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2024-2025學年一年級數學上冊期末素養測評卷

基礎卷0。

考試難度：★★★★;考試分數：100分；考試時間：90分鐘

題號一二三四五六總分

得分

注意事項：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置。

2.判斷題、選擇題必須使用2B鉛筆填涂答案，非判斷、選擇題必須使用黑色墨跡簽字筆或

鋼筆答題，請將答案正確填寫在答題卡規定的位置上。

3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。

5.測試范圍：全冊。

評卷人得分

一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共36分）

1.（本題6分）看圖寫數。

CM戶

瞥C瞥f

【答案】5；8；6

7；10；3

【分析】數一數可知：

圖1：有5個蘋果，寫作5；圖2：有8朵蘑菇，寫作8；圖3：有6條魚，寫作6；

?

?

?

?

?

?

o1O

圖4：有7個小朋友，寫作7；圖5：有10朵花，寫作10;圖6：有3個風車，寫作3。..

..

【詳解】填寫如下:..

..

鄭

鄭

.

..

..

..

..

..

..

..

o.O.

..

.文.

?

.三.

..

..

正

K氐

..

.

.x?.

.?.

“菜”的右邊是（）；“用”的下面是（）；?.

..

“健”的上面是（）。“家”的左邊是（）。x.

.?.

一.

L'O

x?

o?

.

..

..

【答案】見詳解..

..

【分析】一般情況下寫字的手的一邊是右邊,和右相對的就是左邊，相對位置較高的是上,.

^7期

低的是下。塌7

x?

?.

.x?.

【詳解】“菜”的右邊是用；“健”的上面是夾。./?.

.l.

.z.

..

“用”的下面是千；“家”的左邊是萬。.x?.

.M?.

.L.

.x?.

“菜”的右邊是（用）；“用”的下面是（千）；.?

ox?O

“健”的上面是（夾）。“家”的左邊是（萬）。?

..

..

..

..

..

3.（本題6分）比一比，填一填。

氐

宅

..

易冬辱酸冬冬易辱..

..

..

⑴金有（）個,學有（）只。..

..

..

..

）,再添上（）只圈就和魚同樣多了。oO

?

?

一

試卷第2頁，共13頁

（3）猴子吃掉左邊的2個魚，還剩（）個食。

【答案】⑴108

（2）222

（3）8

【分析】（1）根據題意，數一數題目中桃子的猴子的數量即可得出分別有10個和8個；

（2）已知桃子和猴子的數量，用桃子的數量減去猴子的數量即可知桃子比猴子多幾個，也

可得出猴子比桃子少幾個，根據缺少的數量可知添上幾個猴子就和桃子同樣多；也可用數一

數的方法計算。

（3）根據猴子吃掉左邊的2個桃子，用桃子的數量減去2,即可求出還剩幾個桃子。

【詳解】（1）6（io）個，@有⑻只。

號

（2）10-8=2（個）

8+2=10（個）

盤比隼多⑵'冷比?少⑵'再添上⑵只單就和.

同樣多了。

（3）10-2=8（個）

猴子吃掉左邊的2個還剩（8）個］

4.（本題4分）平時小朋友們非常喜歡玩下面的物體，把你的發現填一填。

容易滾動的是（）和（），不容易滾動的是（）和（）。

【答案】②④①③

【分析】長方體是長長方方的，有6個平平的面，且相對的兩個面大小一樣（特殊情況下有

四個面相同）；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是圓且上下一樣粗；球沒有平面

可以任意方向滾動。據此解答。

【詳解】

sOOa

①②③④<ZU典

和④，不容易滾動的是①和③。

5.（本題2分）一個兩位數，個位是4,十位是1,這個數寫作（）,讀作（）o

【答案】14十四

【分析】寫數時，從高位寫起，這里最高位就是十位，所以從十位寫起，有幾個十就在十位

上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾；讀數時，從高位讀起，這里最高位就是十位，所以從十

位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾；據此解答。

【詳解】一個兩位數，個位是4,十位是1,這個數寫作14,讀作十四。

6.（本題6分）在括號里填上或“=”。

7（）812（）106（）5

9+3（）128+7（）1415-10（）7+6

【答案］<>>=><

【分析】相同數位，先比較十位，十位大的數大，十位相同比較個位，個位大的數大。算式

先算出結果，再進行比較。

【詳解】7<8；12>10；6>5；

9+3=12；8+7=15,15>14,8+7>14；15-10=5,7+6=13,15-10<7+6

7.（本題6分）在算式18-5=13中，18是（）數，5是（）數，13是（）；在

算式11+6=17中，加數是（）和（），和是（）o

【答案】被減減差11617

【分析】在減法算式中，被減數是被減去的數，減數是用來減去的數，差是減法運算的結果；

加法是將兩個或多個數合并成一個數，這些數被稱為加數，合并后的結果被稱為和，據此解

答。

【詳解】根據分析可知，在算式18-5=13中，18是被減數，5是減數，13是差；在算式

11+6=17中，加數是11和6,和是17。

8.（本題2分）“讀書破萬卷，下筆如有神。”貝貝讀一本書，打開后左右兩邊的頁數和是

13,她打開的是第（）頁和第（）頁。

【答案】67

【分析】根據題意，兩邊的頁數之和是13,也就是兩個相鄰數的和是13。兩個相鄰數之間

試卷第4頁，共13頁

相差1,即2個相同數的和再加1是13。因為兩個相同數的和超過了10,5和5合起來就是

10,所以加數從6開始計算，由此解答。

【詳解】6+6+1=13（頁）；也就是6+7=13（頁）

她打開的是第6頁和第7頁。

評卷人得分二、仔細推敲，判斷正誤。（對的畫4,錯的畫x,每題1分,

共5分）

9.（本題1分）1+0=10。（）

【答案】x

【分析】根據10以內整數加法運算，即可得出答案。

【詳解】1+0=1,原題說法錯誤。

故答案為：x

【點睛】本題考查學生對10以內整數加法運算的掌握和運用。

10.（本題1分）正方體比長方體大。（）

【答案】X

【分析】根據實際情況可知，判斷正方體和長方體的大小，要考慮正方體的棱長和長方體的

長、寬和高，不能直接就說誰大，誰小，據此解答即可。

【詳解】正方體可能比長方體大，也可能比長方體小，原題說法錯誤。

故答案為：x

【點睛】本題考查立體圖形的認識。

11.（本題1分）在14和18這兩個數中，18更接近15。（）

【答案】x

【分析】誰與15的差最小，誰就更接近15。

【詳解】15-14=1

18-15=3

1<3

所以14更接近15。

故答案為：x

12.（本題1分）飛走了8只小鳥，剩下的和飛走的同樣多，原來有18只小鳥。（）

【答案】x

OO

【分析】飛走8只小鳥，剩下的和飛走的小鳥同樣多也是8只，剩下的加上飛走的就是原來

的小鳥數量，據此計算得出結論即可。

【詳解】8+8=16（只）

即原來有16只小鳥。

翔鄭

故答案為：x

13.（本題1分）一列隊伍中，小紅前面有2個小朋友，后面有3個小朋友，這列隊伍一共

有5個小朋友。（）

【答案】xOo

X

【分析】先把小紅前面的人數與后面的人數加起來，求出和，再加上1,求出和，就是這列X

1

X

隊伍一共有幾個小朋友。

X

【詳解】由題意分析得：X

氐氐

2+1+3

=3+3X

—6（人）X

X

1-

所以這列隊伍一共有6個小朋友；原題說法錯誤。X

O

Xo

故答案為：x3

X

X

評卷人得分三、反復比較，合理選擇。（將正確的選項填在括號內，每題

弋

1分，共5分）X

X

14.（本題1分）2和（）組成9。塌X媒

X

A.7B.6C.5/

X

【答案】AX

In

【分析】根據的分與合，可以分成和所以和可以組成據此解答即可。

9927,279,X

Oo

【詳解】由分析可得，2和7組成9。

故答案為：A

15.（本題1分）與算式5-3得數相等的算式是（）。

A.4-3B.1+3C.0+2

直氐

【答案】C

【分析】5可以分成3和2,4可以分成3和1,0和2可以合成2；根據5以內加減法的計

算方法，分別計算出5—3和各選項算式的得數，再比較它們的得數解答即可。

Oo

試卷第6頁，共13頁

【詳解】5-3=2

A.4—3=1,不符合題意；

B.1+3=4,不符合題意；

C.0+2=2,符合題意。

故答案為：C

16.（本題1分）下面第（）副圖圈出了算式的計算方法。

10

A.

B.

【答案】C

【分析】計算8+6時,可以用先把8分成4和4,然后把加數6與4湊成10,最后計算4

+10=14；據此解決。

,表示需要把8分成4和4,先把加數6與4湊成10。

A.,此幅圖表示把左邊的6個與右邊的2個湊成8個，不

符合題意。

oo

B.,此幅圖表示把左邊的8個與右邊的2個湊成10個，不

符合題意。

C.,此幅圖表示把左邊的4個與右邊的6個湊成10個，符鄭鄭

合題意。

即,這幅圈出了算式的計算方法。

OO

故答案為：c

17.（本題1分）一個數，個位上的數字比十位上的數字多2,這個數可能是（）。

4

A.20B.13C.12

:口

【答案】B

【分析】一個兩位數，從右往左數，第一位是個位，第二位是十位；據此找出各選項數的個

位上的數字和十位上的數字，再看個位上的數字是否比十位上的數字多2即可。

【詳解】A.20個位上的數字是0,十位上的數字是2,2—0=2,個位上的數字比十位上的

OO

數字少2,不符合題意;

B.13個位上的數字是3,十位上的數字是1,3-1=2,個位上的數字比十位上的數字多2,

符合題意;

C.12個位上的數字是2,十位上的數字是1,2—1=1,個位上的數字比十位上的數字多1,

不符合題意。

故答案為：B

18.（本題1分）有17個小朋友去春游，坐哪兩輛車比較合適？（）

OO

6座7座10座

OO

①②③

A.①②B.①③C.②③氐

【答案】C

【分析】算出兩輛車的座位數之和等于17座的，即可解決。

【詳解】6+7=13（座）

OO

試卷第8頁，共13頁

6+10=16（座）

7+10=17（座）

即，有17個小朋友去春游，坐②③這兩輛車比較合適。

故答案為：C

評卷人得分

--------------四、一絲不茍，細心計算。（共16分）

19.（本題8分）我會算。

6+8=0+7=8+4=6—6=

9-6=9+5=7+8=15-10=

【答案】14；7；12；0

3；14；15；5

【解析】略

20.（本題4分）看圖列式計算。

A'I

□。口=□（個）

【答案】5-2=3

【分析】根據圖片：一共有5個蘋果，劃去了2了，還剩幾個？用共有的個數減去劃去的個

數即可。

【詳解】5-2=3（個）

21.（本題4分）看圖列式。

?顆

（顆）

【答案】7+7+7=21

【分析】本題考查看圖列式計算的能力。首先看問號的位置，問號在大括號下面，表示求一

共有多少顆葡萄，把每串葡萄的顆數加起來即可。

【詳解】每串葡萄都有7顆，有3串葡萄，7+7+7=21（顆）。

評卷人|得分

--------------五、手腦并用，實踐操作。（共U分）

22.（本題3分）接著畫。

6912

△△△OOOO□□□□□□

【答案】見詳解

【分析】題中數字和圖形相對應，第1組一共要畫6個4,6—3=3（個），再畫3個4即可;

第2組一共要畫9個。，9-4=5（個），再畫5個。即可；第3組一共要畫12個口，6和4

和起來就是10,再加2就是12,也就是6+6=12（個），再畫6個口即可。

【詳解】由分析作圖如下：

6912

△△△OOOO□□□□□□

△△△OOOOO□□□□□□

23.（本題4分）畫一畫。

【答案】OOO

【分析】

題中有6個?,畫O比卷）少3個，根據減法的意義，卷）的數量一。比卷）少的

【詳解】

6-3=3（個），畫3個O。

試卷第10頁，共13頁

??????

ooo

24.（本題4分）請你在計數器上畫珠子表示出桃子的個數。

【答案】見詳解

【分析】題中■共有13個桃子，■個兩位數從右往左依次為個位，十位。用計數器表示數

時，十位是幾