初中工作計劃模板匯總（19篇）

精選初中工作計劃模板匯總（精選19篇）

精選初中工作計劃模板匯總篇1

本學期，體衛藝室將圍繞學校工作計劃中的“建設有思想、

高品位的校園文化”、“夯實教育教學過程管理”、“大力開展

陽光體育運動”、“為師生發展搭建平臺”、“不斷提高學校影

響力”等指導思想與思路，根據工作計劃中的第六條”落實方針,

全面展開學校陽光體育運動及藝術、衛生教育，改善全體師生健

康體質狀況，提升全校師生的精神狀態”，特制訂本學期工作計

劃。

一、工作目標

圍繞學校“陽光體育”活動及“奧運揚國威”效應，有創意、

開拓性地開展學校體育、藝術、衛生教育工作。為創品牌學校出

力；力爭在學校各處室的工作比拼中不拖后腿，在全市各學校體

衛藝工作實績上位置領先。

二、指導思想

服務教學。切實抓好“兩操一活動”及體、音、美、國防課

的過程管理，做好九年級中考體育測試項目的培訓指導工作；

服務中心。切實抓好學校秋季田徑運動會、七年級廣播體操、

八年級校園舞、九年級籃球賽以及教工體育、藝術活動的組織工

作，爭取在全市中學生田徑運動會名次穩定并有所突破。

三、工作安排

1、參加不同級別的有關開展陽光體育運動會議，大力宣傳《國

家學生體質健康標準》和陽光體育運動（不定期）

2、起草學校“科技藝術節”中藝術展示部分方案（9-10月）

3、組建學校“學生田徑運動隊”并投入訓練（9月）

4、舉行七年級新生廣播體操和八年級校園舞比賽（10月）

5、舉行20_年全校秋季田徑運動會（10月）

6、參加漢川市第八屆中學生田徑運動會（11月）

7、測試學生體質健康數據并上報（11月）

8、九年級籃球比賽（不定期）

9、出一期專刊（內容為秋季疾病預防、學生心理、生理知識

輔導），組織一次傳染病知識檢測（12月）

10、配合工會開展校際、校內教職工體育、藝術活動，完成

學校交辦的各項中心工作（不定期）

四、工作要求

1、兩操一活動管理人性化、精細化；

2、體、音、美和國防課程管理制度化、常規化；

3、大課間操時段室內班級活動多樣化、常態化；

4、術科器材管理臺帳化、微機化;

5、體衛藝處室辦公無紙化、電子化。

五、工作措施

1、加強制度管理；

2、完善過程記載；

3、組織交流溝通；

4、爭取管理權重；

5、配齊工作人手。

精選初中工作計劃模板匯總篇2

一、指導思想

1.圍繞學校的育人目標，以《中學英語課程標準》為基本標

準，以激發和培養學生的學習英語的興趣為基本任務，使學生養

成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的精神

和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形

成一定的綜合語言運用能力。

2.圍繞教研組發展的要求，以教師成長為目標，以校本研修

為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依托，全面

促進教研組的進步和發展。

二、工作重點

（一）教研組

本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞

規范和深化學科教學常規，通過組織教師進行課程和課改理論學

習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科

教學質量的提高。

（二）各年級

1.初一要抓好小學與初中的銜接教學。

初一學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學

英語教學的要求，但也出現了一定的分化現象，初一教師要及早

摸清情況，根據我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學

銜接教學。在這個基礎上進一步培養興趣，強化基礎，抓好起始

年級的英語學習習慣。

2.初二要培優補差，強化后進生的轉化工作。

課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態、尋找致差原

因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化

程度。

3.初三教學要以本為本、以綱為綱。

在扎實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺

補漏，著力加強學法指導和能力培養。特別是要認真學習《考綱》

和近幾年平涼中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題

研究，提高畢業班教學效率。

三、工作措施

1.加強教育理論學習

本學期教研組各位老師要通過網上下載、分散學習和教研組

會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程

標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關

課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,

特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這

些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2.做好"教學常規"的學習和實施工作。

在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管

理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業及作

業批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的

備課、上課、作業布置和批閱、輔導等各個環節中，以制度為準

則，對照檢查，嚴格執行。

3、建立初中英語教育教學資源庫。

本學期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、教學心

得、優秀教案、高效作業、精品試題、個人總結、年級匯總和網上

收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學資源庫。以后還要

不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優化、不斷更新，

真正為我校初中英語教育教學發揮一定的作用。

4.加快信息技術學習進程。

教研組全體教師要學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基

本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，為以后條件

成熟后教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件打下基礎。

5.撰寫教育教學論文。

全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積

極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇，期末時輸入資源庫

備案。

6.努力鞭策青年教師的成長。

青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、

說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經驗豐富

的老教師為師，經常取經，不斷提高。

7、搞好教研組建設。

(1)本組共8人，初三3人，初二2人，初一3人

(2)教研組會議每逢雙周召開

(3)參會時要認真履行簽到制度

(4)教案按學校要求要環節齊全、內容充實、書寫工整、有教

后記、有周前備課，并且是課時案，在教研組會上統一批閱。

(5)聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課，評課時采取

2+2初中英語教研組工作計劃-滄浪客-歲月無聲的方式，即至少

提兩個優點和兩個缺點。要逐人逐個發言，并讓組內書記員進行

記錄，形成書面材料備案。

(6)組內教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過

聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。

(7)按照學校組織的安排，積極參加市、縣培訓，加強與外校

的聯系和交流，借鑒兄弟學校的經驗。

(8)將各種教研活動上形成的教師發言、教學觀點、書面材料、

試題資料等及時輸入資源庫。

四、活動安排

精選初中工作計劃模板匯總篇3

本學期，后勤人員將繼續發揚團隊合作精神，群策群力，改

進工作中的不足，努力做好后勤服務，為八中的振興而奮斗！

20_年總務保障工作的思路是：在學校黨委和行政的領導下,

緊密圍繞學校中心工作，注重改革創新，狠抓工作落實，對內嚴

格管理，對外貼心服務，全面提升保障辦學的水平，有效增強服

務師生的能力，實現總務保障工作的新跨越。

一、全面構建服務體系

1.堅持“一二三四”工作思路，貫徹“快、嚴、情、聯”總

體要求，積極推行貼心服務工作理念，努力實現創造感動工作效

果。

2.持續推進“規范化、精細化、契約化”管理，在質量管理

過程中貫徹“零容忍”理念，完善質量通報制度，切實提升總務

保障質量。擴展“總務熱線”知曉范圍，更好地為廣大師生提供

便捷服務。恰當展示總務保障工作效果，提升師生對總務保障的

認可程度、理解程度和參與程度。

3.加強業務培訓，提升專業化工作水平。以自動化辦公平臺

為載體，推行“周計劃日記錄”，所有訴求實現需求導向、信息

驅動、流程管理、高效完成。

4.有效落實《總務保障內部控制實施細則》《總務保障限時辦

結制實施細則》《總務保障質量控制管理辦法》，進一步提升內部

管理水平。

二、持續深化校產管理

5.完善資產管理制度，健全資產管理隊伍，開展資產管理培

訓，提升資產管理水平。重點做好固定資產新標準貫徹、新資產

管理信息系統建立、實驗室儀器設備臺帳公示、儀器設備完好率

檢查、大型貴重儀器規范管理、固定資產管理薄弱單位督察與幫

扶等工作，全面清理固定資產清查后續工作，為20_年固定資產

清查做好準備。

6.深化校產經營管理，貫徹落實—市教委《國有資產出租、

出借管理暫行辦法》《關于切實加強校舍場地管理的通知》精神,

規范校園經營行為；健全經營性資產信息管理系統，開展學城科

苑小區及研究生公寓生活服務用房招租，出臺學城科苑小區車位

使用辦法。

7.制訂《能源定額管理實施細則》，營造行為節能氛圍，實行

水電定額管理，加大能耗經費回收力度，分步實施節能改造，努

力實現節能目標。

8.建立公房定額使用機制，制訂《公房定額管理實施細則》，

按上級標準完成辦公用房改造。

三、切實提升保障水平

9.健全優化修繕管理程序，建立修繕工程信息管理系統，加

強修繕費用結算管理，加強安全文明施工管理，建立水電應急維

修重要材料儲備制度，提高工程修繕效率和質量。

10.認真實施儀器設備維修管理辦法，建立新購儀器設備售后

服務管理機制，切實提升公共設備維修保障能力。

n.建立重科南苑、重科北苑業主委員會，落實教職工住房公

共維修基金使用途徑，組織發放第三批離退休教職工住房補貼。

12.明確食堂設施維修責任，整治食堂整體環境，持續加強餐

飲質量監管，嚴把食品衛生安全關，切實加強校園送餐管理，確

保不出一起食品安全責任事故。

13.建立校園環境統籌管理機制，實施《“創衛”工作方案》,

落實公共物業管理區域責任制，提升物業監管理水平，推動公共

物業服務向縱深發展。加強宣傳引導，開展部門協作，積極形成

愛護校園環境、設施的良好氛圍。

14.及時更新綠化檔案，美化薄弱地段區域，提升綠化管護專

業化水平。

15.健全學生公寓住宿保障體系，實施非工作時間單入口和寒

暑假封閉管理，切實提高公寓設施維修能力，召開公寓設施維修

收費聽證會，更換學生公寓天然氣表，提升學生公寓住宿保障水

平。

16.積極推進住房產權證辦理進程，力爭全面完成新老校區住

房產權證辦理任務。

精選初中工作計劃模板匯總篇4

指導思想：

堅持“科研興校、科研強教”戰略，以“立足本校、研究本

校、實踐本校、發展本校”為宗旨，貫徹新課改理念，繼續深化

教育改革，強化教育科研管理，在教學研究、教學指導、教學示

范、教學服務上充分發揮其職能作用，努力促進教師教學思想、

教學方法的轉變，規范開展教育科研活動，切實提高教師、特別

是青年教師的科研意識，做到人人參與、主動投入到教科研活動

中去。強化校本培訓，促進教育質量的全面提高。

具體工作：

1、集體備課。

全體任課教師分年級分學科每周一上午進行集體備課。本學

期在非畢業年級繼續實施導學案，個人提前備課，周一集體研討、

優化學案、師生共用。每次集體備課活動要做到有中心發言人，

有內容，有記錄，讓參加的老師真正有所收獲

2、聽課研課。

學校實行不打招呼隨時聽課制度，在此基礎上周四下午增加

一個聽課研課活動，青年教師上展示課，骨干教師上示范課。每

組重點選拔2-3名課改領航老師，通過領航老師的引領，通過聽

課研課，落實我校的“生本課堂”，以及逐步確立二級建模和三

級建模，實現以學生自主學習，合作學習，探究學習，從而推進

課改。計劃開學初由各備課組申報上課時間地點和研課時間地點

以及參加人員等，教科室負責公布、服務及檢查落實。

研課程序：

自評：說目標，說設計思路，說得失反思。

議課：眾說紛紜，人人發表意見，提出建議。

辯課：聽課老師問，上課老師答，或者上課老師問，聽課老

師辯。

3、繼續加強聽、評課制度。

本學期繼續執行聽評課制度。全體任課教師每學期聽課不得

少于10節；中層、教研組長、年級長每學期聽課不得少于20節；

加強對聽課的檢查力度，及時公布檢查結果。

(1).中層以上領導每周檢查一次。(周五行政辦公會時檢查)

(2).教研組長、備課組長每兩周檢查一次。(備課組長會時

檢查)

(3).參加導師帶徒的老師每月檢查一次。

(4).上課教師每學期檢查兩次，期中1次，期末1次。

(5).教科室負責將檢查結果及時在公示欄向全校公示。

(6).期中檢查時，聽課節數本著“時間過半，任務過半”

的原則。

(7).期中、期末兩次檢查結果要記入教師業務檔案。

評課堅持本著互相學習、取長補短的態度，做到有聽有評，

并由教研組長做好評課記錄，教科室已對評課記錄整理備案。

4、繼續開展“一師一優課、一課一名師”活動

“一師一優課、一課一名師”是國家級的一個大型活動，教

育局也十分重視，我校根據上級文件要求出臺了“一師一優課、

一課一名師”實施方案，上學期部分老師完成了注冊，本學期3

月底要求老師錄課完畢并完成上傳。

5、舉行“說課標、說教材”活動

計劃在四月份舉行舉行“說課標、說教材”活動，本活動是

我校第五屆教科研月工作的一個延續，也是為上一級”說課標說

教材”比賽選拔人才。

6、舉行導師帶徒經驗交流會。

上學期我們為我校入編三年以內的老師舉行了拜師儀式，本

學期按“傳幫帶”協議加強管理，在適當的時候舉行導師帶徒經

驗交流會。

7、課題研究

本學期加強對課題的引導，通過做課題，尤其是小課題的研

究去解決教師實際工作的遇到的問題。計劃以備課組為單位，爭

取每個備課組立一個課題，也提倡跨學科聯合。

8、校本研修及培訓。本學期將繼續完成高中全員網絡培訓I,

全體教師校本研修，閱讀專業雜志等以增強教師的理論素養及教

育教學水平。盡量增加教師外出學習的機會，分層次、分批進行

培訓I,暑假進行全員培訓，為教師業務學習創造條件。

9、配合上級部門做好各類優質課、課題等一些活動的開展工

作。教科室組織老師參加各級各類教育教學征文活動，認真指導

教師總結經驗，修改文章。加強課題研究的過程管理、檔案管理，

及時做好教科研成果的階段性總結和評比，對結題獲獎的有關教

師給予表彰和獎勵。

總之，通過常規工作集體備課，聽課研課扎實開展，以導學

案為抓手，以合作學習小組為抓手，落實我校“生本課堂”，逐

步完成三級建模，通過一些活動的扎實開展，使我校教研更具活

力，使成果顯現出來，以教研促教學質量的提高。

20—年2月

附月度工作安排

3月

1、開展“一師一優課、一課一名師”活動。

2、收交：”課堂五項修練”讀書筆記。迎接教育局檢查。

3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

4、檢查公示本月聽課記錄情況

4月

1、開展”說課標、說教材”比賽

2、導師帶徒經驗交流會

3、教研組長、備課組長外出培訓

4、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

5、檢查公示本月聽課記錄情況

5月

1、外出學習教師心得交流

2、開展“小課題研究立項”活動。

3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

4、檢查公示本月聽課記錄情況

6、7月

1、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作

2、檢查公示本學期聽課記錄情況

3、教師教改科研成果登記、匯總、通報。

4、本學期教科室各種工作總結。

精選初中工作計劃模板匯總篇5

根據學校的教育方針和本學期的特點，我就如下幾個方面做

出計劃：

一、紀律方面：

1、狠抓課堂紀律

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來

都覺得保持好課堂紀律非常重要。這個學期我準備著手這點，不

但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也會

多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。

2、加大課間紀律的監管

七年級學生課間比較喜歡打鬧，針對這一現象，實行紀律委

員管理課間、午間及課前的制度，做到每一節課下課都有專人負

責，并對不良現象進行詳細記錄，責任分工明確。

3、穩定自習課紀律

讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時，

班干部的負責程度也決定了自習課的紀律，班級學生自主管理崗

位細則詳細規定了各班干部的職責，讓他們各司其職，做到“人

人有事干，事事有人管，人人干好事”。

二、學習方面：

加強中下生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導，這是

提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的

輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多加

班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從

而進一步提高全班總體成績。針對各科的特點，我要經常性地與

各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善

其學習方法，做到“授之以漁”，盡量提高學生的學習成績。

三、衛生方面：

1、提高衛生、兩操水平

衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高

對這兩項工作的重視程度。根據學校的規章制度，在這個學期一

開始就已經和學生強調有關這兩方面的的規章制度，以便在以后

對學生的管理中做到有章可循，使這兩項工作在新的學期里再上

一個臺階。

2、規范好儀容儀表

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。在規范校服

穿著的同時，嚴抓學生的個人衛生，做到衣服常換洗，保持干凈

整潔。多觀察，多關注，及時掌握同學的儀表著裝。

3、開展好值日工作。

本學期值日工作的重點是注重細節，注重保持。無論是室內

衛生還是室外衛生，都要注意對“死角”的清掃。要讓學生養成

良好的習慣，不亂扔垃圾，看到垃圾及時清理，垃圾桶里不留垃

圾，及時清洗垃圾桶，每天值日輪流安排，有專人監管，分工到

位！

四、心理及其他

七年級下學期的學生，正處在生理快速發育而心理極不穩定

期。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現浮躁、叛

逆等情緒，也不排除個別學生早戀的可能。所以，一定要監控好

學生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。

精選初中工作計劃模板匯總篇6

一、指導思想：

以“黨的十八大精神”和《國家中長期（20_-20_）教育規

劃改革和發展綱要》為指導，在縣教育局的正確領導下，以辦人

民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，

全面提高教育教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育

整體實力，確保學校可持續發展。

二、工作目標：

1.加強安全管理，保障師生生命安全。

2.強化師德活動，提升教師的師德操守。

3.引進星級考核，促進師生全面發展。

4.借鑒高效課堂教改成果，在繼承中創新、定型課堂教學模

式。

5.抓好中考、初考備考，力爭考試成績有突破。

6.以各類活動為載體，豐富師生校園生活。

7.以均衡教育檢查為契機，提升校園文化品位。

8.改進后勤管理，確保師生吃得健康。

9.加強財務管理，促進學校持續發展。

三、具體做法：

1.加強安全管理，保障師生生命安全。

安全設施常檢查。生命是從事一切活動的本錢，沒有了生命，

一切的東西都是憑空而論。人的生命，至高無上，我們要共同維

護。要確保生命安全，要從以下幾方面入手：學校安全管理領導

小組要組織

人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功

能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題

要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。

安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年

來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有

發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學

校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、

廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。以學

生星級考核為載體，加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康

的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到

最少限度。

加強法制教育。學校聘請法制副校長，每學期集中開展兩次

法制教育活動。各班利用班會開展好安全課和心理健康教育課。

教案規范，學生把“兩課”當作真正的課來上。

2.師德形象，是教師立教之本。各位老師要以教師職業道德

規范為標準，規范自己的教學行為。力爭做一位師德高尚，業務

精湛的人民教師。學校要嚴格執行師德考核程序，將師德考核結

果納入期末教師考核。

3.用教師、學生的星級考核帶動日常工作的全面提高。

政教處制定具體的學生星級考核方案。教導處制定教師的星

級考核方案。并由學生代表和教師代表討論通過后實施。

學生的星級考核定為“十星學生”評比。十星包括：文明禮

貌星、遵紀守法星、身心健美星、勤奮學習星、孝心少年星、誠實

守信星、

積極進取星、團結合作星、環保衛生星、節儉樸素星。學生

星級考核一月開展一次，期末期中開展星級學生獎勵。把星級考

核作為學生德育的陣地，提升學生的思想品德素養。

教師的星級考核包括：師德表率星、學習進取星、鍛煉健美

星、書寫規范星、履職出色星、守紀守法星、團結和諧星、業績優

秀星、課改積極星、家庭和睦星。教師的星級考核每月一次，一

月一公示，學期末用一定的.考核分納入綜合考核。

4、借鑒高效課堂教改成果，引領教師專業成長。

進一步規范常態課的管理工作，教導處做好每日巡課工作，

行政領導和班主任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、

上好常態課、執行相關法律法規情況。組織校內視導，將視導重

點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師

的成長，進一步提升學校整體教學質量。教導處要定期和不定期

組織常規教學落實情況的檢查。學習哪西縣澗池中學的高效課堂

改革的成功經驗，老師先學材料，后寫體會，集體交流，內化成

自己的教學行為。抓好課堂40分鐘時間，杜絕課內損失課外補。

推行“15.25”課堂教學模式。內涵是教師課堂講授不得超過15

分鐘，學生自主學習、練習不得少于25分鐘，把課堂的主動權還

給學生，讓學生真正成為學習的主人。高效課堂與12.25課堂教

學模式結合，推動教學改革深入有序地開展。

5、抓好中考、初考備考，力爭考試成績有突破。

中考、初考關系到學生家庭的未來，關系到學校的辦學聲譽。

本學年以課堂教學改革為抓手，做實畢業班的各項工作，開拓創

新工作

思路，要出色地完成畢業班的工作任務。

6、以各類活動為載體，豐富師生校園生活。學校不能辦成只

是學生學習文化知識的場所，要結合學生的年齡特點開展各類活

動，豐富學生的校園生活。本學年開展一次秋季運動會、春季球

類比賽、國慶節演講比賽、元旦晚會、五四青年節文藝匯演等小

型的比賽。用活動彰顯學校的文化內涵，提升學校的社會知名度，

豐富學生的校園生活。

7、校園文化品位是一所學校興旺發達的永遠不竭的動力。學

校要在原來確定的校園文化基礎之上，用適合沙河特點的校園文

化內容，充實沙河中學的校園文化內涵。并建成學生終生受用精

神家園。

8、改進后勤管理，確保師生吃得健康。俗話說：飯飽不思家。

本學年要在原來的基礎之上，努力改善老師、學生食堂的供餐質

量。本學期的一個重要的改變是將以前的營養課間餐改成營養午

餐，師生每天要有兩頓肉，飯菜味道好，有營養。提高生活標準

但不加價，在飯菜加工質量上做文章。喂好牲豬，確保半年7頭

的出欄量，自己喂的豬，吃了放心，吃得有營養。種好現有的菜

園，降低生活成本。定期開展師生生活滿意度調查，改進生活質

量。提高教師的生活費標準，與學生相同的生活價格。食堂帳目

清楚明了，做到一月一公示，接受所有師生和社會、家長的監督。

總務處的條據清楚、規范。入庫、出庫完全吻合。營養餐帳目規

范，能接受各級檢查。做好食品留樣規范及時。

9、加強財務管理，促進學校持續發展。學校學生數少，公用

經

費少，學校要把有限的資金用在刀刃上。真正的用公用經費

用在推動學校辦學水平的提高上。

在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說

是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高

度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再

創沙河新的輝煌。

精選初中工作計劃模板匯總篇7

一、工作目標

1、繼續做好接受省一級學校評估的相關工作，力爭完成省一

級學校的評估，實現我校為“省一級學校”的目標。

2、堅持科研引領，管理落實，繼續改善教師隊伍，提高教師

素質，更新教學理念，落實有效課堂教學策略。

3、繼續貫徹落實“兩個學會”的培養目標，切實踐行深造德

育序列，有效指導學生“學會做人”，逐步提高學生素質，使之

成為具有終身發展基礎的高素質的現代高中生和現代公民。

4、適度提升辦學規模層次目標，穩定為36個教學班、1500

人左右，相繼開設美術特長班、音樂特長班和體育特長班，探索

特長班的辦班最佳途徑。

5、以探索優質化、特色化內涵提升為主題，把學校辦成一所

具有鮮明科研特色、能夠穩定持續發展、享有有良好社會聲譽的

廣東省一級學校，為積極爭取“廣東省普通高中教學水平優秀學

校”奠定良好基礎。

二、工作重點

一）、扎實地做好接受省一級學校評估的相關工作

①各部門要全力合作，保質保量地完成09-10學年的材料補

充任務，并努力提高資料的文化底蘊。

②各教研組進一步開展“爭創優良課”活動，逐步擴大到全

校范圍，人人參與，確保優良課達90%以上。

③努力加強學生的教育工作，力爭校園風貌再上一個臺階。

④繼續努力改善學校的設備設施，根據需要，增加投入，改

善辦學條件，拓寬學校發展空間。

二）、各方努力共同維護校園及周邊環境安全

①做好有關安全的宣傳工作。安全處、學生處、生活處和團

委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學生

進行安全宣傳教育，各年級班主任要利用主題班會、黑板報等形

式做好安全教育宣傳工作。

②認真落實學生安全教育。各部門、年級和班級的安全工作

不得流于形式，而要落實到實處，以確保在校學生的安全。安全

處、學生處和生活處要強化安全工作細則，具體實施、監督及獎

罰條例，落實到崗位、班級和個人。

③采取多種措施，力爭各方支持，落實安全保障措施。一所

學校的安全工作，僅靠學校自身來實施是難有成效的。因而，本

學期要力爭形成一個學生安全防護網。主要在三個方面：一是校

內的合力；二是家校的聯系；三是校方、警方的合作。

三）、進一步改善教師隊伍，提高教師素質

《“十二五”規劃》的目標為：建成一支“師德、業務、科

研”三維素質皆優的能夠有效地引導基礎薄弱學生獲得最佳發展

的年富力強的教師隊伍。學為人師，行為世范。有好的教師，才

可能有好的教育，學校要發展的關鍵在教師，而加強師德建設是

造就高素質教師隊伍的根本。本期重點做好兩個方面的工作：

①開展“愛心”、“責任心”教育，提高教師思想素質。本

期將繼續組織教師學習《—區教師形象標準》和學校制定的《關

于加強師資隊伍建設的幾點意見》、《關于工作事故、失職等行為

的認定及處理辦法》和《關于教職員工集體活動的幾項行為規范》，

學習“全國教育工作會議”精神，重點開展“愛心”、“責任心”

教育，促成教師”樹立以提高教育質量為核心的教育發展觀”。

②認真落實教師培訓，提高教師業務水平和校本研修的能力，

提升教師專業發展的空間。采用四種途徑：

1）、學校將積極創造條件，大力推行繼續教育，鼓勵、要求

教師參加各類繼續教育的學習。

2）、加強與外校學習交流。本期要有計劃地組織教師外出交

流學習，取長補短。教務處要重視組織老師到外校聽課學習，參

加各類教研、競賽活動，以提升教師的業務能力。學生處、生活

處也要組織班主任、生活老師外出學習交流，以提高教育、管理

的能力。

3）、繼續深入開展校內研修活動，研究有效課堂的策略。教

務處和教研室要引導各教研組有針對性地開展有實效的研修活動。

同時，學校將繼續聘請專家到校進行教師專業能力的培訓講座，

以促進教師專業的發展。

4）、繼續組織教師赴學習培訓。

精選初中工作計劃模板匯總篇8

為了進一步提高我校英語學科教學質量，加強和規范教研組

的建設和管理，結合我校實際，特制定以下計劃。

一、指導思想

以就業為導向，以能力為本位，以實踐為中心，以職業需求

為標準，探索職業教育的基本規律，積極開展英語教學研究和實

踐，廣泛進行教研活動和交流，總結和推廣先進的教學經驗，以

達到維護良好的教學秩序，提高教學質量，提高教師教學能力和

水平，培養適應現代化建設需要的技能人才的目的。

二、工作目標

1、做好本校英語教研組建設；

2、規范與提升我校英語教學質量；

3、促進我校英語教師教學能力提升。

三、具體措施

（一）構筑交流平臺，做到資源共享

為拓展信息溝通渠道，構筑交流學習的平臺，英語組已加入

市中職英語教研組微信群及市英語教研組長群，并已經建立本校

英語教研組微信群，借助網絡及時交流教學教研體會，探討教學

難點、熱點，互通信息，資源共享。

（二）完善教學標準，提升我校英語教學質量

隨著社會經濟的發展和我校踴躍參加省市縣技能大賽的現狀,

英語作為一門重要的、必修的文化基礎課程，具有很強的工具性

和實踐性。同時，隨著新課程改革的推進，我們必須嚴格按照教

育系統的課程標準執行，并依據我校實際情況，完善教學標準，

提升我校英語教學質量。

（三）利用交流平臺，促進教師專業教學能力提升

教師隊伍建設是提高人才培養質量的關鍵，教師的成長既需

要教學實踐，也需要交流的平臺。充分利用省市縣搭建的交流平

臺，組織老師積極參加培訓I、交流、競賽等活動，促進教師更新

教學觀念、創新教學方法、提高教學水平和能力。同時，配合學

校的技能節，與市里技能大賽相接軌，每學年組織一次學生英語

知識及技能大賽，提高學生學習英語的興趣。

（四）按照上級主管部門要求，完成相關工作

根據校縣市省里對英語教學與管理要求，積極配合，參與各

級各項活動與競賽，認真進行常規檢查，完成相關工作。

希望本教研組工作得到各級領導的指導與支持，本組成員將

努力實施計劃中各項工作，為我校英語教學質量的提高做出應有

的貢獻！

四、工作行事歷

時間

內容安排

20—年3月

1、召開組內會議，傳達學校領導的主要精神和要求，制定教

研計劃

2、參加市第四冊創新教材備課會

3、組織學生參加公共英語等級考試

4、參加市研修班開班儀式暨第一次研修班活動（吳雙羽）

5、參加地市技工院校英語教研大組會議

6、初步制定校技能節英語組參賽方案

7、組內第一次集體備課

20_年4月

1、參加市高三英語教學會議及新高考研討會

2、組織部分老師開課

3、組內第二次集體備課

4、選派老師參加市英語學業水平測試及公共英語等級考試命

題競賽

5、督促校技能節參賽隊伍的訓練

6、進行常規檢查

20年5月

1、選派老師參加市微課展示教學活動

2、組內第三次集體備課

3、參加校技能節大賽

4、選派老師參加市英語教學設計競賽

5、選派老師參加市技工院校英語教師專業教學能力競賽

20—年6月

1、選派老師參加省技工院校英語教師專業教學能力競賽

2、進行常規檢查

3、組織老師認真完成期末評卷工作

4、完成教研組工作總結

精選初中工作計劃模板匯總篇9

遵循學年工作計劃中的工作思路、工作目標，主體工作措施，

在此基礎上依據“青少年茁壯成長工程”要求，突出抓好“三個

三”的工作。

三個加強：

㈠、加強學生常規，在確保安全基礎上，重點抓好“安靜”、

“干凈”、“有序”的工作。

抓“安靜”，要求在校園室內外做到禁臟話、少閑話，不大

聲喧嘩。

抓“干凈”，要提高檢查的標準，全天關注保持情況，禁止

亂扔亂吐（禁吃口香糖、禁喝碳酸飲料），突破性抓如廁衛生（分

班包干）。

抓“有序”，重點建立四個有序：一是嚴格作息秩序；二是

建立學生個體學習流程序列；三是校園內集合、進餐、就寢、乘

車等要文明有序；四是課桌抽屜內、書包書本文具擺放有序。

要分別制定規范，及時嚴格檢查評價，并作為班級、學生考

核評價的重要內容。

㈡、加強教學規范。

1、建立學部、年級組雙層巡課制度（年級主要負責自習、活

動、午休、班會及課堂狀態，學部主要負責課表執行情況檢查）。

優化集體備課常規，按照“備”（主備人說課）、“教”（主

備人執教組內研究課）、“評”（評議組內研究課）、“統”（統

一教案、統一作業內容、統一備課組工作）、“研”（研究一個教

學中的具體問題）的五字要求，確保集備實效。

要加強學科教研組的工作，每個學月必須有一次主題明確的

教研活動，深化學科特點與年段特點的研究，保證教學策略的落

實，同時要提升學生學科活動的質量與水平。

嚴肅作業監測制度，要分班確立作業監測點，明確作業監測

內容（每次監測內容可視情況有所變化），特別要聚焦作業種類、

作業量與質的檢測。強化“三分”作業實施。并對監測所得信息

及時分析，用以指導教學，用作對教師工作評價。

㈢、加強以問題為導向（或以年級特點為主題）的微課題的

校本研究。

每個備課組或教師個人都要有貫穿一個學期的微課題研究，

并形成實踐性研究成果（階段性或終結性），在此基礎上寫成論文

予以發表。

三個完善

㈠、完善年級主題德育和班本德育。

各年級要在本學期內形成年級主題德育的系列（時間序列、

活動序列、內容序列、評價成果序列）。

各班要圍繞班本德育要求，構建班本德育序列（班級命名與

標志、班級組織、班級制度、班級活動、班級節日、班級空間、班

級評價），突出呈現某個方面特色，其核心就是要建設一個優秀班

級團隊，培養學生自主管理、自主發展的精神。

㈡、完善教師、學生的評價機制

1、為了避免“唯分數論”評價教師，將依據教師績效考核方

案，把過程與結果并重，即各占50%。教師過程考核以“師德”、

“出勤”、“工作量”、“教學常規”、“完成任務”、“合作

育人”六個方面內容為考核指標，工作結果以考試成績、教學研

究的成果為考核內容，分項評分、綜合定等，依等發放績效。

2、完善學生綜合素質評價，充分發揮綜合素質評價在學生成

長過程中的導向作用，激勵作用，要強化學生個體臺賬與學生成

長檔案建設，使其成為學生青春的足跡，人生的記憶。繼續推行

班級合作小組建設，班級積分管理，突現班本特色。

㈢、完善家校結合的教育體系

在信息高度發達的今天，既要充分利用現代信息手段，多渠

道建立家校聯系，又要通過必要的形式與途徑如家長學校、家長

論壇、家長委員會、社區聯動等制度化工作措施加強學校、家庭、

社區的聯系，提高家庭教育水平，形成家校合力，最大限度發揮

教育的效能。

三個提升

㈠、提升教師專業素養，提升課堂教學水平。

堅持崗位練兵，繼續實施青年教師“十個一”工程，特別是

針對每個教師專業成長的弱項制定專門提升計劃，并對計劃實施

與達成情況進行評估。

在上述工作基礎上，要通過走出去請進來的方式，加強對中

青年教師培養，促進其成長，同時要發揮現有骨干教師在教師成

長與學生成長中的引領與帶頭作用。

聚焦課堂這個中心環節，堅決貫徹“三五”課堂模式的核心

要求，優化學習流程，把握學習節奏，培養學習品質，提高教學

效率。

要在對“兩個征文”評比基礎上，做好對“課堂”“作業”

優秀案例的推介工作，分享成功經驗，優化整體教學水平。

㈡、提升教學質量的達標水平。

繼續完善和推行質量目標責任制（分級制定教學目標責任書）,

讓質量目標落實到班、到組、到人（教師、學生）。

加強動態評價與分析，建立班級、備課組、學生質量達標的

坐標圖。

繼續推行質量“三榜”，促進質量均衡發展。

緊緊抓住培優（中考700分以上人數）轉差（中考低控線人

數）這兩個群體，采取相應措施，確保這兩項指標在過去基礎上

有一定提升（提升3-5%）。20—年中考力爭創兩項指標新高。

㈢、提升社團活動水平，力爭形成校本課程。

充分利用校內資源，挖掘校外資源，在廣泛開設社團基礎上，

重點建設一批社團。

從本學期開始，組織力量編寫相關社團的課程綱要與教材。

積累社團活動成果，并加以擴展，跟蹤指導學生特長發展，

使其產生良好的社會影響。

精選初中工作計劃模板匯總篇10

、活動目的

為培養學生的廣泛興趣，提升學生日常行為規范之素養，激

活每個學生的智囊，讓學生在豐富多彩的活動中健康成長，在養

成教育中參與有趣的活動，從而彰顯個人的優勢，揚個人特長。

形成良好的班風、學風，營造健康成長的學習、生活環境。使學

生承擔自己的責任，做懂事的好孩子。

二、活動形式

讓每個學生自愿志愿選定加入一個組參與到活動中，每個組

選定一名組長，跟蹤記錄本組成員的好人好事，周班會一小結，

月總結，有明顯進步者可跳入最優組合組，而最優組成員可獎勵

積分，成為最高“星級”組。（三星、四、五、六星）

三、組別與內涵

A組珍珠組：串串珍珠，閃光靚麗，積極向上，日日做一件好

事，文明禮貌，遵規守紀，學習刻苦，成績優良，有集體榮譽感，

我是班級真正的“小主人”

B組陽光組：七彩陽光，照亮你我他（她），有陽剛之氣，有陰

柔之美，給自己陽光，帶給大家陽光。“海納百川，有容乃大”

取百家之長，補一己之短，不斷超越自我。主持正義，從我們起，

和諧師生，天天有長進。

C組留守組：堅守住自己的一片樂土凈土，遙記遠方父母的囑

托，聽從爺爺奶奶的叮嚀，自律自強，主動學習，增強自信心，以

節約為本，守住感恩之心，從小事做起，養成良好的學習，生活

習慣，快樂成長！（每周記下學習、生活等方面的亮點，匯報在外

務工的父母）

四、爭優創“星”條件（八比八看）

（一）比思想：看誰崇尚科學、愛校、愛家、愛集體；

（二）比文明：看誰禮貌待人，不說臟話，行為規范；

（三）比紀律：看誰課堂、課外活動學習有序，共建和諧班級;

（四）比環保：看誰教室、寢室、清潔區衛生保潔清爽；

（五）比學習：看誰勤奮、惜時，采取“獨學、對學、群學”的

方法日日有長進；

（六）比助人：看誰樂做好事，善做好，為他人，為班級增光

添彩；

（七）比感恩：看誰日日記感恩，月月不忘感恩，付諸行動，

有記載；

（八）比先進：看誰學趕超先進，事事爭優良，人人創“星級”。

初中班會計劃篇二

新學期主要的班會教育目標：安全教育與學生心理教育為主

第01周：3月03日開學獎勵（班長主持）

第02周：3月10日校園安全教育《一》

第03周：3月17日校園安全教育《二》

第04周：3月24日我心目中的老師

第05周：3月31日交通安全（視頻+學生自我主持）

第06周：4月07日“母愛”最偉大的愛

第07周：4月14日校園外安全教育《一》（路遇勒索、被人

跟蹤）

第08周：4月21日“父愛”最寬容的愛

第09周：4月28日校園外安全教育《二》（生人探訪、用電

安全）

第10周：5月05日“受挫折”教育《一》一一學校生活中

的幾種現象

第H周：5月12日自救與自我防護《一》（突發疾病、流鼻

血）

第12周：5月19日“受挫折”教育《二》一一家里的不平

之事

第13周：5月26日自救與自我防護《二》（寵物咬傷、蟲子

入耳怎么辦）

第14周：6月02日怎樣正確看待“早戀”現象

第15周：6月09日自救與自我防護《三》（煤氣泄漏、突發

大火）

第16周：6月16日給家長提意見及調整自己

第17周：6月23日自救與自我防護《四》（野外生存1、野

外生存2）

第18周：6月30日自我總結與收獲

精選初中工作計劃模板匯總篇n

一、工作目標：

1.加強教師隊伍建設，促進教師的專業發展，努力培養骨干

教師；

2.繼續推進“七課型”教學模式，優化課堂教學結構，提高

課堂教學效率；

3.繼續開展英語活動周（12月份）活動，激發學生學習英語

的興趣，提高學生聽、說、讀、寫方面的專項素質；

4.加強中考備考指導，力爭20—年中考英語成績B以上比例

達到77%,超出全市平均水平2個百分點，C以下比例控制在3%

以內，比市平均水平低2個百分點。

二、主要措施

1.大力開展“七課型”課堂教學模式的研究、推廣和實踐活

動，提高課堂教學效率。本學年將繼續在部分學校開展“七課型”

英語課堂教學模式的實踐活動，加強課堂教學模式實踐的督促和

指導，提高課堂教學的有效性。

2.轉變教研方式，加強教學指導。本學年的教研工作將進一

步下移工作重心，改進工作方法，深入教研組，指導、督促和參

與學校的校本教學研究，與教師建立一種平等對話、互相學習的

合作伙伴關系。了解教師教學工作中存在的主要困難，及時提供

專業咨詢、信息傳遞等服務，重點指導集體備課、教學案例分析

等與教師成長緊密相關的教研活動，使教師自覺養成在研究狀態

下工作的職業生活方式。

3.繼續抓好學科教研網絡建設，實現網上資源共享。要充分

利用龍崗教研網這一有效、便捷的信息平臺，推進教研工作信息

化，實現網上教研資源的共享，提高學科教研工作的實效性。

4.培養和使用骨干教師，加強教師隊伍建設。做到有計劃、

有目的、有重點地指導和培養學科骨干教師，并通過他們帶動一

個教研組和年級備課組，帶好一批學科教師。同時，重點指導區

中心教研組成員、骨干教師，引導他們適當的參與組織教研活動，

發揮心教研組成員、骨干教師的引領、輻射帶動作用。同時認真

開展教學基本功、優秀教案、課件、教學設計、教學后記、教學案

例的評比活動，促進教學的專業發展。

5.積極開展第二課堂活動，培養學生學習英語的興趣。同時

各校必須以英語文化周為契機，積極開展諸如英語演講、課本劇

表演、英語歌曲比賽等形式多樣的比賽，激發學生學習英語的興

趣，營造良好的英語學習氛圍。區教研室將隨之舉行全區范圍的

課本劇表演比賽。

6.加強畢業年級的教學研究，重視畢業復習指導工作。針對

區內初中學校校點多，分布廣，陣線長這一特點，加強教學視導，

深入學校，走進課堂，了解、分析畢業班英語教學現狀，找出教

學中存在的‘主要問題，有針對性地提出教學建議，有效地指導畢

業年級的教學工作，提升教育教學質量。

三、主要工作安排

龍崗區教研室20_—20—學年第一學期主要工作（活動）安

排表

周次

時間

內容

負責人

說明

第1周

8月30日―9月5日

新學期教研工作會議

黃俊彬

第2周

9月6日―9月12日

9年級新教材培訓

7年級中小學教學銜接培訓

黃俊彬

全市

全區

第3周

9月13日~9月19日

跟蹤視導（梧桐）

7年級銜接教學觀摩

實驗學校

第4周

9月20日—9月26日

跟蹤視導（可園）

黃俊彬

第5周

9月27日—10月3日

國慶、中秋節放假

第6周

10月4日~10月10日

征集優秀教案、課件、教學設計、教學后記（反思）、案例

黃俊彬

市計劃

第7周

10月11日—10月17日

“閱讀課”教學觀摩（9年級）

龍城初中

第8周

10月180-10月24日

跟蹤視導（梧桐）

青年教師基本功競賽

黃俊彬

第9周

10月25日~10月31日

跟蹤視導（可園）

教學后記（反思）評選

黃俊彬

第10周

11月1日—11月7日

期中考試

黃俊彬

第n周

n月8日一ii月14日

“聽說課”教學觀摩（8年級）

福安學校

第12周

11月15日一n月21日

跟蹤視導（梧桐）

黃俊彬

第13周

11月22日一n月28日

跟蹤視導（可園）

黃俊彬

第14周

11月29日—12月5日

英語活動周

第15周

12月6日—12月12日

英語活動周

黃俊彬

各學校

第16周

12月13日—12月19日

英語活動周

黃俊彬

各學校

第17周

12月20日—12月26日

英語課本劇表演賽

黃俊彬

第18周

12月27日―1月2日

元旦放假1天

第19周

1月3日―1月9日

期末命題

黃俊彬

第20周

1月10日一1月16日

期末命題

黃俊彬

第21周

1月17日一1月23日

義務教育學期復習考試

第22周

1月24日一1月30日

高中學期復習考試

精選初中工作計劃模板匯總篇12

一、指導思想

認真學習學校、教學處關于三帆中學課程設置的精神及北京

市時期教育發展規劃。根據以學生發展為出發點，以提高學生學

習質量為重點的本學期學校工作重點，加強教研組隊伍建設，充

分發揮每位教師的特長，注重課堂教學質量，注重有效教學，注

重學生學習質量的提高。

二、工作要點

1、貫徹新理念，實施新課程給歷史課堂教學注入了新的生機。

面臨教育改革的熱潮，每一位歷史教師都應切實轉變觀念，積極

投身到歷史教育教學改革的實踐中，努力構建開放而有活力的歷

史課程體系。認真落實《歷史課程標準》，不斷學習，更新觀念,

將理論聯系實踐，把先進的教育理念轉化為科學可行的教育教學

行為，適應時代的挑戰。

2、開學初，教研組制訂好活動計劃。堅持每兩周開展一次教

研活動，年級組備課活動，每次活動有一位主講人，及時聯系自

己的教學實踐，反思自己的教學行為，認真寫好教學后記，教學

隨筆。

3、圍繞“教師如何教學生學習”和“學生如何學”這兩個方

面中心，開展本學期教學工作。教學中注意從總體上把握教材的

基本結構和發展脈絡，重視對內容的深廣度作出恰如其分的規定,

便于有的放矢地教學；重視學生知識結構的轉化，將教材的基本

知識結構轉化為學生自己的認知結構和學習能力。注重學科的思

想教育的陣地作用。在中國史教學中突出愛國主義教育和民族自

尊心及民族自豪感的培養；在世界史教學中注重審美觀、世界觀

和社會發展規律的教育。

4、積極參加西城區、學校組織的教科研活動。積極參加課題

活動，認真學習相關的教學理論，在教學中不斷改進教學方法，

不斷總結教學經驗。

5、繼續歷史活動室的建設，做到有內容、有記錄。開設活動

小組，由陳老師負責。

6、本學期由商老師開設《古典文化賞析》、陳老師《圍棋》。

7、開拓教師視野，組織全組教師外出進行歷史文化參觀活動。

8、完成學校“三帆杯”的組織出題和閱卷工作。

9、積極參加學校的公開課展示活動。

按照教學處提出的課前教學設計、課上教學展示、課后教學

反思的教學展示活動要求，推出骨干教師展示課。

精選初中工作計劃模板匯總篇13

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育；扎實開展課程改革,

不斷更教育教學觀念、轉變教育教學方式，以實驗探究為基礎，

培養學生自主學習的能力，真正讓學生感受到學習物理的樂趣。

二、學情分析：

本學期我繼續承擔八(5)、八(6)兩班物理教學，對學生更

有了一定的了解，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能

力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在

不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養成良好的學

習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后

沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業；有的學生對

物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生學習方

法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各

種情況教師要認真制定措施并督導學生養成良好的習慣，培養學

生的興趣提高自己的成績。

三、教材分析：

八年級物理下冊主要內容抱括力、運動和力、壓強、浮力、

功和機械能、簡單機械共六章。其中第七章：“力”、第八章：

“運動和力”、第九章：“壓強”、第十章：“浮力”是重點、也

是難點。第七章：“力”、第八章：“運動和力”是關鍵。

四、具體措施：

1、認真學習《物理課程標準20_》，領會在教學中的具體要

求。

2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。學習

時，嚴格按照提出問題、猜想與假設、制訂計劃與設計實驗、進

行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作程序進行。

3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。

4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了

學習的重要性，也會學習，愛學習，變“要我學”為“我要學”。

5、開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學

的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。

五、課時安排：

第七章、力共7課時（力2課時、彈力1課時、重力2課時、

小結1課時、檢測1課時）

第八章、運動和力共5課時（牛頓第一定律1課時、二力平

衡1課時摩擦力1課時、小結1課時、檢測1課時）

第九章、壓強共7課時（壓強1課時、液體壓強2課時、大

氣壓強1課時、流體壓可與流速關系1課時小結1課時、檢測1

課時）

第十章、浮力共5課時（浮力1課時、阿基米德原理1課時、

物體浮沉條件及應用1課時、小結1課時、檢測1課時）

第H"一章、功和機械能共6課時（功1課時、功率1課時、

動能和勢能1課時、機械能及轉化1課時、小結1課時、檢測1

課時）

第十二章、簡單機械共6課時（杠桿1課時、滑輪1課時、

機械效率1課時、小結1課時、檢測1課時）

精選初中工作計劃模板匯總篇14

臘梅吐蕊送金豬，玉鼠起舞迎新春。我們懷著喜悅和激動的

心情迎來了教學生涯中的又一個春天。本期，藝體教研工作將以

學校新學期的工作思路為核心，認真貫徹市、區兩級藝體教研教

改思路為指針，以學校新學期的工作思路為核心，以工作計劃為

靈魂，以教務處有關教研教改方面的具體要求為工作內容，進一

步提升藝體教研實力，提高教學質量和教學素質，認真務實，團

結奮進，開創藝體教研的又一個春天。

一、教研工作抓常規

教學工作是一項系統而特殊的工作，貴在“常”和“規”，

所以教研工作也必須立足常規。

1、嚴格制定藝體教研工作計劃。新學期的教研工作以總結以

往教研工作的經驗，認真總結得失，制定出具有創新更新意的新

的教研工作計劃，并以創特色為核心。

2、嚴格“六認真”各項規定

(1)精心備課。在備課上嚴格遵循“五備”“四有”“六要”

為原則。認真提升“量”和“質”，將主要精力放在明確教學目

標。理清教材思路，規劃教學流程創設問題情境，化解教學疑難，

促進學生心智等方面的發展。

(2)認真上課。嚴格執行課程計劃，把新課程理論滲透到教

學中，嚴格按教務處的“四多、兩少、五為主”的教學策略全面

施教。并針對藝體教學特殊要求將活動，游戲結合在教學中使藝

體課堂充滿旺盛的活力和生機。

(3)深入開展聽評課活動。勤鉆研，比干勁。在藝體教師中

廣泛開展崗位大練兵活動，以崗位為爐，鍛造精品。切實做好藝

體教師之間的交流，大興互研互學之風，加強聽評活動，使之經

常化，隨堂化，制度化。參加教研組組織的優質課，示范課，觀摩

課，認真作好聽課記錄，認真積極參與評課，從而提升聽評課教

師在教學質量上的重大提高。

、重理論，教研工作常學習

理論來源于實踐并指導于實踐。因此，堅持以學科教研組為

單位，每月要舉行一次組內教師的大型業務學習。嚴格以學科教

研業務學習。學習內容主要圍繞新課標，新理論，新規定，新大

綱，新教材。并利用好網絡這一優勢源掌握好全國藝體教學教研

改革的方向與動態不斷的指引我們的教學實踐，切實轉變教學方

式和學習方式。

三、強化課堂教學教研

藝體組根據藝體課堂的特殊性，切實根據年級和學科特點加

強課堂研究。初一音、體、美重在培養學生興趣，因興趣是最好

的老師。初二年級應堅持“小步子，分層教，重激勵，快反饋”

的12字教學方針，立足全體，穩步推進。

四、創造性地開展各類活動

使學生真正成為德、智、體、美、勞的五有人才，藝體教研這

一決不可推卸的重任。在本學期中，藝體教研將開展多種豐富多

彩的活動。如學校舉行的第六屆藝術節、乒乓球比賽、撥河比賽

和美術展等極大地豐富學生的業余文化生活，豐富學生的課外活

動生活，使藝體教師研活動有生機，有活力。

五、重宣傳重成效。

六中學校的生命是年青的，六中的教師隊伍也是年青的，尤

其是藝體組，因此我們要通過各種活動，各種形式推薦自己、宣

傳自己。這包括倡導本組教師積極撰寫教師隨筆，教學反思，上

好示范課，優質課和寫優秀的經驗文章。以學科教學經驗證明自

己，以校園網頁宣揚自己，以年會活動成名自己。將逐步形成六

中的名師陣容，發揮名師效應，進一步樹立學校聲威。

六、重考核，加強教研管理

本期要加強教研紀律，每位老師必須按時參加教研組組織的

各類活動，不得缺席、遲到否則將按業務管理部門有關規定予以

處罰。

總之，教研工作是一項艱辛的工作，因此，必須集眾人之智

慧，取長補短，這就需要集合大家的力量，團結奮進，共同攜手，

為六中的藝體教研翻開新一一頁。

精選初中工作計劃模板匯總篇15

一、教學進度

1、基礎年級

時段

開學一期中

教學內容

初一：

第H"一章：中亞

第十二章：西亞

第十三章：撒哈拉以南的非洲

第十四章：歐洲西部

第十五章：歐洲東部和北亞

初二：

第七章：中國的農業

第八章：中國的.工業

第九章：中國的交通

期中一期末

初一：

第十六章：北美

第十七章：拉丁美洲

第十八章：大洋洲

第十九章：南極洲

第二十章：人類共同生活在一個地球上第十章：中國的商業

和旅游業

初二：

第十一章：中國區域地理

第十二章：中國在世界中

2、初三年級

時段形式內容

開學一3月10日新授中國區域地理

3月11日一一4月1日專題復習地球與地圖中國的疆域和行

政區劃

4月2日一一4月30日專題復習中國自然地理（地形、氣候）

5月8日一一5月31日專題復習中國經濟地理（農業、工業）

6月1日一一中考總復習地球與地圖、中國的疆域和行政區

劃、中國的地形與氣候、中國的農業與工業、中國區域地理

二、教學要求：

（一）基礎年級：

1、學校必須做倒：

（1）配備專職教師

（2）保證教學時間（周課時2節以上）

（3）添置必要的教學掛圖

2、教師必須做到：

（1）制