第三單元植物的生活

第一章被子植物的一生

一、種子的萌發

1、種子萌發的環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（探究實驗P3）

自身條件：種子是完整的，且胚是活的，度過休眠期的

2、若提供了種子萌發所需要的環境條件，種子仍不萌發，則應從自身條件方面找原因。

3、種子萌發的過程：

種子萌發時，首先會吸水膨脹，種皮變軟；子葉或胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、

胚軸。隨后，胚根發育,突破種皮，形成根；胚軸伸長（發育成根和莖的連接部位）胚

芽發育成芽，芽進一步發育成莖和葉。

4、測定種子的發芽率（P7）

①在農業生產上，播種前應當測定種子的發芽率，如果發芽率低，就要另選良種，否則會造成減

產。使用“抽樣檢測”的方法測定。

②抽樣檢測一一從檢測對象中抽取少量個體作為樣本進行檢測。以樣本的檢測結果來反映總體

情況的方法。

③“抽樣檢測”的要求：①樣本大小要合適；②盡量避免主觀因素的影響，要做到隨機取樣，

不能憑主觀想法挑選樣本；③檢測的方法要科學，如在檢測種子發芽率時，應當給種子萌發提供最

適宜的條件（適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣）否則檢測的結果就會不準確。

④在培養皿內鋪2-4層濾紙或紗布，加入適量的水，使濾紙或紗布濕潤（為種子萌發提供

一定的水分和充足的空氣）然后均勻的擺上100粒種子。

⑤給種子萌發提供適宜溫度的方法：將培養皿放置于恒溫箱中。

⑥每天觀察一次，記錄萌發的種子數，連續觀察七天左右。

⑦種子發芽率的計算公式：發芽率=發芽的種子數/供檢測的種子數X100%。

⑧重復測定2次。取3次的平均值作為測定結果。

二、植株的生長

1、根尖一一從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。

2、”根尖”分為四個區：根冠、分生區、伸長區、成熟區。

3、幼根中生長最快的部位是：根尖；根尖中生長最快的部位是：伸長區。

4、①根冠（保護組織）一一細胞比較大，排列不夠整齊。具有保護作用。

②分生區（分生組織）一一細胞很小，排列緊密。通過分裂產生新細胞，不斷補充伸長區的細胞

數量。

③伸長區（營養組織）一一下部細胞較小，越往上越大（通過“細胞生長”實現）最后成

為成熟區細胞的一部分。

④成熟區（輸導組織、營養組織）一一成熟區的表皮細胞一部分向外突出，形成根毛。成熟區

是根吸收水分和無機鹽的主要部位（因為該區有大量根毛）。

5、“根毛”的意義：增大了吸收水分和無機鹽的面積。

6、幼根的生長，一方面要靠，分生區細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠，伸長區細胞

的體積的增大。

7、根在土壤中不斷伸長，但根冠不會因磨損而消失，原因是：分生區細胞能分裂補充。

8、枝條是由芽發育成的（葉芽發育成枝條，花芽發育成花）芽的分類：頂芽和側芽。

9、芽中有分生組織。芽在發育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，枝條是

由幼嫩的莖、葉、芽組成的，枝條上的芽還能發育成新的枝條。

（葉芽的幼葉、芽軸、芽原基分別發育成枝條的葉、莖、芽）

10、莖加粗生長是莖的形成層（分生組織）細胞不斷分

裂和分化的結果。某些植物的莖不能逐年加粗，是因為其莖內

沒有形成層。

11、芽能發育成枝條、莖能長粗、根能生長，都是因為其內有分生組織。

12（1）植株生長需要的營養物質是：水、無機鹽、有機物.（pn）

（2）植株是如何獲得這三種營養物質的？

答祗向下生長，從土壤中吸收水和無機鹽；莖向上生長,并長出綠葉,通過光合作用制造有

機物。

13、植株生長需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽。

14、過量施用化肥，會造成土壤板結。

15、無土栽培（P15）

由土壤的溺用？土壤能給植物提供水和無機鹽，還對植株起到固著作用。

②無土栽培一一根據植物生活所需要的無機鹽的種類和數量，按照一定的比例配制成營養液并

將植物固定住，糊培植物。

③無土栽培優點：可以更合理的滿足不同植物以及同一種植物不同的生長期對各類無機鹽的需

要。

三、開花和結果

3、花的結構：花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊（花藥和花絲）雌蕊（柱頭、花柱、子

房）。其中花的主要結構是雄蕊和雌蕊。

4、①雄蕊的花藥中含有花粉，花粉能產生精子。

②雌蕊的子房里有胚珠，胚珠里有卵細胞。（不同植物的花的子房內可以有一個或多個胚珠）

5、傳粉和受精（P104）

（1）綠色開花植物形成果實和種子，必須經過傳粉和受精這兩個過程。

（2）傳粉一一花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。包括自花傳粉和異花傳粉。

①自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現象，叫自花傳粉。

②異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫異花傳粉。

③異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是風和昆蟲。

A：以風為媒介傳粉的花的特點：花粉多而輕盈；柱頭上常有分叉和黏液，容易接受花粉。

B：以昆蟲為媒介傳粉的花的特點：顏色；氣味；子房基部還生有蜜腺。

④果樹開花季節，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產，為什么？答：果樹的傳粉受到了影

響。

（3）受精一一花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出花粉管。花粉

管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。花粉管中的精壬隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入

胚珠內部。胚珠里面的卵細胞與來自花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程,稱為受精。

6、果實和種子的形成（P19）

受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱凋落，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育

成種子，

珠被發育成種皮，受精卵發育成胚。（如下）

7、人工輔助授粉

（1）玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補自

然狀態下的傳粉不足，人們常常給植物進行人工輔助授粉。

（2）方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹或傾撒在同種植物的柱頭上。

（3）優點：增加產量。

第二章植物體內的物質與能量變化

一、水的利用與散失

1、①植物體靠根尖的成熟區吸收水分;

②靠根、莖、葉內的導管運輸水分;

③靠葉片表皮的氣孔散失水分（即蒸騰作用）

2、水分的吸收：①根吸收水分的主要部位是根尖成熟區。

②成熟區有大量的根毛。

③根毛的意義：增大了吸收水的面積，提高了根吸收水的效率。

3、水分的磷：（P23）

①水分及其內溶解的無機鹽是通過根、莖、葉內的導管（由下向上）運輸到植物體的各個部分的。

②運輸的動力來自于蒸騰作用。

③導管：A、每一根導管都是由許多長形、管狀的細胞所組成的,這些細胞沒有細胞質和細

胞核,上下細胞間的細胞壁已經消失,形成了一根中空的管道；B、“導管”屬于輸導組織；

4、蒸騰作用（水分的散失）

蒸騰作用——水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。（P23）

5、蒸騰作用主要是通過葉片進行的。

6、葉片的結構

①上表皮

⑧葉肉

④下表皮

⑤葉脈

⑦保衛細胞

7、觀察葉片的結構實驗操作步驟

①將新鮮的葉片平放在小木板上。②右手捏緊并排的兩片刀片,沿圖中（P24）虛線的方向，迅

速切割。（目的:使材料切的薄而完整。）③刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次（每切一次，刀

片要蘸一下水）把切下的薄片放入水中。④用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時切片。

8、制作葉片橫切面的臨時切片（P24）

9、葉片由表皮、葉脈、葉肉構成。（P25）

（1）表皮：

①表皮為保護組織,具有保護作用，分為上表皮和下表皮。由表皮細胞和保衛細胞組成。

②表皮上分布有散失水分的門戶一一氣孔。（一般情況下,下表皮比上表皮的氣孔豆）

（2）葉肉：

①葉肉為營養組織，能制造有機物。

②葉肉細胞內含有大量的葉綠體，使葉片呈現綠色。

（3）葉脈：

①葉脈為輸導組織，由導管和篩管組成。

②葉脈起支持和輸導作用。

10、能夠使葉片呈現綠色的葉綠體存在于保衛細胞和葉肉細胞中,表皮細胞中無葉綠體。

11、氣孔（氣孔分布在表皮上）

（1）構成：是由一對保衛細胞（半月形的）圍成的空腔。

（2）作用：氣孑閶直物版作用的“門戶”，也是氣體殛的“窗口”。（植物的光合作用、呼吸作用和蒸

騰作用都要通過氣孔進行要

（3）氣孔的開閉：由保衛細胞控制。保衛細胞的形狀和大小是能夠調節的，氣孔既能張開，又

能閉合。

（4）下表皮的氣孔多,上表皮的氣孔少;

12、植物吸收的水分的去向？（P26）

植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞，其中一部分被葉肉細胞用于光合作用等生

命活動；其余的絕大部分通過蒸騰作用散失到環境中。意義：①促進水分的吸收，拉動水分與無機鹽在

體內的運輸；②降低葉片表面的溫度；

13、植物體能把根部吸收的水分不斷地運輸到頂部，其動力來自葉的蒸騰作用。

14、”蒸騰作用“原理應用：

①在陰天或傍晚移栽植物。②移栽植物時去掉部分枝葉。③移栽后的植物進行遮陽。

以上做法的目的是：降低植物的蒸騰作用，提高成活率。

二、光合作用：

1、實驗《綠葉在光下制造有機物》（P29）

（1）實驗步驟：

暗處理一選葉遮光并照射一摘下葉片一酒精脫色一清水漂洗一碘液顯影一清水漂洗一觀察現象

（2）暗處理：

①把天竺葵進行暗處理的方法是：放到黑暗處一晝夜。②目的是：將葉片內原有的淀粉運走耗盡。

（3）選葉遮光并照射：

①葉片部分遮光的目的是：設置對照實驗；②該實驗的變量是光。

（4）酒精脫色：

①酒精脫色的目的是:防止葉綠素影響觀察。

②用酒精進行脫色的原因是（酒精的作用J酒精可以溶解葉片中的葉綠素。

③水浴加熱的目的是：防止酒精燃燒。（小燒杯內為：酒精；大燒杯內為：清水）

④酒精脫色后：酒精變成綠色；葉片變成黃白色。

（5）檢驗產物是淀粉用得液體是：碘液。

（6）實驗現象：見光部分變藍；不見光部分不變藍。

（7）實驗結論:①淀粉是光合作用的產物；②光是光合作用的必要條件。

2、白天進行的生理活動：光合作用、呼吸作用、蒸騰作用;夜晚能進行的生理活動：呼吸作用、蒸騰作用。

3、凡是細胞中含有葉綠體，就能進行光合作用。

光合作用的場所是：葉綠體；光合作用的主要器官是：葉片。

4、葉綠體因含有葉綠素而呈現出綠色（葉綠素只有在光下才育總合成。）

5、三個重要特性：

（1）瀚懣賤藍；（2）氫氧化鈉溶液育融吸收二氧化碳；（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁。

6、農業生產的主要目的是：獲取光合作用制造的有機物，滿足人們對食物的需求。以下是提高農作物產量的

方法以及利用的原理（總體原理是：施用某種方法能提高光合作用或降低呼吸作用，而增加有機物的量）

方法原理

①合理密植/間作套種充分利用陽光，提高光合作用效率

②延長光照時間/增加光照強度提高光合作用效率

③增加二氧化碳濃度提供光合作用原料

（如通風、施氣肥、施農家肥、施有機肥等。）

④增大晝夜溫差白天：溫度高，光合作用強；夜晚：溫度低,

（即：提高白天溫度，降低夜晚溫度）呼吸作用弱。積累下來的有機物多。

注：①②③利用的是“光合作用”原理,④利用的是“光合作用、呼吸作用”原理。

三、呼吸作用：（所有的活細胞，每時每刻都在進行呼吸作用。）

1、比較光合作用和呼吸作用

光合作用呼吸作用

概念綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧細胞利用氧，將有機物分解成二氧化

化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且碳和水，并且將儲存在有機物中的能量

釋放出氧氣的過程。釋放出來，供給生命活動的需要的過程。

公式二氧化碳+水二^-有機物+氧氣有橢+in—?等候+水+能量

葉綠體（儲存著能量）（蝌耨）轆體

原料二氧化碳、水有機物、氧氣

產物有機物、氧氣二氧化碳、水

條件光有光、無光均可

場所場所：葉綠體場所：線粒體

部位：含葉綠體的部位：所有的活細胞

細胞器官：葉片

能量轉變光能轉變成化學能將化學能轉變成細胞能利用的能量

實質制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量

意義①制造的有機物：不僅能構建植物體，而為所有生物的生命活動提供能量

且為生物圈中的其他生物提供了食物；

②釋放氧氣，維持了生物圈中的''碳-氧平

衡”

③儲存的能量，是生物圈中能量的來源。

聯系相互對立，相互依存

2、呼吸作用的應用:

（1）促進呼吸作用（的措施》

①農田適時松土,遇到澇害時排水,是為了使植物的根得到充分的氧氣,保證呼吸作用的正常

進行。

②提高溫度。

（2）降低呼吸作用（的措施）

①貯藏糧食時，保持干燥和低溫。

②貯藏水果、蔬菜時，降低溫度或氧濃度。

四、植物在自然界中的作用

1.植物可以為其他生物提供有機物

2、植物參與生物圈的水循環（綠色植物在水循環中起?^作用。）

意義：（1）促進水分的吸收，拉動水分與無機鹽在體內的運輸；

（2）降低葉片表面的溫度；

（3）提高大氣濕度、增加降水（對自然界的意義）

3、如何維持生物圈中的“碳一氧平衡”？（P46）

①保護現有森林。如：植樹造林、節約用紙、不使用一次性筷子等。

②減少二氧化碳的排放。如：及時關燈、不焚燒垃圾、綠色出行、減少煤和石油等燃料的使用。

4、碳中和：（P47）為實現碳中和，需要從以下兩方面付出巨大努力。

一是實行節能減排能源轉型，如減少二氧化碳的排放量，大力發展太陽能、風能等新能源。

二是植樹造林進行生態保護，通過植物吸收更多的二氧化碳，另外還可以通過工程技術手段，

捕獲和封存大氣中的二氧化碳。

5、從我做起，保護植被

每年的3月12日為全國的植樹節。

第四單元人體生理與健康

第一章人的生殖和發育

一、人的生殖

1.生殖系統

(1)［常考］男性生殖系統的結構和功能：

睪丸:男性主要的性器官,產生精子和分泌雄性激素

(2)［必考］女性生殖系統的結構和功能：(P60)

①：卵巢②：輸卵管③：子宮④：陰道

卵巢:女性主要的性器官,產生卵細胞和分泌雌性激素

輸卵管：輸送卵細胞,受精的場所

內生殖器子宮：胚胎發育的場所

陰道：月經流出，胎兒產出的通道

外生殖器：即外陰

(3)受精

受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。

受精場所：輸卵管

3.［必考］胚胎的發育和營養：

(1)發育：

受精卵通過細胞分裂發育成胚泡(在輸卵管中)，胚泡在子宮內膜種植下來(懷孕)，胚泡

繼續細胞分裂和分化，發育成胚胎。

懷孕后8周左右,胚胎發育成胎兒,呈現出人的形態。

胎兒發育成熟后，從母體陰道產出,這個過程叫做分娩(38周)。

(3)營養：胚胎在子宮里的發育所需要的營養通過胎盤和臍帶從母體獲得。

胎兒產生的二氧化碳等廢物,通過胎盤經母體排出。

二、青春期

1.［常考］青春期身體發育：神經系統、心臟、肺等器官結構、功能完善化

(性器官的發育:性發育和性成熟是青春期發育的突出特叫

性發司(主要受到性激素的調節)

第二性征的發育:除性器官以外的男女性各自所特有的征苗

、(主要受到性激素的調節)J

「必考1青春期形態發育的顯著特點是身高突增、體重迅速增長。

2.青春期的心理變化

(1)內心日益復雜，不愿與人交流(2)有了強烈的獨立意識增強

(3)遇到挫折有依賴性，渴望家長老師關懷(4)性意識萌動

3、［常考］青春期的衛生：

(1)遺精:男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現象。

(2)月經:女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現象。

形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關

形成過程：出血脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出,形成月經。

集中精力，皆力學習

(3)心理國生積極參加各種活動

一L—同學之間互相幫助，很師長密切交流

第二章人體的營養

7

一、食物中的營養物質

1、人體需要的營養物質主要有六大類:

2、「常考1六大類營養物質的主要作用:

營養物質主要作用營養物質主要作用

蛋白質構成人體細胞的基本物質,水約占體重的60%）~70%）,細胞

參與細胞的修復和更新的主要組成成分

糖類人體最主要的供能物質維生素含量少，維持人體的正常生理功能

脂肪作為備用能源物質,在體內儲存無機鹽構成人體組織的重要材料

3、［常考］無機鹽的作用:

無機鹽的種類缺乏時的癥狀

含鈣的無機鹽佝僂病（兒童）、骨質疏松癥（中老年人）

含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛

含鐵的無機鹽缺鐵性貧血

含碘的無機鹽地方性甲狀腺腫、智力障礙

含鋰的無機鹽生長發育不良

4、「必考1維生素的作用:人體一旦缺乏維生素，會影響生長發育，甚至患病。

種類功能缺乏時的癥狀食物來源

維生素A維持人的正常視覺夜盲癥肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉米

維持人體正常的新陳代謝和神經炎，腳氣病

維生素B1牛肉、腎、谷類種皮、豆類

神經系統的正常生理功能消化不良

維持骨骼、肌肉和血管的正壞血病

維生素C水果、蔬菜

常生理作用抵抗力下降

佝僂病（如雞胸、X形或。

維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發育肝臟、雞蛋、魚肝油

形腿等）、骨質疏松癥

二、消化和吸收

1、［常考］探究試驗：口腔對饅頭的消化作用（見書P79）

淀粉在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關系。

實驗原理：淀粉遇碘變藍，麥芽糖遇碘不變藍

實驗最適宜溫度37攝氏度

結論：唾液淀粉酶可以將淀粉轉化成麥芽糖

2、「必考1消化系統包括:消化道和消化腺

口腔:牙齒咀嚼食物;舌攪拌食物;唾液腺分泌唾液,初步消化淀粉

ffl：|食物與氣體的共同通道（消化道與呼吸道在這交匯）

食道:能蠕動，將食物推進胃中

消化也置：胃蠕動，使食物與胃液充分混合

小腸:通過蠕動，使食物與消化液充分混合，消化、吸收的主要場所

大腸:通過蠕動，把食物殘渣推向肛門

肛門：1糞便由此排出

唾液腺:分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉

8

肝臟:分泌膽汁（不含消化酶）,將脂肪乳化為脂肪微粒位于消化道外

消化腺分泌胰液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶）

胃腺:分泌胃液（含有鹽酸和胃蛋白酶）,初步消化蛋白質i上.酒/小音力

腸腺:分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶）J位于消化人內

肝臟是人體最大的消化腺膽汁、胰液、腸液最終流到小腸中,在小腸中完成消化

3、［必考］小腸的結構特點：（考題:三種物質消化曲線圖P84）

消化食物和吸收營養物質的主要場所。

小腸適于消化、吸收的特點：（P83）

「小腸內有多種消化液，腸液、胰液中含有多種消化酶

利于消化的特國是，5-6米，大大增加了消化和吸收的面積〕

內表面具有大量將環形皺襄和小腸絨毛利于吸收中特點

絨毛內有毛細血管,管壁薄,只由一層上皮細胞構成J

4、［必考］食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

唾液淀粉酶酶（腸液、胰液）

淀粉的消化（口腔、小腸）：淀粉-----------?麥芽糖----------------?葡萄糖

酶（胃液、胰液、腸液）

蛋白質的消化（胃、小腸）：蛋白質--------------------?氨基酸

膽汁（肝臟）酶（腸液、胰液）

脂肪的消化（小腸）：脂肪----------?脂肪微粒---------------?甘油+脂肪酸

5、［常考］營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。

三、關注合理營養和食品安全

每日三餐，按時進餐（早中晚比例：30%40*30%）

1、合理才養不偏食、不挑食，均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）

［常切不暴飲暴食

防止食,在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；

不吃有毒的食物（發芽的馬鈴薯、毒蘑菇）

2、食品*全防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟

［必考］保持廚房和餐具的清潔衛生

I買經檢疫合格的食品

第三章人體的呼吸

一、呼吸道對空氣的處理

1、［常考］呼吸道的組成：鼻一?咽.喉_?氣管.支氣管

導腔：鼻毛:清潔空氣:黏液：濕潤空氣:毛細血管：溫暖空氣。

明：呼吸道和消化道的共同通道。

I喉：有會厭軟骨和聲帶。會厭軟骨，呼吸時打開,使空氣暢通無阻；吞咽時蓋住喉口,

I使食物進入食道；聲帶通過振動可發音。

氣管和支氣管：內部有纖毛，纖毛上面覆蓋著黏液,黏液可以粘附灰塵和細菌,隨著纖

I毛的擺動，將粘著灰塵和細菌黏液推向咽部,形成談。

「呼吸道：作用：氣體進出肺的通道;清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體

呼吸系統＜

肺：氣體A換的場所

聲音是由喉部的聲帶發出的

2、肺

（1）位置：胸腔內,左右各一左肺兩葉，右肺三葉

9

（2）結構：由無數個肺泡構成，肺泡外包繞著毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都

很薄,只有一層上皮細胞構成,適于氣體交換。

（3）功能：氣體交換

二、［必考］發生在肺內的氣體交換（重點）

1、原理：氣體的蛇散作用（高濃尾/低濃度）一

外界宇氣A一泡二i一A加液一羊5—A組織細胞

I二氧化碳|二氧化碳|二氧化碳

肺與1卜界氣體交換肺泡內4體交換組織細油內氣體交換

2、［常考］呼吸的實質：肌縮胸擴氧氣來（膈頂部下降），肌舒胸縮廢氣去（膈頂部回升）

吸氣:呼吸肌收縮（膈肌下降）f胸廓增大f肺擴張f肺內氣壓減小一?肺內壓小于外界氣

壓f氣體進入肺部

呼氣:呼吸肌舒張（膈肌回升）f胸廓縮/Ji肺縮小f肺內氣壓增高一A肺內壓大于外界氣

壓一氣體排出肺部

第四章人體內物質的運輸

一、流動的組織一血液血白細胞一

漿Y

1、［常考］血液的組成和功能血液的功能：運輸、防御和保護

叫漿成分：水90%、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等血血小->**4

~功能：運載血細胞,運輸養料和廢物

細V紅細胞一

血＜在含氧森f與氧蟾白）

液、紅細唧含血紅蛋白（含鐵）：在含氧高的地方與氧結合,

血［胞白細胞

一L血小板

2、［必考］血液的功能：運輸、防御保孑日紅細胞數量最多白細胞體積最大

種類形態特點體積細胞核功能病癥

紅細胞兩面凹的圓盤狀小無運輸氧低―貧血

白細胞圓球形最大有吞噬病菌,防御和保護作用高一?炎癥

―哥血

栓一

血小板形態不規則很小無止血和加速凝血

出血

3、［常考］輸血與獻血

1、血量：占體重的7~8%）

2、血型：A型、B型、AB型、O型

安全輸血：以輸同型血為原則

3、法定獻血年齡18—55周歲。

二、血流的管道一血管

1、［必考］血管的種類、結構與功能

管壁彈性血流速度功能其他血流方向

把血液從心臟輸送到身

動脈大快主干流向分支動脈

體各處

分支流向主干11

把血液從身體各處輸送0毛細血管

靜脈小慢四肢靜脈內有靜脈

回心臟

瓣（防止血液倒流）

毛細連通最小的動脈和最小由一層上皮細胞構成,Mt靜1脈

最慢

血管的靜脈,有利于物質交換允許紅細胞單行通過

10

2、［必考］瓣膜的作用：防止血液倒流

三、輸送血液的泵一心臟上房下室，左右相反,

1、［常考］心臟的結構和功能：位于胸H,兩肺之間，偏左下才上下相連，左右不通。

心里：由心肌構成

「左心室―A主動脈房靜室動

心中蜘一?上、下腔靜脈

左房肺靜右房上下靜

臟力、寒---A肺動脈左室主動右室肺動

'I左心房—A肺靜脈

南鬣蝦位于心房和心室之間，只朝向心室開）保證血遛按一定的方向流動

L動脈瓣（位于心室與動脈之間，只朝向動脈齊）（心房一心室一A動脈）

上房下室，左右不通，同側相通，左心室壁最厚

心臟的功能：血液循環的動力器官---------------

2、血液循環左動右靜

（1）血液循環的概念和途徑：_______________

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。

［必考］分為體循環和肺循環：（室-動-毛-靜-房）

一體循環:左心室f主動脈一A各級動脈一?身體各處毛細血管一A各級靜脈一A

上、下腔靜脈一?右心房

I肺循環：右心室一A肺動脈一＞肺部的毛細血管一?肺靜脈一?左心房