福建省南平市建州外國語學校2024-2025學年高一上學期第二次月考生物試題考試時間：90分鐘?總分：150分?年級/班級：高一（1）班試卷標題：福建省南平市建州外國語學校2024-2025學年高一上學期第二次月考生物試題。一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項。1.下列關于生物的敘述，正確的是：

A.生物的遺傳和變異都是自然選擇的結果。

B.生物的遺傳和變異都是環境適應的結果。

C.生物的遺傳和變異都是基因突變的結果。

D.生物的遺傳和變異都是生物進化的原因。2.下列關于細胞結構的敘述，正確的是：

A.細胞膜是細胞內物質交換的通道。

B.細胞核是細胞的遺傳信息庫。

C.細胞質是細胞內物質交換的場所。

D.細胞壁是細胞內物質交換的通道。3.下列關于光合作用的敘述，正確的是：

A.光合作用是植物細胞特有的生命活動。

B.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程。

C.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將有機物和氧氣轉化為二氧化碳和水的過程。

D.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將水和氧氣轉化為有機物和二氧化碳的過程。4.下列關于呼吸作用的敘述，正確的是：

A.呼吸作用是生物細胞通過線粒體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。

B.呼吸作用是生物細胞通過葉綠體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。

C.呼吸作用是生物細胞通過細胞膜吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。

D.呼吸作用是生物細胞通過細胞核吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。5.下列關于生態系統的敘述，正確的是：

A.生態系統是由生物群落和其生活環境組成的。

B.生態系統是由生物群落和其非生物環境組成的。

C.生態系統是由生物群落和其生物環境組成的。

D.生態系統是由生物群落和其化學環境組成的。6.下列關于遺傳的敘述，正確的是：

A.遺傳是指生物的性狀在親代與后代之間傳遞的現象。

B.遺傳是指生物的形態在親代與后代之間傳遞的現象。

C.遺傳是指生物的生理在親代與后代之間傳遞的現象。

D.遺傳是指生物的生態在親代與后代之間傳遞的現象。7.下列關于變異的敘述，正確的是：

A.變異是指生物的性狀在親代與后代之間出現差異的現象。

B.變異是指生物的形態在親代與后代之間出現差異的現象。

C.變異是指生物的生理在親代與后代之間出現差異的現象。

D.變異是指生物的生態在親代與后代之間出現差異的現象。8.下列關于基因的敘述，正確的是：

A.基因是生物體內控制性狀的基本單位。

B.基因是生物體內控制形態的基本單位。

C.基因是生物體內控制生理的基本單位。

D.基因是生物體內控制生態的基本單位。9.下列關于DNA的敘述，正確的是：

A.DNA是生物體內控制性狀的基本單位。

B.DNA是生物體內控制形態的基本單位。

C.DNA是生物體內控制生理的基本單位。

D.DNA是生物體內控制生態的基本單位。10.下列關于蛋白質的敘述，正確的是：

A.蛋白質是生物體內控制性狀的基本單位。

B.蛋白質是生物體內控制形態的基本單位。

C.蛋白質是生物體內控制生理的基本單位。

D.蛋白質是生物體內控制生態的基本單位。二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據題意，將正確的答案填入空格中。11.生物的遺傳和變異是__________的結果。12.細胞膜是__________。13.細胞核是__________。14.光合作用是__________。15.呼吸作用是__________。16.生態系統是由__________組成的。17.遺傳是指__________。18.變異是指__________。19.基因是__________。20.DNA是__________。三、簡答題（共5題，每題5分）要求：根據題意，簡要回答問題。21.簡述生物的遺傳和變異的關系。22.簡述細胞膜、細胞核、細胞質在細胞內的作用。23.簡述光合作用和呼吸作用的關系。24.簡述生態系統的組成和功能。25.簡述基因、DNA、蛋白質的關系。四、實驗題（共5題，每題5分）要求：根據題意，完成實驗操作，并回答問題。26.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離和復原現象。實驗材料：洋蔥鱗片葉、蔗糖溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入載玻片中，滴加少量蔗糖溶液。（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結果：__________。實驗結論：__________。27.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離和復原現象。實驗材料：洋蔥鱗片葉、鹽酸溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入載玻片中，滴加少量鹽酸溶液。（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結果：__________。實驗結論：__________。28.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離和復原現象。實驗材料：洋蔥鱗片葉、蒸餾水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入載玻片中，滴加少量蒸餾水。（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結果：__________。實驗結論：__________。29.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離和復原現象。實驗材料：洋蔥鱗片葉、酒精溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入載玻片中，滴加少量酒精溶液。（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結果：__________。實驗結論：__________。30.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離和復原現象。實驗材料：洋蔥鱗片葉、碘液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入載玻片中，滴加少量碘液。（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結果：__________。實驗結論：__________。五、論述題（共5題，每題10分）要求：根據題意，論述問題。31.論述生物的遺傳和變異在生物進化中的作用。32.論述細胞膜、細胞核、細胞質在細胞內的作用。33.論述光合作用和呼吸作用的關系。34.論述生態系統的組成和功能。35.論述基因、DNA、蛋白質的關系。六、應用題（共5題，每題10分）要求：根據題意，完成題目要求。36.下列關于生物的敘述，正確的是：

A.生物的遺傳和變異都是自然選擇的結果。

B.生物的遺傳和變異都是環境適應的結果。

C.生物的遺傳和變異都是基因突變的結果。

D.生物的遺傳和變異都是生物進化的原因。37.下列關于細胞結構的敘述，正確的是：

A.細胞膜是細胞內物質交換的通道。

B.細胞核是細胞的遺傳信息庫。

C.細胞質是細胞內物質交換的場所。

D.細胞壁是細胞內物質交換的通道。38.下列關于光合作用的敘述，正確的是：

A.光合作用是植物細胞特有的生命活動。

B.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程。

C.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將有機物和氧氣轉化為二氧化碳和水的過程。

D.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將水和氧氣轉化為有機物和二氧化碳的過程。39.下列關于呼吸作用的敘述，正確的是：

A.呼吸作用是生物細胞通過線粒體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。

B.呼吸作用是生物細胞通過葉綠體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。

C.呼吸作用是生物細胞通過細胞膜吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。

D.呼吸作用是生物細胞通過細胞核吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。40.下列關于生態系統的敘述，正確的是：

A.生態系統是由生物群落和其生活環境組成的。

B.生態系統是由生物群落和其非生物環境組成的。

C.生態系統是由生物群落和其生物環境組成的。

D.生態系統是由生物群落和其化學環境組成的。本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分）1.A解析：生物的遺傳和變異是自然選擇的結果，因為自然選擇是生物進化的驅動力，它通過選擇適應環境的個體，使得有利的遺傳特征在種群中得以保留和傳播。2.B解析：細胞膜是細胞的邊界，它控制物質的進出，同時也參與細胞信號傳遞。3.B解析：光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程，這是植物能量來源的基本途徑。4.A解析：呼吸作用是生物細胞通過線粒體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程，這是細胞能量代謝的主要方式。5.B解析：生態系統是由生物群落和其非生物環境組成的，非生物環境為生物提供生存所需的條件。6.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代與后代之間傳遞的現象，這是生物多樣性的基礎。7.A解析：變異是指生物的性狀在親代與后代之間出現差異的現象，這是生物進化的原材料。8.A解析：基因是生物體內控制性狀的基本單位，它決定了生物的遺傳特征。9.B解析：DNA是生物體內控制性狀的基本單位，它是基因的載體，負責儲存和傳遞遺傳信息。10.A解析：蛋白質是生物體內控制性狀的基本單位，它是基因表達的結果，參與細胞的各種功能。二、填空題（共10題，每題2分）11.自然選擇12.細胞內物質交換的通道13.細胞的遺傳信息庫14.植物細胞通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程15.生物細胞通過線粒體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程16.生物群落和非生物環境17.生物的性狀在親代與后代之間傳遞的現象18.生物的性狀在親代與后代之間出現差異的現象19.生物體內控制性狀的基本單位20.生物體內控制性狀的基本單位三、簡答題（共5題，每題5分）21.生物的遺傳和變異是自然選擇的結果，遺傳保證了物種的穩定性和連續性，而變異則為自然選擇提供了原材料，使得物種能夠適應環境的變化。22.細胞膜是細胞的邊界，控制物質的進出；細胞核是細胞的遺傳信息庫，儲存和傳遞遺傳信息；細胞質是細胞內物質交換的場所，為細胞提供生存所需的物質和能量。23.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程，為生物提供能量和氧氣；呼吸作用是生物細胞通過線粒體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程，是光合作用的逆過程。24.生態系統是由生物群落和非生物環境組成的，生物群落包括生產者、消費者和分解者，非生物環境為生物提供生存所需的條件，生態系統通過能量流動和物質循環維持穩定。25.基因是生物體內控制性狀的基本單位，DNA是基因的載體，負責儲存和傳遞遺傳信息，蛋白質是基因表達的結果，參與細胞的各種功能。四、實驗題（共5題，每題5分）26.實驗結果：洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結論：蔗糖溶液濃度高于細胞液濃度，導致細胞失水，質壁分離；隨著蔗糖溶液的稀釋，細胞逐漸吸水，質壁分離復原。27.實驗結果：洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結論：鹽酸溶液濃度高于細胞液濃度，導致細胞失水，質壁分離；隨著鹽酸溶液的稀釋，細胞逐漸吸水，質壁分離復原。28.實驗結果：洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結論：蒸餾水濃度低于細胞液濃度，導致細胞吸水，質壁分離；隨著蒸餾水的稀釋，細胞逐漸失水，質壁分離復原。29.實驗結果：洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結論：酒精溶液濃度高于細胞液濃度，導致細胞失水，質壁分離；隨著酒精溶液的稀釋，細胞逐漸吸水，質壁分離復原。30.實驗結果：洋蔥鱗片葉的質壁分離和復原現象。實驗結論：碘液濃度高于細胞液濃度，導致細胞失水，質壁分離；隨著碘液的稀釋，細胞逐漸吸水，質壁分離復原。五、論述題（共5題，每題10分）31.生物的遺傳和變異是自然選擇的結果，遺傳保證了物種的穩定性和連續性，而變異則為自然選擇提供了原材料，使得物種能夠適應環境的變化。32.細胞膜是細胞的邊界，控制物質的進出；細胞核是細胞的遺傳信息庫，儲存和傳遞遺傳信息；細胞質是細胞內物質交換的場所，為細胞提供生存所需的物質和能量。33.光合作用是植物細胞通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程，為生物提供能量和氧氣；呼吸作用是生物細胞通過線粒體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程，是光合作用的逆過程。34.生態系統是由生物群落和非生物環境組成的，生物群落包括生產者、消費者和分解者，非生物環境為生物提供生存所需的條件，生態系統通過能量流動和物質循環維持穩定。35.基因是生物體內控制性狀的基本單位，DNA是基因的載體，負責儲存和傳遞遺傳信息，蛋白質是基因表達的結果，參與細胞的各種功能。六、應用題（共5題，每題10分）36.A解析：生