統編版（2024）小學語文五年級上冊期末考試練習卷及答案一、基礎知識（30分）1.看拼音，寫詞語。（10分）gāobǐngfēnfùlǎnduòjīnbìhuīhuángshìyí（）（）（）（）（）xiányìjìngxiáēnhuìyǔnnuòfèiqǐng（）（）（）（）（）2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）眼瞼（liǎnjiǎn）削弱（xuēxiāo）執拗（yòuniù）苔蘚（xiānxiǎn）嫉妒（jíjì）酵母（jiàoxiào）3.辨字組詞。（8分）悔（）訪（）謊（）誨（）誨（）妨（）慌（）晦（）4.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（6）（）（）涂炭（）（）有味（）（）瀝血（）（）多端（）（）有味（）（）民安（1）這本書情節跌宕起伏，讀起來（）。（2）諸葛亮足智多謀，（），令周瑜十分嫉妒。二、積累與運用（20分）1.默寫《示兒》。（4分），。，。2.根據課文內容填空。（16分）（1）《落花生》一文借花生的特點，來說明的道理。（2）《將相和》講述了、、三個小故事，贊揚了藺相如、的品質，也贊揚了廉頗的精神。（3）《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的和今日的，表達了作者對圓明園毀滅的，激發人們。三、閱讀理解（25分）（一）課內閱讀《搭石》節選（10分）家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免有些搖搖晃晃，必須得快些走；過橋則不然，慢悠悠地欣賞橋邊的風景，是件很愜意的事。人們走搭石的時候，如果前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，就會掉進水里。所以，每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的人抬起腳來，后面的人緊跟上去，踏踏的腳步聲，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，構成了一幅美麗的圖畫。1.“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思是。（2分）2.用“”畫出文中描寫人們走搭石動作協調有序的句子。（2分）3.文中把人們走搭石的腳步聲比作，把比作一幅美麗的圖畫。（3分）4.從文中可以看出鄉親們走搭石時。（3分）（二）課外閱讀《一碗餛飩》（15分）那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個餛飩攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。餛飩攤的主人是個老頭兒，他看到女孩站在攤前，就問：“孩子，你想吃餛飩嗎？”女孩不好意思地低下頭，“我……我沒錢。”老頭爽朗地笑了，“沒錢就不能吃餛飩嗎？來，爺爺請你吃！”女孩感激地接過餛飩，眼淚就掉了下來。她一邊吃一邊想：我媽怎么這么狠心，跟她吵架，她也不管我，把我扔在這兒，讓我挨餓。吃完餛飩，女孩向老頭道謝，老頭說：“孩子，你媽肯定是愛你的，你怎么能跟她吵架呢？”女孩搖搖頭，“我不相信。”老頭說：“我給你講個故事吧。從前有個小女孩，她媽媽也是很愛她的，可是有一天，小女孩跟媽媽吵架了，她一氣之下跑了出去，再也沒有回來。媽媽到處找她，找了一輩子，最后在一個寒冷的冬天，媽媽因為思念女兒，傷心過度，死在了街頭。”女孩聽了，心里一緊，“那我媽現在在哪里？”老頭說：“你媽肯定在到處找你，你快回家吧。”女孩拔腿就跑，回到家，看到媽媽正在門口焦急地張望，看到女孩回來，媽媽臉上露出了笑容，“你去哪兒了？媽媽擔心死了。”女孩抱住媽媽，眼淚又一次掉了下來，這次是幸福的眼淚。1.女孩為什么和媽媽吵架后跑出去？（3分）2.老頭請女孩吃餛飩的原因是什么？（3分）3.老頭講的故事有什么作用？（4分）4.女孩最后為什么流下了幸福的眼淚？（5分）四、習作（25分）題目：二十年后的家鄉要求：大膽想象，按一定順序描寫家鄉二十年后的變化，表達對家鄉的熱愛之情，不少于400字。參考答案一、基礎知識1.糕餅吩咐懶惰金碧輝煌適宜閑適鏡匣恩惠允諾廢寢2.jiǎn√xuē√niù√xiǎn√jí√jiào√3.后悔教誨；訪問妨礙；說謊慌張；教誨晦暗4.生靈津津嘔心詭計津津國泰（1）津津有味（2）詭計多端二、積累與運用1.死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2.（1）樸實無華、默默奉獻做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人（2）完璧歸趙澠池之會負荊請罪勇敢機智、顧全大局知錯能改（3）輝煌壯麗殘垣斷壁痛心與惋惜勿忘國恥，振興中華三、閱讀理解（一）1.走搭石要快走，過橋可以慢悠悠地走2.前面的人抬起腳來，后面的人緊跟上去，踏踏的腳步聲，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，構成了一幅美麗的圖畫。3.輕快的音樂清波漾漾，人影綽綽4.相互配合，動作協調，展現出鄉村生活的和諧美（二）1.因為和媽媽吵架，一氣之下就跑出去了。2.看女孩沒錢又餓，出于