cl-35.5一、選擇題：本題包括15小題。1~10小題，每小題2分；11~15小題，每小題3分，共35分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．2024年5月15日“全國(guó)低碳日”的活動(dòng)主題是“綠色低碳，美麗中國(guó)”。下列選項(xiàng)中，不符合綠色低碳生活方式的是（）A．日常生活中，盡量多使用一次性餐具 B．節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)閉不使用的電器C．盡量選擇步行、騎行或公交等方式出行 D．減少使用塑料袋和過(guò)度包裝物【答案】A【解析】A、多使用一次性餐具，會(huì)造成資源的浪費(fèi)，不符合綠色低碳生活方式，故A符合題意；B、節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)閉不使用的電器，從而減少燃煤的使用，間接減少了二氧化碳的排放，符合綠色低碳生活方式，故B不符合題意；C、盡量選擇步行、騎行或公交等方式出行，能有效的減少化石燃料的使用，符合綠色低碳生活方式，故C不符合題意；D、減少使用塑料袋和過(guò)度包裝物，可以減少塑料袋的使用，從而減少“白色污染”，符合綠色低碳生活方式，故D不符合題意。故選A。2．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．鉛屬于對(duì)人體有害的元素 B．羊毛屬于合成纖維C．缺維生素A會(huì)引起夜盲癥 D．缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大【答案】B【解析】A、鉛是重金屬元素，對(duì)人體有害，說(shuō)法正確，不符合題意；B、羊毛屬于天然材料，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、人體缺維生素A會(huì)引起夜盲癥，說(shuō)法正確，不符合題意；D、人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，說(shuō)法正確，不符合題意。故選：B。3．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．傾倒液體 B．取用固體粉末C．移走蒸發(fā)皿 D．量筒讀數(shù)【答案】B【解析】A、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管橫放，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)，圖中操作正確，符合題意；C、禁止用手去拿正在加熱的蒸發(fā)皿，防止?fàn)C傷，可用坩堝鉗夾取，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。4．增強(qiáng)安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．標(biāo)識(shí)在濃硫酸試劑瓶上的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志如圖B．若發(fā)生輕度中毒，應(yīng)呼吸大量新鮮空氣C．硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行D．聞氣體的方法：用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔【答案】A【解析】A、濃硫酸具有腐蝕性，沒(méi)有易燃易爆的性質(zhì)，因此不能張貼爆炸品的標(biāo)志，故A選項(xiàng)符合題意；B、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，若發(fā)生CO輕度中毒，應(yīng)呼吸大量新鮮空氣，故B選項(xiàng)不符合題意；C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是有刺激性氣味的有毒氣體，因此該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，故C選項(xiàng)不符合題意；D、為了安全，聞氣體氣味時(shí)應(yīng)“招氣入鼻”，即應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，故D選項(xiàng)不符合題意。故選A。5．銪是一種稀土元素，可用作電視屏幕的熒光粉。如圖為銪元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．銪屬于非金屬元素 B．一個(gè)銪原子的質(zhì)量為152.0gC．x的數(shù)值為25 D．的核外電子數(shù)是65【答案】C【解析】A、銪帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0，而非原子的實(shí)際質(zhì)量。故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=63-2-8-18-8-2=25，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由銪原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，銪原子的最外層電子數(shù)為2，容易失去電子，形成Eu2+，則Eu2+的核外電子數(shù)是63-2=61，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。6．化學(xué)服務(wù)于生活。下列做法中涉及的化學(xué)原理錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)做法化學(xué)原理A用碳酸鎂治療胃酸過(guò)多碳酸鎂能與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)B用汽油去除衣服上的油漬汽油能溶解油漬C洗凈后的鐵鍋及時(shí)擦干水分破壞鐵生銹的條件能達(dá)到防銹目的D用小蘇打烘焙糕點(diǎn)NaHCO3受熱易分解產(chǎn)生氣體【答案】A【解析】A、用碳酸鎂治療胃酸過(guò)多，是因?yàn)樘妓徭V能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水，是鹽與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；B、用汽油去除衣服上的油漬，是因?yàn)槠湍苋芙庥蜐n，說(shuō)法正確，不符合題意；C、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，洗凈后的鐵鍋及時(shí)擦干水分，能破壞鐵生銹的條件從而達(dá)到防銹目的，說(shuō)法正確，不符合題意；D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，NaHCO3受熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳能使糕點(diǎn)蓬松，因此可用小蘇打烘焙糕點(diǎn)，說(shuō)法正確，不符合題意。故選：A。7．“糖醋鯉魚(yú)”是一道傳統(tǒng)名菜，其烹飪過(guò)程中用到了黃酒和食醋。黃酒中的乙醇與食醋中的乙酸發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯，使烹飪出的菜品別具香味。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（）A．乙酸乙酯屬于氧化物B．乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C．乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是D．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為【答案】D【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，根據(jù)乙酸乙酯(C4H8O2)的化學(xué)式可知，乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，該項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乙酸乙酯由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，一個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，該項(xiàng)錯(cuò)誤；C、乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是12×4+1×8+16×2=88，相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，該項(xiàng)正確；故選D。8．“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A汽油置于敞口容器中逐漸減少分子在不斷運(yùn)動(dòng)B碳酸分解生成水和二氧化碳化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變C氣體壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中壓強(qiáng)增大,氣體分子變小D氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同【答案】C【解析】A、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以汽油置于敞口容器中逐漸減少，故A不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)中，分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，形成新物質(zhì)，所以碳酸分解生成水和二氧化碳，故B不符合題意；C、氣體壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，因?yàn)閴簭?qiáng)增大,氣體分子間隔變小，故C符合題意；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒，氧氣和臭氧的分子結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)不同，故D不符合題意。故選C。9．化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．聚乙烯塑料袋可盛裝食品 B．碳酸鈉可治療胃酸過(guò)多C．熟石灰可改良酸性土壤 D．天然氣可用作廚房燃料【答案】B【解析】A、聚乙烯塑料袋無(wú)毒，可用來(lái)裝食品，故此項(xiàng)說(shuō)法正確；B、碳酸鈉具有刺激性和腐蝕性，并會(huì)與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳，導(dǎo)致肚子脹痛，故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、熟石灰顯堿性且堿性較弱，故可用于改良酸性土壤，故此項(xiàng)說(shuō)法正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，具有可燃性，且相對(duì)環(huán)保經(jīng)濟(jì)，能用作廚房燃料，故此項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。10．邏輯推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是（）A．金剛石和石墨的組成元素相同，則二者的性質(zhì)完全相同B．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成和，則該物質(zhì)一定含有C、H元素C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，則均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．碳酸鹽能和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則能和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽【答案】B【解析】A、金剛石和石墨的組成元素相同，但是碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)差異很大，不符合題意；B、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含C、H、O，反應(yīng)物氧氣由氧元素組成，故該物質(zhì)中一定含C、H元素，可能含氧元素，符合題意；C、溶液是溶質(zhì)和溶劑混合而成的均一、穩(wěn)定的混合物，但是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但是水屬于純凈物，不屬于溶液，不符合題意；D、碳酸鹽能和酸反應(yīng)生成二氧化碳，但是能和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，不符合題意。故選B。11．如圖是工業(yè)上用氨氣制取尿素的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．該反應(yīng)前后元素種類不變 B．丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為C．該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子的個(gè)數(shù)比為【答案】D【解析】A、由微觀示意圖可知：該反應(yīng)化學(xué)方程式為。A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，說(shuō)法正確；B、丙中尿素氮、氫元素的質(zhì)量比為=，說(shuō)法正確；C、含有碳元素的化合物一般叫做有機(jī)物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等除外，尿素屬于有機(jī)物，該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，說(shuō)法正確；D、由化學(xué)方程式可知：參加反應(yīng)甲、乙分子個(gè)數(shù)比=2:1，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：D。12．甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖1所示，如圖2是選用圖1中某種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況。下列說(shuō)法正確的是（）A．圖2試管中固體對(duì)應(yīng)圖1中的丙B．t2℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等C．t3℃時(shí)，將40g甲加入到50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%D．將等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，得到溶液的質(zhì)量：丙>乙>甲【答案】D【解析】A、氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溫度升高，試管內(nèi)的原來(lái)剩余的固體完全溶解，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，圖2試管中固體對(duì)應(yīng)的不可能是圖1中的丙，故A錯(cuò)誤；B、選項(xiàng)說(shuō)法沒(méi)有指明飽和溶液的質(zhì)量，則t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故B錯(cuò)誤；C、t3℃時(shí)，甲的溶解度為80g，將40g甲加入到50g水中，最多能溶解40g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故C錯(cuò)誤；D、將等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲、乙的溶解度減小，有晶體析出，t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲，甲析出晶體的質(zhì)量大于乙，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，沒(méi)有晶體析出，則得到溶液的質(zhì)量：丙>乙>甲，故D正確。故選：D。13．物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下表實(shí)驗(yàn)方案不合理的個(gè)數(shù)有（）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案Ⅰ檢驗(yàn)氮?dú)鈱Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶Ⅱ鑒別鐵粉和氧化銅粉末取樣后，分別加入適量稀鹽酸Ⅲ除去溶液中的加入適量氫氧化鉀溶液、過(guò)濾Ⅳ分離和KCl用水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)【答案】B【解析】Ⅰ.將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條不復(fù)燃，不能用于檢驗(yàn)是否是氮?dú)猓部赡苁嵌趸嫉葰怏w，故實(shí)驗(yàn)方案不合理；Ⅱ.取樣后，分別加入適量稀鹽酸，稀鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色；稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，會(huì)觀察到產(chǎn)生氣泡，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故實(shí)驗(yàn)方案合理；Ⅲ.CuCl2能與適量氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)方案不合理；Ⅳ.KCl易溶于水，MnO2難溶于水，用水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，能分離出氯化鉀，對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，能分離出二氧化錳，故實(shí)驗(yàn)方案合理；因此實(shí)驗(yàn)方案不合理的個(gè)數(shù)有2個(gè)，故選B。14．利用酸性氯化銅蝕刻廢液（含有和）制備堿式碳酸銅的部分工藝流程如圖。已知堿式碳酸銅的分解溫度為220℃，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．向蝕刻廢液中加入碳酸鈉固體反應(yīng)時(shí)，溶液保持不變B．洗滌固體是為了去除固體表面的雜質(zhì)氯化鈉C．干燥固體時(shí)，在一定范圍內(nèi)溫度越高越好，但溫度應(yīng)低于220℃D．該工藝流程可減少水污染【答案】A【解析】A、蝕刻廢液中含有鹽酸，溶液顯酸性，pH＜7，加入碳酸鈉固體后，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的酸性減弱，pH升高，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、加入碳酸鈉固體后，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以洗滌固體是為了去除固體表面的雜質(zhì)氯化鈉，故說(shuō)法正確；C、根據(jù)題中信息，堿式碳酸銅的分解溫度為220℃，干燥固體時(shí)，在一定范圍內(nèi)溫度越高越好，但溫度應(yīng)低于220℃，故說(shuō)法正確；D、該工藝流程最終得到堿式碳酸銅固體，銅離子幾乎沒(méi)有排放，所以可減少水污染，故說(shuō)法正確。故選A。15．揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)染布前可以用鹽酸洗去布料表面部分堿性物質(zhì)（如KOH），染色后用5%，10%，20%的醋酸溶液與等濃度等質(zhì)量的KOH溶液反應(yīng)，pH值變化如下圖。下列選項(xiàng)正確的是（）A．KOH來(lái)源：B．揚(yáng)揚(yáng)用鹽酸清洗布料后不用用水沖洗，因?yàn)辂}酸沒(méi)有腐蝕性C．如圖所示，醋酸濃度越高所需醋酸溶液體積越大D．由圖像可知，隨著不同濃度的醋酸溶液用量的增加，pH值趨近于4.0【答案】D【解析】A、該方程式未配平，氫氧化鉀前面化學(xué)計(jì)量數(shù)應(yīng)為2，該項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鹽酸具有腐蝕性，該項(xiàng)錯(cuò)誤；C、如圖所示，醋酸濃度越高所需醋酸溶液體積越小，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由圖像可知，隨著不同濃度的醋酸溶液用量的增加，pH值趨近于4.0，該項(xiàng)正確；故選D。二、非選擇題：本題包括6小題，共65分。16．（11分）化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批從采石場(chǎng)采集的大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別進(jìn)行了下圖的實(shí)驗(yàn)。(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)，過(guò)濾后濾渣損失忽略不計(jì)，氯化鈣易溶于水。)（1）本實(shí)驗(yàn)不能用稀硫酸代替稀鹽酸反應(yīng)的原因是；（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；（3）化學(xué)興趣小組測(cè)定大理石的純度過(guò)程中，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)（4）反應(yīng)結(jié)束后，所得的濾液中所含的溶質(zhì)有(填物質(zhì)的化學(xué)式)。【答案】（1）稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成微溶于水的硫酸鈣，附著在大理石的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行（2）80%（3）3.52g。（4）、【解析】（1）大理石主要成分是碳酸鈣，則本實(shí)驗(yàn)不能用稀硫酸代替稀鹽酸反應(yīng)的原因是：稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成微溶于水的硫酸鈣，附著在大理石的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行；（2）由圖可知，10g大理石與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)后過(guò)濾得到2g濾渣，雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)，說(shuō)明大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為10g-2g=8g，則大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；（3）解：設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為。答：生成二氧化碳的質(zhì)量為3.52g。（4）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，由于稀鹽酸是過(guò)量的，所以反應(yīng)結(jié)束后，所得的濾液中所含的溶質(zhì)有氯化鈣、鹽酸，其化學(xué)式為、。17．（8分）我國(guó)新能源汽車產(chǎn)銷量連續(xù)八年全球第一，新能源汽車常用磷酸鐵鋰電池（如圖）作為動(dòng)力。（1）新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是。（2）磷酸鐵鋰電池外殼常用的材料大體分為三種：塑料、鋼殼和鋁殼，其中屬于合成材料的是，電池工作過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。（3）電極材料磷酸鐵鋰（）中，鋰、氧兩種元素的質(zhì)量比是。（4）報(bào)廢的磷酸鐵鋰電池經(jīng)過(guò)預(yù)處理、酸浸、除雜等環(huán)節(jié)回收得到的物質(zhì)，可重新作為制作該電池的原料。已知拆解電池所得材料中含鐵片、銅箔、鋁箔等，采用硫酸“酸浸”的目的是除去鐵、鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（任寫(xiě)其中一個(gè)），該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。【答案】（1）可以減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境（合理即可）（2）塑料電（3）7:64（4）、置換【解析】（1）與傳統(tǒng)燃油汽車相比，新能源汽車可以減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境；（2）塑料屬于合成材料，鋼是鐵的合金，鋼和鋁均屬于金屬材料；電池工作過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；（3）磷酸鐵鋰中鋰、氧兩種元素的質(zhì)量比為：；（4）采用硫酸“酸浸”的目的是除去鐵、鋁，發(fā)生反應(yīng)為鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。18．（10分）如圖1是小明同學(xué)繪制的“堿的化學(xué)性質(zhì)”的思維導(dǎo)圖，祝愿同學(xué)們破“堿”成蝶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖1中甲表示的物質(zhì)類別是。（2）利用圖1中“堿-非金屬氧化物”反應(yīng)可用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的___________。A．CO B．CO2 C．SO2 D．N2（3）若堿為氫氧化鈉，酸為稀鹽酸。小明同學(xué)將稀鹽酸逐滴滴入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，該反應(yīng)的微觀反應(yīng)示意圖如圖2.用pH傳感器和電導(dǎo)率傳感器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和導(dǎo)電率進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖3、圖4。①?gòu)膱D2中可知該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是；②取少量圖3中a點(diǎn)溶液，滴加硫酸銅溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；③相同狀況下，溶液中離子濃度越大，導(dǎo)電性越強(qiáng)，電導(dǎo)率越大。圖4中mn段曲線下降的原因是。【答案】（1）鹽（2）BC（3）氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子滴加稀鹽酸后，溶液中離子濃度減小【解析】（1）堿能與指示劑作用，能與酸、部分非金屬氧化物、部分鹽反應(yīng)，故填：鹽。（2）A、CO與NaOH不反應(yīng)，不可用氫氧化鈉溶液吸收CO，A錯(cuò)誤；B、CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3、H2O，可用氫氧化鈉溶液吸收CO2，B正確；C、SO2與NaOH反應(yīng)生成Na2SO3、H2O，可用氫氧化鈉溶液吸收SO2，C正確；D、N2與NaOH不反應(yīng)，不可用氫氧化鈉溶液吸收N2，D錯(cuò)誤。故選：BC。（3）①根據(jù)圖2，反應(yīng)后H+、OH-消失，產(chǎn)生了H2O，而Na+、Cl-反應(yīng)前后保持不變，所以該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子。②氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，根據(jù)圖2，a點(diǎn)時(shí)溶液呈堿性，說(shuō)明氫氧化鈉未反應(yīng)完，溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH，滴加硫酸銅溶液，硫酸銅與NaCl不反應(yīng)，硫酸銅與NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀、Na2SO4，化學(xué)方程式為：。③滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)是，溶質(zhì)由NaOH變?yōu)镹aCl，離子個(gè)數(shù)不變，但生成了水，同時(shí)稀鹽酸中也含有水，則滴加稀鹽酸后溶劑質(zhì)量增大，所以溶液中離子濃度減小，導(dǎo)電性減弱，電導(dǎo)率越小。故填：滴加稀鹽酸后，溶液中離子濃度減小。19．（12分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)據(jù)如圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始就把發(fā)生裝置與連接，則收集到的氣體不純，原因是。（2）用A裝置制取氫氣時(shí)，使反應(yīng)停止的便捷操作是，該裝置的功能與裝置B～E中的(填字母)功能相同。（3）氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖H～J所示裝置對(duì)氨氣的性質(zhì)進(jìn)行探究。根據(jù)氨氣的性質(zhì)，處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為(填“K”“L”或“M”)。【答案】（1）B開(kāi)始排出的是裝置中的空氣（2）往下拉注射器的活塞，使固體和液體分開(kāi)E（3）M【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置，故選B；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故化學(xué)方程式為：；若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始就把發(fā)生裝置與F連接，會(huì)收集到開(kāi)始排出裝置中的空氣，導(dǎo)致收集到的氣體不純；（2）用A裝置制取氫氣時(shí)，往下拉注射器的活塞，使固體和液體分開(kāi)，就可以使反應(yīng)停止，該裝置的功能與裝置E的作用一樣，E中可以控制右端活塞的開(kāi)與關(guān)來(lái)控制固液藥品的接觸與分離，進(jìn)而可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故填：往下拉注射器的活塞，使固體和液體分開(kāi)；E；（3）氨氣易溶于水，不能用排水法收集。有強(qiáng)烈刺激性氣味則應(yīng)避免氨氣排入空氣造成污染，所以最佳選擇裝置M。20．（10分）工業(yè)固廢的綠色轉(zhuǎn)型對(duì)于資源的回收和環(huán)境保護(hù)具有重要的意義。一興趣小組以某工業(yè)廢渣(含F(xiàn)eO和少量)為原料制備綠礬，其流程如下。已知：不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)；鐵粉能與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵。（1）在常溫下易與氫氟酸反應(yīng)，其反應(yīng)的原理為，則X的化學(xué)式為。（2）兩次過(guò)濾操作均需要使用的玻璃儀器有。（3）濾液①中的金屬陽(yáng)離子是；濾渣②的成分是。（4）綠礬是的結(jié)晶水合物，可用于治療缺鐵性貧血。暴露在空氣中與氧氣、水反應(yīng)生成而失效，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【答案】（1）SiF4（2）燒杯、漏斗、玻璃棒（3）Fe3+、Fe2+鐵/Fe（4）【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含Si、O、H、F的個(gè)數(shù)分別是1、2、4、4，生成物中含Si、O、H、F的個(gè)數(shù)分別是0、2、4、0，故生成物中還應(yīng)含1個(gè)Si、4個(gè)F，故X的化學(xué)式為：SiF4；（2）兩次過(guò)濾操作均需要使用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；（3）工業(yè)濾渣中含氧化鐵、FeO和二氧化硅，加入過(guò)量稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，F(xiàn)eO和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，二氧化硅和稀硫酸不反應(yīng)，硫酸過(guò)量，故濾液①中含硫酸鐵、硫酸亞鐵和硫酸，故含有的金屬陽(yáng)離子是：Fe3+、Fe2+；向?yàn)V液①中加入過(guò)量的鐵粉，鐵和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故濾渣②的成分是過(guò)量的鐵；（4）硫酸亞鐵與氧氣和水反應(yīng)生成Fe(OH)SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。21．（14分）銅制品久置在戶外容易生銹，失去金屬光澤，需要定期除銹、拋光。某化學(xué)興趣小組對(duì)銅銹成分及拋光過(guò)程進(jìn)行以下探究。任務(wù)一

分析銅銹的成分【查閱文獻(xiàn)】常見(jiàn)的銅銹成分為、或兩者的混合物。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）取少量銅銹，加入足量稀硝酸，銅銹溶解，有氣泡產(chǎn)生，再加入硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明銅銹成分為_(kāi)_____（填字母序號(hào)）。A． B． C．、任務(wù)二

模擬的生成【查閱文獻(xiàn)】銅在的環(huán)境中生成CuCl，CuCl最終會(huì)轉(zhuǎn)化為。【實(shí)驗(yàn)探究】向蒸餾水中加入CuCl粉末，每隔2min測(cè)一次pH，結(jié)果如圖。【討論分析】CuCl轉(zhuǎn)化為分兩個(gè)階段：（2）①前10分鐘：CuCl與水生成Cu2O，化學(xué)方程式為。②第10~20分鐘：部分Cu2O在酸性溶液中，吸收常見(jiàn)氣體（填化學(xué)式）生成。任務(wù)三

探究化學(xué)拋光原理除銹、打磨后的銅器表面仍有許多微小凸起（銅），某環(huán)保型化學(xué)拋光液中含有和，能夠有效除去凸起的銅，使表面平整。【查閱文獻(xiàn)】拋光總反應(yīng)為【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下：試管試劑現(xiàn)象①銅絲+1mL稀無(wú)明顯現(xiàn)象②銅絲+10mL30%的銅絲表面產(chǎn)生棕色氧化膜（主要成分為CuO③銅絲+10mL30%的+1mL稀銅絲表面變光亮，溶液變藍(lán)【討論分析】拋光過(guò)程包含過(guò)程1和過(guò)程2，（3）過(guò)程1產(chǎn)生氧化膜。反應(yīng)的化學(xué)方程式為