



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.把1到200這兩百個(gè)自然數(shù)中,既不是3的倍數(shù),又不是5的倍數(shù)
的數(shù)從小排到大排成一排,其中第100個(gè)數(shù)是多少?
【分析與解答】
3和5的最小公倍數(shù)是15
1到15中,既不是3的倍數(shù),又不是5的倍數(shù)的分別是:1,2,4,7,8,11,13,14,共有8個(gè),
所以,以8個(gè)數(shù)為周期
1004-8=12……4,所以,第100個(gè)數(shù)為12X15+7=187
2.環(huán)形跑道周長(zhǎng)是500米,甲、乙兩人從起點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛲瑫r(shí)出發(fā).
甲每分跑120米,乙每分跑100米,兩人都是每跑200米停下休息1
分.甲第一次追上乙需多少分?
【分析與解答】
甲比乙多跑500米,應(yīng)比乙多休息2次,即2分.在甲多休息的2分內(nèi),乙又跑了200米,
所以在與甲跑步的相同時(shí)間里,甲比乙多跑500+200=700(米),甲跑步的時(shí)間為
700:(120-100)=35(分).共跑了120X35=4200(米),中間休息了4200:200T=20(次),即
20分.所以甲第一次追上乙需35+20=55(分).
3.A和B同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到某地,A速度為9km每時(shí),B的速度為17.5km
每時(shí),B在途中有事停下4h,因此比A遲到了lh,求學(xué)校到某地的
距離。
【分析與解答】
設(shè)距離為xkm
x/9+l=x/17.5+4
因此x=945/17=55.59(km)
4.2,4,6,8,…是連續(xù)的偶數(shù),若五個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是320,這
五個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)是()o
【分析與解答】
若五個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是320,即那么五個(gè)數(shù)中間的那個(gè)數(shù)應(yīng)是這五個(gè)數(shù)的平均數(shù),
320=5=64,所以這五個(gè)數(shù)是60、62、64、66.68.
解:五個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是320,則:
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)題及答案奇數(shù)偶數(shù):這五個(gè)連續(xù)偶數(shù)的第三個(gè)(即中間的那一個(gè))偶數(shù)是
320+5=64.即這五個(gè)數(shù)是60、62、64、66、68.所以,最小的偶數(shù)是60.故答案為:6C.
5.甲、乙兩港間的水路長(zhǎng)208千米,一只船從甲港開(kāi)往乙港,順?biāo)?
小時(shí)到達(dá),從乙港返回甲港,逆水13小時(shí)到達(dá),求船在靜水中的速
度和水流速度
【分析與解答】
順?biāo)俣龋?08+8=26(千米/小時(shí))
逆水速度:2084-13=16(千米/小時(shí))
船速:(26+16)用2=21(千米/小時(shí))
水速:(26—16)+2=5〔千米/小時(shí))
答:船在靜水中的速度為每小時(shí)21千米,水流速度每小時(shí)5千米。
6.有三個(gè)數(shù)字,用它們組成6個(gè)不同的三位數(shù)的和是1554.這三個(gè)數(shù)
字分別是多少?
【分析與解答】
設(shè)從小到大依次為a,b,c
則6個(gè)數(shù)為
a*100+b*10+c
a*100+c*10+b
b*100+a*10+c
b*100+c*10+a
c*100+a*10+b
c*100+b*10+a
6個(gè)數(shù)相加為
(2a+2b+2c)*100+(2a+2b+2c)*10+(2a+2b+2c)=(2a+2b+2c)*lll
由(2a+2b+2c)*lll=1554
有a+b+c=7
則a=l,b=2,c=4
7.甲乙兩人加工一批帽子,甲每天比乙多加工10個(gè)途中乙因事休息
了5天,20天后甲加工的帽子正好是乙加工的一半,這時(shí)兩人各加
工帽子多少個(gè)?
【分析與解答】
設(shè)甲每天加工x個(gè),得:
20X=2(15(X-10))
20X=30X-300
X=30
甲加工20X=600
乙是甲一半二600/2=300
8.一輛客車(chē)從甲站開(kāi)往乙站,每小時(shí)行48千米;一輛貨車(chē)同時(shí)從乙站
開(kāi)往甲站,每小時(shí)行40千米,兩車(chē)在距兩站中點(diǎn)16千米處相遇,
求甲乙兩站的距離。
【分析與解答】
從題中可知客車(chē)落后于貨車(chē)(16X2)千米,客車(chē)追上貨車(chē)的時(shí)間就是前面所說(shuō)的相遇時(shí)間,
這個(gè)時(shí)間為16X2+(48-40)=4(小時(shí))
所以兩站間的距離為(48+40)X4=352(千米)
列成綜合算式(48+40)X[16X24-(48-40)]=88X4=352]千米)
答:甲乙兩站的距離是3E2千米。
9.某鄉(xiāng)水電站按戶收取電費(fèi),具體規(guī)定是:如果每月用電不超過(guò)24度,
就按每度9分錢(qián)收費(fèi);如果超過(guò)24度,超出的部分按每度2角錢(qián)收費(fèi).
已知在某月中,甲家比乙家多交了電費(fèi)9角6分錢(qián)(用電按整度計(jì)算),
問(wèn)甲、乙兩家各交了多少電費(fèi)?
【分析與解答】
如果甲、乙兩家用電均超過(guò)24度,那么他們兩家的電費(fèi)差應(yīng)是2角錢(qián)的整數(shù)倍;
如果甲、乙兩家用電均不超過(guò)24度,那么他們兩家的電費(fèi)差應(yīng)是9分錢(qián)的整數(shù)倍.
現(xiàn)在9角6分既不是2角錢(qián)的整數(shù)倍,又不是9分錢(qián)的整數(shù)倍,所以甲家的用電超過(guò)了24
度,乙家的用電不超過(guò)24度.
設(shè)甲家用了24+x度電,乙家用了24-丫度電,有20x+9y=96,得x=3,y=4.
即甲家用了27度電,乙家用了20度電,那么乙家應(yīng)交電費(fèi)20X9=180分=1元8角,則甲家交
了180+96=276分=2元7角6分.
即甲、乙兩家各交電費(fèi)2元7角6分,1元8角.
10.某學(xué)校有若干名學(xué)生參加《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》電視邀請(qǐng)賽,其中男
生人數(shù)與女生人數(shù)的比為8:50后來(lái)又有二十名女生報(bào)名參加,這
時(shí)女生人數(shù)占參賽總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文 第2單元 置身詩(shī)境緣景明情 10 登岳陽(yáng)樓教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》
- 九年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 2 內(nèi)能和熱量教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)教科版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火示范教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版
- 6 徽 章(教學(xué)設(shè)計(jì))蘇教版二年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 2024-2025學(xué)年高中生物 專題2 課題3 分解纖維素的微生物的分離教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修1
- 16《宇宙的另一邊》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 3 Places and activities Unit 9 In my room教學(xué)設(shè)計(jì) 牛津滬教版(三起)
- Unit 5 China and the World. Topic 3 Now it is a symbol of England Section D 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年仁愛(ài)科普版英語(yǔ)九年級(jí)下冊(cè)
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 課文2 語(yǔ)文園地六教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 《活動(dòng)6 我的鞋子真干凈》(教案)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)北師大版
- 股骨干骨折的護(hù)理查房課件
- 青少年稅法知識(shí)競(jìng)賽參考題庫(kù)(含解析)
- 機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行指揮員(教材章節(jié))
- 頸椎功能障礙指數(shù),Neck Disabilitv Index,NDI
- 關(guān)注素養(yǎng) 知行合一 優(yōu)化學(xué)校課程建設(shè)-“快樂(lè)五會(huì)”之“學(xué)會(huì)環(huán)保”校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究
- 工程利益相關(guān)方的博弈 工程倫理學(xué)課件
- 如何落實(shí)“三管三必須”完整ppt
- 工程結(jié)算表單模板
- DB65∕T 4492-2022 和田玉(白玉)分級(jí)
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(仁能達(dá)教育科技公司)》2020章節(jié)測(cè)試含答案(下)
- 2019外研社高中英語(yǔ)必修二課文翻譯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論