2024-2025學(xué)年高中政治上學(xué)期第13周企業(yè)的經(jīng)營教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計意圖嗨，同學(xué)們！這節(jié)課我們要一起探討企業(yè)的經(jīng)營之道。??首先，我們要明確，企業(yè)經(jīng)營不僅僅是賺錢，更是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。??所以，這節(jié)課我會從企業(yè)的目標(biāo)、戰(zhàn)略、組織和管理等方面，結(jié)合課本內(nèi)容，為大家揭開企業(yè)經(jīng)營的神秘面紗。??希望通過這節(jié)課，你們能對企業(yè)經(jīng)營有個更全面的認(rèn)識，激發(fā)你們的創(chuàng)業(yè)熱情！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確企業(yè)經(jīng)營的核心理念：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解并掌握企業(yè)經(jīng)營的核心理念，包括企業(yè)目標(biāo)、社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。例如，通過分析企業(yè)的盈利模式，讓學(xué)生認(rèn)識到企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟(jì)效益，還要考慮社會效益和環(huán)境效益。

-理解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性：重點(diǎn)講解企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃，包括市場分析、競爭對手分析、內(nèi)部資源評估等。舉例來說，通過討論蘋果公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，讓學(xué)生了解如何結(jié)合自身優(yōu)勢和市場趨勢制定有效的戰(zhàn)略。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險識別與管理：本節(jié)課的難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解企業(yè)可能面臨的各種風(fēng)險，以及如何進(jìn)行有效的風(fēng)險管理。例如，在討論金融風(fēng)險時，學(xué)生可能難以理解匯率波動對企業(yè)的影響，需要通過案例分析和模擬練習(xí)來加深理解。

-企業(yè)社會責(zé)任的實踐與評價：難點(diǎn)在于讓學(xué)生認(rèn)識到企業(yè)社會責(zé)任不僅是理念上的，更是實際行動中的。例如，在討論企業(yè)環(huán)保責(zé)任時，學(xué)生可能難以理解環(huán)保措施對企業(yè)經(jīng)營的具體影響，需要通過實際案例分析來幫助學(xué)生理解。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例和圖表，系統(tǒng)講解企業(yè)經(jīng)營的基本概念和理論，確保學(xué)生對核心知識有清晰的理解。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞特定案例進(jìn)行小組討論，如企業(yè)如何應(yīng)對市場變化，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

3.案例分析法：通過分析真實企業(yè)案例，讓學(xué)生將理論知識與實際操作相結(jié)合，提高解決問題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示企業(yè)經(jīng)營的相關(guān)數(shù)據(jù)、圖表和案例，增強(qiáng)直觀性和趣味性。

2.在線資源：引入在線學(xué)習(xí)平臺，提供拓展閱讀和互動討論，拓寬學(xué)生的知識視野。

3.實踐模擬：使用模擬軟件或角色扮演，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗企業(yè)經(jīng)營決策，提高實踐操作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對企業(yè)經(jīng)營的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

大家好，今天我們要一起探索一個與我們生活息息相關(guān)的話題——企業(yè)的經(jīng)營。你們知道企業(yè)是什么嗎？它們是如何運(yùn)作的？它們與我們的生活有什么關(guān)系呢？（5分鐘內(nèi)）

首先，讓我們通過一些圖片或視頻片段來初步感受一下企業(yè)的魅力。這里有一些展示不同類型企業(yè)的圖片，你們能說出它們各自的特點(diǎn)嗎？（展示圖片或視頻片段，2分鐘）

2.企業(yè)經(jīng)營基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營的基本概念、組成部分和原理。

過程：

那么，什么是企業(yè)經(jīng)營呢？它包括哪些主要內(nèi)容呢？（講解企業(yè)經(jīng)營的定義，3分鐘）

企業(yè)經(jīng)營主要由以下幾個部分組成：市場分析、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織管理、財務(wù)管理等。我將通過圖表來展示這些組成部分之間的關(guān)系，幫助大家更好地理解。（介紹企業(yè)經(jīng)營組成部分，使用圖表，3分鐘）

3.企業(yè)經(jīng)營案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解企業(yè)經(jīng)營的特點(diǎn)和重要性。

過程：

為了讓大家更深入地理解企業(yè)經(jīng)營，我將為大家分析幾個典型的案例。首先是阿里巴巴的案例，它展示了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在市場中的快速崛起。（分析阿里巴巴案例，8分鐘）

現(xiàn)在，讓我們分成小組，討論一下這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用企業(yè)經(jīng)營的知識來解決實際問題。（小組討論，5分鐘）

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

同學(xué)們，剛剛的小組討論非常熱烈，現(xiàn)在請每組選一位代表，準(zhǔn)備向全班展示你們的討論成果。（每組準(zhǔn)備展示，5分鐘）

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對企業(yè)經(jīng)營的認(rèn)識和理解。

過程：

現(xiàn)在，讓我們來聽聽各組代表的展示。請每組依次上臺，分享你們的討論成果。（展示環(huán)節(jié)，10分鐘）

在每組展示結(jié)束后，其他同學(xué)和老師可以提出問題和點(diǎn)評，讓我們一起來交流和學(xué)習(xí)。（互動交流，5分鐘）

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營的重要性和意義。

過程：

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，企業(yè)經(jīng)營是一門深奧的學(xué)問，它涉及市場、管理、戰(zhàn)略等多個方面。希望同學(xué)們能夠保持好奇心，繼續(xù)探索企業(yè)經(jīng)營的世界，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用這些知識。（強(qiáng)調(diào)意義，2分鐘）

布置課后作業(yè)：請同學(xué)們撰寫一篇關(guān)于企業(yè)經(jīng)營的文章或報告，可以是某個企業(yè)的案例分析，也可以是對企業(yè)經(jīng)營某一方面的思考。通過這個作業(yè)，希望你們能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去。（布置作業(yè)，1分鐘）六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃案例分析：介紹不同行業(yè)、不同規(guī)模企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃案例，如華為、蘋果、小米等企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和國際化進(jìn)程，幫助學(xué)生理解戰(zhàn)略規(guī)劃的實際應(yīng)用。

-企業(yè)經(jīng)營倫理探討：提供一些關(guān)于企業(yè)倫理的案例，如企業(yè)社會責(zé)任、環(huán)境保護(hù)、員工權(quán)益等，引導(dǎo)學(xué)生思考企業(yè)經(jīng)營中的道德問題。

-行業(yè)發(fā)展趨勢分析：分享行業(yè)報告，如新能源汽車、人工智能、生物科技等行業(yè)的發(fā)展趨勢，讓學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境變化。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》、《企業(yè)倫理學(xué)》等，幫助學(xué)生從理論層面深入理解企業(yè)經(jīng)營。

-觀看紀(jì)錄片：推薦一些關(guān)于企業(yè)發(fā)展的紀(jì)錄片，如《中國企業(yè)家》、《硅谷傳奇》等，通過真實案例感受企業(yè)經(jīng)營的魅力和挑戰(zhàn)。

-參與模擬企業(yè)經(jīng)營：利用模擬軟件或游戲，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗企業(yè)經(jīng)營決策，提高實踐操作能力。

-參加企業(yè)參觀活動：組織學(xué)生參觀本地企業(yè)，了解企業(yè)的運(yùn)營模式、管理文化和市場策略，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。

-開展小組研究項目：鼓勵學(xué)生選擇感興趣的企業(yè)或行業(yè)，進(jìn)行深入研究，撰寫研究報告，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作能力。

-關(guān)注行業(yè)動態(tài)：推薦一些行業(yè)網(wǎng)站、期刊和社交媒體賬號，讓學(xué)生及時了解行業(yè)最新動態(tài)和趨勢。

-組織辯論賽：圍繞企業(yè)經(jīng)營中的熱點(diǎn)話題，如“企業(yè)是否應(yīng)該追求利潤最大化”等，讓學(xué)生在辯論中鍛煉思辨能力和表達(dá)能力。七、教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度：觀察學(xué)生在課堂討論中的發(fā)言次數(shù)和質(zhì)量，評估他們對企業(yè)經(jīng)營知識的理解和應(yīng)用能力。

-學(xué)生提問和回答問題的情況：記錄學(xué)生提出的問題和回答問題的準(zhǔn)確性，以此評價學(xué)生的思考深度和知識掌握程度。

2.小組討論成果展示：

-小組合作效果：評估學(xué)生在小組討論中的合作精神、溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作成果。

-討論內(nèi)容的深度和廣度：分析小組討論的主題是否深入，討論內(nèi)容是否覆蓋了企業(yè)經(jīng)營的多方面知識。

3.隨堂測試：

-閉卷測試：通過隨堂測試，檢驗學(xué)生對企業(yè)經(jīng)營基本概念、原理和案例的理解程度。

-開卷測試：設(shè)計一些開放性問題，考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

4.學(xué)生自評與互評：

-學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自我反思，評價自己在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。

-互評：組織學(xué)生之間進(jìn)行互評，讓學(xué)生從不同角度審視自己和同伴的表現(xiàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和成長。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：教師對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價，包括參與度、積極性、紀(jì)律性等方面，給予正面鼓勵和適當(dāng)指導(dǎo)。

-針對小組討論：教師對小組討論的成果進(jìn)行評價，關(guān)注學(xué)生的合作精神、討論深度和解決問題的能力。

-針對隨堂測試：教師對學(xué)生的測試成績進(jìn)行分析，指出學(xué)生的強(qiáng)項和薄弱環(huán)節(jié)，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。

-針對課后作業(yè)：教師對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行評價，包括作業(yè)完成情況、內(nèi)容質(zhì)量、創(chuàng)新性等，鼓勵學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和探索。

-針對教學(xué)資源拓展：教師評估學(xué)生對拓展資源的利用情況，鼓勵學(xué)生積極參與課外學(xué)習(xí)，拓寬知識面。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①企業(yè)經(jīng)營的核心概念

-經(jīng)營目標(biāo)：企業(yè)的盈利目標(biāo)、社會責(zé)任目標(biāo)、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

-經(jīng)營理念：追求經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益相結(jié)合的理念。

-經(jīng)營原則：誠實守信、公平競爭、創(chuàng)新驅(qū)動。

②企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略規(guī)劃

-市場分析：市場調(diào)研、競爭分析、需求分析。

-競爭策略：成本領(lǐng)先、差異化、集中化。

-發(fā)展戰(zhàn)略：國際化、多元化、技術(shù)創(chuàng)新。

③企業(yè)的組織與管理

-組織結(jié)構(gòu)：直線制、職能制、矩陣制。

-管理職能：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。

-管理方法：科學(xué)管理、人本管理、戰(zhàn)略管理。

④企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險管理

-風(fēng)險識別：市場風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、運(yùn)營風(fēng)險。

-風(fēng)險評估：概率分析、影響分析、風(fēng)險評估矩陣。

-風(fēng)險應(yīng)對：風(fēng)險規(guī)避、風(fēng)險降低、風(fēng)險轉(zhuǎn)移。課后作業(yè)1.案例分析題：

閱讀以下案例，分析企業(yè)如何通過戰(zhàn)略規(guī)劃實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

案例背景：

綠源環(huán)?？萍加邢薰臼且患覍Ｗ⒂诃h(huán)保設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。近年來，隨著環(huán)保意識的提高，市場需求逐漸增長。然而，公司面臨著原材料價格上漲、競爭對手增多等挑戰(zhàn)。

作業(yè)要求：

-分析綠源環(huán)?？萍加邢薰灸壳懊媾R的主要市場環(huán)境。

-提出公司可以采取的競爭策略。

-設(shè)計一個可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，包括市場拓展、技術(shù)創(chuàng)新和成本控制等方面。

2.討論題：

請討論企業(yè)社會責(zé)任在企業(yè)經(jīng)營中的重要性，并舉例說明。

作業(yè)要求：

-解釋企業(yè)社會責(zé)任的含義。

-討論企業(yè)社會責(zé)任對企業(yè)的正面影響。

-舉例說明一家企業(yè)在履行社會責(zé)任方面的成功案例。

3.應(yīng)用題：

假設(shè)你是一家初創(chuàng)科技公司的CEO，需要制定一個市場進(jìn)入策略。請根據(jù)以下信息，撰寫一個簡短的市場進(jìn)入策略。

信息：

-公司產(chǎn)品：一款智能家居控制系統(tǒng)。

-目標(biāo)市場：一線城市年輕家庭。

-競爭對手：市場上已有幾家知名品牌。

作業(yè)要求：

-分析目標(biāo)市場的特點(diǎn)。

-針對競爭對手，提出差異化策略。

-設(shè)計市場推廣計劃。

4.案例對比題：

對比分析以下兩家公司在風(fēng)險管理方面的不同策略。

案例一：某家電制造企業(yè)通過多元化戰(zhàn)略分散市場風(fēng)險。

案例二：某互聯(lián)網(wǎng)公司通過技術(shù)創(chuàng)新降低運(yùn)營風(fēng)險。

作業(yè)要求：

-分析兩家公司的風(fēng)險管理策略。

-討論兩種策略的優(yōu)缺點(diǎn)。

-提出你認(rèn)為更有效