六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第一單元我們健康成長1品格的試金石（與誠信簽約）教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析哈嘍，親愛的同學(xué)們！今天咱們要一起探索的是《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元里的“品格的試金石（與誠信簽約）”這一章節(jié)。咱們先來回顧一下，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了誠信的重要性，今天咱們要深入探討誠信在生活中的具體體現(xiàn)，比如遵守承諾、誠實(shí)守信等等。這個(gè)內(nèi)容可是和咱們的生活息息相關(guān)哦！??咱們要從身邊的小事做起，讓誠信成為我們品格的試金石！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)和道德品質(zhì)，提升他們的社會(huì)責(zé)任感和法治意識(shí)。通過學(xué)習(xí)誠信簽約的意義，學(xué)生將學(xué)會(huì)在日常生活中踐行誠信，增強(qiáng)人際交往的信任度。此外，課程還將引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，激發(fā)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解誠信簽約的含義及其重要性。

2.學(xué)習(xí)如何在日常生活中踐行誠信。

難點(diǎn)：

1.將誠信原則與個(gè)人行為實(shí)際結(jié)合。

2.理解誠信在現(xiàn)代社會(huì)中的多重含義和作用。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析，讓學(xué)生直觀感受誠信簽約的意義。

2.組織小組討論，引導(dǎo)學(xué)生反思自身行為，找出踐行誠信的實(shí)例。

3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)誠信行為帶來的積極影響。

4.邀請(qǐng)校外專家或社區(qū)代表分享誠信故事，增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元的相關(guān)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與誠信簽約相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和吸引力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無特殊實(shí)驗(yàn)，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流；在教室前黑板上繪制誠信主題的板書，營造學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道什么是誠信嗎？在我們的生活中，誠信扮演著怎樣的角色呢？今天，我們就來一起探索“品格的試金石——與誠信簽約”這一主題，看看誠信是如何在我們的生活中發(fā)揮作用的。

2.回顧舊知：大家還記得我們之前學(xué)過的誠信故事嗎？比如曾子殺豬、商鞅立木等，這些故事都告訴我們誠信的重要性。今天，我們要進(jìn)一步了解誠信簽約的意義。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：首先，我會(huì)詳細(xì)講解誠信簽約的含義，包括簽約的目的、簽約的內(nèi)容以及簽約的意義。

2.舉例說明：接下來，我會(huì)通過一些具體的例子，如企業(yè)誠信經(jīng)營、個(gè)人誠信守約等，幫助學(xué)生理解誠信簽約在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3.互動(dòng)探究：為了讓學(xué)生更好地理解誠信簽約，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己身邊關(guān)于誠信簽約的故事，并探討誠信簽約的重要性。

三、鞏固練習(xí)（約15分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)讓學(xué)生分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)誠信簽約的場(chǎng)景，并扮演其中的角色，通過角色扮演的方式加深對(duì)誠信簽約的理解。

2.教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行角色扮演的過程中，我會(huì)及時(shí)給予他們指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠正確理解誠信簽約的意義。

四、課堂小結(jié)（約5分鐘）

1.總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望大家能夠認(rèn)識(shí)到誠信簽約的重要性，并在日常生活中踐行誠信。

2.布置作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課后思考，如何在自己的生活中踐行誠信，并撰寫一篇關(guān)于誠信簽約的短文。

五、課后拓展（約10分鐘）

1.邀請(qǐng)家長參與：請(qǐng)家長協(xié)助學(xué)生了解誠信簽約的相關(guān)知識(shí)，共同探討誠信在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的重要性。

2.開展誠信主題活動(dòng)：組織學(xué)生開展誠信主題活動(dòng)，如誠信簽名、誠信演講等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受誠信的力量。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《誠信的力量》：這本書通過講述真實(shí)的故事，展示了誠信在個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)中的重要作用，適合學(xué)生閱讀。

-《中國古代誠信故事集》：收錄了多個(gè)古代誠信故事，如曾子殺豬、季布一諾千金等，有助于學(xué)生了解誠信的傳統(tǒng)美德。

-《誠信教育手冊(cè)》：這是一本專門針對(duì)青少年的誠信教育手冊(cè)，內(nèi)容豐富，適合學(xué)生課后閱讀。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以收集生活中關(guān)于誠信的案例，如誠信守約、誠信經(jīng)營等，撰寫一篇小論文，分享自己的觀點(diǎn)和感悟。

-組織學(xué)生開展誠信主題的辯論賽，讓學(xué)生在辯論中加深對(duì)誠信的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)踐行誠信，提升自己的道德品質(zhì)。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-誠信在法律層面的體現(xiàn)：介紹《中華人民共和國合同法》中關(guān)于誠信的相關(guān)條款，讓學(xué)生了解誠信在法律中的地位。

-誠信在國際交往中的作用：探討誠信在國際貿(mào)易、外交關(guān)系等方面的作用，拓寬學(xué)生的國際視野。

-誠信在個(gè)人成長中的重要性：引導(dǎo)學(xué)生思考誠信對(duì)個(gè)人成長的影響，培養(yǎng)他們的誠信意識(shí)和道德品質(zhì)。

4.實(shí)用性活動(dòng)建議：

-設(shè)計(jì)誠信宣傳海報(bào)：讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)以誠信為主題的宣傳海報(bào)，提高誠信意識(shí)。

-舉辦誠信知識(shí)競(jìng)賽：組織學(xué)生參加誠信知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)他們對(duì)誠信知識(shí)的掌握程度。

-開展誠信簽名活動(dòng)：邀請(qǐng)學(xué)生、教師、家長共同參與誠信簽名活動(dòng)，共同承諾踐行誠信。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、發(fā)言積極性以及與同學(xué)互動(dòng)的情況。評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠主動(dòng)提問、認(rèn)真聽講，并積極回答問題。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括參與度、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及是否能夠提出有建設(shè)性的意見和建議。評(píng)價(jià)小組討論成果是否與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，是否有創(chuàng)意和深度。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度，包括對(duì)誠信簽約的定義、意義和實(shí)際應(yīng)用的理解。測(cè)試題應(yīng)多樣化，包括選擇題、簡(jiǎn)答題和案例分析題。

4.角色扮演反饋：對(duì)于學(xué)生參與的角色扮演活動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)生的表演能力、對(duì)角色的理解和把握，以及他們?cè)诮巧缪葸^程中展現(xiàn)的誠信意識(shí)和道德品質(zhì)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：對(duì)積極參與課堂的學(xué)生給予表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠積極的學(xué)生給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們提高課堂參與度。

-針對(duì)小組討論：對(duì)表現(xiàn)突出的討論小組給予肯定，對(duì)討論不夠深入的小組提出改進(jìn)意見，鼓勵(lì)他們下次討論時(shí)更加注重觀點(diǎn)的交鋒和深度。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：對(duì)測(cè)試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生表示祝賀，對(duì)成績(jī)一般的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效果。

-針對(duì)角色扮演：對(duì)在角色扮演中表現(xiàn)出誠信意識(shí)和道德品質(zhì)的學(xué)生給予表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不足的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們理解誠信的重要性。

-針對(duì)課后作業(yè)：對(duì)按時(shí)完成作業(yè)并質(zhì)量較高的學(xué)生給予肯定，對(duì)未按時(shí)完成或質(zhì)量較低的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能掌握課程內(nèi)容。

教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋的目的是為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。通過多方面的評(píng)價(jià)和反饋，我們可以共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①品格的試金石（誠信簽約）的定義與意義

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：誠信簽約的概念、誠信簽約的作用

-重點(diǎn)詞句：誠信簽約、道德基石、社會(huì)信任

②誠信簽約的內(nèi)容與形式

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：誠信簽約的內(nèi)容、誠信簽約的形式

-重點(diǎn)詞句：簽約內(nèi)容、形式多樣、承諾書、契約

③誠信簽約的實(shí)踐與影響

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：誠信簽約的實(shí)踐方法、誠信簽約的影響

-重點(diǎn)詞句：實(shí)踐方法、遵守承諾、社會(huì)效應(yīng)、道德風(fēng)尚課后作業(yè)作業(yè)一：

題目：請(qǐng)結(jié)合你自己的經(jīng)歷，寫一篇短文，描述一次你在生活中踐行誠信的經(jīng)歷，并簡(jiǎn)要分析這次經(jīng)歷對(duì)你誠信意識(shí)的影響。

要求：字?jǐn)?shù)不少于300字，體現(xiàn)誠信的重要性。

作業(yè)二：

題目：設(shè)計(jì)一個(gè)誠信主題的宣傳海報(bào)，內(nèi)容可以包括誠信的定義、誠信的故事、誠信的重要性等。

要求：海報(bào)設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，能夠吸引人的注意。

作業(yè)三：

題目：閱讀《誠信的力量》這本書中的任意一篇故事，選擇一個(gè)你認(rèn)為最能體現(xiàn)誠信精神的故事，寫一篇讀后感。

要求：讀后感要表達(dá)自己對(duì)誠信的理解，以及從故事中獲得的啟示。

作業(yè)四：

題目：調(diào)查你所在社區(qū)或?qū)W校中誠信行為的情況，例如誠信守時(shí)、誠信考試等，并撰寫一份調(diào)查報(bào)告。

要求：報(bào)告要包括調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果和分析，以及對(duì)誠信行為現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)。

作業(yè)五：

題目：編寫一個(gè)以誠信為主題的情景劇劇本，要求劇本中的人物要具有代表性，情節(jié)要生動(dòng)，能夠體現(xiàn)誠信的重要性。

要求：劇本長度適中，情節(jié)連貫，角色鮮明。

答案示例：

作業(yè)一：

在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我忘記帶筆了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看到我的困境，主動(dòng)借給我一支筆。考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己忘記歸還他的筆。第二天，我立刻去找那個(gè)同學(xué)還筆，并誠懇地道歉。從那以后，我更加明白了誠信的重要性，它不僅是一種道德品質(zhì)，更是人際交往的橋梁。

作業(yè)二：

海報(bào)設(shè)計(jì)（文字描述）：

在海報(bào)的上方，用醒目的字體寫著“誠信，我們的共同財(cái)富”。中間部分是一幅插畫，展示了一位學(xué)生誠實(shí)地幫助同學(xué)，旁邊是一位老師在認(rèn)真監(jiān)考。海報(bào)下方列出了一些誠信格言，如“誠信為本，誠信為榮”。

作業(yè)三：

《誠信的力量》讀后感：

我選擇了書中的《曾子殺豬》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)父親為了教育兒子誠信，即使失去豬肉也堅(jiān)持履行承諾的故事。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，誠信是一種責(zé)任，是一種對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們應(yīng)該像曾子一樣，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)守誠信，做一個(gè)有道德的人。

作業(yè)四：

調(diào)查報(bào)告（摘要）：

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)