考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年韶關學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度凝練和集中表達C.高度凝練和集中體現D.高度概括和集中體現【答案】：B2.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.罰款C.警告D.撤銷教師資格【答案】：A3.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D4.根據我國現行教育法律法規規定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.?？?，停止申請認定資格C.記過D.吊銷辦學許可證【答案】：C5.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.社會服務B.培養人才C.科學研究D.開展教育【答案】：B6.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.教學效能感C.領導方式D.教學風格【答案】：B7.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.感知覺特征C.年齡特征D.記憶特征【答案】：D8.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種古老的教學方法B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發式教學對立的一種方法D.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容【答案】：C9.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務B.社會價值觀C.行為規范D.科學精神【答案】：B10.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.教給學生知識C.給學生權利D.尊重和信任學生【答案】：D11.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學術自由B.基層自治C.學校自治D.學生自治【答案】：B12.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.關系轉換說B.經驗概括說C.相同要素說D.認知結構說【答案】：A13.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】：D14.高等學校教學過程中最后一個重要教學環節，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.畢業論文（設計）B.實習C.調研D.實驗【答案】：A15.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.自我實現模式B.校本培訓模式C.個人主導模式D.教學反思模式【答案】：B16.下列選項不屬于網絡人際交往方式的是（）。A.微信B.面對面C.QQD.電子郵箱【答案】：B17.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發生法律（）的過程。A.影響B.功能C.效力D.作用【答案】：C18.知識是個體通過與環境相互作用后獲得的（）。A.前人經驗B.信息及其組織C.感受與體驗D.記憶的內容【答案】：B19.列提綱是一種常用的（）。A.精加工策略B.組織策略C.復述策略D.學習工具利用策略【答案】：B20.義務教育法規定,實施義務教育,不收（）。A.雜費B.學費C.學費、雜費、住宿費D.學費、雜費【答案】：D21.某縣要修水電站，縣政府下發文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（）A.侵犯了教職工的個人財產自主權B.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規定C.校長辦事積極果斷，工作能力強D.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權【答案】：C22.依法執教的主體是（）。A.班主任B.學校C.教師D.教育主管部門【答案】：C23.心理輔導教師協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術A.立即性B.具體化C.簡述語意D.共情【答案】：B24.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權利和義務B.權利C.義務D.權力【答案】：A25.人際關系走向終結首先經歷的階段是（）。A.冷漠B.收斂C.逃避D.分歧【答案】：D26.下列不屬于心智技能的是（）。A.運算B.閱讀C.記憶D.吹拉彈唱【答案】：D27.已經獲得的知識、動作技能、情感和態度等對新的學習的影響稱為學習的（）。A.策略B.遷移C.動機D.技巧【答案】：B28.大學生心理成長的主要特點是（）。A.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性B.穩定性、差異性C.過渡性、可塑性D.可塑性、穩定性、矛盾性與差異性【答案】：A29.根據學習內容的不同，小學生學習心算屬于（）。A.社會規范學習B.符號學習C.知識學習D.技能學習【答案】：D30.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）A.意義策略、組織策略和再認策略B.意義策略、組織策略和目標策略C.再認策略、組織策略和意義策略D.再認策略、意義策略和組織策略【答案】：D31.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.國家規定B.學校規定C.市場行情D.地方規定【答案】：A32.人的一切心理活動和行為的基礎是（）A.情緒B.認知活動C.動機D.興趣【答案】：B33.由醫療實踐中的問診法發展來的心理學研究方法是（）。A.定量研究法B.觀察法C.個案研究法D.定性研究法【答案】：C34.《中華人民共和國高等教育法》規定，高等教育的任務是培養具有創造精神和實踐能力的（）。A.研究型人才B.學者C.高級技術型人才D.高級專門人才【答案】：D35.有些學生常常會出現“好心辦壞事”的現象，即動機和結果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.抗誘惑能力B.道德行為技能C.道德信念D.道德知識【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生在教學活動中的能動性表現為（）。A.主動性B.受動性C.自主性D.創造性【答案】：ACD37.不受監督的權力必將導致腐敗，對權力監督的形式有（）A.法律監督B.制度監督C.輿論監督D.自我監督E.群眾監督F.上級監督【答案】：ABCDEF38.心理學的研究對象包括（）。A.個體心理B.意識與無意識C.社會心理D.個體心理與行為【答案】：ABCD39.學習動機對學習行為的動力作用表現在（）A.行為的維持B.行為的激活C.行為的定向D.行為的強化【答案】：ABCD40.職業良心是一種（）的道德情感。A.摸不著B.不直接受外力約束C.公正無私D.看不見【答案】：AD41.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.公派研究生出國留學項目C.學歷標準D.嚴格教師資格標準【答案】：ABCD42.關于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.不能使學生直接體驗所學知識D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：ACD43.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.不利于學生個性發展D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】：ABCD44.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.專業架構B.學生需求C.教師素質D.社會力量【答案】：ABCD45.以下關于職業技能的說法中，正確的是（）。A.人的先天生理條件對職業技能的形成有一定的影響B.職業技能高，工作效率則低C.職業技能高低取決于個人體質強弱D.職業技能的提高靠經驗積累【答案】：AD46.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.洞察力的差別B.效率的差別C.態度的差別D.知識的差別【答案】：ABD47.高校教師職業理想實現的基本要求（）。A.需要堅持個人理想與社會價值相統一B.需要堅持個人職業理想的實現與社會需要相統一C.需要堅持個人職業理想與教育實際相統一D.需要堅持教師職業理想與教育規律相統一【答案】：BCD48.學習的內部條件包括（）。A.學習材料B.智力因素C.非智力因素D.學習目標【答案】：BC49.可提供高等教育的機構包括（）。A.民辦高校B.企業內的高等教育培訓機構C.大學D.高等職業技術學院【答案】：ABCD50.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門規范科學B.倫理學是一門實踐科學C.倫理學是一門價值科學D.倫理學是一門心理科學【答案】：ABC51.大學教師的心理素質包括（）。A.教師的情感B.教師的能力C.教師的意志D.教師的個性【答案】：ABC52.《公民道德建設實施綱要》強調，要（）。A.使從業人員具有鮮明的個性特征B.始終將個人利益放在首位C.把道德特別是職業道德作為崗前培訓的重要內容D.把遵守