中學教學樓規范?一、總則中學教學樓作為學校教學活動的核心場所，為師生提供了開展教學、學習、交流等活動的空間。為確保教學樓的安全、舒適、高效使用，保障教學秩序的正常進行，特制定本規范。

本規范適用于各類中學教學樓的規劃、設計、建設、使用與管理。涵蓋教學樓的建筑結構、設施設備、消防安全、環境衛生、人員行為等方面的要求。

二、建筑結構（一）選址與布局1.教學樓應選址在地勢平坦、干燥、排水良好且交通便利的地段，遠離污染源、噪聲源及易燃易爆場所。2.布局應符合教學流程和功能需求，合理劃分教學區、辦公區、實驗區、活動區等功能區域，各區域之間聯系緊密又互不干擾。3.教學區應設置普通教室、專用教室（如實驗室、音樂教室、美術教室等）、教師辦公室等，且各類教室應按照年級、學科相對集中布置，便于教學管理和學生學習。

（二）建筑設計1.教學樓的建筑設計應遵循安全、適用、經濟、美觀的原則，滿足采光、通風、隔音、隔熱等要求。2.教室的凈高應不低于3.6米，確保室內空間開闊，空氣流通順暢。3.教室的墻面應平整、光潔，采用環保、耐用的裝飾材料，便于清潔和維護。地面應選用防滑、耐磨、易清潔的材料。4.教學樓應設置良好的疏散通道和樓梯，疏散通道寬度應符合相關規定，樓梯應堅固、防滑，扶手高度應符合安全標準。

（三）結構安全1.教學樓的結構設計應滿足國家現行建筑結構設計規范的要求，具有足夠的強度、剛度和穩定性。2.定期對教學樓的結構進行檢查和檢測，重點檢查基礎、梁、板、柱等結構構件是否存在裂縫、變形等異常情況，及時發現并處理安全隱患。3.嚴禁在教學樓內擅自改動建筑結構，如拆除承重墻、梁、柱等，如需進行室內裝修或改造，必須經相關部門審批，并由專業設計單位進行設計，確保結構安全。

三、設施設備（一）教學設施1.教室應配備標準的課桌椅，課桌椅的尺寸應符合學生身體發育特點，高度可調節，便于學生使用。2.黑板應選用墨綠色、無眩光、耐磨的材質，長度應不小于4米，寬度應不小于1.2米，黑板下沿與講臺地面的垂直距離應在11.1米之間。3.教室應配備投影儀、電子白板、音響等多媒體教學設備，滿足現代化教學的需求。多媒體設備應定期進行維護和更新，確保正常使用。4.專用教室應根據學科特點配備相應的教學儀器、設備和器材，如實驗室應配備實驗臺、實驗儀器、通風設備等；音樂教室應配備鋼琴、音響、樂器等；美術教室應配備畫架、畫板、石膏像等。

（二）辦公設施1.教師辦公室應配備辦公桌椅、電腦、打印機、文件柜等基本辦公設備，為教師提供良好的辦公條件。2.辦公室應設置合理的網絡接口，確保教師能夠便捷地使用網絡資源進行教學和辦公。3.教學樓內應設置會議室、備課室等公共辦公區域，滿足教師開展教學研討、備課等活動的需求。

（三）衛生設施1.教學樓內應設置足夠數量的公共衛生間，衛生間應分為男、女衛生間，且應設置無障礙衛生間，滿足不同人群的使用需求。2.衛生間應配備洗手池、水龍頭、烘手器、衛生紙等衛生用品，保持衛生間的清潔和衛生。3.衛生間應定期進行清潔和消毒，及時清理垃圾和污水，防止異味和細菌滋生。

（四）水電設施1.教學樓應配備完善的水電設施，確保教學、辦公等活動的正常進行。水電線路應安全可靠，定期進行檢查和維護，防止漏電、短路等安全事故發生。2.教室、辦公室等區域應合理設置插座和開關，滿足各類電器設備的使用需求。插座應選用安全型插座，避免學生觸電事故。3.教學樓應設置智能化的水電計量系統，便于對水電消耗進行統計和管理，倡導節約能源。

四、消防安全（一）消防設施配備1.教學樓內應按照國家相關規定配備火災自動報警系統、自動噴水滅火系統、消火栓系統等消防設施，并確保其完好有效。2.在教學樓的公共區域、樓梯間、走廊等部位應設置滅火器、消防應急照明燈具、疏散指示標志等消防器材，且應定期進行檢查和維護，確保其處于正常備用狀態。3.消防設施和器材應設置明顯的標識，便于師生識別和使用。

（二）消防安全疏散1.教學樓的疏散通道和安全出口應保持暢通無阻，嚴禁堆放雜物或設置障礙物。疏散門應向外開啟，且不得采用卷簾門、轉門、吊門等不符合安全要求的門。2.教學樓內應設置明顯的疏散指示標志和應急照明燈具，疏散指示標志應指向安全出口的方向，應急照明燈具應能在火災發生時正常照明，為師生疏散提供必要的條件。3.定期組織師生進行消防安全疏散演練，使師生熟悉疏散路線和疏散方法，提高應急逃生能力。

（三）消防安全管理1.學校應建立健全消防安全管理制度，明確消防安全責任人，落實消防安全責任制。2.加強對師生的消防安全教育，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。定期組織消防安全培訓和講座，使師生了解火災的危害、預防措施和逃生方法。3.嚴禁在教學樓內吸煙、使用明火，嚴禁私拉亂接電線、違規使用電器設備等行為。如因教學、科研等需要使用明火或電氣設備，必須經學校相關部門審批，并采取相應的防火措施。

五、環境衛生（一）清潔衛生制度1.建立教學樓清潔衛生管理制度，明確清潔衛生標準和責任人，確保教學樓內環境整潔。2.安排專人負責教學樓的日常清潔工作，包括教室、走廊、樓梯、衛生間等公共區域的清掃和消毒。清潔工作應做到定時、定點、定人，保持教學樓內環境干凈、整潔。3.定期對教學樓的門窗、玻璃、墻面、地面等進行清潔和維護，保持其清潔光亮。對教學設施設備進行擦拭和保養，確保其正常使用和外觀整潔。

（二）垃圾分類處理1.在教學樓內設置垃圾分類收集容器，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等分類標準進行設置，并明確標識。2.加強對師生的垃圾分類宣傳教育，引導師生養成垃圾分類投放的習慣。鼓勵師生積極參與垃圾分類工作，共同營造良好的校園環境。3.定期對垃圾分類收集容器進行清理和運輸，確保垃圾得到及時處理，防止垃圾堆積和異味產生。

（三）綠化美化1.合理規劃教學樓周邊的綠化區域，種植花草樹木，進行綠化美化。綠化應注重植物的多樣性和季節性變化，營造優美的校園環境。2.定期對綠化區域進行養護和管理，包括澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等，確保植物生長良好，綠化景觀效果顯著。3.保護綠化設施和植物，嚴禁隨意踐踏、攀折花草樹木，破壞綠化景觀。

六、人員行為規范（一）學生行為規范1.學生應遵守課堂紀律，按時上課，不遲到、不早退、不曠課。尊重教師，聽從教師的教導，積極參與課堂教學活動。2.愛護教學樓內的設施設備，如課桌椅、門窗、電器設備等，不得故意損壞。如有損壞，應及時報告學校相關部門，并照價賠償。3.保持教學樓內的環境衛生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，自覺維護校園整潔。在教學樓內輕聲慢步，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，營造安靜、和諧的學習環境。4.遵守教學樓的安全規定，不私自攀爬樓梯扶手、窗戶等，不進行危險游戲，確保自身安全。

（二）教師行為規范1.教師應嚴格遵守教學計劃和教學大綱，認真備課、授課，提高教學質量。注重教學方法的創新和學生學習興趣的培養，激發學生的學習積極性。2.愛護教學樓內的設施設備，合理使用教學儀器、設備和器材，如有損壞應及時報修。節約水電資源，做到人走燈滅、關閉電器設備，倡導綠色辦公。3.關心學生的學習和生活，及時了解學生的思想動態和學習情況，幫助學生解決學習和生活中遇到的問題。尊重學生的人格和個性差異，不歧視、不體罰或變相體罰學生。4.遵守教學樓的管理規定，配合學校做好教學秩序的維護和管理工作。在教學樓內不得吸煙、使用明火，不得從事與教學無關的活動。

（三）管理人員行為規范1.管理人員應認真履行工作職責，做好教學樓的日常管理和維護工作。加強對教學樓設施設備的巡查和檢查，及時發現并處理安全隱患和設施設備故障。2.熱情服務師生，及時解決師生在教學、學習和生活中遇到的問題。對師生的意見和建議應認真聽取，及時反饋并積極改進工作。3.嚴格遵守教學樓的各項管理制度，公正、公平地處理各類問題。加強與師生的溝通和交流，營造良好的管理服務氛圍。4.協助學校做好各類教學活動的組織和保障工作，確保教學活動的順利進行。

七、使用與管理（一）使用管理1.教學樓的使用應按照學校的教學計劃和課程安排進行，不得擅自改變用途。如需臨時調整教學安排或使用教學樓的其他區域，必須經學校相關部門批準。2.各類教學活動應提前預約教學樓的場地和設施設備，按照預約時間和要求使用，不得擅自占用或轉借他人使用。使用完畢后，應及時清理場地，歸還設施設備，并保持其完好狀態。3.嚴禁在教學樓內從事非法、違規活動，如傳銷、賭博、封建迷信等活動。如發現此類行為，應及時報告學校相關部門，并配合有關部門進行處理。

（二）維護管理1.建立教學樓設施設備維護管理制度，定期對教學樓的建筑結構、設施設備進行維護和保養，確保其正常運行和使用安全。2.設立專門的維修管理部門或人員，負責教學樓設施設備的日常維修和故障處理。對師生報告的設施設備問題應及時響應，盡快安排維修，確保教學活動不受影響。3.制定設施設備維修計劃，按照計劃對教學樓的各類設施設備進行定期檢查、維護和更新。對老化、損壞嚴重的設施設備應及時進行更換，提高教學樓的使用性能和安全性。

（三）安全管理1.加強教學樓的安全管理，建立健全安全管理制度和應急預案。明確安全責任人，落實安全責任，確保教學樓的安全穩定。2.定期對教學樓進行安全檢查，重點檢查消防設施、水電設施、建筑結構等方面的安全情況。對檢查中發現的安全隱患應及時整改，做到定人、定時、定措施，確保安全隱患得到徹底消除。