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文檔簡介

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗第五區(qū)域聯(lián)合體2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期中考試科學(xué)試題姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、選擇題(每題2分,共20分)1.當(dāng)我們站在運(yùn)動(dòng)場邊給運(yùn)動(dòng)員加油助威時(shí),和我們相比運(yùn)動(dòng)員是()的。A.運(yùn)動(dòng) B.靜止 C.無法判斷2.以地面為參照,以下物體相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的是().A.路中的廣告牌 B.騎行的自行車 C.路邊的石塊3.小球在軌道上向右拐彎前進(jìn),此時(shí)小球的運(yùn)動(dòng)路線是()。A.直線運(yùn)動(dòng) B.曲線運(yùn)動(dòng) C.斜線運(yùn)動(dòng)4.我們可以在物體上貼圓點(diǎn),觀察圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況來區(qū)分不用的運(yùn)動(dòng)方式。當(dāng)圓點(diǎn)貼在不同位置時(shí),他們的運(yùn)動(dòng)方式是().A.一定相同 B.可能不同 C.一定不同5.龜兔賽跑的故事說明運(yùn)動(dòng)相同的距離,所用時(shí)間越長,速度越().A.快 B.慢 C.不知道6.足球騰空而飛時(shí)的運(yùn)動(dòng)是()。A.直線運(yùn)動(dòng) B.曲線運(yùn)動(dòng) C.折線運(yùn)動(dòng)7.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的情況與()無關(guān)。A.物體的形狀 B.斜面的傾斜角度 C.斜面的寬度8.下列描述人物所處的位置更準(zhǔn)確的是A.小紅在學(xué)校大門口西北方向B.小美在東北方向1米C.小麗在學(xué)校旗桿東南方向2米處9.下列運(yùn)動(dòng)方式屬于滾動(dòng)的是A.滑雪 B.滾雪球 C.撥動(dòng)直尺10.水中的旗魚1小時(shí)游108千米,快艇1小時(shí)行100千米他們之中速度稍慢的是A.旗魚 B.快艇 C.一樣快二、填空題(每空1分,共10分)11.當(dāng)我們坐在行駛的汽車上看路旁小樹,小樹是。當(dāng)我們站在地面上看路旁小樹,小樹是。(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)12.在相同距離下,所用的時(shí)間越,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的距離越長,物體運(yùn)動(dòng)的速度越。13.兩人靜止不動(dòng)時(shí),用和描述自己的位置。14.根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體運(yùn)動(dòng)分為和。15.乒乓球從斜面上運(yùn)動(dòng)的方式屬于,而正方體小木塊在斜面上的滑落的運(yùn)動(dòng)方式稱為。三、判斷題(每題1分,共10分)16.物體有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種不同的狀態(tài)。()17.如果將斜面的一端抬高,物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)速度不變()18.我們只能通過運(yùn)動(dòng)的距離這一種方式來比較運(yùn)動(dòng)的速度()19.我們通常可以用東南西北來描述方位。()20.從不同地點(diǎn)出發(fā)的兩人,我們無法比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢()21.我們制作“過山車”時(shí),應(yīng)該按照先設(shè)計(jì)再來制作搭建“過山車”的順序進(jìn)行。()22.將我們的筆袋放在斜面上,它會(huì)滾動(dòng)下來。()23.兔子、斑馬奔跑100米需要的時(shí)間分別是9秒和8秒,那么兔子運(yùn)動(dòng)得更快一些。24.蕩秋千時(shí)是一種直線運(yùn)動(dòng)。()25.當(dāng)我們站在地面上看正在行駛的公交車時(shí),公交車是靜止的。()四、探究題(每空1分,共10分)26.將下列交通工具按照運(yùn)動(dòng)的快慢排列名次,并填在表格里。噴氣式客機(jī)(每小時(shí)900千米)自行車(每小時(shí)15千米)快艇(每小時(shí)100千米)汽車(每小時(shí)120千米)輪船(每小時(shí)45千米)高速列車(每小時(shí)300千米)名次交通工具名稱第1名()第2名()第3名()第4名()第5名()第6名()27.請(qǐng)你在下面的括號(hào)里填上各個(gè)方向的名稱。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)是物體位置不斷改變的現(xiàn)象。通常指一個(gè)物體和其他物體之間相對(duì)位置的變化。絕對(duì)靜止就是純粹的,沒有任何運(yùn)動(dòng),相對(duì)靜止就是指,比較方可以都運(yùn)動(dòng),只是以參照物而言,因?yàn)橄嗤倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài),而感覺是不動(dòng)的。所以相對(duì)于地球的自轉(zhuǎn),我們的教室是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于馬路上行使的汽車,可以說我們的教室是靜止的。當(dāng)我們站在運(yùn)動(dòng)場邊給運(yùn)動(dòng)員加油助威時(shí),我們是靜止的,和我們相比運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的。故選A。2.【答案】B【解析】【分析】物體與參照物的位置發(fā)生改變,物體相對(duì)參照物就是運(yùn)動(dòng)的,路中的廣告牌相對(duì)地面是靜止的,騎行的自行車相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的,路邊的石頭相對(duì)地面是靜止的,故B正確,AC錯(cuò)誤。3.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)軌跡的認(rèn)識(shí),小球在軌道上向右拐彎前進(jìn),此時(shí)小球的運(yùn)動(dòng)路線是曲線的。故選B。4.【答案】B【解析】【分析】物體的運(yùn)動(dòng)有多種形式,如:前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)、滾動(dòng)、振動(dòng)、繞圈等。我們可以在物體上貼圓點(diǎn),圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)方式,圓點(diǎn)貼在不同的位置,觀察到圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方式可能不同。故選B。5.【答案】B【解析】【分析】在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體的運(yùn)動(dòng)速度越快;反之,物體的運(yùn)動(dòng)速度慢。在相同時(shí)間內(nèi),通過的距離越長,物體的運(yùn)動(dòng)速度快;反之運(yùn)動(dòng)速度慢。根據(jù)對(duì)速度比較的認(rèn)識(shí),龜兔賽跑的故事說明運(yùn)動(dòng)相同的距離,所用時(shí)間越長,速度越慢。故選B。6.【答案】B【解析】【分析】物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng);物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。足球騰空而飛時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線的運(yùn)動(dòng),屬于曲線運(yùn)動(dòng)。故選B。7.【答案】C【解析】【分析】物體形狀影響其運(yùn)動(dòng)方式,坡度大小影響其運(yùn)動(dòng)速度。8.【答案】C【解析】【分析】描述人物所處位置的說法中,正確的是小麗在學(xué)校旗桿東南方向2米處。A選項(xiàng)沒有距離的描述,B選項(xiàng)沒有觀測中心。故選C。9.【答案】B【解析】【分析】轉(zhuǎn)動(dòng)的物體沿轉(zhuǎn)動(dòng)方向的運(yùn)動(dòng),叫做滾動(dòng)。滾雪球的運(yùn)動(dòng)方式屬于滾動(dòng),滑雪屬于滑動(dòng),撥動(dòng)直尺發(fā)生振動(dòng)。故選B。10.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)速度的定義可知,單位時(shí)間內(nèi)通過的距離越長,說明速度越快。水中的旗魚1小時(shí)游108千米,快艇1小時(shí)行100千米,相同時(shí)間內(nèi),旗魚通過的距離長,他們之中速度稍慢的是快艇。故選B。11.【答案】運(yùn)動(dòng);靜止【解析】【分析】坐在行駛的汽車上看路旁的小樹,以汽車為參照物,小樹是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)我們站在地上看路旁的小樹,以地面為參照物,小樹是靜止的。12.【答案】短;慢【解析】【分析】速度可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度等于單位時(shí)間內(nèi)物體移動(dòng)的距離。我們可以用“在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少”或“在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短”來比較物體運(yùn)動(dòng)的速度。在相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過的距離越長,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快,反之越慢;在相同的距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快,反之越慢。13.【答案】方向;距離【解析】【分析】要確定物體的位置,先確定參照物,再用方向和距離來描述自己的相對(duì)位置。兩個(gè)人靜止不動(dòng)時(shí),用方向和距離來描述自己的位置。14.【答案】直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)著的物體有各自不同的運(yùn)動(dòng)方式,但是運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,分類方法也不同。物體的運(yùn)動(dòng)方式按運(yùn)動(dòng)軌跡(路線)可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩類。15.【答案】滾動(dòng);滑動(dòng)【解析】【分析】物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與物體的形狀、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有關(guān),物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種情況:靜止、滑動(dòng)、滾動(dòng)。小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)只有一種:滾動(dòng)。因此,乒乓球從斜面上運(yùn)動(dòng)的方式屬于滾動(dòng),而正方體小木塊在斜面上的滑落的運(yùn)動(dòng)方式稱為滑動(dòng)。16.【答案】正確【解析】【分析】根據(jù)物體狀態(tài)的判斷認(rèn)識(shí),物體有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種狀態(tài),如果物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了改變,就是運(yùn)動(dòng)的;否則就是靜止的。題目的說法是正確的。17.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】根據(jù)物體狀態(tài)的判斷認(rèn)識(shí),物體有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種狀態(tài),如果物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了改變,就是運(yùn)動(dòng)的;否則就是靜止的。題目的說法是正確的。18.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】如果將斜面的一端抬高,斜面的坡度有變化,沿斜面向下的重力的分力有變化,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)速度有變化。題目說法錯(cuò)誤。19.【答案】正確【解析】【分析】確定物體的位置需要知道參照物、方位和距離。方位通常用東南西北等八個(gè)方位來描述。20.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】速度可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度等于單位時(shí)間內(nèi)物體移動(dòng)的距離。速度=距離÷時(shí)間。從不同地點(diǎn)出發(fā)的兩人,我們可以通過計(jì)算他們的速度,比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。題目說法錯(cuò)誤。21.【答案】正確【解析】【分析】工程設(shè)計(jì)一般會(huì)經(jīng)歷“問題--設(shè)計(jì)--制作--測試--完善”等過程。在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì),根據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料,制作我們的“過山車”。最后根據(jù)“過山車”的設(shè)計(jì)要求,完成對(duì)“過山車”的評(píng)價(jià)。所以題目說法是正確的。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】我們使用的筆袋大都是長方體,將筆袋放在斜面上,它會(huì)慢慢滑下來,它的形狀決定了它不會(huì)滾動(dòng)下來。題目的說法是錯(cuò)誤的。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】考查速度的快慢,相同距離的情況下,時(shí)間最短的速度最快,速度=距離÷時(shí)間。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】蕩秋千時(shí)的運(yùn)動(dòng)方式為來回?cái)[動(dòng),運(yùn)動(dòng)路線為曲線,所以是曲線運(yùn)動(dòng),題目說法錯(cuò)誤。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)物體叫做參照物。如果物體相對(duì)于參照物位置變了,則物體是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于參照物位置不變,則物體是靜止的。當(dāng)我們站在地面上看正在行駛的公交車時(shí),公交車的位置隨著時(shí)間的變化與我們的位置改變,這個(gè)公交車是運(yùn)動(dòng)的。題目說法錯(cuò)誤。26.【答案】名次交通工具名稱第1名(噴氣式客機(jī))第2名(高速列車)第3名(汽車)第4名(快艇)第5名(輪船)

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