試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁專題十科技創新學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．（2022·江西景德鎮·九年級期末）中國自主研發的三代核電技術“國和一號”完成研發，“國和一號”采用“非能動”安全設計理念，單機功率達到150萬千瓦，代表目前全球最先進的核電水平。“國和一號”的研發成功說明了（）①我國科技強國的地位初步確立②我國科技水平和自主創新能力不斷提升③創新已經成為了人們的一種生活方式④我國科技已在一些重要領域走在世界前列A．①③ B．①② C．②④ D．③④2．（2022·福建三明·九年級期末）近年來，黨和政府高度重視教育發展，連續出臺《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》等文件。因為教育是（）①衡量社會文明程度的標準②億萬家庭對美好生活的期盼③當代中國精神的集中體現④民族振興、社會進步的基石A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2022·福建三明·九年級期末）“神州十三號”航天員在“天宮課堂”為青少年演示微重力環境下的細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現象，并講解實驗背后的科學原理。這有助于青少年（）①培養創新精神②提高生產技能③厚植愛國情感④遵守社會公德A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2022·河北滄州·九年級期末）歷時23天，嫦娥五號順利完成任務，這是發揮新型舉國體制優勢攻堅克難取得的又一重大成就，標志著中國航天向前邁出的一大步，這（）①開啟星際探測新征程，為建設航天強國、實現中華民族偉大復興再立新功②體現了中國航天人追逐夢想、勇于探索協同攻堅、合作共贏的探月精神③說明了從整體上看，我國仍然面臨創新能力不強、科技發展水平總體不高的狀況④是因為我國把創新擺在國家發展全局的核心位置，大力實施創新驅動發展戰略A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．（2022·江蘇南京·九年級期末）國務院印發的《“十四五”國家知識產權保護和運用規劃》明確規定了“十四五”時期開展知識產權工作的指導思想、基本原則、主要目標、重點任務和實施保障措施，對未來五年的知識產權工作進行了全面部署。這表明（）①創新是民族振興、社會進步的基石②國家尊重知識、尊重創造、保護創新③我國加快形成有利于創新的協同機制④創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2022·河南·淅川縣西簧鄉聯合中學九年級階段練習）2021年10月21日，國家“十三五”科技創新成就展在北京展覽館開幕，本次展覽以“創新驅動發展，邁向科技強國”為主題，重點展示我國取得的重大科技成果，其中既有嫦娥五號、“慧眼”衛星等高精尖科學裝置等國之重器，又有時速600公里高速磁懸浮列車、無人植物工廠、水稻育種加速器等體現科技支撐國家高質量發展的標志性科技成果。這（）①表明我國科技水平很高已建成創新型國家②表明我國實施創新驅動發展戰略成果顯著③說明科技創新是決定中國命運的關鍵抉擇④有利于增強我們的民族自信心和自豪感A．①② B．①③ C．③④ D．②④7．（2022·福建龍巖·九年級期末）2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。能正確反映該意見發揮作用的路徑是（）①辦好人民滿意教育②校內校外“雙管齊下”③減輕學生、家長負擔A．①-②-③ B．①-③-② C．②-①-③ D．②-③-①8．（2022·山東濟南·九年級期末）近年來，我國教育投入力度越來越大，從2012年起實現了國家財政性教育經費支出占GDP4%的目標并保持連續增長。這是因為（）A．教育是民族振興、社會進步的基石B．教育是綜合國力競爭的決定性因素C．我國的教育質量已經居于世界首位D．建設教育強國是最重要的奮斗目標9．（2022·重慶忠縣·九年級期末）2021年9月10日，2021世界機器人大會在北京開幕。本次大會以“共享新成果共注新動能”為主題，300余位國內外頂尖科學家、企業家代表等圍繞技術創新與突破、國際合作機遇等巔峰論道。觀眾們也欣賞了消防機器人、養老助殘機器人等各類機器人“總動員”。下列對本次大會召開的契機及可能帶來的影響，推論正確的是（）①我國深入實施創新驅動發展戰略→與世界各國友好交流機器人行業發展→有利于營造大眾創業、萬眾創新的良好氛圍。②創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好→大會上展示各類機器人“總動員”→消防機器人、養老助殘機器人等的廣泛應用讓生活更便捷。③我國國際影響力不斷提高→2021世界機器人大會在北京開幕→我國是全球科技發展的主導者。④科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素→代表們圍繞技術創新與突破等巔峰論道→世界各國互利共贏，推動全球機器人技術的發展。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2021·河南南陽·九年級期中）為了幫助患阿爾茨海默病的外婆認人，浙江杭州一名15歲的少年制作了一款名為“勿忘我”的智能項圈，這款項圈能幫助外婆認人，能判斷外婆在室內還是在室外，如果在室外超過設定時間，就會提醒外婆回家，并報告家庭住址。“勿忘我”智能項圈的設計成功表明（）①生活處處有創新，創新無處不在②創新只是從無到有的創造發明③創新讓我們的生活更美好④創新給我們帶來驚喜A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④11．（2022·河北保定·九年級期末）2021.11.3日上午，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會，頒出科技大獎。這是《國家科學技術獎勵條例》2020年修訂以后，舉行的首場國家科學技術獎勵大會。國家給予科學家很高待遇，給青少年的啟示是（）①要努力成為有正確的價值觀和國家政治認同的創新人才②要大力實施創新驅動發展戰略③使創新成為國家發展的中心工作④培養創新精神，提高文化素質A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（2022·江西吉安·九年級期末）2021年11月8日1時16分，經過約6.5小時的出輪活動，神舟十三號航天員乘組密切協同，圓滿完成出艙活動全部既定任務，航天員程志剛、王亞平安全返回天和核心艙，出艙活動取得圓滿成功。下列理解正確的是（）A．我國堅持以科技創新為工作中心 B．我國科技整體水平已達世界一流C．科技是當代中國最鮮明的特色 D．我國創新驅動發展戰略成效突出13．（2022·福建三明·九年級期末）保護知識產權就是尊重創造、保護創新。這要求青少年（）A．積極參加社會實踐活動 B．具有探索新知的批判精神C．尊重保護他人知識產權 D．健全保護知識產權的法規14．（2022·廣東·廉江市第一中學九年級期末）2021年教育部工作要點指出，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面推進依法治教，為建設教育強國開好局、起好步。國家致力于努力建設教育強國，是因為教育是（）A．解決社會主要矛盾的根本途徑 B．綜合國力競爭的決定因素C．民族振興、社會進步的基石 D．引領發展的第一動力15．（2022·內蒙古赤峰·九年級期末）12月8日，國家知識產權局介紹了在冬奧會知識產權保護方面采取的主要措施。表示，將從嚴處置侵犯冬奧會知識產權違法行為。這是在（）①尊重創造②保護創新③倡導不使用他人的知識產權④鼓勵用法律維護自己的權益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．（2022·全國·九年級專題練習）2022年3月5日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議開幕。國務院總理李克強向大會作政府工作報告，在回顧2021年工作時指出，過去一年加大農村義務教育薄弱環節建設力度，提高學生營養改善計劃補助標準，3700多萬學生受益。這些舉措（）①能夠徹底杜絕義務教育階段學生輟學現象②是國家關愛青少年成長的生動實踐③表明義務教育是國家的事情，與家庭和個人無關④有利于促進農村義務教育階段學生健康成長A．①② B．①③ C．②③ D．②④17．（2022·河北滄州·九年級期末）2021年10月16日凌晨，翟志剛、王亞平、葉光富三位中國航天員乘神舟十三號再征太空，開始我國迄今為止時間最長的載人飛行。中國載人航天事業再樹里程碑，中華民族在蒼茫宇宙間有了新的坐標點。這表明我國（）A．在人類探索太空領域已是世界第一B．人民生活水平不斷提高C．中國夢牽引航天夢，航天夢助推中國夢D．科技實力遠領先于其它國家18．（2022·河北滄州·九年級期末）2021年4月13日，2021屆大健康產業西湖論壇于烏鎮隆重開幕，山西振東健康產業集團董事長李安平喜獲“大健康產業影響力人物”獎，他以振東集團為例，分享了振東創新產品、創新合作、創新宣傳方面的成效。振東集團的成功之路對我國企業發展的啟示是（）①要重視科技創新，搭建有利于創新的活動平臺②企業不能只是跟著別人走，要自強奮斗，敢于突破③提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道④引進國外技術是發展科技的根本途徑A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．（2022·福建龍巖·九年級期末）“抓創新不問‘出身’，只要能為國家作出貢獻，國家都會全力支持”。對此理解正確的是（）①中學生主要任務是創新②創新不唯年齡、學歷和職業③每個人都可以是創新者④企業是社會創新的唯一力量A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．（2022·河南信陽·九年級期末）“十三五”時期，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略地位，這是因為教育是（）A．當代中國最鮮明的特色 B．民族振興、社會進步的基石C．綜合國力競爭的決定性因素 D．改革開放的生命二、情境探究題21．（2021·安徽淮南·九年級階段練習）【情境探究】下面是小安同學生活中的三個情境，請運用所學知識，對其進行探究。情境一：小安聽取了習近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育大會上的講話，收獲良多，但還存在一些疑惑。(1)請你告訴他中國共產黨的初心和使命是________________________________(2)新時代我國社會的主要矛盾是____________________________________________情境二：小安課下和同學討論我國經濟發展情況，說到了經濟取得的成就，也聊起我國經濟面臨的問題。(3)請你幫小安列舉一項我國經濟發展取得的成就__________________________________(4)我國經濟面臨____________________________________等現實挑戰。情境三：小安去舅舅服裝廠的車間里玩，發現舅舅正準備讓工人們將某知名品牌的服裝商標印到他們剛做好的衣服上去…(5)小安應該___________________________________________________(6)理由:___________________________________________________22．（2021·內蒙古·包頭市第二十九中學三模）回望極不平凡的2020年，辭舊迎新之際，習近平總書記賦予孺子牛以“為民服務”、拓荒牛以“創新發展”、老黃牛以“艱苦奮斗”的時代內涵，揭示了中國共產黨和中國人民自強不息、砥礪奮進的精神密碼，這既是對過去一年中國人民不畏艱險、銳意進取的深刻總結，也是對未來中國人民攻堅克難、開拓前行的深情寄望。發揚“孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神”說明了什么？三、分析說明題23．（2022·福建漳州·九年級期末）時政點評新華社2021年7月24日電，中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），指出要統籌校內和校外兩個方面，遵循教育規律，著眼學生身心健康成長，全面壓減作業總量和時長，同時全面規范校外培訓機構培訓行為，減輕家庭教育支出和家長精力負擔。運用所學知識，簡要評析國家出臺上述《意見》的意義。24．（2022·江西·模擬預測）2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。【減輕負擔有保障】《意見》要求，減輕學生過重作業負擔；提升學校課后服務水平；全面規范校外培訓行為；大力提升教育教學質量……(1)有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔有什么意義？【實現要求我倡議】截至2021年8月14日，江西省共有1023所學校開展了暑期托管，參與學生人數共計13.4萬人。全省暫停及注銷學科類校外培訓機構377所，義務教育階段校外培訓機構學科類暑期班全部關停。(2)“雙減”政策落地后，學生的課余時間更加充足了，作為初中學生，如何用好課余時間？請你提出兩條倡議。四、綜合探究題25．（2022·江西·模擬預測）在道德與法治課堂“新聞播報”環節，小政同學播報了以下新聞。▲“中國天眼”向世界發出邀請函——從2021年3月31日起，各國科學家均可提出申請，經審核后使用“中國天眼”開展觀測和研究。“中國天眼”將成為“世界天眼”。(1)聽到“中國天眼”將成為“世界天眼”，小偉說：“作為大國重器的‘中國天眼’為什么要向世界開放？”請你為小偉釋疑解惑。▲2021年10月31日，在一場交流活動中，中國科學院院士武向平表示，我國將推動再建5臺500米口徑射電望遠鏡，與原有的FAST組成一個巨大陣列，這將領先世界50年。原本，地球上有“兩大天眼”，去年12月，美國阿雷西博射電望遠鏡因年久失修轟然倒塌，這使得世界科學家感嘆，要想繼續觀測深空，就只能依靠“中國天眼”了。(2)“中國天眼”所處的地位說明了什么？26．（2022·北京順義·九年級期末）為期一周的《國家“十三五”科技創新成就展》于2021年10月27日在北京展覽館閉幕。為了讓學生更深入地了解“十三五”科技成就，某校開展了“觀展十三五成就助力科技創新強國”壁報宣傳活動，以下是部分班級展示的壁報內容。【壁報一從“面向”品意義】(1)請你結合壁報一的四個“面向”，說一說科技創新的作用。【壁報二以“行動”促創新】2021年10月26日，習總書記在參觀國家“十三五”科技創新成就展時強調，“十三五”時期，我國在科技創新領域取得一批重大科技成果。這是在黨中央堅強領導下，全黨全國特別是廣大科技工作者共同奮斗的結果。當前，我國已經開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，全國廣大科技工作者要自覺肩負起光榮歷史使命，加快實現高水平科技自立自強，為建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。(2)結合所學知識，談一談如何建設世界科技強國？五、辨析題27．（2021·河南駐馬店·九年級期中）2021年以來，我國巨大科技成就頻傳捷報。2021年6月17日，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3位航天員送入太空空間站。2021年9月17日，神舟十二號載人飛船返回艙安全降落在東風著陸場預定區域，在軌運行三個月的聶海勝、劉伯明、湯洪波三名航天員乘坐返回艙順利返回著陸，飛行員狀況良好。2021年9月20日，天舟三號貨運飛船發射成功，飛船將與在軌運行的空間站組合體進行交匯對接，向空間站送去必要的物資。我國的神舟十三號載人飛船已于2021年10月16日在酒泉衛星發射中心發射升空，航天員王亞平等被選為神舟十三號載人飛行任務首飛乘組，王亞平成為進入中國空間站的首位中國女航天員。回顧中國航天的歷史征程，從“一窮二白”到穩居世界第一梯隊，我們創造了一系列偉大成就，完成了一個個宏偉目標。對此，有的同學認為，從我國在科技創新方面取得的輝煌成就看，足以說明我國已經是世界科技強國，堅持創新驅動發展戰略實屬不必。請你對他的觀點進行辨析。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案及解析1．C【解析】【詳解】本題考查對我國的科技創新的認識和理解。①：我國正在努力建設科技強國，故①說法錯誤；③：材料沒有體現出創新對生活的影響，故③說法錯誤；②④：我國的科技創新成果表明了我國科技水平和自主創新能力不斷提升，我國科技已在一些重要領域走在世界前列，故②④說法正確；故本題選C。2．C【解析】【詳解】本題考查教育重要性。②④：分析題干材料體現黨和政府高度重視教育，這是由于教育重要性決定的，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑，教育寄托億萬家庭對美好生活的期盼，故②④說法符合題意；①：衡量社會文明程度，不僅要看經濟發展狀況，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障，故①與題意不符，排除；③：社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，故③與題意不符，排除；故本題選C。3．B【解析】【詳解】本題考查培養創新精神。①：題干信息，“神州十三號”航天員在“天宮課堂”為青少年演示，有助于激發青少年好奇心理，培養創新精神，①說法正確；③：宇航員接受我國航天的發展和科技硬核實力，有利于提升青少年的自豪感，厚植愛國情感，③說法正確；②：宇航員接受我國航天的發展和科技硬核實力，并不能提高青少年的生產技能，②說法錯誤；④：材料沒體現遵守社會公德，故④說法與題不符，排除；故本題選B。4．C【解析】【詳解】本題考查建設創新型國家。①②④：嫦娥五號順利完成任務，表明我國堅持科教興國戰略取得顯著成效，標志著中國航天向前邁出的一大步，開啟星際探測新征程，為建設航天強國、實現中華民族偉大復興再立新功，體現了中國航天人追逐夢想、勇于探索、協同攻堅、合作共贏的探月精神，是因為我國把創新擺在國家發展全局的核心位置，大力實施創新驅動發展戰略，說法①②④正確；③：題干沒有體現“從整體上看，我國仍然面臨創新能力不強、科技發展水平總體不高的狀況”，說法③不符合題意；故本題選C。5．C【解析】【詳解】本題考查建設創新型國家。②③：國務院印發的《“十四五”國家知識產權保護和運用規劃》，明確規定了“十四五”時期開展知識產權工作的指導思想等，說明國家尊重知識、尊重創造、保護創新，體現了我國正在加快形成有利于創新的協同機制，②③說法正確；①：錯誤，教育是民族振興、社會進步的基石；④：說法在題干中沒有體現，應排除；故本題選C。6．D【解析】【詳解】本題考查創新驅動發展戰略。①：我國科技總體水平與發達國家還有較大差距，我國還沒有建成創新型國家，故①說法錯誤；②④：我國“十三五”科技創新成果的取得，表明我國實施創新驅動發展戰略成果顯著，有利于增強我們的民族自信心和自豪感，故②④說法正確；③：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，故③說法錯誤；故本題選D。7．D【解析】【詳解】本題考查教育的重要性。ABCD：教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑，題文材料中“雙減”政策中的相關舉措有利于推動教育公平發展和質量提升，能正確反映該意見發揮作用的路徑是校內校外“雙管齊下”，減輕學生、家長負擔，辦好人民滿意教育，②?③?①是正確的順序，D符合題意，ABC路徑不恰當；故本題選D。8．A【解析】【詳解】本題考查教育的重要性。A：百年大計，教育為本。題干中表明國家高度重視教育。依據教材知識，教育是民族振興、社會進步的基石，故A正確；B：科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素，故排除B；C：我國教育質量不是居于世界首位，故排除C；D：最重要，說法絕對，故排除D；故本題選A。9．B【解析】【詳解】本題考查對科技創新的認識。①：依據教材知識，我國深入實施創新驅動發展戰略，題文中與世界各國友好交流機器人行業發發展，有利于營造大眾創業、萬眾創新的良好氛圍，故①說法正確；②：依據教材知識，創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。大會上展示各類機器人“總動員”→消防機器人、養老助殘機器人等的廣泛應用讓生活更便捷，故②說法正確；③：我國不是世界的主導者，故③說法錯誤；④：依據教材知識，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素，題文中代表們圍繞技術創新與突破等巔峰論道，表明世界各國互利共贏，推動全球機器人技術的發展，故④說法正確；故本題選B。10．B【解析】【詳解】本題考查創新的相關知識。①③④：“勿忘我”智能項圈的設計成功表明生活處處有創新，創新無處不在，創新讓我們的生活更美好，創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感，故①③④正確；②：創新不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善，故排除②；故本題選B。11．B【解析】【詳解】本題考查弘揚創新精神。①④：題干表述了國家舉行國家科學技術獎勵大會，頒出科技大獎。國家給予科學家很高待遇，給青少年的啟示是要努力成為有正確的價值觀和國家政治認同的創新人才，還要培養創新精神，提高文化素質，①④說法正確，符合題意；②：要大力實施創新驅動發展戰略，這不是從青少年的角度出發闡述的內容，不符合題意；③：錯誤，我國堅持以經濟建設為中心，排除；故本題選B。12．D【解析】【詳解】本題考查我國的科技創新成就。A：我國堅持以經濟建設為中心，故A說法錯誤；B：我國科技整體水平還落后于世界發達國家，故B說法錯誤；C：改革開放是當代中國最鮮明的特色，故C說法錯誤；D：我國不斷取得科技創新成就，這說明我國創新驅動發展戰略成效突出，故D說法正確；故本題選D。13．C【解析】【詳解】本題考查保護知識產權。C：保護知識產權就是尊重創造、保護創新，要求青少年既要尊重保護他人知識產權，又要學會保護自己的知識產權，選項C正確；AB：積極參加社會實踐活動、具有探索新知的批判精神，不是保護知識產權的要求，排除選項AB；D：健全保護知識產權的法規，不是青少年可以做的，排除選項D；故本題選C。14．C【解析】【詳解】本題考查教育的作用。A：觀點錯誤，以經濟建設為中心，大力發展生產力，解決社會主要矛盾的根本途徑；B：觀點錯誤，科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素；C：觀點正確，教育是民族振興、社會進步的基石；D：觀點錯誤，創新是引領發展的第一動力；故本題選C。15．C【解析】【詳解】本題考查保護公民的知識產權。①②④：從嚴處置侵犯冬奧會知識產權違法行為，這一舉措有利于維護公民的知識產權，是在尊重創造，保護創新；鼓勵用法律維護自己的權益，故①②④說法正確；③：這是對題文材料的曲解，故說法錯誤；故本題選C。16．D【解析】【詳解】本題考查教育的相關知識。①：不能夠徹底杜絕義務教育階段學生輟學現象，①錯誤；②：教育公平是指每個社會成員在享受公共教育資源時受到公正和平等的對待。教育公平包括教育機會公平、教育過程公平和教育質量公平。實現教育公平是國家為每個社會公平創造平等的受教育機會，是國家關愛青少年成長的生動實踐，②正確；③：表明義務教育是國家的事情，與家庭和個人密切相關，③錯誤；④：有利于保障學生的受教育權，有利于促進農村義務教育階段學生健康成長，④正確；故本題選D。17．C【解析】【詳解】本題考查自主創新能力。C：分析題干信息，我國神舟十三號再征太空，說明我國自主創新能力不斷提高，我國航天夢取得巨大成就，航天夢作為中國夢的一部分，表明中國夢牽引航天夢，航天夢助推中國夢，C說法符合題意；A：“在人類探索太空領域已是世界第一”說法過于絕對，故A說法錯誤；B：航天夢不能說明我國人民生活水平不斷提高，B說法與題意不符，排除；D：我國科技實力與發達國家還有較大差距，故D說法錯誤；故本題選C。18．A【解析】【詳解】本題考查對科技創新的認識。①②③：依據題文描述，振東集團通過創新走上成功之路，啟示我們要重視科技創新，搭建有利于創新的活動平臺；企業不能只是跟著別人走，要自強奮斗，敢于突破；提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道，故①②③說法正確；④：發展科技的根本途徑是以經濟建設為中心，大力發展生產力，故④說法錯誤；故本題選A。19．C【解析】【詳解】本題考查萬眾創新。②③：每個人在人格和法律上是平等的，創新不問“出身”，每個人都是創新者，每個人都應努力在創新中實現自我價值，創業不分男女、不分城鄉、不分行業，每個人都是創業者，創新人人都可以做到，表明黨和政府尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，體現了我國大力推進實施科教興國戰略和創新驅動發展戰略，②③正確；①：中學生主要任務是學習，①錯誤；④：“唯一力量”的觀點太絕對，④錯誤；故本題選C。20．B【解析】【詳解】本題考查對教育重要性的認識和理解。A：改革開放是當代中國最鮮明的特色，故A說法錯誤；C：科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素，故C說法錯誤；D：創新是改革開放的生命，故D說法錯誤；B：教育是一個民族最根本的事業，是民族振興、社會進步的基石，故B說法正確；故本題選B。21．(1)為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。(2)人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。(3)中國已成為世界第二大經濟體；制造業第一大國；貨物貿易第一大國；外匯儲備連續多年位居世界第一。(4)區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調。(5)立即勸阻或制止等。(6)尊重和保護知識產權；我們要同違法行為作斗爭。【解析】【分析】背景素材：小安同學生活中的三個情境考點考查：中國共產黨的初心和使命、新時代我國社會的主要矛盾、我國經濟發展取得的成就和挑戰、尊重和保障知識產權能力考查：分析說明能力核心素養：政治認同、法治素養(1)本問考查黨的初心和使命，結合課本基礎知識組織答案。(2)本問考查新時代我國社會的主要矛盾，結合課本基礎知識組織答案。(3)本問為開放性試題，只要舉出我國經濟發展取得的成就即可。(4)本問考查我國經濟面臨的挑戰，結合課本基礎知識組織答案。(5)情境三：第一步：讀題，提煉核心觀點。觀點：舅舅正準備讓工人們將某知名品牌的服裝商標印到他們剛做好的衣服上去第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點錯誤，所以小安應該制止。論據①：尊重知識產權；論據②：要同違法行為作斗爭。第三步：組織答案。得分點①：立即勸阻或制止；得分點②：尊重和保護知識產權+我們要同違法行為作斗爭。22．①“孺子牛”體現了堅持以人民為中心的發展思想；黨的宗旨是全心全意為人民服務；人民是國家的主人；黨的初心與使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。②“拓荒牛”體現了要弘揚以改革創新為核心的時代精神。③“老黃牛”體現了艱苦奮斗是中華民族的傳統美德；勞動是財富的源泉,是幸福的源泉；新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才是幸福的人生；要發揚艱苦奮斗精神，實干精神，勤勞勇敢、自強不息的精神。（提示：“三牛精神”，其中，孺子牛精神，與為民服務、無私奉獻有關，拓荒牛精神，與開拓創新有關；老黃牛精神，與艱苦奮斗有關。答題時，圍繞其精神實質來發揮即可。）【解析】【詳解】本題考查黨的領導、改革創新、艱苦奮斗方面的知識。考查學生政治認同的科學素養以及學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。依據教材知識，結合材料，可從孺子牛精神，與為民服務、無私奉獻有關，拓荒牛精神，與開拓創新有關；老黃牛精神，與艱苦奮斗有關。組織答案是，圍繞其精神實質來發揮言之有理即可。23．上述材料說明，《意見》的出臺是解決人民群眾教育領域“急難愁盼”問題的一項重要舉措，體現了以人民為中心、辦好人民滿意教育的鮮明導向。①有利于全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，促進義務教育公平均衡發展和學生健康成長；②有利于完善家校協同機制，努力形成減負共識，共同為學生健康快樂成長營造良好環境；③有利于教育改革全面推進，教育質量穩步提升；④有利于加快實施創新驅動發展戰略，實現人民群眾對美好生活的期待和期盼。【解析】【分析】背景素材：中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》考點考查：雙減的意義能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：政治認同【詳解】第一步：審設問。本題考查雙減的意義。第二步：審材料。有效信息：中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，為促進義務教育公平均衡發展和學生健康成長提供法律依據→雙減的意義。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：以人民為中心；得分點②：促進義務教育公平均衡發展和學生健康成長；得分點③：教育改革全面推進，教育質量穩步提升；得分點④：實現人民群眾對美好生活的期待和期盼。24．(1)①有利于促進學生健康成長和全面發展。②有利于維護教育公平正義。③有利于保護未成年人合法權益。(2)①放學回家后完成剩余作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，進行適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動等。②合理使用電子產品和網絡，保護視力，防止網絡沉迷。【解析】【分析】背景素材：國家要求各地區貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》考點考查：教育的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：公共參與、科學精神【詳解】（1）第一步：審設問。本題考查減輕義務教育階段學生過重作業負擔的意義，分析材料后作答。第二步：審材料。有效信息：減輕學生過重作業負擔，大力提升教育教學質量→可聯系有利于促進學生健康成長和全面發展，有利于維護教育公平正義，有利于保護未成年人合法權益。第三步：整合信息，組織答案。得分點：圍繞有利于促進學生健康成長和全面發展，有利于維護教育公平正義，有利于保護未成年人合法權益作答。（2）本題考查為利用好課余時間提建議，結合實際作答。25．(1)①當今的世界是一個開放的世界、發展的世界、緊密聯系的世界。②只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。③這有利于促進人類命運共同體建設。④這有利于樹立我國負責任的大國形象，提高我國的國際地位與影響力。(2)我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。【解析】【分析】背景素材：道德與法治課堂“新聞播報”的內容考點考查：正確認識當今世界的特征、正確認識我國科技的現狀能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：政治認同和科學精神(1)第一步：審設問。本問的設問主體是中國天眼，需要調用對當今世界的特征、人類命運共同體的相關知識的正確認識。第二步：審材料。有效信息：中國天眼”向世界發出邀請函，“中國天眼”將成為“世界天眼”，可聯系當今的世界是一個開放的世界、發展的世界、緊密聯系的世界；提高國際地位和國際影響力等。第三步：組織答案。得分點①：當今的世界是一個開放的世界、發展的世界、緊密聯系的世界+只有合作互惠，才能使世界各國共同發展；得分點②：這有利于促進人類命運共同體建設；得分點③：這有利于樹立我國負責任的大國形象，提高我國的國際地位與影響力。(2)第一步：審設問。本問的設問主體是“中國天眼”所處的地位，需要調用對我國的科技現狀的相關知識的正確認識。第二步：審材料。有效信息：世界科學家感嘆，要想繼續觀測深空，就只能依靠“中國天眼”了，可聯系我國在科技方面取得的成就以及科技創新能力的重要性。第三步：組織答案。得分點①：國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列；得分點②：科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素+在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。26．(1)①創新是引領發展的第一動力；②創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明地民族稟賦；③創新是推動人類社會向前發展的重要力量；④時代發展呼喚創新。科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。創新已成為世界主要國家發展戰略的重心：⑤創新發展是國家命運所系；⑥創新讓生活更美好等。(2)國家層面：落實科教