非同步電除顫操作考核評分標準?一、考核目的通過對非同步電除顫操作的考核，評估考生對非同步電除顫技術的掌握程度和實際操作能力，確保考生能夠在緊急情況下正確、熟練地使用非同步電除顫設備，為患者提供及時有效的治療。二、考核對象[具體考核對象，如醫護人員、急救培訓學員等]三、考核方式現場實際操作考核四、考核時間每位考生考核時間為[X]分鐘，包括操作前準備、操作過程及操作后整理。五、考核地點模擬急救場景或具備相應急救設備的考核場地六、考核準備1.設備及物品準備除顫儀及電極板完好，電量充足，處于備用狀態，性能良好，能正常開機運行。導電糊或鹽水紗布適量。搶救車或急救箱，配備常用急救藥品，如腎上腺素、阿托品等，藥品齊全、在有效期內，擺放整齊。血壓計、聽診器、心電圖機等輔助設備功能完好，處于備用狀態。必要的防護用品，如手套等。2.環境準備考核場地應寬敞、明亮、整潔，地面干燥，無障礙物。周圍環境安靜，無人員走動干擾操作。3.考官準備考官熟悉非同步電除顫操作流程和考核評分標準，提前到達考核現場。準備好考核記錄表格和筆，用于記錄考生的操作情況和評分。七、考核內容及評分標準操作前準備（20分）1.評估患者（5分）迅速判斷患者意識、呼吸、心跳情況，觸摸頸動脈搏動（時間不超過10秒），觀察胸廓起伏等，判斷準確得3分，判斷不準確酌情扣分。呼叫患者，確認患者身份，詢問患者病情及過敏史，溝通清晰、準確得2分，溝通不完整酌情扣分。2.環境評估（3分）觀察考核場地環境，確保場地寬敞、明亮、整潔，地面干燥，無障礙物，得2分。檢查周圍環境安靜，無人員走動干擾操作，得1分。3.物品準備（10分）正確連接除顫儀電源，打開電源開關，檢查除顫儀自檢功能正常，儀器顯示各項參數正常，得3分。正確選擇合適的電極板，檢查電極板性能良好，電極板表面清潔無損壞，得3分。準備好導電糊或鹽水紗布，放置位置正確、取用方便，得2分。檢查搶救車或急救箱內藥品齊全、在有效期內，擺放整齊，如腎上腺素、阿托品等，得2分。4.自身防護（2分）操作前正確佩戴手套，做好自我防護，得2分，未佩戴手套不得分。操作過程（60分）1.安置電極板（10分）暴露患者胸部，擦干胸部皮膚，操作熟練、動作輕柔，無皮膚損傷，得5分。將電極板均勻涂抹導電糊或覆蓋鹽水紗布后，正確放置在患者胸部合適位置，一個電極板置于胸骨右緣第23肋間，另一個電極板置于心尖部（左腋中線第5肋間），放置位置準確得5分，放置位置不準確酌情扣分。2.選擇能量（5分）根據患者心律失常類型，正確選擇非同步電除顫能量，如室顫或無脈性室速一般選擇[具體能量值]J，選擇正確得3分，選擇錯誤不得分。準確設置除顫能量數值，確認無誤，得2分。3.充電（5分）按下充電按鈕，將除顫儀充電至所選能量水平，充電過程中動作迅速、規范，觀察充電進度條或指示燈，得3分。充電完成后，再次確認能量設置，得2分。4.放電準備（5分）再次確認周圍人員與患者無直接接觸，大聲呼喊"大家離開"，確保人員安全，得3分。雙手拇指同時按壓放電按鈕，準備放電，動作規范、果斷，得2分。5.放電（10分）準確、果斷地按下放電按鈕，完成電除顫操作，放電瞬間動作規范，得5分。放電后立即觀察患者心電監護情況，記錄心電圖變化，判斷除顫效果，操作迅速、準確，得5分。6.心肺復蘇（15分）如除顫后患者未恢復自主心律，立即開始進行心肺復蘇，操作步驟正確、連貫，按壓部位、頻率、深度符合要求，按壓與通氣比例正確，得10分。每進行[X]個循環心肺復蘇后，觀察患者心電監護及生命體征變化，操作熟練、有序，得5分。7.再次除顫（5分）根據患者心律情況，如需再次除顫，重復上述操作步驟，包括安置電極板、選擇能量、充電、放電準備及放電等，操作規范、準確，得5分。8.記錄與報告（5分）準確記錄除顫時間、能量、除顫次數、患者心律變化及搶救過程中的用藥情況等，記錄清晰、完整，得3分。及時向考官報告患者病情及搶救進展情況，報告準確、簡潔，得2分。操作后整理（20分）1.關閉設備（5分）操作結束后，關閉除顫儀電源開關，取下電極板，妥善放置，得3分。將除顫儀整理歸位，擺放整齊，得2分。2.清理物品（5分）清理患者胸部導電糊或鹽水紗布，擦拭干凈胸部皮膚，動作輕柔，得3分。整理搶救車或急救箱內物品，藥品歸位，保持整潔，得2分。3.協助患者（5分）協助患者整理衣物，擺放舒適體位，得3分。安慰患者，告知患者已完成搶救操作，讓患者安心休息，溝通親切、恰當，得2分。4.整理記錄（5分）整理考核記錄表格，將操作過程及患者情況詳細記錄完整，字跡清晰，得3分。將考核記錄表格交予考官，確認無誤，得2分。八、考核注意事項1.考生應嚴格遵守考核時間，在規定時間內完成操作。2.操作過程中應嚴格遵守無菌操作原則和急救操作規范，確保患者安全。3.考官應認真觀察考生操作過程，如實記錄考生的操作情況和存在的問題，按照評分標準進行評分。4.考核結束后，考官應及時向考生反饋考核結果，指出考生操作中的優點和不足之處，并給予針對性的指導和建議。九、考核總結1.考核結束后，對本次考核情況進行總結分析，統計考生的考核成績，分析考生在操作過程中存在的共性問題和薄弱環節。2.根據考核總結結果，制定針對性的培訓計劃和改進措施，加強對考生非同步電除顫操作技能的培訓和指導，提高考生的急救操作水平和應急處理能力。3.將考核總結結果反饋給相關培訓部門或單位，為今后的培訓工作提供參考依據