




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
合肥聯考試卷及答案高三一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一組是A.倜儻(tǎng)筵席(yán)稗官野史(bài)捫心自問(mén)B.恫嚇(hè)縝密(zhěn)鍥而不舍(qiè)怙惡不悛(hù)C.桎梏(gù)箴言(zhēn)鏗鏘有力(kēng)叱咤風云(chì)D.斡旋(wò)潸然淚下(shān)躑躅不前(zhú)惴惴不安(zhuì)答案:C2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是A.部署部署部署部署B.部署部署部署部署C.部署部署部署部署D.部署部署部署部署答案:B3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是①他______地走進了教室,似乎沒有注意到同學們的目光。②在這次比賽中,他______地完成了所有的項目,贏得了觀眾的喝彩。③面對困難,他______地堅持著,直到最后一刻。A.從容不迫游刃有余堅持不懈B.從容不迫游刃有余堅持不懈C.從容不迫游刃有余堅持不懈D.從容不迫游刃有余堅持不懈答案:A4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是A.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。B.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。C.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。D.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。答案:D5.下列各句中,沒有語病的一句是A.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。B.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。C.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。D.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。答案:D6.下列各句中,標點符號使用正確的一句是A.他說:“我明天要去北京,你呢?”B.他說:“我明天要去北京,你呢?”C.他說:“我明天要去北京,你呢?”D.他說:“我明天要去北京,你呢?”答案:A7.下列各句中,關聯詞語使用正確的一句是A.盡管他很努力,但是成績還是不理想。B.盡管他很努力,但是成績還是不理想。C.盡管他很努力,但是成績還是不理想。D.盡管他很努力,但是成績還是不理想。答案:B8.下列各句中,沒有語病的一句是A.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。B.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。C.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。D.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。答案:D9.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是A.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。B.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。C.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。D.他雖然在這次比賽中表現不佳,但畢竟還是一位經驗豐富的選手,我們不能對他求全責備。答案:D10.下列各句中,沒有語病的一句是A.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。B.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。C.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。D.通過這次活動,使我們對環保問題有了更深刻的認識。答案:D11.下列各句中,標點符號使用正確的一句是A.他說:“我明天要去北京,你呢?”B.他說:“我明天要去北京,你呢?”C.他說:“我明天要去北京,你呢?”D.他說:“我明天要去北京,你呢?”答案:A12.下列各句中,關聯詞語使用正確的一句是A.盡管他很努力,但是成績還是不理想。B.盡管他很努力,但是成績還是不理想。C.盡管他很努力,但是成績還是不理想。D.盡管他很努力,但是成績還是不理想。答案:B二、非選擇題:本題共4小題,共52分。13.閱讀下面的文言文,完成(1)-(3)題。(10分)(文言文材料)(1)將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)①翻譯:________________________②翻譯:________________________③翻譯:________________________④翻譯:_____________________(2)概括文章中的主要觀點。(3分)(3)分析文章中作者的觀點和態度。(3分)14.閱讀下面的現代文,完成(1)-(3)題。(15分)(現代文材料)(1)根據文章內容,回答下列問題。(5分)①問題:________________________②問題:________________________③問題:________________________④問題:_____________________(2)分析文章中的主要論點和論據。(5分)(3)評價文章的寫作風格和技巧。(5分)15.閱讀下面的詩歌,完成(1)-(3)題。(15分)(詩歌材料)(1)解釋下列詞語在詩歌中的含義。(5分)①詞語:________________________②詞語:________________________③詞語:________________________④詞語:_____________________(2)分析詩歌的意象和象征意義。(5分)(3)評價詩歌的藝術特色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中職數學高教版(2021·十四五)基礎模塊 下冊5.3 對數教學設計及反思
- 九年級道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價值 第2框 參與民主生活教學設計 新人教版
- 三年級信息技術上冊 四季的腳步-初識“畫圖”軟件教學設計 鄂教版
- 人教版初中歷史與社會七年級上冊 4.1 美國政治的心臟 華盛頓 教學設計
- 人音版八年級音樂上冊(簡譜)第二單元《云中的城堡》教學設計
- 初中物理滬科版(2024)九年級全冊第一節 感受信息教案
- 六年級語文上冊 第三單元 語文園地三教學設計 新人教版
- 人音版三年級音樂上冊(簡譜)第5課《演唱 唱給媽媽的搖籃曲》教學設計
- 人教版八年級信息技術下冊第一單元第2課畫基本幾何圖形教學設計
- 人教統編版10.2 歸去來兮辭并序教案
- 中國古代文學史元明清文學PPT完整全套教學課件
- 排水溝鑄鐵篦子規格
- 中學學校各項安全資料匯編
- 部編版 八年級下冊語文 第五單元復習課件
- 新修訂版《未成年人保護法》亮點解讀課件
- 六年級語文下冊閱讀及參考答案(12篇)
- 貴溪鮑家礦業有限公司采礦權出讓評估報告書
- 消防月九小場所消防安全檢查表
- 個人教師述職報告PPT模板下載
- 家鴿的解剖課件
- GB 7101-2022食品安全國家標準飲料
評論
0/150
提交評論