2/2Unit3Lesson17黑龍江公開(kāi)課教案授課教師：齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)人民小學(xué)校徐曄一、教學(xué)內(nèi)容人教精通版四年級(jí)下冊(cè)第三單元Lesson17。二、教材簡(jiǎn)析本課選自人民教育出版社精通《英語(yǔ)》四年級(jí)下冊(cè)第三單元，單元話題為課程和科目。本課是該單元的第五課時(shí)，主要內(nèi)容為用英語(yǔ)詢問(wèn)及回答英語(yǔ)課上進(jìn)行的各種各樣的活動(dòng)。通過(guò)對(duì)話問(wèn)答，鞏固該單元的有關(guān)科目的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生能夠在真實(shí)情景中運(yùn)用WhatdoyoudoinanEnglishclass?Welistenanddo/speakandsing/playandact.進(jìn)行交際，表達(dá)對(duì)英語(yǔ)課程的喜愛(ài)。三、學(xué)情分析本課授課對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和積累，學(xué)生已經(jīng)具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，基本句型掌握比較扎實(shí)，對(duì)自己感興趣的話題也愿意表達(dá)。因此，在這節(jié)課的教學(xué)中，教師通過(guò)“workinpairs”，“workingroups”等活動(dòng)幫助學(xué)生在語(yǔ)境中進(jìn)行表達(dá)；層層遞進(jìn)的活動(dòng)設(shè)計(jì)使學(xué)生能夠建立邏輯表達(dá)的意識(shí)。本課由始至終利用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生聚焦語(yǔ)篇相關(guān)知識(shí)激活閱讀信息提取閱讀信息發(fā)散，思維導(dǎo)圖在本課教學(xué)中的作用在于：1.有助于調(diào)動(dòng)存儲(chǔ)在學(xué)生大腦中的英語(yǔ)知識(shí),激活學(xué)生的思維；2.有助于學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)和把握整篇文本，提取關(guān)鍵信息；3.有助于學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維的形成,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)目標(biāo)1.能夠理解并說(shuō)出以下句子：WhatdoyoudoinanEnglishclass?Welistenanddo/speakandsing/playandact.并能夠在真實(shí)情境中初步運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)于英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。2.能夠正確聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀詞語(yǔ)listenanddo/speakandsing/playandact，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)詞語(yǔ)listen，speak，并能夠在現(xiàn)實(shí)生活中初步運(yùn)用這些詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流活動(dòng)。3.能夠在真實(shí)語(yǔ)境中利用思維導(dǎo)圖表達(dá)對(duì)英語(yǔ)課上進(jìn)行活動(dòng)的喜愛(ài)，能在競(jìng)猜、游戲、任務(wù)完成過(guò)程中表現(xiàn)出敏銳的觀察力、豐富的想象力和快速反應(yīng)能力。4.能夠初步形成與同伴合作的意識(shí)。五、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解并表達(dá)WhatdoyoudoinanEnglishclass?Welistenanddo/speakandsing/playandact.教學(xué)難點(diǎn)：以思維導(dǎo)圖形式感知、理解、閱讀、應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言內(nèi)容并進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練。六、教學(xué)設(shè)想在教師設(shè)計(jì)的接近真實(shí)的語(yǔ)境中及趣味性的活動(dòng)中練習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，從信息吸收、處理到表達(dá)，用英語(yǔ)有條理表達(dá)真實(shí)想法。七、教學(xué)過(guò)程Step1Warm-up熱身1.Let’ssingandchant.Hello,boysandgirls.First,let’ssingtogether:DoyoulikeEnglish?Doyoulikeart?Doyoulikescience?Yes,Ilikethemall.DoyoulikeChinese?Doyoulikescience?DoyoulikeEnglish?Yes,Ilikethemall.Doyoulikemusic?Doyoulikemaths?DoyoulikePE?Yes,Ilikethemall.2.BrainstormWhatcanyoudoinanEnglishclass?WecandoallkindsofthingsinEnglish.DoSstrytosaymanyactivitiesintheEnglishclass.【設(shè)計(jì)意圖】快樂(lè)激趣，頭腦風(fēng)暴激活知識(shí)儲(chǔ)備，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，活躍課堂氣氛。Step2Presentation呈現(xiàn)新知1.PresentationLet’swatchandlistentothevideo.WhatdotheydoinanEnglishclass?【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)提問(wèn)，讓學(xué)生在初聽(tīng)課文時(shí)，有重點(diǎn)的選取關(guān)鍵信息。呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖，梳理語(yǔ)篇知識(shí)脈絡(luò)，把握重點(diǎn)。2.Askandanswerinpairstoretellthedialogue.【設(shè)計(jì)意圖】在此環(huán)節(jié)中，思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生回憶語(yǔ)言重點(diǎn)，輕松內(nèi)化和表達(dá)語(yǔ)言知識(shí)。Step3Practiceandextension拓展提高1.WhatdoyoudoinanEnglishclass?GroupworktodotheactivitiesinEnglish,trytomakeanewmind-mapofSstheirowns.2.Usingmindmaptospeakfreelytosharetheactivitie