




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
臨床霧化吸入健康宣教霧化就是通過藥物放入霧化器,使其變成粉末或者溶液,可以跟著人體的呼吸進入肺部,從而可以稀釋肺部痰液,達到緩解痰液以及咳嗽的目的,還能起到減輕炎癥的作用。霧化該怎么做在醫(yī)生開出霧化藥物后,護士將給患者霧化面罩(面罩非一次性,可長期反復使用,請自行保管)。
待護士將藥物加入霧化面罩的霧化杯內(nèi),霧化器各部件連接緊密,將霧化杯與面罩連接,將吸氧管與霧化杯連接。
連接氧氣表頭后,將氧氣流量調(diào)至6-8L,面罩應覆蓋患者的嘴和鼻腔,啟動霧化器后,噴出的霧氣通過口腔深深吸入,再通過鼻腔呼出。霧化吸入時要進行深而慢的吸氣,吸氣后稍停片刻,使霧氣吸入更深。霧化時間一般在15-20分鐘,或霧化面罩內(nèi)不再出現(xiàn)霧氣即可停止,將氧氣流量調(diào)至0刻度,同時呼叫護士將氧氣表頭收回。
注意:霧化吸入后應及時漱口,面罩霧化吸入后應洗臉。霧化面罩可用自來水徹底清潔霧化器各個部分,晾干水分后備用。(清洗時請勿將霧化杯內(nèi)的零件掉落)
霧化的注意事項霧化前:注重及時清除口腔分泌物及食物殘渣。2.當患者呼吸道分泌物多時,可先拍背咳痰,必要時吸痰以清除,讓呼吸道盡可能保持通暢和減少阻礙,這樣才能提高霧化治療的效果。3.如果無特殊情況,建議治療前30分鐘盡量避免進食。霧化中1.霧化過程中,切勿刻意用力呼吸:鼓勵患者霧化時采用正常呼吸并間斷配以深而慢的呼吸。
2.霧化吸入治療時,最好選擇坐位保持上半身直立,不能取坐位者,可以取半坐臥位,因為這樣的體位更有利于吸入藥物沉積到終末支氣管及肺泡。躺著做霧化,效果相對差,另外,噴霧器應保持與地面垂直,避免噴霧的藥液傾斜流出去。霧化后:
1.霧化吸入治療完成后應漱口,防止藥物在咽部聚積。2.要注意觀察患者霧化完后的臨床表現(xiàn),霧化后痰液稀釋可刺激患者咳嗽,應及時翻身拍背,協(xié)助排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大眾機油知識培訓
- 人教版九年級化學 2.2氧氣的教學設計
- 六年級數(shù)學上冊 六 百分數(shù)第1課時 百分數(shù)的意義和讀寫教學設計 蘇教版
- 九年級物理下冊 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 三 太陽能教學設計 (新版)蘇科版
- 彩鋼板設計培訓
- 出國參展展前培訓
- 餐飲成本管理培訓課件
- 一年級下冊10 端午粽教案
- 二年級數(shù)學下冊 6 有余數(shù)的除法第4課時 有余數(shù)除法的豎式計算(2)教學設計 新人教版
- 主題三:紅色之美 第16課《鄉(xiāng)村振興-戰(zhàn)旗村的崛起》(教學設計)川教版四年級上冊綜合實踐活動
- 工業(yè)機器人控制系統(tǒng)課件
- 幼兒園大班安全《湯灑了怎么辦》課件
- 化學檢驗員(二級技師)技能鑒定備考題及答案
- 數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)中心建設項目動力環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)設計方案
- 霧化吸入療法合理用藥專家共識(2024版)解讀
- 2024年四川省巴中市中考文科綜合試卷(含答案解析)
- 2024年貴州旅游投資控股(集團)限責任公司招聘45人高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 全國腫瘤防治宣傳周課件
- 2024年無人機駕駛員(五級)理論考試題庫(含答案)
- 混凝土收縮試驗原始記錄
- CJ/T 124-2016 給水用鋼骨架聚乙烯塑料復合管件
評論
0/150
提交評論