江西省南昌十中2025屆高三第三次調研考試(歷史試題)試卷含解析_第1頁
江西省南昌十中2025屆高三第三次調研考試(歷史試題)試卷含解析_第2頁
江西省南昌十中2025屆高三第三次調研考試(歷史試題)試卷含解析_第3頁
江西省南昌十中2025屆高三第三次調研考試(歷史試題)試卷含解析_第4頁
江西省南昌十中2025屆高三第三次調研考試(歷史試題)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江西省南昌十中2025屆高三第三次調研考試(歷史試題)試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.永樂朝有翰林院官員上奏:“朝廷歲令天下有司織錦緞、鑄銅錢,遣內官赍往外藩及西北買馬收貨,所出常數千萬,而所取曾不及其一二。”奏書批評的是A.朝貢貿易 B.海禁政策 C.閉關政策 D.市舶貿易2.曾任英國財政大臣的沃波爾領導著全體內閣成員實行一致的政策,并堅持讓不服從他領導的閣員去職。反對他的人便以“首相”來稱呼他,以諷刺他不適當地突出自己,壓倒別的同僚,違反了大家所共同遵守的原則。作為首相的沃波爾A.開始成為英國最高權力的象征B.要求議會對其主導的內閣負責C.最終確立英國的內閣專制制度D.推動了英國責任內閣制的形成3.有學者在研究蘇聯共產黨1991年潰散之時發現,“無論是在中央還是地方的歷史檔案中,人們都沒有發現在敵對勢力取締共產黨時遇到來自黨的各級組織進行抵抗的記載”。該學者認為蘇聯共產黨執政失敗源于A.蘇聯共產黨逐漸脫離群眾 B.西方國家對蘇聯的滲透C.戈爾巴喬夫改革背離方向 D.共產黨員理想信念喪失4.雅典婦女被允許參加宗教祭祀活動,有些婦女還擔任了女祭司和女預言者的宗教職務。這一現象A.有助于緩和城邦內部矛盾 B.說明婦女參政地位得到改變C.反映了雅典民主的廣泛性 D.表明城邦統治基礎得以擴大5.19世紀英國的學校為女生開設讀、寫、算術、平板縫紉等極其有限的課程,在于培養其未來做好妻子、好母親而非職業培訓;男生則學氣象學、地質學、陶瓷制作、電學、電鑄術、骨相學等利于就業的課程。男女課程的差別表明A.工業革命提高了婦女地位B.工業革命促進了男女合理分工C.工業革命強化了性別分工D.婦女不適合學習男子所學專業6.下表是15516—1168816年世界制造業產量的相對份額(%)(部分)。表格數據的變化可說明國家15516年11681616年1168316年1168616年1168816年中國116.812.33.811.155.5印度6.511.1515.68.612.8英國116.1211.312.511.121212.12美國16.11616.812.1115.1211611.15A.壟斷推動英美制造業領先世界B.中印兩國已成為英美的原料產地C.資本主義世界市場的最終形成D.工業革命改變了世界制造業格局7.如圖為第二次世界大戰后初期蘇聯的漫畫《華盛頓的“和平鴿”》,下列關于此漫畫寓意的敘述,最確切的是A.提醒蘇聯警惕美國的陰謀 B.諷刺美國冷戰政策的實質C.揭露美國積極進行軍備競賽 D.提倡美蘇之間的和平共處8.董必武在中共八大上發言時指出:“黨中央號召公安、檢察、法院和一切國家機關,都必須依法辦事。我認為依法辦事,是我們進一步加強人民民主法制的中心環節。”這一思想A.提供了新中國民主政治的法律保障B.表明建國初期推行依法治國的方針C.標志著有中國特色的法律體系形成D.豐富了思想的法學理論寶庫9.1961年召開的第一次不結盟會議將“獨立自主、不結盟、非集團”定為宗旨和原則。20世紀90年代以來則將運動的重心轉移到經濟領域,把幫助發展中國家擺脫貧困、愚昧和落后作為今后的主要任務。這一變化反映了A.西方國家的殖民體系已徹底瓦解B.經濟區域集團化已成為主要趨勢C.經濟發展是政治獨立的先決條件D.發展中國家在全球化中處于劣勢10.如圖為1929—1932年農村革命根據地示意圖。對此的合理解釋是A.中共中央肅清右傾機會主義錯誤B.“井岡山的斗爭”產生一定影響C.民族矛盾逐漸成為社會主要矛盾D.“工農武裝割據"成為全黨共識11.劉關張桃園結義的故事史籍不載,也沒有其他證據表明漢末有異性兄弟金蘭結義的習俗,但明代小說《三國演義》對于桃園三結義著墨甚多,同時期在許多水陸碼頭出現了“三義廟”“結義廟”。這反映出當時A.地域性文學得到充分發展 B.商品經濟發展對信義的重視C.社會主流價值觀念的變遷 D.三國歷史受到商人們的推崇12.“廷寄交片依葫蘆,萬端政務效葫蘆”反映的是A.明朝內閣強化皇權 B.清朝內閣形同虛設C.清軍機處強化皇權 D.明朝廠衛強化皇權13.明治維新中,改革派領袖大久保利通提出:“若徒鼓勵人民,不予以低息貸款,人民依何振興產業?”隨后,政府頒布了《日本銀行改定條例》,鼓勵成立公、私銀行。政府此舉A.目的在于強化國營企業 B.推動了日本的土地私有C.打擊了傳統的幕藩體制 D.有利于殖產興業的推行14.如圖為1937年10月某戰事期間出版的漫畫。針對當時戰況,一些軍事專家稱,該國軍隊如此無用,紙老虎已經戳穿,不配做一等國。由此可知A.日木國力不如歐美國家 B.抗日戰爭相持階段到米C.日本侵華戰略計劃受挫 D.日軍的暴行遭到各方批評15.下列觀點,能夠得到梁啟超贊譽或提倡的是A.“天下大勢,分久必合,合久必分”B.“王者承天意以從事”C.“五百年必有王者興,其間必有名世者”D.“歷史者,敘述進化之現象也”16.公元前5世紀,雅典公民參與公共生活,是在一種復雜的關系網中進行的。一個人同時隸屬于多個組織,各組織對其成員加以不同的甚或相矛盾的義務。當其無法兼顧各方利益時,不得不權衡先后,在相互沖突的義務間保持平衡。這種權衡與抉擇從側面反映了A.雅典城邦直接民主的局限性 B.雅典民主政治出現衰落趨勢C.基于城邦利益下的自由本質 D.公民權利受到一定程度制約17.“自同光以迄宣統,婦女服飾,以上海為最入時,流風所被,幾及全國。富貴之家,莫不尤而效之,貧賤者亦步趨恐后。”出現這一現象的主要原因是()A.上海開近代風氣之先 B.民主共和觀念深入人心C.近代社會的劇烈變革 D.中國自然經濟的瓦解18.美國成為“兩洋國家”過程中,損失最大的是A.白人移民 B.黑人移民 C.墨西哥人 D.印第安人19.圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了A.英國國際地位下降B.英美關系親近友好C.英國承認美國獨立D.英國愿與美國和解20.魏晉時期,吏部委州郡中正“銓第等級,憑之授受”。州郡中正則結合鄉黨輿論品評人才,“其有言行修著,則升進之,……倘或道義虧闕,則降下之”。這表明當時的人才選拔A.注重德行考察 B.缺乏嚴密的程序C.沿襲漢代制度 D.削弱了中央權威21.北宋真宗成平年間(998—1103年),丁謂任福建轉運使,負責福建交通運輸事務。他在任期內大力加強對北苑貢茶的管理,使北苑貢茶的質暈、品種和數量都有極大提髙,并因此得到提拔。這在一定程度上反映了當時A.茶葉生產的影響力B.荼葉商人地位提髙C.選官制度發生變化D.制茶技藝達到頂峰22.1842年后,英國的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像,儀態莊嚴,膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》,這說明①禁煙運動得到英國政府的贊同②禁毒對人類文明有貢獻③林則徐的開明和愛國精神受到尊重④禁毒成為當時世界共識A.②③B.②④C.①②③D.①③④23.下表為蘇聯1965—1975年農業發展的部分數據灌溉土地面積(萬公頃)農業總產值(億元)農民月工資(盧布)196598088353197516601228120蘇聯這一階段農業的發展得益于A.改革一定程度提高了農民積極性 B.第三次科技革命的影響C.美蘇爭霸中蘇聯占據了優勢地位 D.農業集體化進一步發展24.孔子說:“夏禮吾能言之,杞不足征(證)也。殷禮吾能言之,宋不足征(證)也。文獻不足故也。足,則吾能征(證)之矣。”這一材料的史學價值A.印證禮的產生最遲不晚于夏朝B.一定程度上證明了孔子對史學很有研究C.佐證孔子時代已經關注文獻對史證的價值D.證明孔子時代已經產生孤證不立的史證意識25.一位美國人在華盛頓會議后宣稱:“我們取得了偉大的勝利”,“勝利”主要是指A.恢復了“機會均等”的對華原則 B.實現了取代日本獨霸中國的目的C.抑制了日本在遠東和太平洋地區的擴張 D.取得了與英國相同的制海權26.宋子文認為通貨膨脹的威脅已經過去,因此不再拍賣敵偽財產;另一方面,繼承敵人的統制體系,要造成化公為私的國營企業,其中最大的便是中紡與中蠶。這A.激化了國民政府與民眾的矛盾B.使民族資本主義獲得新生C.有利于國民經濟的恢復與發展D.為抗日戰爭提供物質基礎27.1930年12月,胡佛在第二個國情咨文中說:“政府可以做出的最佳貢獻在于鼓勵地方上的相互合作,各級政府─聯邦、州、縣要加入各社區的救濟活動并盡其應盡的本職”。材料中這一咨文A.說明放棄了自由放任政策 B.說明胡佛擴大了政府職能C.為羅斯福新政提供了借鑒 D.無力阻止經濟危機的惡化28.下表是某學者總結的由唐到宋科舉考試的變化。由此可知A.貴族政治淡出歷史舞臺 B.皇權專制得到一定加強C.官僚政治體系漸趨完善 D.權力制衡體制開始形成29.20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾。基于這一認識,他進行的努力是A.尋求共產國際幫助 B.發動護法運動C.重新解釋三民主義 D.創立黃埔軍校30.如圖為南宋都城臨安“瓦”(娛樂場所)的分布圖。這可以佐證,南宋時期的臨安A.城市設計不再體現皇權至上B.“瓦”突破了時間空間的限制C.城市布局凸現濃厚商業色彩D.市坊分離的制度開始被打破二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一對外開放是使唐代經濟繁榮、文化昌盛、國威遠播的重要積極因素。唐朝的對外開放繁榮,除中外使節弱往返,還有商旅流動、僧侶請益、留學生互派等形式。唐廷不僅采取了諸如任其往來貿易、開放官學等種種優惠措施,將大批商人、學者等吸引進來,還營造出寬松的環境使他們的才智能得到充分的發揮。……為了便于商品外銷,手工業者專門制作具有外域文化特征的產品。唐太宗處理當時國際關系的宗旨是“德澤布”,即“天下和為一家”“中國貴尚禮義,不滅人國”。在此精神的指導下,唐朝與周邊國家和平交往,“蕃漢非常快活,甲兵休息,互市交通……被此豐足,皆有便宜”。唐都長安成為國際性大都市。——摘編自周尚兵《唐代對外開放的特征及歷史意義》材料二近代以來,通商口岸的作用和影響對于中國來說是“利害參半”。伍延芳等諸多清朝官員認為,對外開埠通商“利多害少”,主張自開商埠。甲午戰后,民族危機空前嚴重的危局,推動了清王朝直開商埠的實施。清末新政時期,自開商埠為數更多,先后開放岳州、秦皇島、濟南等地。1905年,沙俄企圖獨占東北。為了抵御沙俄侵略,清政府采納張之洞的建議,全面開放東北。自開商埠中的各方面主權完全屬于中國,更不準在此設立租界。——摘編自朱英《中國近代史十五講》材料三開放帶來進步,封閉必然落后,這是中國近代以來付出巨大代價換回的歷史教訓,也是改革開放40年的寶貴實踐經驗。當今時代,信息化、網絡化、全球化的世界大勢浩浩蕩蕩,開放融通合作共贏的歷史潮流滾滾向前,各國經濟社會發展日益相互聯系、相互影響,世界已經成為你中有我、我中有你的地球村,推進互聯互通、加快融合發展成為促進共同繁榮發展的必然選擇。中國是對外開放的受益者,同時也在積極為構建開放型世界經濟作出中國貢獻,從引進來到走出去,從加入世界貿易組織到建一帶一路”,中國正在不斷以實際行動推動經濟全球化,造福世界各國人民。——摘自《學習主席博鰲亞洲論壇主旨演講系列評論之三》(1)根據材料一并結合所學知識,概括唐代對外開放的特點,并分析其作用.(2)根據材料二并結合所學知識,指出與中國近代開埠通商相比當今中國對外開放有哪些發展。(3)根據材料二、三并結合所學知識,簡要闡述謀求世界經濟共同發展的有效途徑。32.材料溫啟祥,我國著名的導航技術專家,中國無線電導航事業的創始人之一,一生工作勤奮,追求知識,曾被評為全國工業勞動模范。抗戰期間溫啟祥受進步書籍和進步思想影響,擁護黨的抗日主張,利用其無線電工場負責人的有利條件及所掌握的無線電技術,支持祖國的抗戰事業。上海解放后,他主持修配和趕制了500瓦報話機、750瓦長波歸航機和100瓦短波發射機,使滬、寧、杭的防空通信系統初具規模,又為前線指揮部提供了通信導航設備,使當時的華東空軍機場與福建前線對偷襲的敵機有了防護能力,為解放舟山群島做出重大貢獻。建國后,溫啟祥參加了“全國十二年科學發展規劃”會議,以嚴格的科學精神和嚴密的科研作風,先后開展了航空近程導航系統,飛機著陸引導系統,中程與遠程無線電導航系統,以及衛星導航、組合導航和超長波大功率山谷通信天線系統的研究開發工作,并取得了顯著的成績。晚年,他先后主持或參與《電子工業名詞辭典》等有關無線電導航部分的編撰或編審。(1)根據材料并結合所學知識,概括著名科學家溫啟祥的主要貢獻。(2)根據材料并結合所學知識,說明溫啟祥等科學家體現的時代精神。33.材料慕尼黑會議把英、法的綏靖政策推到了頂峰,它不是像張伯倫所吹噓的那樣,帶來“我們時代的和平”,而是加速了世界大戰的爆發。《慕尼黑協定》不僅大大增強了德國的經濟和軍事實力,而且提高了希特勒在國內的威望,鞏固了他的統治地位。英法只圖茍安一時,以為借犧牲捷克斯洛伐克,便可緩和它們自己與德國的矛盾,英國甚至妄想在德奧合并、蘇臺德區割讓和但澤問題解決后,即可實現英德之間的“總諒解”,保住大英帝國的既得利益。但是,英法越是退讓,希特勒越是看不起它們,輕蔑地把他的對手叫做“一批可憐蟲”,越是敢于放手發動侵略戰爭。慕尼黑會議后不到半年,德國便滅亡了捷克斯洛伐克。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》(現代史編上卷)(1)根據材料并結合所學知識,簡析《慕尼黑協定》簽訂的背景。(2)根據材料并結合所學知識,概括《慕尼黑協定》簽訂的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

材料體現的是政府將司織錦緞、鑄銅錢派官員送到外國及西北,支出多,收入少,這是中國朝貢貿易的特征,故A正確;海禁政策、閉關鎖國政策都是嚴格限制對外貿易,故B、C與材料無關;市舶貿易是專指海上貿易,材料中沒有體現,D錯誤。2、D【解析】

據材料“曾任英國財政大臣的沃波爾領導著全體內閣成員實行一致的政策,并堅持讓不服從他領導的閣員去職。”并結合所學可知,沃波爾任英國財政大臣時,開創了內閣成員與其意見不一致時,要求國王解散議會提前大選,然后由新選出的議會決定首相去留的先例,推動了英國責任內閣制的形成,D正確;英王是英國最高權力的象征,A錯誤;據所學可知,責任內閣制形成時,內閣對議會負責,B錯誤;據所學可知,19世紀七十年代,內閣凌駕于議會至上,與材料不符,C錯誤。3、D【解析】

蘇聯共產黨在遭到取締時沒有遭到抵抗,說明共產黨內部已經渙散,信念喪失,故選D;該學者認為蘇聯共產黨的失敗是由于理想信念的喪失,不是由于脫離群眾、西方國家的滲透和戈爾巴喬夫的改革背離方向,排除ABC。故選D。4、A【解析】

雅典允許婦女參與祭祀活動及擔任宗教職務,這在一定程度上緩和了城邦在政治上排斥婦女引起的矛盾,A項正確;雅典婦女參與祭祀活動及擔任宗教職務,并未改變其不能參政的地位,雅典的民主仍屬于成年男性公民,排除B;雅典參政權屬于男性公民,其不具有廣泛性,排除C;允許婦女參與祭祀活動及擔任宗教職務不代表婦女具有參政權,因此不能說明城邦統治基礎擴大,排除D。5、C【解析】試題分析:從材料時間和內容“男生則學氣象學、地質學、陶瓷制作、電學、電鑄術等利于未來就業的課程”可以看出這是受到了工業革命的影響,男子從事大量的現代科技的工作,但是婦女只是學習“讀、寫、算術、平板縫紉等極其有限的課程”,說明工業革命影響了男女性別分工,故選C。材料中沒有提及婦女地位的提高和男女合理分工以及婦女不適合學習男子所學專業等,所以A、B、D項材料沒有體現。考點:走向世界的資本主義世界市場·工業革命·工業革命的影響【名師點睛】工業革命不僅使生產力得到極大的發展,而且也使生產關系發生了很大的變化。人類社會從農業文明轉向工業文明,城市化進程加快。促進了科學教育的發展,科學共產主義思想和自由主義經濟思想的產生。大大密切了世界各地的聯系,資本主義世界市場初步形成。工廠制度確立,人們的生活方式也發生了很大的改變。這些也需要掌握。6、D【解析】

表格顯示15516年中國占據世界制造業主導地位,11316年之后英美等國逐漸占據世界制造業主導,主要是英國和美國等國家開展工業革命導致,說明工業革命改變了世界制造業格局,故D項正確。壟斷屬于第二次工業革命產物,不符合表格時間,故A項錯誤。材料不能說明中印兩國已成為英美的原料產地,故B項錯誤。資本主義世界市場的最終形成是第二次工業革命之后,不能涵蓋表格信息,故C項錯誤。7、B【解析】

從漫畫可以看到有兩三個人在把核彈裝進一只白鴿模型的身體里,這幅漫畫反映了美國表面上談和平,一方面卻在背后用核彈來威懾蘇聯等社會主義國家,這幅漫畫諷刺美國冷戰政策的實質。故B正確;漫畫的主旨是批評美國的冷戰實質,不是提醒蘇聯警惕美國的陰謀,排除A;漫畫不是揭露美國積極進行軍備競賽,排除C;冷戰時期,美蘇并不是提倡和平共處,排除D。故選B。8、D【解析】

本題考查了我國民主法治建設。依法辦事是加強民主法治和政治的原則,其本身不是法律制度,所以不是法律保障,故排除A項;依法治國的方針提出于1999年全國人大九屆二中全會,故排除B項;中共八大時我國的法律體系還遠遠沒有形成,故排除C項;依法辦事原則的提出豐富了思想的法學理論寶庫,故選D。9、D【解析】

材料反映的是不結盟運動將運動的重心由政治領域轉移到經濟領域,把幫助發展中國家作為主要任務,再結合材料中的時間“20世紀90年代”,可知在全球化趨勢下.發展中國家處于不利地位,故D項正確;A項說法過于絕對,排除;不結盟運動不是經濟區域集團,排除B項;發展中國家在二戰后已經紛紛獨立,故C項說法錯誤。10、B【解析】

根據材料可知,1929一1932年,在“井岡山的斗爭”影響下,出現了眾多農村革命根據地,并且逐漸成立了中華蘇維埃共和國,“星星之火”漸成“燎原之勢”,B項正確;右傾機會主義錯誤是在延安整風運動中才肅清,A項錯誤;這一時期國共兩黨階級矛盾是社會主要矛盾,民族矛盾在九一八事變后逐漸上升,但還不是社會主要矛盾,C項錯誤;1935年的遵義會議后,在事實上成為黨的領導核心,“工農武裝割據"才逐漸得到全黨認同,D項錯誤。11、B【解析】

水陸碼頭多為商品經濟發展之處,商業發展需求使對信義更為重視,故B正確;材料與地域性文學發展無關,排除A;“義”為我國傳統主流道德觀念,材料未體現主流觀念的變遷,排除C;材料并不能說明三國歷史受到商人們的推崇,排除D。故選B。12、C【解析】

材料反映的是清代軍機處上傳下達,只能秉承皇帝意見,體現了皇權的強化,選項C正確;內閣有票擬權,可以提出自己的建議,選項A排除;材料中并不是對清代內閣的描述,排除B;廠衛是特務機構,不參與中樞決策,排除D。13、D【解析】

材料體現的是明治維新期間日本政府對民間設廠的資金和政策鼓勵,有利于殖產興業的發展,D正確;日本明治維新主要發展的私人企業,A排除;材料未涉及土地問題,B排除;廢藩置縣政策打擊了傳統的幕藩體制,C排除。故選D。14、C【解析】

1937年10月是中國抗日戰爭期間,日本軍隊的“無用”反映了其在侵華過程中遭受挫折,故選C;日本軍隊的挫折并不能證明其國力不如歐美,排除A;1937年10是抗日戰爭防御階段,排除B;“遭到各方批評”的說法無法體現,排除D。故選C。15、D【解析】

結合所學可知,梁啟超提出“歷史者,敘述進化之現象也”,認為歷史學當以進化論為指導思想,考察和敘述種種進化現象,因此D選項正確。A選項錯誤,“天下大勢,分久必合,合久必分”認為歷史是循環往復的過程,并未看到歷史的向前發展的趨勢,是“只知有陳跡而不知有今務”的體現,不會得到梁啟超的贊譽或提倡;B選項錯誤,“王者承天意以從事”體現了君權神授的思想,與現代民主法治社會的原則相違背,是“只知有朝廷而不知有國家”的體現,不會得到梁啟超的贊譽或提倡;C選項錯誤,“五百年必有王者興,其間必有名世者”意為從歷史上來看,每五百年就會有一位圣賢君主興起,其中必定還有聞名于世的輔佐者,它認為歷史是循環往復的過程,不會得到梁啟超的贊譽或提倡。故正確答案為D選項。16、C【解析】

根據材料“當其無法兼顧各方利益時,不得不權衡先后,在相互沖突的義務間保持平衡”結合所學可知雅典公民的自由程度史無前例;自由的本質是對各種要求的權衡抉擇,這種自由本質是在遵從城邦利益下的自由,故選C;ABD在材料沒有體現,排除。17、C【解析】同治光緒至宣統時期,一方面由于外來的侵略,外來文化廣泛傳入,另一方面,中國民族資本主義產生和發展,民主思想廣泛傳播,中國近代化開展,即由于近代社會發生劇烈變革導致了題干現象的發生。C項符合題意。ABD項都是只說了其中的一個原因。18、D【解析】

美國成為“兩洋國家”國家是指從大西洋沿岸發展到太平洋沿岸,即美國所謂的西進運動,在西進運動中對印第安人造成了大量的屠戮和掠奪,故選D項;白人移民是最大的獲利者,排除A項;與印第安人相比,黑人移民和墨西哥人都不是最大的受損者,排除BC項。故選D。19、D【解析】本題考查美國獨立戰爭的進程。解答本題的關鍵是注意題干中的時間信息“1782年”。美國獨立戰爭過程中,華盛頓領導的大陸軍在對英戰爭中節節勝利,1781年約克鎮戰役后,英國政府只得坐到談判桌前與美國和解。考情透析:漫畫入題可以將繁雜枯燥的歷史知識演繹成喜劇色彩的圖文漫畫,給人以新鮮感。解答歷史漫畫題的能力要求是:①能讀懂歷史漫畫的內涵,能清晰地了解當時的政治、經濟、人文等方面的歷史信息。②能深刻領會其通過造型夸張的手段和豐富的想象力,反映出的事件的內在本質特征。③能初步掌握品讀歷史漫畫的一些方法,并進一步培養從歷史材料中獲取有效信息的能力。20、A【解析】

材料反映的九品中正制建立伊始,州郡中正品評人才之“言行修著”,即按照儒家提倡的倫理道德規范,能夠在現實生活中模范踐行并獲得宗族鄉黨輿論褒獎者。而“道義虧闕”,則是違犯儒家的倫理道德規范,在日常生活行為上有重大缺失而被宗族鄉黨輿論貶損者。因此,主要是按照“善褒惡貶”的原則予以升品或降品,故選A;材料沒有涉及程序問題,排除B;CD與材料信息無關,排除。21、A【解析】

根據材料可知,丁謂因督造貢茶、改進貢茶制造技術、提高貢茶品質,獲得皇帝賞識,由此可見,當時統治者對包括貢茶在內的制茶業的重視,這在一定程度上反映了茶葉生產的巨大影響,故答案為A項。材料中丁謂并不是茶葉商人,排除B項;北宋仍采用科舉制度,選官制度未發生變化,排除C項;材料僅提到貢茶的制造,不能說明整個制茶技藝達到頂峰,排除D項。22、A【解析】

試題分析:本題考查材料解析能力。禁煙在當時損害了以英國為代表的資本主義國家的利益,故①④不符合當時的時代背景。從材料中“儀態莊嚴”等信息可知,禁毒對人類文明有貢獻,林則徐的開明和愛國精神受到尊重,②③正確,故選A項。考點:虎門銷煙點評:虎門銷煙是林則徐領導的禁煙運動,銷毀了繳獲的鴉片100多萬斤,打擊了鴉片販子的囂張氣焰,反映了中華民族反侵略的精神。林則徐是中華民族英雄,其愛國精神也得到英國的認可。與此相關的有鴉片戰爭、鴉片戰爭的原因、影響等,需要掌握。【詳解】請在此輸入詳解!23、A【解析】

據材料“蘇聯1965—1975年農業發展的部分數據”可知,其灌溉土地面積、農業總產值和農民工資都大幅增加,這是因為此時的農業改革,調動了農民的積極性,促進了農業發展,A正確,第三次科技革命主要是以信息化為特征,農業不是其實施的主要領域,B說法錯誤;美蘇爭霸中蘇聯占據優勢的是重工業,尤其是軍事工業,而不是農業,C錯誤;農業集體化是斯大林在位時期的20世紀30年代,D與材料無關。24、C【解析】

根據材料主旨可知,孔子認為夏商制度因為有文獻依據,可以證實,杞宋政治制度因為文獻不足而不能證實,可見孔子注重文獻對史證的價值,選項C正確;禮在材料中指代的是政治制度,選項A排除;材料主旨不是探究孔子對史學的研究,選項B排除;材料強調文獻的重要性,并不能證明其是否認為孤證不立,選項D排除。25、C【解析】

由“華盛頓會議后”并結合所學內容可知美國人的“勝利”指的是遏制了日本在遠東和太平洋的擴張,故選C項;華盛頓會議后是事實上再次形成了列強集體宰割中國的局面,并不算是美國的偉大勝利,排除A項;B項不符合史實,排除;美國在海軍噸位上取得了與英國相同的地位,并非是取得了相同的制海權,排除D項。26、A【解析】

材料表明宋子文以統制經濟體系化公為私,為四大家族企業的擴張提供了國家政權方面的幫助,加速了官僚資本的擴張,激化了國民政府與民眾的矛盾,故A正確;材料反映宋子文以統制經濟體系化公為私,加速了官僚資本的擴張,官僚資本的擴張壓制了民族資本占有發展,B錯誤;“化公為私的國營企業”的中紡和中蠶是官僚資本主義經濟,官僚資本的擴張不利于國民經濟的恢復與發展,排除C;材料“繼承敵人的統制體系”,應是抗戰勝利后,故D錯誤。27、D【解析】

“政府可以做出的最佳貢獻在于鼓勵地方上的相互合作,各級政府─聯邦、州、縣要加入各社區的救濟活動并盡其應盡的本職”體現了胡佛政府意圖通過鼓勵地方的合作、加強救濟來應對危機。依據所學知識可知,這一咨文無力阻止經濟危機的惡化,故D正確;胡佛政府沒有放棄自由放任政策,故A錯誤;材料中沒有政府職能擴大的信息,故B錯誤;羅斯福沒有借鑒胡佛這一措施,故C錯誤。28、B【解析】

根據材料信息可知,宋朝科舉制選拔權力由“恩歸有司”到“恩由主上”,體現了君主對選拔權力的管控,考試原則的更加“公開、平等、擇優”、考試形式逐漸“取士與育才統一”,有利于選拔人才為統治階級服務,因此材料體現了這時期專制皇權的加強,B項正確;宋代貴族政治并沒有淡出歷史舞臺,直到明清時期,貴族政治仍有一定的影響,A項錯誤;材料內容主要體現了宋朝科舉制的發展,無法體現整個官僚政治體系的完善,C項錯誤;材料沒有體現權力制衡體制,并且無法得出權力制衡體制開始形成,D項錯誤。29、C【解析】

據材料“20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾。”可知,20世紀20年代,孫中山在五四運動和十月革命之后,深感人民群眾力量的偉大,決定“以俄為師”,同意以“黨內合作”的方式同共產黨合作,1924年1月國民黨一大上,孫中山接受了中共反帝反封建的主張,重新解釋三民主義,把舊三民主義發展為新三民主義,C正確;A說法違背史實;據材料“……在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上”可知,護法運動就是其失敗的教訓之一,與材料不符,B錯誤;據材料“孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾”可知,創辦黃埔軍校不是“喚起民眾”,D錯誤。30、C【解析】從南宋臨安都城臨安“瓦”(娛樂場所)的分布圖可知,城市布局與中國傳統的布局截然不同,皇宮偏南而不是坐北朝南,娛樂場所瓦子遍布全市,這說明城市布局凸現濃厚商業色彩,故C項正確。材料沒有反映出城市設計與皇權至上的關系,更沒有體現出“瓦”的時間限制,故A、B項不正確。根據所學知識可知,唐朝后期在揚州等一些繁華城市,市坊分離的制度已開始打破,故D項說“北宋開始打破市坊分離的制度”不符合史實,可排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)特點::交往領域全面,形式多祥;政府采取措施主動開放;大量利用國際人才資源;商品生產呈現外面型傾向;秉持“和平互利”的宗旨。(答出其中3點即可)作用:促進了唐朝的繁盛,長安成為國際性大都市;提升唐朝國際地位,推動“中華文化圈”發展。(2)發展:由被動融入到主動引領;由封閉半封閉的開放到全面開放;為世界的發展做出更多建設性貢獻。(3)有效途徑:發展中國家要走符合因情的發展道路;建立公正合理的國際政治經濟新秩序;推動南北對話,改善南北關系;加強南南合作,推進區域經濟一體化;反對霸權主義,和平解決各種矛盾沖突,維護世界和平與發展。【解析】

(1)特點:根據材料“除中外使節弱往返,還有商旅流動、僧侶請益、留學生互派等形式”“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論