部編版道德與法治小學三年級下冊第四單元復習課教案（適用：多樣的交通和通信）【復習目標】1．了解不同交通方式的特點。學今選擇合適的交通出行。2．了解交通受展帶來的問題及采取的解決措施3．認識各種各樣的現代通信方式，并能根據自己的需要送擇合適的通信方式。【教學重點】1．選擇合適的出行方式。2．選擇合適的通信方式。【核心素養】養成遵守交通規則的好習慣。【評價任務】初步掌握收集、整理和運用信息的能力。【教學時間】1課時【教學過程】一、復習導入二、復習內容（一）知識結構《四通八達的交通》、《慧眼看交通》、《萬里一線牽》（二）知識點復習第11課《四通八達的交通》，了解現代多種多樣的交通方式以及每種交通工具各自的優勢，感受家鄉交通的變化和發展,知道現代交通的便利離不開交通崗位工作人員的辛勤勞動、默默付出，學會選擇合理的交通出行方式。為我國交通理設取得的輝煌成就而自豪。養成遵守交通規則的好習慣，做到文明安全出行。第12課《慧眼看交通》，了解交通發展帶來的交通不暢、汽車污染等問題。了解國家為解決交通發展帶來的問題所采取種種措施。愿意為解決交通發展帶來的問題出謀劃策。運用恰當的方法搜集信息，展開想象的翅膀暢想未來的交通。能夠為交通問題出謀劃策，形成正確的交通發展觀。第13課《萬里一線牽》，了解現代多種多樣的通信手段以及它們各自的特點，知道古代通信的艱難，感受現代通信的快速發展給我們的生活帶來的影響，懂得遵守通信中的道德規范和相關的法律、法規。了解現代通信的主要方式及特點，感受現代通信給人們生活帶來的變化。正確運用書信等基本通信方法，注意通信交完中的文明禮儀。（三）深入拓展談談通過本單元內容的學習上最大的收獲是什么？三、反饋測試（一）我會填。1.隨著（）、（）、（）等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。2.有人說：“要想富，（）”。3.當我們感受到各種交通方式帶來的________時，我們不能忘記交通崗位上的________，他們用辛勤的，為我們出行作出了________。4.不論你走到哪里，________都能傳遞信息。5.在古代，受________的限制，人們傳遞信息十分艱難。6.生活中，我們的通信方式有________、________、________等。7.我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的道德()，要注意通信（）。8.公民的通信自由和通信秘密是受（）保護的。9.快速發展的交通，極大地方便了我們的（）。10.在不同條件下，每種交通工具各有各的（）。（二）我會答。1.我國法律對保護公民通信自由和通信秘密是如何規定的?2.古代的通信方式有哪些?現代的通信方式有哪些?現代通信方式給我們帶來了哪些方便?3.現代交通的發展給我國廣大農村地區的人們帶來了哪些好處?4.我們身邊的交通工具有哪些？5.你知道的通信方式有哪些？（答案：（一）1.輪船汽車飛機2.先修路3.便利工作人員勞動貢獻4.現代通信5.科學技術水平6.寄信打電話發短信7.規范禮儀8.法律9.生活10.優勢（二）1.公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十八條規定：冒領、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的，處五日以下拘留或五百元以下罰款。2.古代通信：擊鼓傳情、烽火報警、驛騎傳書等。現代通信：打電話、發傳真、發短信等。現代通信方便快捷、經濟實惠。3.交通發展使農村面貌煥然一新了，交通的發展方便了人們的出行，比如，現在家鄉的特產可以成批運到外地去，通了路，人們越來越富裕。4．公交車、自行車、地鐵、飛機、火車……5.寄信、打電