中國歷史第二冊期中復習考點串講（1~12課）目錄010203時空串講導圖串講考點串講CONTENTS期中復習考點大串講（統編版2024·五四學制）010203拓展串講圖片串講解題串講CONTENTS繁榮與開放的時代時代特征581年589年618年627年741年755年713年763年649年907年重大事件在位皇帝隋朝唐朝統一全國創立科舉制開鑿大運河建立唐朝玄奘西行天竺文成公主入藏鑒真東渡日本唐朝滅亡隋文帝隋煬帝唐太宗唐高祖武則天唐玄宗貞觀之治開元盛世安史之亂五代十國建立隋朝遣隋使遣唐使與東羅馬和大食的交往時空觀念時空觀念1127年趙構建立南宋1140年岳飛郾城大捷1141年1227年1206年宋金簽訂紹興和議鐵木真統一蒙古草原，建立蒙古政權1271年1276年忽必烈改國號為元元滅南宋北宋（960年—1127年）916960103810441114耶律阿保機建立契丹趙匡胤建立北宋阿骨打起兵抗遼1234年蒙古滅金1004澶州之戰1005遼宋簽訂澶淵之盟元昊建立西夏慶歷和議（宋夏和議）1115阿骨打建立金朝1120宋金“海上之盟”1125金滅遼1127金滅北宋靖康之恥南宋（1127年—1276年）蒙古滅西夏元滅南宋殘部統一全國1279年1260年忽必烈繼承汗位北宋遼思維導圖唐朝隋朝政治—科舉制、三省六部制、貞觀之治、開元盛世經濟—曲轅犁、筒車文化—雕版印刷、天文學、醫藥學、唐詩、書法、繪畫社會風氣—開放對外交往—遣隋使、遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行、與新羅的交往、與東羅馬帝國、大食的交往。民族交往—文成公主入藏、突厥、回紇、渤海和南詔繁榮開放隋文帝——開皇之治隋煬帝——大運河、科舉制導圖串講金滅遼金滅北宋蒙古滅夏蒙古滅金元遼北宋西夏金南宋蒙古南宋西夏金蒙古（改元）元滅南宋民族關系——民族進一步交融，形成新的民族“回族”中央集權重文輕武王安石變法邊疆管轄中央機構地方制度社會變化科技活字印刷術指南針火藥文化宋詞元曲《資治通鑒》交通驛站制度中外交通發達經濟重心南移都市生活瓦子、勾欄市民文化考點串講考點1：隋朝的統一與滅亡隋朝

統一建立統一意義隋朝

滅亡原因滅亡581年—589年—618年

年，楊堅（隋文帝）奪取

政權，建立隋朝，定都大興

年，隋文帝滅掉

，統一全國結束了

的局面，順應了

的大趨勢。隋煬帝的

，致使民不聊生，社會矛盾激化：（1）

，屢次發動戰爭（三征遼東）；（2）

，營建一系列重大工程（東都洛陽、大運河、長城）（3）縱情享樂，

?（多次巡游、華麗的龍舟）

年，隋煬帝被叛軍殺死，盛極一時的隋朝滅亡殘暴統治好大喜功不恤民力奢侈無度581589北周陳朝長期分裂民族交融618考點串講考點2：大運河的開通大運河目的概況地位特點影響為了加強

，鞏固隋朝對全國的

。以

為中心，北抵

?

，南至

?自北向南分為四段：

、

、

、

。接五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江全長2700多千米，是當時

的運河。是在已有的

和古運河基礎上開鑿的；它

了黃河南北水流的自然地形趨勢，

了不同水系之間的水路交通；積極：加強了南北地區

、

和

上的交流，

國家統一和民族交融。?消極：造成百姓沉重的

，激化了社會矛盾，

了隋朝的滅亡。洛陽涿郡

余杭通濟渠邗溝江南河南北交通統治永濟渠

世界上最長605-610年錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。天然河道利用貫通政治經濟文化有利于徭役負擔加速考點串講科舉制背景創立影響九品中正制后期淪為

的工具。隋文帝，廢除了前朝的選官制度，依

取士。隋

，設置

，標志著

的科舉制創立。

了朝廷在選官上的權力；

了統治基礎，對

也起到積極作用；

了整個官僚隊伍的文化素養。（推動了國家教育的發展）考點3：科舉制的創立、隋朝的滅亡煬帝進士科維護士族特權才能通過考試選拔人才社會階層流動上品無寒門，下品無士族朝為田舍郎，暮登天子堂加強擴大提高滅亡原因：結果：根本原因：直接原因：隋煬帝的殘暴統治隋末農民大起義618年隋煬帝被部下在江都殺死,隋朝滅亡。考點串講建立貞觀之治原因革新措施表現吸取隋亡的歷史教訓，

，

，澄清吏治，虛心納諫，從善如流，

，施行與民休息的政策。政治：完善

；制定法律，

；

各級官吏的政績，尤為重視對地方官的考核；經濟：

百姓的田租和勞役負擔，

生產；科舉：增加科考科目，

士人報考，進士科成為最重要科目；用人：虛心納諫，從善如流，廣納賢才，

；民族關系：開明的民族政策。

清明，

恢復和發展，

增強，

昌盛，

關系進一步發展，史稱“貞觀之治”。

年，

建立唐朝，定都長安。

年，李世民（唐太宗）繼位，次年改年號為“貞觀”。考點4：唐朝建立、“貞觀之治”勤于政事三省六部制減省刑罰618減輕626李淵勵精圖治戒奢從簡鼓勵發展農業嚴格考察“舟所以比人君，水所以比黎庶(百姓)，水能載舟，亦能覆舟?！币悦駷楸景l展科舉鼓勵經濟政治國力文教魏征敢于直言房玄齡善于謀略杜如晦敢于決斷知人善用分工明確，提高行政效率，減少決策失誤；相互牽制，分割相權，強化皇權。貞觀之治各族友好考點串講武則天的統治科舉人才經濟影響盛世局面的出現政治經濟文化影響大力發展科舉制，

；鼓勵舉薦與自薦，不拘一格選拔人才，

。推行

百姓負擔的政策和措施，重視

。考點5：武則天的統治、開元盛世創立殿試擴大統治基礎減輕發展生產姚崇宋璟狄仁杰

得以持續發展，

相對安定，

不斷增長，為后來盛世局面的出現

了基礎。經濟社會人口奠定大力

生產，注重興修水利，整頓漕運，

；抑制權貴，

，裁減冗員；注重文教，編修圖籍。

穩定，

繁榮，

發達，

充盈，

增長，民眾生活安定。唐朝的

達到前所未有的強大，出現了盛世局面。勵精圖治重用賢能政啟開元，治宏貞觀整頓吏治發展農業憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。改革稅制政治經濟文化國庫人口國力開元盛世考點串講唐朝經濟的繁榮農業手工業商業墾田

逐漸擴大，農業

不斷改進；發明并推廣

、

等生產工具；經濟作物尤其是

有長足的發展。紡織品種類繁多，

水平突出，蜀錦冠絕全國；

、礦冶業、造紙業等也有發展。

生產技術提升，如越窯青瓷、邢窯白瓷，唐三彩；

，水陸交通發達，貿易興盛，出現

、洛陽等大都市；長江和運河沿線以及東南沿海港口城市獲得很大發展；（揚一益二）草市逐漸興起?？键c6：經濟的繁榮節省人力百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。面積生產技術曲轅犁筒車茶葉種植絲織工藝陶瓷造船業商業繁榮長安考點串講考點7：國際大都市長安◎唐朝長安城平面圖皇帝居住理政之處政府機構所在地市:分為東市和西市,商業區,朝開夕閉坊：居民區，每日按時關閉、開啟坊門長安城的特點：規模宏偉，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，商業繁榮，坊市分區。長安城的地位：長安城既是政治、經濟、文化交流中心，也是文明中外的國際大都市?？键c串講考點7：安史之亂與唐朝衰亡安史之亂時間背景影響唐朝滅亡原因滅亡755－763年（八年）907年，朱溫建立后梁政權，唐朝滅亡，進入五代十國政治：

，奢侈之風日盛；社會：連年的戰爭，

尖銳，邊疆形勢緊張。軍事：節度使勢力膨脹，形成

的局面。安史之亂，使唐朝的

；對

造成極大的破壞，尤其北方地區損失嚴重；中央權力衰微，形成

的局面。唐朝后期，

，宦官專權；

態勢嚴重，朝廷無力控制藩鎮；民眾

，生活困苦；遇到連年的災荒，無以為生。農民起義爆發875年—884年黃巢起義給唐朝統治以致命的打擊黃巢（?—884年）朝政腐敗社會矛盾外重內輕國勢由盛轉衰社會經濟藩鎮割據統治腐朽藩鎮割據賦役繁重考點串講政權開國君主即位前身份后梁朱溫梁王、宣武節度使后唐李存勖晉王、河東節度使后晉石敬瑭河東節度使后漢劉知遠北平王、河東節度使后周郭威鄴都留守政權開國君主即位前身份吳楊行密淮南節度使南唐李昇鎮海、寧國節度使吳越錢镠鎮海軍、鎮東軍節度使前蜀王建西川節度使后蜀孟知祥劍南兩川節度使楚馬殷武安軍節度使閩王審知武威軍節度使南漢劉?清海軍節度使南平高季興荊南節度使北漢劉知遠許州、朱州節度使實質：唐末以來藩鎮割據局面的延續考點8：五代十國的更迭與分立柴榮（921－959年）周世宗改革存在時間短政權更選頻繁武將掌權改革使政權強大起來，為日后北宋的統一打下基礎。認識：五代十國時期，雖然政權分立，但各地經濟、文化發展聯系日益密切，各族交往進一步加強，統一因素不斷增長?？键c串講隋唐時期的民族交往與交融時期地區方式具體情況唐太宗吐蕃和親突厥（新疆）戰爭設置機構唐玄宗回紇冊封渤海冊封南詔冊封冊封骨力裴羅為懷仁可汗，政治、經濟、文化聯系密切。冊封大祚榮為渤?？ね?，經濟文化發展很快，被稱為“海東盛國”。冊封其首領皮邏閣為云南王，南詔政權建立。中央政權完全統一西域，唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域。文成公主入藏，促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了唐蕃的友好關系。考點9：民族交往與交融考點串講隋唐時期中外文化交流日本遣隋使遣唐使?鑒真東渡新羅崔致遠印度玄奘西行其它東羅馬大食考點10：中外文化交流在日本

，

中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，對

作出了卓越貢獻。日本派到中國的使團稱“遣隋使”“遣唐使”。特點：時間長、次數多、規模大、人員素質高目的：為了學習中國的先進文化唐招提寺玄奘西行天竺

，攜帶大量佛經回到長安，為中國

作出重大貢獻。派遣

和

到唐朝學習中國先進的文化；醫學、天文、歷算等科技，建筑、藝術、服飾受唐朝影響；朝鮮半島的

中國；記錄玄奘西行見聞的

是研究中外交流史的珍貴文獻。唐朝與

、

和

的70多個國家和地區有往來。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，中國人被稱為“

”。對外開放雙向交流對周邊國家影響深遠音樂傳入留學生使臣傳授佛法傳播中日文化交流研習佛法佛教的發展《大唐西域記》亞洲歐洲非洲唐人認識：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步的重要動力。阿倍仲麻呂唐朝對外交流的特點?交往國家多，范圍廣考點串講代表特點/影響雕版印刷術天文學僧一行醫藥學孫思邈唐政府思想家韓愈柳宗元唐朝前期出現制定《大衍歷》，組織實測地球子午線長度。促進了世界不同地區文化的交流傳播與文明的發展?！肚Ы鸱健?，被后世尊為“藥王”?！短票静荨?，世界上第一部由國家編定頒布的藥典。抨擊佛教，主張復興儒學。無神論和樸素唯物主義思想的杰出代表。促進了中國文化的普及，推動社會文化發展?？键c11：隋唐時期的科技與文化科技領先考點串講代表特點/影響唐詩李白杜甫白居易書法顏真卿柳公權繪畫閻立本吳道子敦煌莫高窟詩作反映了戰爭和政治腐敗的社會現實，“詩史”?！霸娛ァ痹娋哂袧庥舻睦寺閼?，抒發昂揚進取的時代精神?！霸娤伞痹娭泵嫔鐣F實，通俗易懂，深受大眾歡迎?！额伿霞冶畯R》端正勁美，雄渾敦厚。書法“亞圣”《玄秘塔碑》方折峻麗，筆力勁健?！端妥犹焱鯃D》落筆雄勁，風格奔放。宗教畫《步輦圖》人物形態各異，神形具備。人物畫石窟壁畫和雕刻等方面的藝術創作成就斐然。王羲之《蘭亭集序》“天下第一行書”“書圣”東晉考點11：隋唐時期的科技與文化多彩的文學藝術考點串講北宋的建立與統一建立______年，_______（宋太祖）在陳橋驛發動兵變，奪取后周政權，改國號為宋，以______為東京，作為都城，史稱________。相關成語：局部統一宋太祖和后繼者依照__________的統一方針，陸續消滅了南方割據政權，結束了______________的分裂割據局面。實現了______________960趙匡胤開封北宋先南后北中原和南方陳橋兵變、黃袍加身局部統一考點12北宋的建立考點串講目的為杜絕唐末以來_______、________的積弊措施軍事（收精兵）1.“杯酒釋兵權”：解除_____________的兵權,控制對軍隊的調動

2.文臣統兵：任用____管理軍務，使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權3.更戍法：經常調換軍隊將領，______，割斷將領與士兵和地方的聯系政治（奪其權）在中央：________，削弱相權,分割宰相的軍政、財政大權在地方：派_____擔任各地州縣的長官,實施三年一換制度,設置____以分知州權力

財政（制錢谷）在地方：取消地方_____收稅的權力作用加強了________和_______武將專權政權動蕩禁軍高級將領文臣定期換防通判文臣分化事權節度使中央集權皇權考點13中央集權的加強考點串講崇文抑武的方針措施注重發展______事業，改革和發展_____。1.內容：①嚴格了科舉考試程序，______成為定制②大幅度增加________名額。2.作用：營造了濃厚的__________，促進了整個社會________的提高，造就了宋朝_______、_______、_______的文治局面。影響積極扭轉了五代十國時期________的風氣,杜絕了_______和_______的情況發生,有利于_________和_________。消極文臣掌兵,導致________________;政府機構重疊,相互牽制，官吏冗余，辦事效率低財政支出大增,導致了北宋出現危機文教科舉制殿試科舉取士讀書風氣文化素養科技發達文化昌盛人才輩出尚武輕文武將跋扈兵變政移政權的穩固社會的安定軍隊戰斗力減弱考點13中央集權的加強考點串講方鎮太重武將專權君弱臣強中央集權削弱相權重文輕武問題應對新問題積貧積弱改革王安石變法時間/人物：

年，

任用王安石主持變法；內容：

；目的：

；結果：變法收到一些

，政府的財政收入有所

。但是新法觸犯了

的利益，宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被

。啟示：

宋神宗募役法、方田均稅法、農田水利法、保甲法擺脫統治危機，實現富國強兵成效增加廢除1069大官僚、大地主改革不是一帆風順，過程是艱難曲折，是要付出代價的考點14王安石變法考點串講

西夏遼北宋西夏金北宋金西夏金南宋元南宋蒙古/元元政權民族建立時間建立者都城遼北宋西夏金南宋元契丹建立順序東京（開封、汴京)916耶律阿保機（遼太祖）上京臨潢府漢960趙匡胤（宋太祖）黨項女真漢蒙古1038111511271271元昊阿骨打（金太祖）趙構（宋高宗）忽必烈（元世祖）興慶府會寧臨安（杭州）大都1125年金滅遼1127年金滅北宋南宋建立1227年蒙古滅西夏1234年蒙古滅金1276年元滅南宋1279年完成統一鐵木真(成吉思汗）貢獻：建立蒙古政權，統一蒙古忽必烈貢獻：建立元朝，統一全國考點15遼宋夏金元時期政權并立考點串講序號雙方事件概況時間：

；人物：

；內容：

影響：

時間：

；內容：

影響：

①北宋-遼②北宋-西夏③北宋-金④南宋-金⑤南宋-元澶淵之盟宋夏合議靖康之變岳飛抗金宋金議和文天祥抗元議和后，宋夏關系穩定，榷場貿易興旺岳飛：議和：影響：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。①1004寇準、宋真宗宋遼議和，以兄弟相稱，宋給遼歲幣宋遼保持和平局面②1044宋夏議和，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲賜③1127年，金軍擄走宋徽宗和宋欽宗，北宋滅亡④⑤政權特點：民族關系特點：政權并立有戰有和，以和為主岳家軍，郾城大捷；被宋高宗和秦檜以莫須有罪名殺害1141，內容：南宋向金稱臣，并送錢物，以淮水至大散關為界標志著宋金南北對峙局面形成考點15遼宋夏金元時期政權并立考點串講

年，蒙古滅西夏，

年，再與南宋聯合滅金

年，忽必烈改號為元，定都

年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡

年，元朝完成了全國的統一

年，

統一蒙古草原，建立了蒙古政權，被尊稱為

。意義：結束了

局面，為

的進一步發展奠定了基礎。1206鐵木真成吉思汗12271234大都（北京）12711276陸秀夫、文天祥抗元1279統一多民族國家長時期政權并立考點16元朝的建立與統一考點串講元朝鞏固統治措施中央確立了(1)

——行政事務，下設六部，分管各項政務(2)

——軍事事務和調度軍隊(3)

——監察事務

(4)

——管理全國宗教和西藏地區軍政事務。

地方①

集中，提高了

。

②是我國古代

的重大改革，成為我國

的開端

邊疆地區臺灣西域西藏中央：地方：特點行省制度概況影響中央“腹里”(山東、山西、河北)地方其他地區中書省行中書省，在行省之下，設置路、府、州、縣澎湖巡檢司（管轄澎湖和琉球，今臺灣）北庭都元帥府宣政院宣慰使司都元帥府中央政府對西藏正式行使行政管轄歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構君主專制中央集權制度中書省樞密院御史臺宣政院行政效率軍政大權地方行政制度省制因地制宜、因俗而治考點17元朝的建立與統一考點串講農業糧食作物①耕作技術：

的使用提高了勞動效率。

的推廣提高耕地利用率。

②作物：北宋時，從

傳入的

推廣到東南地區，

產量躍居糧食作物首位。③

和

一帶成為豐饒的糧倉，出現“

”的諺語經濟作物南方各地普遍種植

；

種植區在南宋時期，由廣東和福建推進到江淮和川蜀一帶糧食運輸元代忽必烈令人開鑿

和

，與原有運河連通，糧船可從杭州直通大都。開辟了空前的海運航線，糧食運輸一度以

為主。

秧馬越南占城稻水稻長江下游太湖流域蘇湖熟，天下足茶樹棉花會通河通惠河海運復種技術秧馬（拔秧工具）生產工具的革新與生產技術水平的提高是農業生產力水平提高的兩個重要因素?？键c18遼宋夏金元時期經濟的繁榮考點串講手工業紡織業①絲織業：北宋時，

絲織業發展迅速，

、

一帶絲織生產發達。②棉紡織業：

后期興起，

已有比較先進的棉紡織工具，棉紡織品種類較多。

推廣海南黎族先進的棉紡織技術到松江。元朝時，

成為人們主要的衣被原料。

成為全國棉紡織業中心。

是西夏手工業的重要部門。制瓷業礦冶業①

煤大量開采，廣泛用于冶鐵煉鋼。②

的煤產量和使用相當可觀。③的鐵制農具制作水平較高。④

兵器制作精良，劍鋒利無比。造船業①

的造船業水平高。

郊外，建有世界上現存最早的

②南宋沿海地區制造的海船，不僅規模宏大，設計科學，還配備了①宋朝瓷器以

所產瓷器質量最優。②南宋時，

已成為我國制瓷業中心南方四川江浙南宋海南島黃道婆棉布松江毛紡織業五大名窯（定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯）江南地區廣州、泉州、明州北宋東京船塢指南針汝窯定窯官窯鈞窯哥窯考點18遼宋夏金元時期經濟的繁榮北宋金遼西夏考點串講商業都市商貿繁榮①最大的商業城市是

②宋代商業的繁榮超過前代，經商的

，

進一步發展，鄉鎮出現

。③市民生活，娛樂兼商業場所：

，專供演出的圈子：

紙幣①出現原因：

促進了貨幣交易量的增長；

攜帶不方便②北宋前期，

出現世界上最早的紙幣“

”；南宋時，紙幣“

”發展成與銅錢并行的貨幣，紙幣的產生有利于

的發展。北宋紙幣銅版拓片南宋紙幣會子銅版拓片時間和區域不再受限制早市和夜市四川地區交子草市北宋東京(開封)、南宋臨安(杭州)和元大都(北京)瓦子勾欄商貿的繁榮金屬貨幣會子商業考點18遼宋夏金元時期經濟的繁榮元朝至元寶鈔拓展串講唯物史觀①結束分裂，實現統一秦朝與隋朝的相似之處？②統治時間短，因暴政而亡③興建大型工程，

利在千秋秦朝：建萬里長城；隋朝：開鑿大運河。④制度創新，影響深遠秦朝：首創中央集權制度；隋朝：首創科舉制。啟示/教訓得民心者得天下，統治者要勤政愛民，以民為本。核心素養拓展串講材料研讀?《汴河懷古》唐·皮日休盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。?《《汴水》唐·胡曾千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。不同意：同意：思考：你同意“隋亡為此河”的觀點嗎？說明理由。①帶動了沿河城市的繁榮與發展②加強了南北地區政治、經濟和文化上的交流③有利于國家統一和民族交融給人民帶來沉重的徭役負擔，激化了社會矛盾。評價歷史事件：辯證看待，客觀公正拓展串講【問題思考】“貞觀之治”局面的出現說明唐太宗是一位賢明君主，但他曾為了當皇帝殺死兄弟、逼迫父親退位。我們應該如何評價唐太宗呢？如何評價歷史人物—唐太宗、武則天？是否順應歷史潮流的發展；是否符合人民利益；是否推動生產力（經濟）發展。評價標準辯證看待，客觀公正

唐太宗是我國歷史上最杰出的帝王之一。他在位期間，注意吸取隋朝速亡的教訓，勤于政事，虛心納諫，重視人才，關心民生，注重生產，開啟了“貞觀之治”的盛世局面。但唐太宗晚年昏庸，追求長生、大興土木等?？傮w來說，唐太宗文治武功，是一位明君，對歷史發展做出了巨大貢獻。拓展串講唐太宗、武則天和唐玄宗在統治措施有哪些共同點唐太宗武則天唐玄宗用人方面廣納賢才知人善任不拘一格選拔人才重用賢能廣納人才政治方面完善三省六部制發展科舉打擊敵對官僚創立殿試制度整頓吏治,裁撤冗員注重文教,編修典籍經濟方面鼓勵發展生產減輕勞役負擔重視發展生產減輕百姓負擔發展經濟改革稅制局面貞觀之治貞觀遺風開元盛世啟發

①要以民為本、發展經濟；

②重視人才②政治上：完善制度，不斷創新③經濟上：重視民生，發展生產①用人上：重視賢能，善于用人④社會上：國家統一，社會穩定拓展串講事件時期目的地目的途中遭遇貢獻共同點鑒真東渡玄奘西行比較鑒真東渡和玄奘西行唐太宗唐玄宗天竺日本求取佛經弘揚佛法為中國佛教的發展作出重大貢獻；口述《大唐西域記》傳授佛經，傳播中國先進的科技文化促進了中外文化交流，對世界文明發展做出了重要貢獻六次航行，五次失敗，歷盡磨難千難萬險，九死一生區別：

鑒真傳授佛經（傳播唐文化）

玄奘求取佛經（吸收先進外來文化）同：都歷盡艱辛，具有百折不撓的精神品質雙向交流

拓展串講1、結合所學,概括隋唐時期民族交往的主要方式（3）和親：文成公主、金城公主入藏。（1）戰爭：744年唐朝聯合漠北回紇等出兵平定后突厥汗國。（4）任命官職：很多重要官職由少數民族人士擔任。（5）冊封：唐玄宗冊封渤海國首領為渤?？ね?，冊封回紇首領

為懷仁可汗，冊封南詔首領為云南王。（2）設置機構：先后設置安西都護府和北庭都護府。拓展串講歸納比較鑒真東渡、玄奘西行的異同，完成表格人物在位皇帝方向到達國家目的貢獻相同點不同點為中國佛教的發展做出了重大貢獻。促進了中印文化交流。研習佛法弘揚佛法日本天竺西東唐玄宗鑒真唐太宗玄奘精神相同：堅持不懈、不畏艱險、堅忍不拔的意志和獻身精神。影響相同：有利于中外文明的交流與發展，有利于中外友好交往。都體現：唐朝開放包容、雙向交流的特點。為中日文化交流做出卓越貢獻。認識：我國古代杰出人物對中外文化交流做出了重大貢獻；拓展串講原因：思考：唐朝對外交流頻繁的特點、原因、啟示？啟示：①國家統一、社會安定(前提)；

②強大的綜合國力(根本)；③開放的對外政策；

④先進的制度文化，具有強大吸引力；⑤發達的對外交通；c⑥杰出人物的重大貢獻。①國家統一、社會安定是經濟發展的前提。②要提高綜合國力，國家強盛才有吸引力。③堅持對外開放的政策，互惠互利。特點：①開放包容，兼收并蓄；②雙向交流；③內容多元豐富；④交往國家多，地域廣泛。第1課隋朝的統一與滅亡楊堅（隋文帝）篡奪北周政權建立隋朝，都城在長安。隋朝大運河自北向南分為哪四段？答：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。隋朝大運河連接哪五條河流？答：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。隋朝大運河的開通有什么意義（作用、影響）？地位？答：大運河的開鑿和貫通，帶動了沿河城市的繁榮與發展，加強了南北地區政治、經濟和文化上的交流，有利于國家統一和民族交融。是當時世界上最長的運河。圖片串講第2

課

唐朝建立與“貞觀之治”李世民（唐太宗）、貞觀、“貞觀之治”?！爸魏曦懹^，政啟開元”圖片串講第3課

開元盛世

圖片串講第4課安史之亂與唐朝衰亡圖片串講第5

課隋唐時期的民族交往與交融

圖片串講第6

課隋唐時期的中外文化交流

圖片串講第7課隋唐時期的科技與文化

圖片串講第8

課北宋的政治

圖片串講第9

課遼、西夏與北宋的并立

圖片串講第10

課金與南宋對峙圖片串講第11課

元朝的建立與統一

圖片串講第12

課遼宋夏金元時期經濟的繁榮

圖片串講解題串講

涂卡為王流程:答題卡被掃描后，由電腦自動閱卷完成評分。1注意事項：使用規定的2B鉛筆正確規范填涂答題卡。2容易失分的情況:1.不使用規定的2B鉛筆填涂,或填涂不夠完整，掃描不被識別，被判為“空選”，造成失分。2.填涂序號和答案不相符，比如第一題的答案涂到第二題。一定要看清題號再涂答案。做一題及時涂卡，不要全部做完再涂。3選擇題答題卡填涂注意事項解題串講

選擇題解題技巧類型題型特點答題技巧、表述型圖片型題干中常用“表述正確的是、標志是、內容是、性質是、表現在、反映出、特點是”等提示語主要采用排除法和直選法。抓住題干或選項中的核心詞或限定詞，確定答案。以人物圖片、文物圖片、漫畫等為主①審圖（理解圖片）→②審注(對圖片的補充文字）→③審設問→④審選項數據型一般包括統計表、柱狀圖、餅狀圖等緊扣設問，明確答題方向；認真審讀圖表中的數據因果型一、出結果，找原因?！霸蚴恰⒛康氖恰倍?、出原因，找結果?！坝绊?、結果”①抓關鍵詞：根本原因、直接原因（導火線）。②分清因果，避免顛倒和混淆。解題串講

選擇題解題技巧類型題型特點答題技巧縱橫對比型年代尺型示意圖型主題歸納型歸納異同點等。題干中常用“不同、相同、差異、變化、演變“等提示語?？疾鞂W生從年代尺上獲取信息的能力①審讀→②比較→③歸納注意抓住年代尺上的關鍵信息。常用長方