第一單元生物和生物圈

第一章認識生物

一、生物的特征：

1.生物的生活需要營養

2.生物能進行呼吸

3.生物能排出身體內產生的廢物

4.生物能對外界的刺激做出反應

5.生物能生長和繁殖

除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

二、調查我們身邊的生物

調查是科學探究常用的方法之一

第二章生物圈是所有生物的家

一、生物圈是最大的生態系統

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的

表面

以海平面為準，上達10千米，下達10千米。

2、生物圈中的生物：

a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細菌等微小生

物

b.水圈中的生物大多數生活在水面150米以內

c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點”

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3.生物圈為生物生存提供基本的條件：營養物質、水、空氣、

陽光、適宜的溫度、一定的生存空間

4.生態系統的類型：森林生態系統是綠色水庫、草原生態系統、

海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系

統、城市生態系統

5.生物圈是最大的生態系統，是一個統一的整體。

6.保護生物圈，人人有責。

一、環境對生物的影響

非生物因素對生物的影響：光、溫度、水分、空氣等等。

(1)植物和人體內各種物質的運輸需要水

(2)植物進行光合作用需要在光下進行，并需要水、二氧化碳

作原料

(3)動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適

宜的溫度下進行

當環境中的幾個或者一個因素發生急劇變化時，就會影響

生物的生活，甚至導致生物死亡。

(4)科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、

實施計劃、得出結論、表達和交流。

1、生物因素對生物的影響：自然界中的每一種生物都受到其他

生物的影響。

生物之間的關系：捕食關系、競爭關系、合作關系

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一、生物對環境的適應和影響

1、生物對環境的適應：每一種生物都具有與其生活的環境相適

應的形態結構和生活方式、生物的適應性是普遍存在的。

2、生物對環境的影響：生物影響環境，蚯蚓使土壤更加疏松和

肥沃。

生物與環境是一個統一的整體，應和諧發展。

一、生態系統

1.生態系統的概念：在一定的地域內，生物與環境所形成的

統一的整體，叫做生態系統。

2.生態系統的組成：

「生產者：能夠直接制造有機物（如：植物）

「生物部彳消費者：不能直接制造有機物，直接或間接地以植

物為食（如：動物）

分解者：能夠把有機物分解成簡單的無機物，供生產

者重新利用（如細困、真困）

非生物部分：陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質

和能量。

3.食物鏈與食物網

食物鏈：生產者和消費者之間由于吃與被吃而形成的關系。

例如：草—?兔子—?狼

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（1）食物鏈一定是從生產者開始

（2）食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向

（3）食物鏈是生產者和消費者之間的關系，分解者不參與形成

食物鏈

4、食物網：食物鏈之間錯綜復雜的關系形成的網狀結構。

（在食物網中數食物鏈時，從生產者到最后一級消費者，才構

成一條完整的食物鏈）

生態系統中的物質和能量會沿著食物鏈和食物網流動的，某

些有害物質會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養級別越

高的生物，體內積累的有毒物質越多。

5、生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是

維持在相對穩定的狀態。

6.生態系統具有一定的自我調節能力，但這種調節能力是有一

定限度的。（注意出分析說明題）

第二單元生物和細胞

第一章觀察細胞的結構

練習使用顯微鏡

1、顯微鏡的構造（P36）

2、顯微鏡的使用方法：

（1）取鏡和安放;右握左托（右手握鏡臂，左手托鏡座）

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(2)對光：升、轉、看、調

(3)觀察：放、壓、降、看、升、看、調

(3)整理

取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放

在實驗臺距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。

對光：轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與

載物臺要保持2cm距離)。把一個較大的光圈對準通光孔。左

眼注視目鏡內，右眼睜開。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反

射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。

觀察：把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓

住，標本要正對通光孔的中心。轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩

下降,直到物鏡接近玻片標本為止(此時眼睛一定要看著物鏡)。

雙眼睜開,左眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋,

使鏡筒緩緩上ft直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，

使看到的物像更加清晰。

整理：實驗完畢，應該把顯微鏡的外表擦拭干凈，把物鏡

偏轉到兩旁，目鏡放回鏡頭盒，把鏡筒緩慢下降到最低處，再

把顯微鏡放入鏡箱內。

1、幾點重要的結論：

(1)顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡的放大倍數的乘積

(2)顯微鏡物象和實物是上下左右都相反(從目鏡內看到的物

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象是倒像)

(3)要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央，玻片就往

那個方向移動(例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中

央，玻片就往左上角移動)，如果是將視野中央的物象移向某個

方向，就將玻片往相反的方向移動。

(4)放大倍數越小，視野范圍越大，看到細胞數目越多，物象

越小，光線越亮；

放大倍數越大，視野范圍越小，看到細胞數目越多，物象

越大，光線越暗。

(5)目鏡長度與放大倍數成“反比”，目鏡越長，放大倍數越小。

物鏡長度與放大倍數成“正比”,物鏡越長,放大倍數越大。

(6)視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移

動目鏡，如果污點隨之移動，則污點在目鏡上；移動玻片

標本，污點隨之移動，則污點在玻片標本上；如果前兩次

都不能移動污點，則污點在物鏡上。

(7)光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、

鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛。

(8)低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊不

清，應用細準焦螺旋進行調節。

(9)轉換物鏡時，應轉動轉換器的邊緣，而不能直接用手扳動

物鏡。

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(10)鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。

二'模仿制作臨時裝片

1.重要的注意事項：材料要薄而透明；蓋蓋玻片時要一邊先接

觸水滴，再緩慢放下，避免出現氣泡。

2.制作植物細胞臨時裝片的步驟

觀察洋蔥表皮細胞：

(1)準備：擦、滴(清水)

(2)制片：撕、展、蓋

(3)染色：滴(稀碘液，如果要觀察植物細胞中的葉綠體，則

不需要染色)、吸

3.制作動物細胞臨時裝片的步驟

觀察人體口腔上皮細胞：

(1)準備：擦、滴(生理鹽水)

(2)制片：刮、涂、蓋

(3)染色：滴(稀碘液)、吸

4.常見的玻片標本

切片：用從生物體上切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片

涂片：用液體的生物材料經涂抹制成的。如：血涂片

裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小

的生物制成的。

如：草履蟲裝片

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三、細胞是生命活動的基本結構和功能單位

1.植物、動物和人體都是由許多細胞構成的。

2.人體的各項功能都是由細胞或多個細胞共同完成的。

3.所有的細胞都能顯示出生命的各種屬性，在它們之中進行著

新陳代謝活動。植物的光合作用就是在細胞里進行的，細胞內

還一直進行著呼吸作用。一切復雜的瞬息萬變的生命活動都是

在細胞內進行的。

生命存在的一個重要表現是自我繁殖。細胞能通過分裂

不斷地產生新的細胞，細胞和生命一樣，表現出生長、衰老、

死亡的過程。這一切說明，細胞是生物體最小的結構和功能單

位。

1.植物細胞的結構和各部分結構的作用：

“細胞壁：透明，保護和支持細胞

細胞膜：保護細胞，控制物質出入細胞

7

'細胞質：含有大量的物質，里面有葉綠體、液泡，

液泡中充滿細胞液能流動，從而加速細胞

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內、外的物質交換

細胞核：含有遺傳物質植物相鄰細胞通過胞間連絲

相聯系，互相交流營養物質。

2.動物細胞的結構

‘細胞膜：保護細胞，控制物質出入細胞

1細胞質：能流動，可以加速與外界的物質交流

、細胞核：含有遺傳物質

3.細胞通過分裂產生細胞

（1）分裂的過程：

1.一個細胞分成兩個細胞，使細胞數目增多。

2.分裂時，細胞核先分裂，然后質分裂（植物：在原來細胞的

中部，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁；動物：細胞中部的細胞

膜向內凹陷，縊裂成兩個）；

3.細胞的生長表現為從周圍環境中吸收營養物質并逐漸長大,

使細胞體積增大，（植物）生長時先出現很多小液泡，最終合并

為一個大液泡。

（2）細胞分裂的過程中，染色體的變化是：先加倍再減半，兩

個新細胞的染色體形態和數目與原細胞的染色體形態和數目相

同。

（3）生物體的生長表現在：細胞生長（體積增大）和細胞分裂

（數目增多）

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四.動、植物細胞結構的主要不同點

植物細胞動物細胞

相同都有細胞核、細胞膜、細胞質

占

八、、

不同有細胞壁和液泡，綠色沒有細胞壁和液泡，也沒有葉

占

八、、部分的細胞內有葉綠綠體

體

(1)植物細胞比動物細胞多了細胞壁、葉綠體和液泡；

(2)植物細胞的液泡中含有細胞液，細胞液的成分有水、無機

鹽、糖分、色素等。

細胞是一個統一的整體，細胞是動、植物體結構和功能的

基本單位。

第二章細胞的生活

一.細胞質中的能量轉換器「葉綠體：光能轉化為化學能

Y

L線粒體：將化學能釋放

細胞核是遺傳信息庫

1、細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質是染色體。

2、染色體由DNA和蛋白質組成的。

3、DNA是雙螺旋結構，它是細胞核中儲存遺傳信息的物質，

基因是決定生物性狀的DNA片段。

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4、遺傳信息是生命體內每一個細胞中所包含的具有指導身體發

育的全部信息。這些信息儲存在DNA分子中，而DNA主要存

在于細胞核中。

5、細胞是物質、能量和遺傳信息的統一體

第三章細胞是怎樣構成生物體

一、生物體的各種組織是由細胞分裂'分化形成的

1.細胞分裂產生新細胞，這些細胞在形態、結構和功能上逐

漸發生了變化，即細胞分化，從而形成不同的組織。

2.組織：由許多形態相似，結構和功能相同的細胞，聯合起

來在一起而形成的細胞群。

3.組織的形成是細胞分化的結果。

識別人體的幾種基本組織

名稱組成功能舉例

上皮組由上皮細胞保護、分泌人的口腔上皮、

織構成腺體

結締組分布廣泛連接、支持、保護、骨組織、血液、

織營養等肌腱

肌肉組由肌細胞構收縮、舒張骨骼肌、心肌、

織成平滑肌

神經組神經細胞產生興奮、傳導興

織奮

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三.植物的幾種主要組織

1.保護組織：由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功

能（例：洋蔥鱗片葉表面）

2.營養組織：細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養物質的功能;

含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用（例:

番茄果肉）

3.分生組織：由具有分裂能力的細胞構成。其細胞的特點是:

細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具

有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新的細

胞，再由這些細胞分化形成其他組織。

4.輸導組織：導管和篩管，導管能夠運輸水和無機鹽，篩管

能夠運輸有機物。

四.生物體結構的層次性：

分化組成|植物體

細胞一＞組織一＞器官一＞系統—＞動物體

動物體在神經系統和體液的調節下組成一個統一的整體。

五.綠色開花植物體的結構層次：細胞、組織、器官、個體

的結構層次

1.綠開花植物即被子植物，生長發育是從受精卵開始的。

2.受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成

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植物體。

（細胞一組織-f器一植物體）

細胞：植物結構和功能的基本單位

組織：分生組織、保護組織、疏導組織、營養組織、機械組

織

器官：由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定

功能的結構。

如：營養器官：根、莖、葉；

生殖器官：花、果實、種子

3.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官

組成

六.人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統、個體的結

構層次

1.人體的生長發育也是從受精卵開始的。

2.受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進

而形成人體。

（細Iff筋飛官一系統人體）

細胞：動物結構和功能的基本單位

組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織

器官：由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一

定功能的結構。以某種組織為主。

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如：心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌

系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能，并按照一定的次序

構成的多個器官的總和。例如：人體的八大系統（消化系統、

生殖系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、運動系統、呼

吸系統、循環系統），在神經調節和體液調節下，八大系統協調

配合，共同完成人體復雜的生命活動。

3.動物比植物多了“系統”這一結構層次。

七.單細胞生物可以獨立完成生命活動

1、胞生物：身體只由一個細胞構成的生物

2、數單細胞生物生活在水域環境中

3、細胞就可以完成獲得營養、氣體交換、排出廢物等各種生命

活動

4、中的單細胞生物：細菌、單細胞真菌（如：酵母菌）

5、單細胞動物（如：草履蟲、眼蟲、變形蟲）

6、胞藻類植物（如：衣藻）等

單細胞生物的結構和生活

觀察草履蟲：

1、擦拭干凈，吸取表層的（氧氣豐富）培養液一滴，滴在在玻

片上

2、玻片中的培養液中放幾絲棉花（限制草履蟲運動,便于觀察）,

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再蓋上蓋玻片

3、草履蟲的應激性

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

一.種子的結構

菜豆種子：玉米種子：

種皮：保護內部結構種皮：和果皮緊貼在

起，

保護

內部

結構

’子葉：2片，肥厚，貯存營養物質胚乳：貯存營

＜養物質胚芽;發育成莖、葉

、子葉：1片，不肥厚，轉運營養［勿質

胚軸：發育成連接根、莖的部分胚胚芽：發育成莖、

葉

胚根：發育成根胚軸：發育成連接根、莖的部分

胚根:發育成根

胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚

軸和子葉構成。

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菜豆和玉米種子都有種皮和胚，不同點是：玉米種子有胚乳,

貯存營養成分，子葉1片，轉運營養物質；菜豆種子無胚乳,

子葉2片，貯存營養。

｛雙子葉植物：種子的胚具有兩片子葉，無胚乳，例如：蠶豆、

花生、大豆、菜豆

單子葉植物：種子的胚具有一片子葉，有胚乳，例如：水稻、

小麥、高粱、玉米

第二章被子植物的一生

一、種子的萌發

1、萌發的環境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空

氣。

2、萌發的自身條件：胚是活的、胚是完整的、種子有夠休

眠期的。

3、萌發的過程：首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養物

質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育，突破種皮，

形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。（子葉脫落，胚軸

發育成連接根與莖的部分）

第三章植株的生長

1.幼根的生長：

1）水分和無機鹽的吸收主要是根的根尖。

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2）根尖的基本結構和主要功能:

（成熟區：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部

分向外突出形成根毛，擴大了與土壤的接觸面積）

伸長區：細胞停止分裂，迅速伸長（細胞體積增加），根生長最

快的部位；也能夠吸收水分和無機鹽，根的長度不斷

增加

I分生區：有很強的分裂能力（細胞數量增加）

根冠：起保護作用

成熟區以上的結構：根毛脫落，吸收功能喪失，導管增多，疏

導功能加強

伸長區的細胞來自于分生區的細胞分裂。

2.芽的發育過程：

1）枝條是芽發育成的

2）芽中有分生組織，芽在發育時，分生組織的細胞分裂和分化,

形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，枝條上的芽

又能發育成新的枝條。

3）芽分為了葉芽、花芽、混合芽

第四章開發和結果

1、花是由花芽發育而來的，花的結構：

r花瓶連接、支持作用

［花托「I

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花被萼片保護花的內部結構，吸引昆蟲

花瓣

■雄蕊］花藥：內有花粉，花粉內含精K

【花絲：支持花藥

‘柱頭：接受花粉花的主要部分

雌蕊1花柱：連接子房和柱頭J

、子房『外有子房壁內有胚珠

L產生卵細胞

2、果實和種子的形成

1）被子植物生長到一定時期就會開花，花藥成熟后會自然裂開,

散放出花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。

2）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長

出花粉管。

3）花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。胚珠里面有卵

細胞，它跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵。

4）受精（精子與卵細胞融合成受精卵的過程）完成后，花瓣、

雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續發育，最終成為

果實。

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花柱和柱頭掉落

雌蕊子房壁一＞果皮)

子房珠被一＞種皮I果實

胚珠受精卵胚一＞種子,

(受精極核胚乳)

四.描述一種常見植物的栽培過程

第三章綠色植物與生物圈中的水循環

一、綠色植物的生活需要水和無機鹽

1.植物生活為什么需要水

(1)水是植物體的重要組成部分

(2)使植物體保持一定的姿態

(3)無機鹽只有融解在水中才能被吸收和運輸

(4)水參與植物的新陳代謝

2.水影響植物的分布

(1)缺少水的地方形成沙漠

(2)水相對較多的地方形成草原

(3)水分充足的地方形成森林

3.植物生長需要多種無機鹽，其中需要較多的是含氮的、含磷

的、含鉀的無機鹽：

無機作用缺乏癥狀例如

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士卜

mt

含氮促進細胞的分裂和生長，使葉片發黃，植人畜的

的枝葉長得繁茂株矮小糞尿

含磷促進幼苗的發育和花的開影響花和果骨粉

的放，使果實和種子的成熟提實的形成和

早發育

含鉀使莖桿長得粗壯，促進淀粉植株易倒狀草木灰

的的形成

水分進入植物體內的途徑

1.根適合吸水的特點

（1）水分和無機鹽由根從土壤中吸收，根吸水的主要部位是根

尖（指根的頂端到長有根毛的一段）的成熟區。

（2）根尖的基本結構和主要功能：

成熟區：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部

分向外突出形成根毛）

伸長區：細胞停止分裂，迅速伸長，根生長最快的部位；

也能夠吸收水分和無機鹽，根的長度不斷增加

分生區：有很強的分裂能力

根冠：起保護作用

成熟區及其上部結構：根毛脫落，失去吸收功能，出現導管,

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向上輸送水分和無機鹽。

（3）根適于吸水的特點：1）成熟區有大量根毛，使根的吸收

面積大大增加，是根吸收水分和

無機鹽的主要部位；

2）根毛細胞的細胞壁很薄，細胞質很少，液泡很大；

3）伸長區和成熟區都可以吸收水分和無機鹽。

2.水分的運輸途徑

（1）導管：植物體內，由死細胞上下貫通而形成的一根中空的

管道。

（2）水分運輸的途徑：土壤中的水分f根J根內的導

一管莖和葉的導管

3.形成層：位于木質部（導管在木質部內）和韌皮部（篩管在

韌皮部內）之間，形成層的細胞不斷的分裂形成新的木質部細

胞和韌皮部細胞，木本植物有形成層所以莖可以長的很粗，而

草本植物沒有，所以莖不能長粗。

4.導管和篩管的比較：

名分結構特點功能

稱布細胞橫

壁

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導木質由許多死的管狀細胞上兀由根向上部輸送水

管部下連接而成全分和無機鹽

消

失

篩韌皮由許多活的管狀細胞上有由葉向下部輸送有

管部下連接而成篩機物

孔

根、莖、葉中的導管彼此相通，根、莖、葉里的篩管也是彼此

相通的。

三'綠色植物參與生物圈的水循環

1.蒸騰作用使大量的水分散失

（1）概念：水分以氣體狀態從體內散發到體外的過程。

（2）觀察葉片的結構（實驗）

（表皮表皮細胞：外有角質層，起保護作用

保衛細胞（成對的半月形，內有葉綠體）：控制氣孔（氣體進出

（的門戶）的開閉

葉肉：細胞內含葉綠體，葉綠體內有葉綠素

、葉脈｛支持作用

、運輸作用：導管輸送水和無機鹽，篩管運送有機物

（3）場所：主要通過葉的氣孔散失，葉柄和幼嫩的莖上也有少

量進行

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氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。

根毛根、莖、葉

內的導管氣孔

(4)過程:土壤中的水分——?根內——?葉肉細胞T大

氣

(5)意義：1)降低植物體的溫度；

2)促使根從土壤中吸收水分；

3)促進水分和無機鹽的運輸。

2.植物的蒸騰量：植物靠根系從土壤中吸收來的水分，絕大多

數要通過蒸騰作用散失到大氣中去。例如：一株玉米從出苗到

結實的一生中，大約要從土壤中吸收200千克的水，但1%真

正用于各種生理過程和保留在植物體內，99%的水被蒸騰掉了。

3.綠色植物參與生物圈水循環「提高大氣的濕度，增加降水,

Y改善氣候

I保持水土，使地下水得到補

充

第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者

一、綠色植物通過光合作用制造有機物

暗處理.把天竺葵放到里暗處一夜，

目的：讓天竺獎在黑幅中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗。

對照實驗：將一片、葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋。

目的：|做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都

產生淀粉。

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脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱，

目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。

染色：用碘液染色

結論：淀粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，制造有機物

2、光合作用

（1）概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水

轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程。

（實驗（教科書P127—129）

光照

（2）反應式：二氧化碳+水----?有機物（儲存著能量）+

氧氣

葉綠體

（3）原料：二氧化碳、水

（4）產物：有機物（儲存著能量）（如：淀粉）、氧氣

（5）場所：葉綠體

（6）條件：光

（7）實質物質的轉化：簡單的無機物f復雜的有機物，

<并釋放氧氣

〔能量的轉化：光—有機物中的化學能

（8）意義：1）為植物自身生長、發育、繁殖提供有機物

2）為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源

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3）有機物為動植物及人類生活提供所必需的能量來源

4）綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超

過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的

相對平衡。

二.綠色植物光合作用原理在生產上的應用：

合理密植可以最大限度的利用太陽能

三.綠色植物的呼吸作用：

1.概念：植物體吸收空氣中的氧，將體內的有機物轉化成二氧

化碳和水，同時將有機物中的能量釋放出來的過程。

2.反應式：有機物（儲存著能量）+氧二氧化碳+

水+能量

3.場所：植物體內所有的活細胞（主要在線粒體內）

4.意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分滿足生命活動需

要，一部分以熱的形式散放出去。

5.與人類生產生活的關系：糧食儲藏、中耕松土、及時排澇

6.外界條件對呼吸作用的影響：

外界條影響生產措施

件

溫度隨溫度升高而加強，儲藏蔬菜、水果、糧食時保持

過局乂減弱低溫

水分隨植物含水量的增加糧食在入倉以前一定要曬干

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而加強

氧氣舍-定濃度內隨氧的儲藏水果、蔬菜時降低含氧量

濃度增加而加強（如充加氮氣）

二氧化一氧化碳濃度大時，充加二氧化碳延長水果、蔬菜

碳受到抑制的儲藏時間

7.呼吸作用是生物的共同的特征。

第五章'綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡

呼吸作用與光合作用的關系：

光合作用呼吸作用

區場所含葉綠體的細胞所有活細胞

別條件在光下才能進行有光無光都能進行

原料二氧化碳和水有機物和氧氣

產物有機物和氧氣二氧化碳和水

物質將一氧化碳和水合成為將有機物分解成二

轉化有機物氧化碳和水

能量將光能轉化成儲存在有將有機物中的能量

轉化機物中的能量釋放出來

聯系光合作用為呼吸作用提呼吸作用為光合作

供物質基礎用提供能量

綠色植物為所有生物提供食物和能售

綠色植物有助于維持生物圈中的碳&平衡

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綠色植物在生物圈水循環中的作用

第六章'愛護植被'綠化祖國

森林覆蓋率低

一.我國植被面臨的主要問,森林生態系統呈現衰退趨勢

草場退化、沙化，土地沙漠化

比較嚴重

二.愛護植被、綠化祖國

1984年頒布《中華人民共和國森林法》

1985年頒布《中華人民共和國草原法》

每年3月12日為全國的“植樹節”

第四單元生物圈中的人

第一章人的由來

一、人類的起源和進化

1.進化論的建立者達爾文提出：人類和現代類人猿的共同祖先

是森林古猿

2.人類的進化過程：

原因：森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應環

第27頁共76頁

境下地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、最后進化

成人類。

二、人的生殖

1.概念：產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續

的過程。

2.生殖系統

1）男性生殖系統的結構和功能：

「睪丸：男性主要的性器官，產生精子和分泌雄性激

素

內生殖器附睪：位于睪丸的背面，貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子

/精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖"陰囊：保護睪丸和附睪

陰莖和尿道：排精、排尿

2）女性生殖系統的結構和功能：

r卵巢：女性主要的性器官，產生卵細胞和分

泌雌性激。

內生殖器輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎發育的場所

陰道：月經流出，胎兒產出的通道

外生殖器：即外陰

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3）精子、卵細胞和受精

精子：雄性生殖細胞，小，似蝌蚪，有長尾，能游動

卵細胞：雌性生殖細胞，球形，人體內最大的細胞，細胞

質中的卵黃為胚胎發育初期提供營養

受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。

受精場所：輸卵管

4）卵通過細胞分裂發育成胚泡，胚泡移到子宮內，在子宮

內膜種植下來，稱為懷孕。

胚泡繼續細胞分裂和分化，發育成胚胎。

懷孕后8周左右，胚胎發育成胎兒，呈現出人的形態。

胎兒發育成熟后，從母體陰道產出，這個過程叫做分娩。

5）養：胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃；胚胎在子宮

里的發育所需要的營養通過胎盤從母體獲得。

三、青春期

1.青春期身體發育：

形態特點：身高、體重迅速增長

’大腦｝功能特點，心臟結構、功能完善化

＜肺功能

,｛性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出

特征

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性發育，主要受到促性腺激素和性激素的調節

第二性征的發育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象

主要受到性激素的調節

｛青春期形態發育的顯著特點是身高和體重迅速增長；

青春期發育的突出特征是性發育和性成熟。

2.青春期的心理變化

1）獨立意識增強與依賴性并存2）內心日益復雜，不愿與人

交流3）先疏遠、后依戀異性

3、青春期的衛生：

1）遺精：男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現

象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色

衛生保健：

2）月經：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現象。

形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關

形成過程：卵巢分泌的雌性攀素使子宮內膜雪厚，血管增生,

卵細胞發育成熟從卵巢排出，若未受精雌性

激素分泌減少子宮內膜壞死脫落

出血脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流

出，形成月經。

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衛生保健:

3）心理衛生：集中精力，努力學習

積極參加各種活動

同學之間互相幫助，很師長密切交流

四'計劃生育［晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚

,晚育：提倡婚后推遲2到3年生育

少生：一對夫婦只生一個小孩，穩定低生育

水平

優生：婚前體檢、孕婦定期檢查。科學分

娩、禁止近親結婚

第二章人體的營養

一、食物中的營養物質

人體需要的營養物質主要有七大類：

聲白質：構成人體細胞的基本物質，參與損傷細胞

的修復和更新；為人體的生理活動提供能

<量；

'能源物質脂肪：一般情況下，作為備用能源物質貯存在體

I內；保溫；單位質量釋放能量最多；

I糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的

成分；

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r水：約占體重的60%?70%,細胞的主要組成成

分，人體的各種生理活動都離不開水。

非能源物,無機鹽：含量不多，是構成人體組織的重要成

I分，如：鈣、磷（構成骨骼和牙齒）、

鐵（構成血紅蛋白）

〔維生素：不是構成細胞的主要原料，也不提供

能量，含量少，對人體生命活動起調節作

用

纖維素：不能被人體消化吸收，能幫助腸道蠕

動，促進對其他物質的消化吸收

六大類營養物質的主要作用：

營養主要作用

物質

蛋白構成人體細胞的基本物

質質

糖類人體最重要的供能物質

脂肪作為儲備的能源物質，在

體內儲存

維生維持人體的正常生理功

素能

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水水是細胞的主要組成成

分

無機構成人體組織的重要材

鹽料

無機鹽的作用:

無機鹽的種類缺乏時的癥狀

含鈣的無機鹽佝僂病（兒童）、骨質疏松癥

（中老年人）

含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛

含鐵的無機鹽缺鐵性貧血

含碘的無機鹽地方性甲狀腺腫、智力障礙

含鋅的無機鹽生長發育不良

維生素的作用：人體一旦缺乏維生素，會影響生長發育，甚

至患病。

種類功能缺乏時的癥狀食物來源

維生素維持人的正常視夜盲癥肝臟、魚

A覺肝油、胡

蘿卜、玉

米

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維生素維持人體正常的神經炎，腳氣病牛肉、腎、

B1新陳代謝和神經谷類種

系統的正常生理皮、豆類

功能

維生素C維持骨骼、肌肉和壞血病水果、蔬

血管的正常生理菜

作用

維生素促進鈣、磷吸收和佝僂病（如雞胸、肝臟、雞

D骨骼發育X形或O形腿蛋、魚肝

等）、骨質疏松癥油

二、消化和吸收

1）探究試驗：饅頭在口腔中的變化（見書P30—31）

淀粉在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都

有關系。牙齒的切碎和磨碎以及舌的充分攪拌，能使唾液更加

充分地與食物碎屑混合，更好地促進淀粉的變化。

2）消化系統的組成

<口腔：牙齒咀嚼食物；舌攪拌食物；唾液腺分泌唾液,

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幫助消化淀粉

咽:食物與氣體的共同通道（消化道與呼吸道在這交匯）

食道：能蠕動，將食物推進胃中

胃：（1）胃蠕動，使食物與胃液充分混合

（2）胃腺分泌胃液，初步消消化蛋白質

小腸：（1）起始部分叫十二指腸，肝臟分泌的膽汁與胰

腺分泌的胰液由此流入小腸

（2）腸腺分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質和脂

肪的酶）

（3）通過蠕動，使食物與消化液充分混合，消化、

吸收的主要場所

大腸：通過蠕動，把食物殘渣推向肛門

肛門：糞便由此排出

1液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化

淀粉

肝臟：分泌膽汁（不含消化酶），將脂肪乳化為脂

1肪微

消化腺粒位于消化道外

胰腺：分泌胰液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的

酶）

I胃腺：分泌胃液（含有鹽酸和胃蛋白酶），初步消

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化蛋白質位于消化道內

腸腺：分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質和脂肪的

酶）

（肝臟是人體最大的消化腺）

3）小腸的結構特點：

消化食物和吸收營養物質的主要場所。

腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜

小腸適于消化、吸收的特點：

（1）最長，大大增加了消化和吸收的面積，適于消化和吸收;

（2）內表面具有環形皺裳和小腸絨毛（大大增加了消化和吸

收的面積）；

（3）小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血

管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，

這種結構有利于吸收營養物質；

（4）小腸內有各種消化液。

4）食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分過

程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物

磨碎、攪拌，并與消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解

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為可以吸收的營養物質。

唾液淀粉酶酶（腸液、

胰液）

淀粉（口腔、小腸）：淀粉----->麥芽糖------->葡萄

糖

Y

酶（胃液、胰液、腸液）

蛋白質（胃、小腸）：蛋白質------------>氨基酸

膽汁（肝臟）酶（腸液、胰液）

脂肪（小腸）：脂肪----->脂肪微粒------>甘油+脂

肪酸

5）營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過

程。

消化道各段對營養物質的吸收：

胃：少量的水、酒精（非營養）

小腸（主要的吸收場所，與其結構有關）：吸收葡萄糖、氨基酸、

甘油、脂肪酸、

大部分水、無機鹽和維生素。

大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素

三、關注合理營養和食品安全

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1）合理營養［每日三餐，按時進餐

,不偏食、不挑食、不暴飲暴食

〔均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）

2）設計一份營養合理的食譜：

（1）按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養

不良和營養過剩；

（2）人每天攝入最多的應該是米、面等主食，其次是蔬菜、

水果，攝入量最少的是脂肪食品；

（3）人在早、中、晚餐的能量攝取應當分別占30%、40%、

30%o

’防止食品在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜

＜果必須清洗干凈；

|不吃有毒的食物（發芽的馬鈴薯、毒蘑菇）

3）食品安全防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮

熟

保持廚房和餐具的清潔衛生

買經檢疫合格的食品

第三章人體的呼吸

一、呼吸道對空氣的處理

1）、呼吸道的組成：

呼吸道：鼻腔一咽一口K氣管支氣管

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呼吸系統作用：氣體進出肺的通道；清潔、濕潤、溫暖

吸入的氣體

肺：氣體交換的場所

2）、肺（1）位置：胸腔內，左右各一

（2）結構：由無數個肺泡構成，肺泡外包繞著毛細血管,

肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構

成，適于氣體交換。

（3）功能：氣體交換

二、發生在肺內的氣體交換

1）肺與外界的氣體交換（通過呼吸運動）

氧氣

外界空氣肺泡

二氧化碳

通過呼吸道完成

2）體內的氣體交換：

（1）原理：氣體的擴散作用

氧氣

（2）肺泡內的氣體交換：肺泡V?血液

二氧化碳

條件：毛細血管與肺泡壁都由一層上皮細胞構成

結果：靜脈血一A動脈血

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氧氣

(3)組織里的氣體交換：血液組織細胞

二氧化碳

條件：毛細血管壁由一層上皮細胞構成

結果：動脈血—靜脈血

三、人體內能量來自細胞中有機物的氧化分解

1.細胞中的呼吸作用

有機物(儲存著能量)+氧仆二氧化碳+水+能量

儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。

2.有機物的氧化分解主要在線粒體中進行。

四、空氣的質量與健康

1)空氣的質量影響人體健康大氣中的污染物危害人體

健康極大

有害物質能引起呼吸系統的疾病

2)了解當地的空氣質量當地空氣污染的原因

測算空氣中的塵埃粒子

第四章人體內物質的運輸

‘血液

血液循環系統，血管

〔心臟

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一'流動的組織一血液

1）血液的組成和功能

血漿成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等

功能：運載血細胞，運輸養料和廢物

‘紅細胞

血細胞《白細胞

〔血小板

種類形態特點正常值功能病

癥

紅細兩面凹的圓餅男子平均值：運輸氧和一部貧

胞狀，成熟的紅細5.0*1012個/升；女分二氧化碳血

胞中無細胞核子：4.2*1012個/

升

白細比紅細胞大，有4?10*109個/升吞噬病菌，對發

胞細胞核人體有防御功炎

能和保護作用

血小個體較小，形態100?300*109個/止血和加速凝

板不規則，無細胞升血

核

血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。

特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離

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血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫

2）實驗：用顯微鏡觀察人血永久圖片

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動

二、血流的管道一血管

1）血管的種類、結構與功能

種功能分布結構特點

類

動把血液從心臟較深管壁厚，彈性大，管腔小，

脈輸送到身體各血流速度快

部分去的血管

靜把血液從身體較深或較管壁薄，彈性小，管腔大，

脈各部分送回心淺四肢靜脈內有靜脈瓣（防止

臟的血管血液倒流），血流速度慢

毛連通最小動脈分布廣，管壁極薄，由一層上皮細胞

細和最小靜脈之遍布全身構成，只允許紅細胞單行通

血間的血管各器官組過，血流速度最慢

管織

三、輸送血液的泵一心臟

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1）心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方

由心肌構成

有四個腔：左心室—>主動脈（畫圖更清晰）

右心房一上、下腔靜脈

右心室一?肺動脈

左心房一肺靜脈

瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之間，只朝向心室開）保

證血液按一定的方向流動

動脈瓣（位于心室與動脈之間，只朝向動脈開）（心房一心

室一動脈）

心臟的功能：血液循環的動力器官

**心房、心室與瓣膜的活動關系：

2）血液循環

（1）血液循環的概念和途徑：

概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流

動。

體循環肺循環

起點左心室右心室

”占

八、、右心房左心房

血液動脈血變為靜脈血靜脈血變為動脈血

變化

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功能為組織細胞運來氧氣和與肺泡進行氣體交換，獲

養料，把二氧化碳等廢物得氧氣，把二氧化碳交給

肺泡

聯系在心臟處匯合成一條完整的循環途徑，承擔物質運

輸的功能

(2)出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒；

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行壓迫

止血；

靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行壓迫

止血。

四輸血與血量

1、血量：占體重的7?8%

2、輸血：血型：A型、B型、AB型、O型

輸血：以輸同型血為原則

第五章人體內廢物的排出

一、排泄

概念：體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分

等廢物排出體外的過程。

途徑：1)皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素

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2）呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水

3）泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素

區別于：排遺：食物消化后的殘渣形成的糞便排出體外的過程。

二、泌尿系統的組成

腎臟：形成尿的場所

輸尿管

膀胱：有貯尿的作用

尿道

腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側，左右各一個，每個腎

臟由100多萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位，

腎單位的結構與功能：

魯小球：由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞

而成，另一端匯集成出球小動脈

腎單H腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、

外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相

<連

腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通

三、尿的形成（腎單位是形成尿液的基本單位）

1.腎小球的過濾作用：腎小球和腎小囊壁過濾血液

除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以過濾，在

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腎小囊中形成原尿。

2.腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、

全部葡萄糖和部分無機鹽被重吸收進入包繞在腎小管外面

的毛細血管中，剩下的形成尿液。

**區別：血液（包括血細胞和血漿）、血漿（含有各種營養成分

和代謝廢物）、原尿（沒有血細胞，不含蛋白質）和尿

液（沒有血細胞，不含蛋白質、葡萄糖）

四、尿的排出

腎臟（形成尿液）f輸尿等一膀胱（暫時儲存尿樨

尿道（排出尿液）

五、人糞尿的處理

1）人糞尿的價值：作為農家肥。特點是：肥源廣、養分全、肥

效持久、能改良土壤。

2）人糞尿的無害化處理方法建沼氣池

y高溫堆肥

、建生態廁所

作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機物和其他有害物質。

第六章人類生命活動的調節

神經系統的組成

1、

神經系統的組成各部分的功能

第46頁共76頁

中樞大表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言

神經腦腦等多種神經中樞

系統小使運動協調準確，維持身體平衡

腦

腦有專門的調節心跳、呼吸、血壓等人體基

干本生命活動的中樞

脊髓能對外界的或體內的刺激產生有規律的反

應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，

它是腦與軀