四川省瀘州市合江縣白沙中學共同體聯考2024-2025學年七年級上學期1月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：七年級試卷標題：四川省瀘州市合江縣白沙中學共同體聯考2024-2025學年七年級上學期1月期末語文試題。一、基礎積累與運用（共20題，每題2分）要求：在橫線上填寫正確的字音、字形或詞義。1.悲鳴______（míng/bēi）。2.靜謐______（mì/mì）。3.風馳電掣______（zhì/chè）。4.躡手躡腳______（niè/jié）。5.飽經風霜______（bǎo/pǎo）。二、詞語運用（共5題，每題2分）要求：在下列各句中，加點詞的使用是否正確，正確的選A，錯誤的選B。1.小明在比賽中獲得了第一名，他的臉上洋溢著自信的______。（A）2.我們要發揚艱苦奮斗的精神，為祖國的繁榮昌盛______。（A）3.小明最近變得很沉默，好像有什么心事______。（B）4.在這次比賽中，他充分發揮了自己的水平，為班級贏得了榮譽______。（A）5.看到同學們都在努力學習，她感到無比的自豪______。（A）三、句子仿寫（共5題，每題2分）要求：根據例句，用相同的修辭方法仿寫句子。1.例句：那片稻田像一片金色的海洋。（比喻）2.例句：她的話語像春風一樣溫暖。（比喻）3.例句：太陽慢慢地從東方升起。（擬人）4.例句：那朵云彩像一只翩翩起舞的蝴蝶。（擬人）5.例句：夜幕降臨，星星點點，像天空撒滿了鉆石。（比喻）四、古詩文默寫（共10題，每題2分）要求：根據提示，將下列古詩文的空缺部分補全。1.紅豆生南國，______。（相思）2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？______。（明月）3.海內存知己，天涯若比鄰。（知己）4.千里共嬋娟。（嬋娟）5.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（金樽）6.但愿人長久，千里共嬋娟。（嬋娟）7.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（長安）8.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（病樹）9.會當凌絕頂，一覽眾山小。（凌絕）10.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（春曉）五、現代文閱讀（共10題，每題2分）要求：閱讀下面的文章，回答問題。我有一個夢想馬丁·路德·金我有一個夢想。這個夢想深深植根于美國夢之中。我夢想有一天，這個國家將會站起來，實現其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。”我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。我夢想有一天，這個國家將承認這個簡單的事實：即我們站在一起，而不是相互對立。我夢想有一天，在阿拉巴馬州，黑人男孩和女孩將能夠自由地進入學校，與白人男孩和女孩同窗共讀。我夢想有一天，在深南大道上，黑人能夠和白人攜手并行，而不是像在風暴中一樣躲避對方。我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格來評價他們的國家。這就是我們的希望。這是我夢寐以求的夢想。我夢想有一天，我將看到這一天。1.文章主要表達了作者的什么夢想？2.作者認為實現夢想的關鍵是什么？3.文章中提到的“佐治亞的紅山”指的是什么？4.文章中提到的“阿拉巴馬州”有什么特殊意義？5.文章中提到的“深南大道”有什么象征意義？6.文章中提到的“我的四個孩子”有什么寓意？7.文章中提到的“我們站在一起，而不是相互對立”是什么意思？8.文章中提到的“美國夢”是什么？9.文章中提到的“信條”是指什么？10.文章中提到的“簡單的事實”是什么？六、作文（共30分）要求：根據下列材料，寫一篇不少于600字的作文。在一個陽光明媚的下午，小明和他的朋友們在公園里玩耍。他們看到了一只可愛的小狗，于是決定把小狗帶回家。然而，他們的父母卻不同意，認為養狗會給家里帶來很多麻煩。小明和他的朋友們為了說服父母，想出了一個計劃……請你以《小明和他的小狗》為題，寫一篇作文，描述小明和他的朋友們如何說服父母，以及小狗給他們帶來的歡樂。本次試卷答案如下：一、基礎積累與運用1.悲鳴：bēi（解析：根據字義，悲鳴指的是悲哀的叫聲，讀音應為bēi。）2.靜謐：mì（解析：靜謐表示安靜、平靜，讀音應為mì。）3.風馳電掣：chè（解析：風馳電掣形容非常迅速，讀音應為chè。）4.躡手躡腳：niè（解析：躡手躡腳形容行動輕巧、敏捷，讀音應為niè。）5.飽經風霜：bǎo（解析：飽經風霜表示經歷過很多艱難困苦，讀音應為bǎo。）二、詞語運用1.A（解析：洋溢表示充分流露，與自信搭配恰當。）2.A（解析：發揚表示發展、提倡，與艱苦奮斗搭配恰當。）3.B（解析：沉默表示不說話，與心事搭配不恰當。）4.A（解析：充分發揮表示盡量發揮，與水平搭配恰當。）5.A（解析：自豪表示感到光榮，與自豪搭配恰當。）三、句子仿寫1.那片稻田像一片金黃的麥浪。（比喻：將稻田比喻成麥浪，突出其金黃色。）2.她的笑容像陽光一樣溫暖。（比喻：將笑容比喻成陽光，強調其溫暖。）3.雪花慢慢地從天空飄落。（擬人：將雪花擬人化，強調其緩慢下落。）4.那朵白云像一只悠然自得的綿羊。（擬人：將白云擬人化，強調其悠然自得。）5.星星點點，像夜空中撒滿了繁星。（比喻：將星星點點比喻成繁星，突出其密集。）四、古詩文默寫1.紅豆生南國，春來發幾枝。（相思：詩句表達了作者對故鄉的思念。）2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（明月：詩句表達了作者對家鄉的思念。）3.海內存知己，天涯若比鄰。（知己：詩句表達了作者對朋友的深厚情誼。）4.千里共嬋娟。（嬋娟：詩句表達了作者對月亮的贊美。）5.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（金樽：詩句表達了作者對人生美好的追求。）6.但愿人長久，千里共嬋娟。（嬋娟：詩句表達了作者對遠方親人的祝福。）7.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（長安：詩句表達了作者對美好時光的珍惜。）8.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（病樹：詩句表達了作者對逆境中的生命力的贊美。）9.會當凌絕頂，一覽眾山小。（凌絕：詩句表達了作者對遠大目標的追求。）10.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（春曉：詩句表達了作者對春天早晨的美好景象。）五、現代文閱讀1.作者表達了對種族平等和消除種族歧視的夢想。（解析：通過描述種族歧視的現狀和作者對種族平等的追求，表達了對消除種族歧視的渴望。）2.作者認為實現夢想的關鍵是國家的認同和尊重。（解析：作者在文章中強調國家要承認并尊重人人生而平等的原則，這是實現夢想的關鍵。）3.“佐治亞的紅山”指的是種族歧視的象征。（解析：紅山是南方種植園主和奴隸主的象征，作者在這里用紅山來比喻種族歧視的根源。）4.“阿拉巴馬州”有特殊意義，因為那里曾是奴隸制盛行的地區。（解析：阿拉巴馬州是美國南方奴隸制的重要發源地，這里提到了阿拉巴馬州，是為了強調種族歧視的歷史背景。）5.“深南大道”象征著種族隔離的政策。（解析：深南大道是美國南方城市的一條種族隔離的道路，這里提到深南大道是為了表達對種族隔離政策的批判。）6.“我的四個孩子”寓意著作者對下一代平等權利的追求。（解析：作者希望他的孩子們不受膚色影響，能夠享有平等的待遇。）7.“我們站在一起，而不是相互對立”表示種族間的和諧與團結。（解析：作者在這里表達了他希望不同種族之間能夠團結一致，共同追求平等和正義。）8.“美國夢”是指美國獨立以來形成的對自由、平等、機會的追求。（解析：美