2025年成人高考《語文》現代文閱讀易錯點總結與試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據文章內容回答問題。閱讀下面的文字，完成下面小題。①“我”是一個普通的青年，大學畢業后進入一家公司工作。每天，我重復著同樣的工作，過著單調乏味的生活。有一天，我決定改變自己，追求一種更有意義的生活。②為了實現這個目標，我開始學習各種知識，拓展自己的視野。我參加了各種培訓課程，閱讀了大量的書籍，甚至開始學習一門新的語言。我努力讓自己變得充實，不再滿足于平凡的生活。③然而，當我開始嘗試將所學知識應用于實際工作中時，卻發現事情并沒有我想象的那么簡單。我遇到了很多困難，有時候甚至感到力不從心。我開始懷疑自己的選擇，是否應該放棄這個目標。④就在我陷入迷茫之際，一位老同事告訴我：“年輕人，改變自己并不容易，但只要你堅持下去，就一定能夠成功。記住，成功不是一蹴而就的，而是需要付出努力和汗水。”⑤從那以后，我開始調整自己的心態，不再急于求成。我明白，改變自己需要時間，需要耐心。于是，我繼續努力，一步一步地朝著自己的目標前進。⑥經過一段時間的努力，我逐漸掌握了新的技能，并在工作中取得了顯著的成果。我的生活也因此發生了翻天覆地的變化。我開始享受這種充滿挑戰和成就感的生活，不再害怕改變。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過“我”的經歷，告訴我們改變自己需要付出努力和汗水。B.文章中，“我”在改變自己的過程中遇到了很多困難，這是很正常的。C.文章強調了堅持的重要性，認為成功不是一蹴而就的。D.文章認為，只要努力，就一定能夠成功。2.下列對文章的藝術特色和表達技巧的分析，不正確的一項是（）A.文章運用了對比的手法，將“我”改變前后的生活進行對比，突出了改變的重要性。B.文章運用了記敘和描寫的手法，生動地描繪了“我”改變自己的過程。C.文章運用了議論和抒情的手法，表達了對改變自己這一行為的肯定和贊賞。D.文章沒有運用象征、夸張等修辭手法。二、現代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據文章內容回答問題。閱讀下面的文字，完成下面小題。①我國古代有“千里之行，始于足下”的說法，意在強調腳踏實地的重要性。這句話告訴我們，無論做什么事情，都要從現在做起，從點滴做起，一步一個腳印地前進。②然而，在現實生活中，有些人卻過于追求速成，希望通過捷徑迅速實現自己的目標。他們盲目跟風，追逐潮流，卻忽略了腳踏實地的重要性。結果，往往事與愿違，不僅沒有取得成功，反而浪費了大量的時間和精力。③那么，如何才能做到腳踏實地呢？以下是一些建議：一、明確目標。明確自己的目標，有助于我們集中精力，一步一個腳印地朝著目標前進。二、制定計劃。制定切實可行的計劃，有助于我們合理安排時間，提高效率。三、堅持不懈。只有堅持不懈，才能克服困難，最終實現目標。四、善于總結。在實現目標的過程中，我們要善于總結經驗教訓，不斷調整自己的方法和策略。⑤總之，腳踏實地是一種人生態度，也是一種成功之道。只要我們堅持不懈，就一定能夠實現自己的夢想。3.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過引用“千里之行，始于足下”這句話，強調了腳踏實地的重要性。B.文章認為，過于追求速成、盲目跟風的人，往往事與愿違。C.文章提出了四點建議，幫助人們做到腳踏實地。D.文章認為，腳踏實地是一種人生態度，也是一種成功之道。4.下列對文章的藝術特色和表達技巧的分析，不正確的一項是（）A.文章運用了舉例論證的方法，通過列舉現實生活中的一些現象，論證了腳踏實地的重要性。B.文章運用了對比論證的方法，將追求速成的人和腳踏實地的人進行對比，突出了腳踏實地的重要性。C.文章運用了道理論證的方法，引用了“千里之行，始于足下”這句話，增強了文章的說服力。D.文章沒有運用比喻、排比等修辭手法。四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下面小題。《論語》子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。”子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”1.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章強調了學習的重要性，認為學習應該及時復習。B.文章提出了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的觀點，表達了友誼的可貴。C.文章認為，學習應該謙虛好學，不恥下問。D.文章強調了師生關系，認為三人行必有我師。2.下列對文言文的藝術特色和表達技巧的分析，不正確的一項是（）A.文章運用了排比、對偶等修辭手法，增強了文章的節奏感和韻律美。B.文章運用了比喻、象征等修辭手法，使文章更加生動形象。C.文章運用了記敘、描寫、議論等表達方式，使文章內容豐富多樣。D.文章沒有運用夸張、擬人等修辭手法。五、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，完成下面小題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對古詩詞內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.詩歌描繪了壯麗的自然景色，表達了詩人對大自然的熱愛。B.詩歌通過描繪黃河的奔騰和鸛雀樓的雄偉，表達了詩人對人生的感慨。C.詩歌中的“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著要不斷追求進步。D.詩歌中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪了夕陽西下的景象。2.下列對古詩詞的藝術特色和表達技巧的分析，不正確的一項是（）A.詩歌運用了比喻、象征等修辭手法，使詩歌更加生動形象。B.詩歌運用了動靜結合、虛實相生的手法，增強了詩歌的意境。C.詩歌運用了對比、襯托等修辭手法，突出了詩歌的主題。D.詩歌沒有運用夸張、擬人等修辭手法。六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近年來，我國高度重視青少年心理健康教育，各地紛紛開展心理健康教育活動。作為一名青少年，你如何看待這一現象？結合自己的經歷或感悟，談談你對青少年心理健康教育的認識。提示：可以從以下幾個方面進行思考：心理健康教育的重要性、心理健康教育的現狀、如何提高青少年的心理健康水平等。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀理解1.D解析：文章通過“我”的經歷，告訴我們改變自己需要付出努力和汗水。選項A、B、C都正確地概括了文章內容，但D項“只要努力，就一定能夠成功”過于絕對，與文章中“只要堅持下去，就一定能夠成功”的表述不符。2.D解析：文章運用了對比的手法，將“我”改變前后的生活進行對比，突出了改變的重要性。選項A、B、C都正確地分析了文章的藝術特色和表達技巧，但D項“沒有運用象征、夸張等修辭手法”與文章實際使用的修辭手法不符。二、現代文閱讀理解3.D解析：文章通過引用“千里之行，始于足下”這句話，強調了腳踏實地的重要性。選項A、B、C都正確地概括了文章內容，但D項“認為成功不是一蹴而就的”與文章中的觀點相悖。4.D解析：文章運用了舉例論證的方法，通過列舉現實生活中的一些現象，論證了腳踏實地的重要性。選項A、B、C都正確地分析了文章的藝術特色和表達技巧，但D項“沒有運用比喻、排比等修辭手法”與文章實際使用的修辭手法不符。三、文言文閱讀1.C解析：文章通過描述“三人行，必有我師焉”的觀點，強調了師生關系，認為三人行必有我師。選項A、B、D都正確地概括了文章內容，但C項“認為學習應該謙虛好學，不恥下問”與文章中的觀點不符。2.B解析：文章運用了比喻、象征等修辭手法，使文章更加生動形象。選項A、C、D都正確地分析了文章的藝術特色和表達技巧，但B項“沒有運用比喻、象征等修辭手法”與文章實際使用的修辭手法不符。四、古詩詞鑒賞1.B解析：詩歌通過描繪黃河的奔騰和鸛雀樓的雄偉，表達了詩人對人生的感慨。選項A、C、D都正確地概括了文章內容，但B項“表達了詩人對大自然的熱愛”與詩歌的主題不符。2.D解析：詩歌運用了比喻、象征等修辭手法，使詩歌更加生動形象。選項A、B、C都正確地分析了文章的藝術特色和表達技巧，但D項“沒有運用夸張、擬人等修辭手法”與詩歌實際使用的修辭手法不符。五、作文（作文答案根據個人理解和感悟，以下為示例）近年來，我國高度重視青少年心理健康教育，各地紛紛開展心理健康教育活動。作為一名青少年，我認為這一現象具有重要意義。首先，心理健康教育有助于青少年樹立正確的價值觀。在成長過程中，青少年面臨著各種誘惑和壓力，容易產生心理問題。通過心理健康教育，青少年可以學會正確面對困難和挫折，樹立積極向上的生活態度。其次，心理健康