2024-2025學年八年級物理人教版（2024）下學期期中考試模擬卷B卷（試卷滿分：100分；考試時間：90分鐘）一、單項選擇題：本題共16小題，每小題2分，共32分1.如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，小明用手水平向右拉伸彈簧的另一端使之發生形變，長度變長。此時“彈簧力圖恢復原來的形狀而產生的力”是()①手對彈簧施加的力 ②彈簧對手施加的力③墻對彈簧施加的力 ④彈簧對墻施加的力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.小明是一個攝影愛好者，他用照相機拍攝了（每0.1s拍攝一次）小球在四種不同運動狀態下的照片，其中受力平衡的是()A. B.C. D.3.將質量分布均勻的長方體沿豎直方向切成A、B兩塊，如圖所示。已知，則兩塊對水平面的壓力和壓強之比分別為()A.， B.，C.， D.，4.下列常見現象中，為了增大摩擦的是()A.收納箱底部裝有輪子B.鞋底有凹凸不平的花紋C.游樂場的滑梯表面光滑D.給自行車車軸加潤滑油5.如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時有的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止狀態，下列分析正確的是()A.A不受到摩擦力B.B受到A和地面所施加的摩擦力C.A受到的摩擦力為2N，方向水平向左D.B受到的摩擦力為2N，方向水平向左6.如圖所示，在平直路面上向右勻速行駛的小車中，有一輕質彈簧的一端固定在車廂右壁，另一端連接至小車底板的木塊上，彈簧此時處于原長狀態并保持水平。下列判斷正確的是()A.若木塊突然壓縮彈簧，則小車一定在做加速運動B.若木塊受到向右的摩擦力，則小車一定在做加速運動C.若木塊受到三個力的作用，則小車一定在做減速運動D.若彈簧未發生形變，則小車一定在做勻速運動7.下列選項是對圖中物理現象的解釋，其中錯誤的是()A.甲圖用吸管吸飲料利用了大氣壓B.乙圖排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理C.丙圖側壁開孔的飲料瓶裝上水，越靠下端噴出的水流越急，說明了液體壓強隨深度的增加而增大D.丁圖往B管中吹氣，A管中的水面上升是因為流體流速越大的位置，壓強越大8.兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內裝有質量和深度均相同的液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力和的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v。容器底部受到液體的壓強分別為和。下列關系正確的是()A. B.C. D.9.如圖所示的四個事例中，關于壓強的說法正確的是()A.甲為壓路機，碾子做得很大，是為了減小壓強B.乙為安全錘，錘頭做得很尖，是為了減小壓強C.丙圖中加熱后再密封的鐵桶被壓扁，是因為外部大氣壓強遠大于內部壓強D.丁圖中熱氣球能在空中自由升降，是利用“氣體流速大的地方壓強小”的原理10.2024年1月29日，世界首款四座氫內燃飛機原型機成功首飛。如圖所示，正在勻速升空的原型機()A.機身由密度較大的材料制成 B.所受空氣的浮力等于自身重力C.機翼下方的空氣流速比上方的小 D.機艙外的大氣壓強越來越大11.如圖所示，兩個質量相等的薄壁圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面積大于乙容器底面積，它們分別裝有體積相等的液體，甲容器中液體的密度為，乙容器中液體的密度為.甲容器對地面的壓力為，乙容器對地面的壓力為.若兩容器底部受到的液體壓強相等，則下列判斷正確的是()A. B. C. D.12.如圖甲所示，用手施加的力，使A物體沿著豎直墻面勻速下滑。如圖乙所示，用手施加的力，使B物體在地面上靜止。其中，，下列說法中正確的是()A.在圖甲中，墻對A的支持力為10NB.在圖甲中，A受到的摩擦力為15NC.在圖乙中，地面對B的支持力為20ND.在圖乙中，B受到的合力為20N13.2024年5月9日，山東省女子手球錦標賽在臨沂奧體公園體育館開賽。關于如圖所示的手球比賽，分析正確的是()A.被運動員握在手中的手球只受重力B.手球被拋出說明力能改變物體的形狀C.跳起在空中的運動員因受重力而落下D.走動中的運動員對水平地面的壓強比雙腳站立時小14.甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上，它們的邊長關系為，對水平地面的壓強關系為，若分別在兩正方體上表面中央施加豎直方向大小相等的力和之后，一定能使兩正方體對水平地面的壓強關系為，則關于力、的方向，下列判斷正確的是()①和的方向均向上 ②的方向向上，的方向向下③和的方向均向下 ④的方向向下，的方向向上A.①②③④ B.①③④ C.①② D.③④15.如圖所示，小明正在乘坐勻速下行的電梯，到達水平地面時不小心摔倒了，關于這一場景下列說法正確的是()A.小明乘坐勻速下行的電梯時沒有慣性B.若小明乘坐的電梯下行速度變大，則小明的慣性將變大C.若小明背上旅行包乘電梯勻速下行，則小明所受慣性力將變大D.若小明乘坐神舟飛船進入“天宮”，其依然具有慣性16.如圖所示，在中考體檢時，由于很多同學的體重不能達標，所以在測體重時，就分別采取推、拉、提、壓等不當的手段來改變體重計的示數。其中會使體重計的示數變大的是()A. B. C. D.二、填空題：每空1分，共7分17.彈簧測力計在使用前要注意觀察指針是否在_______，來回拉動掛鉤無異常后，將石塊掛在測力計下，靜止時如圖所示，掛鉤對彈簧的拉力大小是_______N。18.如圖甲所示，木塊在水平方向受到兩個拉力和的作用，拉力和的大小隨時間變化如圖乙和丙所示，木塊的運動狀態隨時間變化的圖像如圖丁所示。由圖像可知，第3s時，木塊受到的摩擦力大小為_________N，第7s時，拉力突然增大到4N，木塊受到的合力大小是_________N。19.取6塊實心正方體的金屬塊，分別以圖（a）（b）兩種方式放置在水平地面上，兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力分別為、，對水平地面的壓強分別為、，則∶_________，對水平地面的壓強∶之比_________。20.如圖，擰動燃氣灶的點火裝置后，天然氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃，天然氣不會從進口處外泄，因為天然氣的噴入導致進口處的天然氣流速_______（選填“大”或“小”），所以壓強小于大氣壓強。三、作圖題：本題共2小題，每小題2分，共4分21.北京冬奧會滑雪場，索道設施可將物資從山腳運往山頂。如圖所示，封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運動，請畫出靜止在轎廂內的物體A受到所有力的示意圖。22.如圖是一形狀不規則的薄形物體，其重心在O點處，請在O點畫出物體靜止時所受的重力和拉力的示意圖。四、實驗探究題23.（8分）為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系做了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據。表一甲彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二乙彈簧受到的拉力/N0123456乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0（1）分析表一和表二數據可知：①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_______。②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_______（選填“大”或“小”）。（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是_______（選填“A”或“B”，下同）測力計，精度較高的是_______測力計。（3）經實驗探究發現：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關系，請設計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關。24.（10分）如圖1所示是表演“睡釘床、砸石板”的節目：一個人躺在若干釘子做成的“床”上，身上蓋一塊石板，旁邊一個人用大錘去砸石板結果石板被砸爛了，而人安然無恙。老師為此做了幾個模擬實驗。（1）探究人睡在釘床上為什么不受傷：實驗一：在大小相同的兩塊平板上，用約100顆釘子做成了釘床甲，6顆釘子做成了釘床乙，如圖2所示（釘子規格相同）。將一個塑料袋裝滿水封好（代表人體），先后放到兩個釘床上，發現將它放到釘床甲上未被扎破，而放到釘床乙上卻被扎破了。所以躺在釘床上的人不受傷，是接觸面積_______，壓強_______的緣故。（2）探究石板的作用：實驗二：如圖3所示的兩個雞蛋，其中一個的蛋黃和蛋白已經被取出，只剩下一個空殼，質量是7g；另一個完好無損，質量是66g。把它們并排放在桌子上，然后沿圖示箭頭的方向用嘴吹一下，發現空殼立刻轉動了起來，而另一個幾乎不動。說明質量大的物體，慣性_______；而慣性_______的物體，運動狀態_______。實驗三：如圖4所示，將釘床甲放在地面上，在釘床上放裝滿水并封好的塑料袋，再在上面放一塊石板，質量為1657g，然后用錘子敲石板上面的核桃，結果核桃被敲碎了，塑料袋完好；將石板換成一塊木板，質量為142g，用幾乎一樣的力敲核桃，結果核桃未碎而塑料袋破了。綜合以上兩個實驗，你認為石板為什么會有這樣的保護作用：_____________________。（3）下面三個事例中與實驗二、三所探究的問題不一樣的是_______（填字母）A.籃球比鉛球擲得遠B.乒乓球離開球拍后還能繼續運動C.同一輛自行車，一個人騎比兩個人騎更容易剎車25.（9分）為了在體育測試中取得理想成績，小希對“牛筋底和橡膠底兩種運動鞋的防滑效果”進行了如下探究。如圖甲所示，首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋進行測量，記錄彈簧測力計示數為；然后向較輕的牛筋底運動鞋中添加了適量的物體后，在同一木板上重復上述實驗，記錄彈簧測力計示數為；最后，比較與的大小，得出了結論。請你回答：(1)在圖甲所示的實驗中，水平拉動橡膠底運動鞋做_________運動，由_________知識可知，橡膠底運動鞋受到的滑動摩擦力的大小為_________N；(2)“鞋中添加了適量的物體”是為了使兩種鞋對木板的壓力大小相同，添加物應選擇_________（選填“沙子”或“鉤碼”）更好一些；(3)若_________，說明橡膠鞋底防滑效果好；(4)小希按圖乙所示的裝置改進的實驗方案，小希向左隨意拉動粗糙木板，然后讀出彈簧測力計的示數。請說明改進后實驗的優點_________；(5)小希按圖乙所示做實驗時，拉動木板時沒有及時停下來，使運動鞋有四分之一滑出木板表面，它所受的摩擦力_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。26.（8分）如圖甲所示，金屬盒蒙上橡皮膜制成探頭后，用軟管連接U型管，制成微小壓強計，探究“液體壓強與哪些因素有關”。（1）實驗探究前可以通過__________檢查壓強計的氣密性。若氣密性良好，則U形管__________（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）某同學由乙圖到丙圖的操作是為了探究在同一液體中液體壓強與液體__________的關系；（3）若要探究液體壓強與液體密度的關系，可以保持圖乙中探頭的位置不變，在燒杯中加入適量食鹽來進行探究，加入食鹽后，U型管中液面的高度差與原來相比將__________；（4）該同學對比乙、丙兩圖，得出一個猜想：在同一液體中，探頭到燒杯底部距離越小，液體壓強越大。為驗證這一猜想，他利用圖丙中現有器材，保持探頭位置不動，進行了簡單操作后跟圖乙對比。則他進行的操作是：__________。五、計算題27.（12分）如圖甲所示，底面積為、高為20cm的平底圓柱形容器置于水平桌面上(容器厚度不計)，容器內盛某種液體時，容器和液體的總質量與液體體積的關系如圖乙所示。求：(g取10N/kg)(1)液體的密度。(2)容器內盛滿這種液體時，容器內A點液體的壓強。(3)容器內盛滿這種液體后，容器對桌面的壓強。28.（10分）某公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標志牌，現有一輛總質量為的卡車在水平公路上勻速行駛，已知地面對卡車的摩擦阻力是其總重力的0.2倍。（）求：（1）該卡車受到的摩擦阻力為多大？（2）若車以的速度勻速直線運動時，受到的空氣阻力是200N，則此時卡車發動機的牽引力多大？（3）標志牌上“4t”的含義？這輛卡車能不能通過此橋？

答案以及解析1.答案：D解析：彈簧力圖恢復原狀產生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因為手和墻都拉著彈簧，所以彈簧產生的彈力是對手和墻的拉力，故②④正確。2.答案：B解析：A（×）小球運動的軌跡是彎曲的，說明小球處于非平衡狀態，受力不平衡；B（√）小球在相同時間內通過的路程相等且運動軌跡是直線，說明小球做勻速直線運動，處于平衡狀態，受力平衡；C（×）小球做圓周運動，運動方向不斷變化，說明小球處于非平衡狀態，受力不平衡；D（×）小球在相同時間內通過的路程越來越大，說明小球做加速運動，處于非平衡狀態，受力不平衡。3.答案：B解析：密度均勻的長方體銅塊對桌面的壓強為由圖可知，A、B兩銅塊的高度相同，則兩者對水平桌面的壓強相等，即因為由題意可知受力面積之比為根據可知，壓力之比故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4.答案：B解析：收納箱底部裝有輪子，是變滑動摩擦力為滾動摩擦，可以減小摩擦力，故A不符合題意；鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B符合題意；游樂場的滑梯表面光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；給自行車車軸加潤滑油是通過使接觸面分離的方法來減小摩擦的，故D不符合題意。故選B。5.答案：D解析：對A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對A向右的靜摩擦力，因為A處于靜止狀態，受到的這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以，A錯誤；把AB看成一個整體，處于靜止狀態，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于兩力大小相等，所以AB整體在水平方向上只受兩個拉力，地面對B沒有摩擦力，B錯誤；由于物體間力的作用是相互的，A受到B水平向右的摩擦力，同時，B也會受到A水平向左的摩擦力，其大小都是2N，C錯誤、D正確。故選D。6.答案：B解析：由題意知，原來小車向右做勻速直線運動，木塊、彈簧也隨小車一起做勻速直線運動，此時彈簧處于原長狀態。A.若木塊突然壓縮彈簧，說明小車在突然減速，而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態，所以才會壓縮彈簧，故A錯誤；B.若木塊受到向右的摩擦力，說明木塊向左運動或有向左運動的趨勢，則這種情況是由于小車突然加速，而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態，從而造成木塊向后運動或有向后運動的趨勢，故B正確；C.木塊、彈簧隨小車一起做勻速直線運動時，木塊只受重力和支持力，若木塊受到三個力的作用，則說明其運動狀態發生了改變，因此，小車可能加速，也可能減速，故C錯誤；D.若小車運動狀態雖然改變（即做變速運動），但木塊與小車之間只是產生了相對運動的趨勢，而并未發生相對運動，此時彈簧不會發生形變，小車卻并不是做勻速運動，故D錯誤。故選B。7.答案：D解析：吸管吸飲料時，用力吸時，管內壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確，不符合題意；洗手池下方排水管的U形“反水彎”符合了上端開口，底部連通的條件，利用了連通器原理，故B正確，不符合題意；越靠下的小孔噴出的水越急，說明深度越大，液體壓強越大，故C正確，不符合題意；往B管中吹氣，A管上方的空氣流速增大，壓強減小，A管中的液體在外界大氣壓的作用下，被壓上來，故D錯誤，符合題意。故選D。8.答案：D解析：兩個容器完全相同，所裝液體的質量也相同，由知道，兩圖中容器和液體的總重力也相同，因水平桌面受到的壓力等于容器和液體的總重力，所以兩容器對桌面的壓力大小相等，且接觸面的粗糙程度相同，則兩容器運動時受到滑動摩擦力的大小相等；因兩容器沿水平桌面做勻速直線運動，兩容器處于平衡狀態，則由二力平衡條件可知水平拉力和都等于對應的摩擦力，所以已知兩液體的質量相同，由圖知道，兩容器中液體的體積關系為由知道，兩液體的密度關系為且兩液體的深度相同，則由知道，容器底受到液體壓強的關系為故D正確，ABC錯誤。故選D。9.答案：C解析：10.答案：C解析：A（×）飛機材料除需要較高的強度外，質量要較小，因此要選擇密度較小、硬度較大的材料。B（×）飛機是利用流體壓強與流速的關系來獲得升力的，與飛機的重力相比，飛機所受浮力可忽略不計。C（√）機翼具有“下平上凸”的特點，當飛機快速運動時，機翼下方的空氣流速比上方的小，而在流體中，流速較大的地方壓強小，存在向上的壓強差，從而使機翼受到向上的升力。D（×）大氣壓強隨高度的增加而減小，當飛機升空過程中，高度變高，機艙外的大氣壓強變小。11.答案：D解析：兩液體的體積相等，且甲容器底面積大于乙容器底面積，則甲、乙兩容器中液體的深度，又因為兩容器底部受到的液體壓強相等，即，則由可得，兩液體的密度；由可得，兩種液體的重力.兩容器質量相同，其重力也相同，故甲容器對地面的壓力，乙容器對地面的壓力，則，故D正確.12.答案：C解析：A物體受到手對它的作用力，則A物體對墻的壓力為15N，由于力的作用是相互的，相互作用力大小相等，因此墻對A的支持力為15N，故A錯誤；在圖甲中，A物體沿著豎直墻面勻速下滑，則A受平衡力作用，即A在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，因此A受到的摩擦力等于A的重力，即，故B錯誤；在圖乙中，物體B受到豎直向下的壓力、豎直向下的重力、地面向上的作用力，由力的平衡條件可得地面對B物體的作用力故C正確；B物體保持靜止，合力為零，故D錯誤。故選C。13.答案：C解析：A（×）被運動員握在手中的手球不僅受重力，還受手對它的作用力.B（×）手球被拋出說明力能改變物體的運動狀態.D（×）運動員不管是走路還是站立，對地面的壓力一定，走路時受力面積小，故走動中的運動員對水平地面的壓強比雙腳站立時的大.14.答案：D解析：甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上，邊長關系為，對水平地面的壓強關系為，由可知甲的底面積較小，根據可知，相同壓力導致甲的壓強變化較大；①和的方向均向上，使得對地面的壓力減小，故甲減小的壓強大，雖然原來甲的壓強大，甲減小多，不一定還是甲的壓強大，故①錯誤；②的方向向上，的方向向下，甲的壓強減小多，而乙的壓強增大多，可能乙對地面的壓強大，故②錯誤；③和的方向均向下，且甲增大的壓強多，故一定是甲的壓強大，故③正確；④的方向向下，的方向向上，甲增大的壓強多，乙減小的壓強小，故一定是甲的壓強大，故④正確；綜上所述，③④正確。故ABC錯誤，D正確。故選D。15.答案：D解析：一切物體都具有慣性，小明乘坐勻速下行的電梯時具有慣性，在太空中依然有慣性，故A錯誤，D正確；慣性大小只與物體的質量有關，與速度無關，故B錯誤；慣性不是力，不能說“所受慣性力將變大”，故C錯誤。16.答案：A解析：A圖，根據力的作用是相互的，人推天花板，天花板也會給人一個大小相同、方向相反的力，故體重計的示數等于重力加天花板給人的力，即大于重力，示數變大；B圖，人拉吊環，吊環也會拉人，所以體重計的示數等于重力減去拉力，即示數會變小；C、D圖，體重計的示數等于重力大小。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。17.答案：零刻度線上；3.6解析：使用彈簧測力計之前，應該搞清楚量程、分度值，并注意觀察指針是否在零刻度線上。如題圖所示彈簧測力計的分度值為0.2，其示數即掛鉤對彈簧的拉力大小是3.6N。18.答案：2.5；6.5解析：由圖丁可知，4~6s做勻速直線運動，兩個拉力的合力與摩擦力平衡，故滑動摩擦力與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，與速度無關，故3s時的摩擦力是2.5N。第7s時，沒有，拉力突然增大到4N，摩擦力仍是2.5N；兩者都與運動方向相反，木塊受到的合力大小是摩擦力與的總和，即19.答案：1∶1；2∶3解析：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力相等，即設一個金屬塊的一個面的面積為S，則圖（a）中受力面積為，圖（b）中受力面積為，由可得，對水平地面的壓強之比20.答案：大解析：因為流體流速越大的地方壓強越小，所以當天然氣流速變大時，其壓強小于大氣壓強，產生的壓強差向內，所以不會從進口處外泄。21.答案：圖見解析解析：本題考查力的示意圖的畫法。封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運動，靜止在轎廂內的物體A處于平衡狀態，所以受力平衡，物體A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用，這兩個力大小相同、方向相反、作用在同一直線上，作用點在物體A的重心上，如圖所示：22.答案：如圖所示.解析：物體靜止時處于平衡狀態，受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力，二者大小相等、方向相反，是一對平衡力.作圖時，表示二者的線段長度相等.23.答案：（1）①正比；②大（2）B；A（3）將一根彈簧剪成長度不同的兩段，分別用大小相同的力拉兩彈簧，比較彈簧伸長的長度。（其他答案合理均可）解析：（1）①根據表格數據可以得出，不論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比。②計算出甲、乙彈簧在拉力相同時伸長的長度，發現甲彈簧伸長的長度總大于乙彈簧伸長的長度。（2）根據甲、乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，由題意知，A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程小于乙，即量程較大的是B測力計；同樣根據甲、乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，在拉力相同時用甲彈簧做成的測力計，示數間的間距較大，刻刻度時可以刻得更小，因此用甲彈簧做成的測力計精度更高，即精度較高的是A測力計。（3）要證實彈簧伸長的長度與彈簧原長的關系，設計實驗時要采用控制變量法，需要控制彈簧的材料、粗細、所受拉力相同，只改變彈簧的原長，要控制彈簧的材料、粗細相同可以取同一根彈簧來做實驗，再將彈簧截成長度不同的兩段，就可以改變彈簧的原長，并分別用大小相同的力拉兩根彈簧，就可以控制彈簧所受的拉力相同，最后比較彈簧伸長長度的關系。24.答案：（1）大；小（2）大；大；不容易發生改變；石板質量大，運動狀態不容易改變，所以沒有壓破塑料袋（3）B解析：（1）用約100顆釘子做成的釘床，裝滿水的塑料袋受力面積較大，根據，則塑料袋受到的壓強較小，因此塑料袋不會破裂。所以躺在釘床上的人不受傷，是接觸面積大，壓強小的緣故。（2）實驗二：慣性是物體的屬性，慣性的大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，物體的運動狀態越不容易發生改變；實驗三：石板的質量大，慣性大，運動狀態不容易改變，因此受到力的作用時間內基本是保持原來的位置不變，所以不會壓破塑料袋，而木板的質量小，慣性小，運動狀態容易改變，因此受到力的作用時間內位置向下移動，會壓破塑料袋。（3）實驗二、三都是探究影響慣性大小的因素，A、C兩個事例也都說明質量越大，慣性越大，而乒乓球離開球拍后還能繼續運動說的是物體具有慣性，故選B。25.答案：(1)勻速直線；二力平衡；4.0(2)沙子(3)(4)拉動木板時可以不做勻速直線運動(5)不變解析：(1)在圖甲所示的實驗中，應水平拉