學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第2頁，共2頁河南建筑職業技術學院《教練員學》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在乒乓球比賽中，如果雙方比分達到10平，接下來的比賽規則是怎樣的？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.繼續加賽，直到分差達到2分2、在進行健身操鍛煉時，音樂的節奏對于動作的協調性有著重要影響。如果音樂節奏過快，以下哪種做法是恰當的？（）A.加快動作速度以跟上節奏B.保持原有的動作速度，忽略音樂節奏C.適當降低動作難度，確保與節奏匹配D.停止鍛煉，更換節奏合適的音樂3、在籃球比賽中，當進攻隊員在三分線外投籃出手時，防守隊員犯規，此時進攻隊員投籃命中，應該如何判罰？（）A.進球無效，發邊線球B.進球有效，加罰一次C.進球無效，重新發球進攻D.進球有效，不進行加罰4、在體操比賽中，運動員完成一套動作后，裁判會從哪些方面進行評分？（）A.動作難度、完成質量、藝術表現B.動作速度、穩定性、力量展示C.動作數量、服裝美觀、音樂配合D.動作創新、表情管理、觀眾反應5、在足球比賽中，一名隊員在被犯規后，故意將球踢向對方隊員，應如何判罰？（）A.黃牌警告B.紅牌罰下C.間接任意球D.直接任意球6、在羽毛球比賽中，如果球觸及球網后過網并落在有效區域內，這種情況如何判罰？（）A.重發球B.得分C.失分D.比賽繼續7、對于足球比賽中的守門員技術，以下哪種說法是錯誤的：守門員需要具備多種技術和能力。那么，守門員在禁區內可以用手接球的情況是？（）A.隊友用腳回傳B.對方球員射門C.對方球員傳球D.以上都不對8、對于想要增強肌肉力量的人來說，以下哪種訓練方法通常被認為是最有效的？（）A.高次數、低重量的訓練B.低次數、高重量的訓練C.中等次數、中等重量的訓練D.極輕重量、極高次數的訓練9、長期進行游泳鍛煉的人，為了保護頭發和皮膚，應該在游泳前后做好以下哪些措施？（）A.涂抹護發素和潤膚霜B.減少游泳次數C.快速沖洗身體D.避免在陽光下游泳10、在跳水比賽中，運動員的入水姿勢對得分有很大影響，哪種入水姿勢較為理想？（）A.平拍入水B.雙手先入水C.頭部先入水D.雙腳先入水11、進行有氧舞蹈鍛煉時，以下哪種音樂風格通常更能激發鍛煉者的熱情？（）A.古典音樂B.搖滾音樂C.爵士音樂D.民謠音樂12、在籃球比賽中，如果一名隊員在比賽結束的哨聲響起前投籃出手，球在哨聲響起后命中，此球是否有效？（）A.有效B.無效C.由裁判決定D.重新投籃13、在進行健身訓練時，如果出現肌肉酸痛，以下哪種處理方式是恰當的？（）A.停止訓練，直到酸痛完全消失B.繼續訓練，以適應這種酸痛C.減少訓練強度，進行恢復性訓練D.增加訓練量，加速肌肉恢復14、在足球比賽中，如果一名隊員故意手球破壞了對方明顯的進球機會，裁判員應該如何判罰？（）A.出示黃牌警告B.出示紅牌罰下C.判罰間接任意球D.判罰點球15、在足球比賽中，如果守門員在禁區內用手接了本方隊員用腳回傳的球，會：（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、長期進行騎行運動可以鍛煉腿部肌肉，但不正確的騎行姿勢可能會導致腰部損傷，這種可能性存在嗎？（）2、在足球比賽中，守門員可以在禁區外用手接球。（）3、在乒乓球比賽中，運動員的服裝顏色可以與比賽用球的顏色相同。（）4、在籃球比賽中，球員故意將球投入自己的籃筐，應判給對方得分。（）5、排球比賽中，隊員在攔網時可以過網觸球。（）6、羽毛球雙打比賽中，同隊隊員可以站在同一區域接球。（）7、網球比賽中，球員在回球時球擊中了網帶但落在對方場地內，應判此球有效，這種判定準確嗎？（）8、在足球比賽中，守門員在罰球區內可以用手接回傳球。（）9、在田徑的100米比賽中，運動員搶跑兩次將被取消比賽資格，這種規定合理嗎？（）10、健身時，只要每天都進行訓練，就一定能達到理想的健身效果。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）體育與媒體的關系日益密切，媒體對體育的傳播和發展產生了深遠影響。請深入分析媒體在體育賽事報道、運動員形象塑造、體育文化傳播等方面的作用和影響，探討體育與媒體如何實現良性互動和共同發展。2、（本題5分）武術散打作為一項競技性很強的體育運動，具有獨特的魅力。請深入探討武術散打的技術和戰術，分析其對參與者的力量、速度、反應和抗擊打能力的要求，研究武術散打比賽的規則和裁判標準，以及武術散打在培養尚武精神和防身自衛能力方面的作用。3、（本題5分）探討大學體育與大學生心理健康咨詢的結合。分析體育活動對心理健康的促進作用，以及如何在體育教育中結合心理健康咨詢，幫助學生解決心理問題。4、（本題5分）分析大學體育課程中皮劃艇項目的教學方法和安全注意事項，以及皮劃艇對大學生身體素質和冒險精神的培養作用。5、（本題5分）請結合具體案例，分析大學體育教學中如何培養學生的體育安全意識和應急處理能力。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）足球比賽中，進攻戰術多種多樣，請舉例并詳細說明其中兩種進攻戰術的特點