2025年小學英語畢業考試模擬卷（英語綜合實踐）——英語游戲設計與活動策劃試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.選擇正確的英語游戲名稱。A.HideandSeekB.CatchMeIfYouCanC.SimonSaysD.TugofWar2.下列哪個選項不是英語游戲中的規則？A.FollowtheLeaderB.PlayDeadC.JumpRopeD.FinishtheSentence3.以下哪個英語游戲適合在課堂上進行？A.TagB.ChessC.SudokuD.Bingo4.在設計英語游戲時，以下哪個因素最為重要？A.游戲難度B.游戲時長C.參與人數D.游戲規則5.以下哪個英語游戲有助于提高學生的團隊合作能力？A.CharadesB.PictionaryC.TriviaD.SimonSays6.在進行英語游戲時，以下哪個選項是錯誤的？A.保持游戲環境安全B.鼓勵學生積極參與C.忽視學生的個體差異D.給予學生及時的反饋7.以下哪個英語游戲適合在戶外進行？A.JumpRopeB.PictionaryC.CharadesD.SimonSays8.在設計英語游戲時，以下哪個選項不是需要考慮的因素？A.游戲目標B.游戲道具C.游戲時長D.學生興趣9.以下哪個英語游戲有助于提高學生的詞匯量？A.WordSearchB.CrosswordC.BoggleD.Sudoku10.在進行英語游戲時，以下哪個選項是正確的？A.游戲結束后不進行總結B.鼓勵學生分享游戲體驗C.忽視學生的錯誤D.強制學生參加所有游戲二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.英語游戲的設計應遵循_________原則。2.在設計英語游戲時，要注重_________，提高學生的興趣。3.英語游戲應具有_________，使學生在游戲中提高英語水平。4.設計英語游戲時，要考慮_________，確保游戲順利進行。5.在進行英語游戲時，教師應扮演_________的角色。6.英語游戲的設計要注重_________，培養學生的創造力。7.英語游戲應具有_________，使學生在游戲中提高團隊合作能力。8.在設計英語游戲時，要關注_________，確保游戲的安全。9.英語游戲的設計要注重_________，提高學生的英語聽說能力。10.在進行英語游戲時，教師應給予學生_________，激發他們的學習興趣。三、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.簡述英語游戲在英語教學中的作用。2.如何設計適合小學生的英語游戲？四、完形填空（本大題共10小題，每小題2分，共20分）TheEnglishclassroomisalivelyplace,wherestudentscanpracticetheirlanguageskillsthroughgames.BelowisapassageaboutdifferenttypesofEnglishgames.Readthepassageandchoosethebestanswerforeachblank.IfyouwanttomakeyourEnglishclassroommoreinterestingandengaging,youcanincorporatevariousgamesintoyourlessons.HerearesomepopulartypesofEnglishgames:1.__________isagreatwaytopracticevocabulary.It'sawordsearchpuzzlewherestudentshavetofindandcirclethewordsinthegrid.2.__________isagamethatimproveslisteningskills.Studentslistentoastoryoradescriptionandthenanswerquestionsaboutit.3.__________isafunwaytopracticegrammar.Studentscreatesentencesusinggivenwordsorphrases.4.__________isagamethatenhancesspeakingskills.Studentstaketurnsaskingandansweringquestions.5.__________isagamethatimprovesreadingskills.Studentsreadapassageandanswerquestionsaboutit.6.__________isagamethathelpsstudentslearnaboutdifferentcultures.Theycanlearnnewwordsandphrasesrelatedtodifferentcountries.7.__________isagamethatencouragesstudentstoworktogether.Theyneedtocollaboratetocompleteatask.8.__________isagamethathelpsstudentspracticepronunciation.Theycanlistentoawordandthenrepeatit.9.__________isagamethattestsstudents'knowledgeofEnglishidioms.Theyneedtochoosethecorrectidiomfromalist.10.__________isagamethatimprovesspellingskills.Studentsspellwordsfromagivenlist.Pleasechoosethebestanswerforeachblank:A.WordSearchB.ListeningGameC.GrammarGameD.SpeakingGameE.ReadingGameF.CulturalGameG.TeamworkGameH.PronunciationGameI.IdiomsGameJ.SpellingGame五、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分）Readthefollowingpassageandanswerthequestionsthatfollow.Englishgamescanbeagreatwaytomakelearningfunandeffective.HerearesometipsfordesigningandusingEnglishgamesintheclassroom:1.Choosegamesthatareappropriateforyourstudents'ageandlevel.2.Makesurethegamesareengagingandinteractive.3.Provideclearinstructionsandrules.4.Allowstudentstoworkinpairsorsmallgroups.5.Usegamestoreinforcewhatstudentshavelearnedintheirlessons.6.Encouragestudentstobecreativeandthinkoutsidethebox.7.Assessstudents'progressthroughgames.Questions:1.Whatisthemainpurposeofthepassage?2.Whyisitimportanttochoosegamesthatareappropriateforstudents'ageandlevel?3.WhataresomewaystomakeEnglishgamesengagingandinteractive?4.Howcangamesbeusedtoreinforcewhatstudentshavelearnedintheirlessons?5.Whatisoneofthewaystoassessstudents'progressthroughgames?六、應用文寫作（本大題共1小題，共10分）WriteashortlettertoyourteachersuggestinganewEnglishgamethatyouwouldliketotryinyourclass.Includethefollowingpoints:1.Thenameofthegame.2.Whyyouthinkitwouldbebeneficialfortheclass.3.Howyouwouldsetupthegameintheclassroom.本次試卷答案如下：一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.B解析：HideandSeek是一個經典的捉迷藏游戲，而其他選項分別是抓小偷、模仿游戲和拔河，這些都不是英語游戲名稱。2.C解析：PlayDead（裝死）是一個游戲術語，用于描述在游戲中模擬死亡的行為，而其他選項分別是接力賽、玩句子接龍和完成句子。3.A解析：Tag（捉人游戲）適合在課堂上進行，因為它不需要太多空間，且參與人數不限。4.D解析：在設計英語游戲時，游戲規則最為重要，因為它們是確保游戲順利進行的基礎。5.A解析：Charades（模仿游戲）是一種非常適合提高團隊合作能力的游戲，因為它需要玩家之間的協作來完成。6.C解析：在進行英語游戲時，忽視學生的個體差異是不正確的，因為每個學生都有自己的興趣和學習風格。7.A解析：JumpRope（跳繩）是一個適合在戶外進行的游戲，因為它需要較大的空間。8.D解析：設計英語游戲時不需要考慮學生的興趣，因為興趣是游戲設計時需要考慮的因素之一。9.A解析：WordSearch（單詞搜索）是一個有助于提高學生詞匯量的游戲，因為它要求學生識別和圈出網格中的單詞。10.B解析：在進行英語游戲時，鼓勵學生分享游戲體驗是正確的，因為它有助于鞏固學習成果和提高學生的參與度。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.游戲化教學解析：英語游戲的設計應遵循游戲化教學原則，即通過游戲的形式來促進學習。2.游戲化解析：在設計英語游戲時，要注重游戲化，提高學生的興趣，使其更愿意參與學習。3.目標解析：英語游戲應具有明確的目標，使學生在游戲中提高英語水平。4.規則解析：設計英語游戲時，要考慮游戲規則，確保游戲順利進行。5.引導者解析：在進行英語游戲時，教師應扮演引導者的角色，幫助學生參與游戲并從中學習。6.創新性解析：英語游戲的設計要注重創新性，培養學生的創造力。7.團隊合作解析：英語游戲應具有團隊合作元素，使學生在游戲中提高團隊合作能力。8.安全性解析：在設計英語游戲時，要關注安全性，確保游戲的安全。9.聽說能力解析：英語游戲的設計要注重提高學生的聽說能力。10.反饋解析：在進行英語游戲時，教師應給予學生反饋，激發他們的學習興趣。三、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.英語游戲在英語教學中的作用：解析：英語游戲可以提高學生的學習興趣，促進學生的積極參與；通過游戲，學生可以練習聽說讀寫等語言技能；游戲還可以營造輕松愉快的學習氛圍，減輕學習壓力。2.如何設計適合小學生的英語游戲？解析：選擇適合小學生的游戲類型，如捉迷藏、跳繩等；游戲設計要簡單易懂，規則明確；游戲過程中要鼓勵學生積極參與，給予及時反饋；游戲內容要富有教育意義，幫助學生鞏固所學知識。四、完形填空（本大題共10小題，每小題2分，共20分）A.WordSearchB.ListeningGameC.GrammarGameD.SpeakingGameE.ReadingGameF.CulturalGameG.TeamworkGameH.PronunciationGameI.IdiomsGameJ.SpellingGame解析：根據文章內容，填空處應選擇與該類型游戲相對應的選項。五、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1.簡述英語游戲在英語教學中的作用。解析：英語游戲可以激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性；通過游戲，學生可以更好地掌握語言知識和技能；游戲可以營造輕松愉快的學習氛圍，減輕學習壓力。2.為什么選擇適合學生年齡和水平的游戲很重要？解析：選擇適合學生年齡和水平的游戲可以確保學生能夠理解和參與游戲，從而更好地實現學習目標。3.如何使英語游戲更有趣味性和互動性？解析：通過引入競爭機制、團隊合作元素、游戲化任務等方式，可以提高游戲的趣味性和互動性。4.如何通過游戲來鞏固學生所學內容？解析：將游戲設計成與教學內容相結合的形式，讓學生在游戲中復習和應用所學知識。5.如何通過游戲評估學生的學習進度？解析：觀察學生在游戲中的表現，如參與度、合作能力、解決問題的能力等，以評估學生的學習