班班通使用制度?一、總則1.目的為了規范班班通設備的使用，提高教學效率，促進教育信息化發展，保障教學活動的順利開展，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體教師、學生以及其他使用班班通設備的人員。3.定義班班通設備是指在學校各班級配備的，集計算機、投影、音響、電子白板等多種功能于一體的現代化教學設備，用于輔助課堂教學、教學資源共享、教育教學管理等活動。二、設備管理1.設備配備學校根據教學需要，為每個班級配備一套班班通設備，并確保設備的正常運行和性能穩定。設備的選型、采購、安裝調試等工作由學校相關部門按照規定程序進行。2.設備登記學校建立班班通設備臺賬，詳細記錄每臺設備的型號、規格、購置時間、使用班級等信息。設備臺賬由專人負責管理，并定期更新。3.設備維護（1）學校安排專業技術人員定期對班班通設備進行維護保養，確保設備的正常運行。維護保養內容包括設備清潔、硬件檢查、軟件升級、故障排除等。（2）教師在使用設備過程中發現問題，應及時向學校設備管理部門報告。設備管理部門接到報告后，應及時安排維修人員進行維修，并做好維修記錄。（3）對于因人為原因造成設備損壞的，由責任人照價賠償。如因不可抗力因素導致設備損壞的，學校應及時向上級主管部門報告，并申請維修或更換。4.設備更新隨著技術的不斷發展和教學需求的變化，學校應適時對班班通設備進行更新換代。設備更新計劃由學校相關部門根據教學實際情況和設備使用狀況提出，經學校領導批準后實施。三、使用管理1.使用權限（1）教師是班班通設備的主要使用者，具有使用設備進行教學活動的權限。教師應按照教學大綱和教學計劃，合理使用設備，充分發揮設備的教學輔助作用。（2）學生在教師的指導下，可以使用班班通設備進行學習活動。學生應遵守設備使用規定，愛護設備，不得擅自更改設備設置或刪除設備中的文件。（3）其他人員如需使用班班通設備，應經學校相關部門批準，并在設備管理人員的指導下進行操作。2.使用申請教師如需使用班班通設備進行公開課、示范課等教學活動，應提前向學校設備管理部門提交使用申請。申請內容包括使用時間、使用班級、使用內容等。設備管理部門接到申請后，應及時安排，并做好相關準備工作。3.使用規范（1）教師在使用設備前，應檢查設備是否正常運行，如有問題應及時報告設備管理部門。使用過程中，應嚴格按照操作規程進行操作，避免因操作不當造成設備損壞。（2）教師應根據教學需要，合理選擇和使用教學資源。教學資源應符合國家法律法規和教育教學要求，不得傳播有害信息或侵權內容。（3）使用結束后，教師應及時關閉設備電源，整理好設備連接線，并將設備恢復到初始狀態。（4）學生在使用設備時，應聽從教師的指揮，不得擅自操作設備。使用過程中，如發現設備故障或異常情況，應及時報告教師。4.使用記錄學校建立班班通設備使用記錄制度，教師每次使用設備后，應填寫使用記錄，包括使用時間、使用內容、設備運行情況等。設備使用記錄由專人負責收集、整理和保管，以備查閱。四、資源管理1.資源建設（1）學校鼓勵教師自主開發和收集教學資源，豐富教學資源庫。教學資源應包括課件、教案、試題、視頻、音頻等多種形式，內容應具有針對性、實用性和創新性。（2）學校定期組織教師進行教學資源培訓，提高教師的資源開發和利用能力。同時，學校還應加強與教育資源平臺的合作，共享優質教學資源。2.資源存儲學校建立教學資源庫，用于存儲教師開發和收集的教學資源。教學資源庫應進行分類管理，方便教師查找和使用。同時，學校還應定期對教學資源庫進行備份，確保資源的安全性和完整性。3.資源使用（1）教師在教學過程中，應根據教學需要，合理選擇和使用教學資源庫中的資源。使用過程中，應尊重資源開發者的知識產權，不得擅自修改或傳播他人的資源。（2）學生在教師的指導下，可以使用教學資源庫中的資源進行自主學習。學校應引導學生正確使用資源，提高學生的學習效果。五、安全管理1.安全責任學校成立班班通設備安全管理領導小組，負責全面領導和管理設備的安全工作。領導小組組長由學校校長擔任，成員包括學校各部門負責人和相關教師。各部門和教師應按照職責分工，做好設備的安全管理工作。2.安全措施（1）學校為班班通設備配備必要的安全設施，如防盜門窗、防火設備、防雷設施等，確保設備的安全存放。（2）設備管理人員應定期對設備進行安全檢查，及時發現和排除安全隱患。同時，應加強對設備的日常維護保養，確保設備的正常運行。（3）教師和學生在使用設備時，應遵守安全操作規程，不得在設備周圍堆放易燃、易爆物品，不得隨意插拔設備連接線，不得擅自拆卸設備。（4）學校應加強對設備使用人員的安全教育，提高其安全意識和防范能力。同時，應制定應急預案，應對突發安全事件。3.安全事故處理如發生班班通設備安全事故，學校應立即啟動應急預案，并及時向上級主管部門報告。事故處理結束后，學校應組織相關人員進行事故調查和分析，總結經驗教訓，采取有效措施，防止類似事故再次發生。六、培訓與考核1.培訓（1）學校定期組織班班通設備使用培訓，培訓內容包括設備操作技能、教學資源應用、教學設計等方面。培訓對象為全體教師和相關管理人員。（2）培訓方式可采用集中培訓、在線培訓、實地操作等多種形式，確保培訓效果。同時，學校還應鼓勵教師之間相互交流和學習，提高設備的使用水平。2.考核（1）學校建立班班通設備使用考核制度，對教師的設備使用情況進行考核。考核內容包括設備操作技能、教學資源應用、教學效果等方面。（2）考核方式可采用定期考核和不定期抽查相結合的方式進行。考核結果作為教師教學工作評價的重要依據