《“探界者”鐘揚(yáng)》名師教學(xué)評(píng)價(jià)_第1頁(yè)
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高中語(yǔ)文精編資源學(xué)而優(yōu)·教有方《“探界者”鐘揚(yáng)》名師教學(xué)評(píng)價(jià)一、正字音:給下列詞語(yǔ)中的畫(huà)線(xiàn)字注音。1.擬南芥()2.戛然而止()3.跌宕起伏()4.燙手山芋()5.量身定制()二、記字形:根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。1.土(pī)_____(pēi)_____胎一(póu)_____土2.(zhàng)_____篷(zhàng)_____務(wù)(zhàng)_____痛為虎作(chāng)_____3.悲(chuàng)_____(cāng)_____海桑田(cāng)_____穹滿(mǎn)目(chuāng)_____痍4.(zhuàn)_____寫(xiě)酒(zhuàn)_____三、辨詞義。1.雷厲風(fēng)行·雷霆萬(wàn)鈞(1)現(xiàn)在他們和其他游客一樣,一面拍照,一面驚嘆這瀑布_____的力量。(2)趙書(shū)記做事_____,從不拖泥帶水。2.戛然而止·半途而廢(1)樂(lè)曲時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而激蕩;時(shí)而舒緩,時(shí)而急促。當(dāng)它_____的時(shí)候,世界出奇地寂靜。(2)做任何事情都不能_____,否則只能是一無(wú)所獲。四、積詞語(yǔ):判斷下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)使用的正誤。1.先生寫(xiě)文章一向都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一下筆就觸及題旨,從不拐彎抹角。()2.我們欣賞了優(yōu)美的《同一首歌》,那跌宕起伏的樂(lè)曲,使我們回想起發(fā)生在遙遠(yuǎn)過(guò)去的一件件感人的故事。()3.他坐在椅子上,二話(huà)不說(shuō),那黑而嚴(yán)峻的面孔,令人望而生畏。()教學(xué)策略:本環(huán)節(jié)采用練習(xí)教學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生完成跟本課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)。適時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果,評(píng)價(jià)教學(xué)得失。教學(xué)評(píng)價(jià):生成與評(píng)價(jià)1.生成:___________________。2.改進(jìn):___________________。設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)立足課內(nèi)。從信息提取、分析概括幾個(gè)方面考查、訓(xùn)練實(shí)用性閱讀能力。這個(gè)過(guò)程可以提升學(xué)生整合與語(yǔ)理、批判與發(fā)現(xiàn)的學(xué)科素養(yǎng)。

答案提示一、1.nǐ2.jiá3.dàng4.yù5.liàng二、1.坯胚抔2.帳賬脹倀3.愴滄蒼瘡4.撰饌?cè)?.兩者都有“大”的意思。“雷厲風(fēng)行”指像雷一樣猛烈,像風(fēng)一樣快,形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速,也泛指做事情聲勢(shì)大而行動(dòng)快。強(qiáng)調(diào)聲勢(shì)大,行動(dòng)迅速。“雷霆萬(wàn)鈞”形容威力極大。強(qiáng)調(diào)威力大。(1)雷霆萬(wàn)鈞(2)雷厲風(fēng)行2.兩者都有“中途停止”的意思。“戛然而止”形容突然停止。多用來(lái)形容聲音。“半途而廢”指做事情沒(méi)有完成而終止。多用來(lái)形容人。(1)戛然而止(2)半途而廢四、1.正確開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:比喻說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章直截了當(dāng)。2.正確跌宕起伏:

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