小學(xué)二年級班級管理制度及獎懲措施?一、班級管理目標(biāo)1.營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明的班級氛圍，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，提高學(xué)生的自我管理能力和綜合素質(zhì)。3.建立和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)班級各項工作順利開展，使班級在學(xué)校各項評比中取得優(yōu)異成績。

二、班級管理原則1.尊重原則：尊重每一位學(xué)生的個性、興趣、愛好和尊嚴(yán)，不歧視任何學(xué)生，讓學(xué)生感受到被尊重和關(guān)愛。2.民主原則：鼓勵學(xué)生積極參與班級管理，聽取學(xué)生的意見和建議，讓學(xué)生成為班級管理的主人。3.公平原則：對待每一位學(xué)生一視同仁，在班級管理中做到公平、公正、公開，獎懲分明。4.激勵原則：以正面激勵為主，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，給予表揚(yáng)和獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性。

三、班級管理制度（一）考勤制度1.學(xué)生必須按時到校，不得遲到、早退。如有特殊情況不能按時到校，需由家長提前向班主任請假。2.每天早上由值日班長負(fù)責(zé)檢查學(xué)生出勤情況，并做好記錄。遲到的學(xué)生要在教室門口站好，向老師和同學(xué)們說"報告"，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室。3.對于無故曠課的學(xué)生，班主任要及時與家長取得聯(lián)系，了解情況，并對學(xué)生進(jìn)行批評教育。

（二）課堂紀(jì)律1.學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。未經(jīng)老師允許，不得隨意講話、做小動作、交頭接耳。2.上課時要保持正確的坐姿和書寫姿勢，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。3.老師提問時，學(xué)生要主動舉手回答問題，回答問題聲音要響亮，語言要清晰、準(zhǔn)確。4.如需離開座位，要先舉手向老師示意，經(jīng)老師同意后方可離開。

（三）課間紀(jì)律1.課間休息時，學(xué)生要文明活動，不得在教室里追逐打鬧、大聲喧嘩。2.注意安全，不做危險游戲，不攀爬樓梯扶手、窗戶等。3.同學(xué)之間要友好相處，互相幫助，不打架、不罵人、不欺負(fù)弱小。4.做好課前準(zhǔn)備工作，及時上廁所、喝水，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品。

（四）作業(yè)制度1.學(xué)生要按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整、規(guī)范，認(rèn)真檢查，保證作業(yè)質(zhì)量。2.對老師批改后的作業(yè)，要及時訂正錯題，養(yǎng)成認(rèn)真對待作業(yè)的好習(xí)慣。3.如有特殊情況不能按時完成作業(yè)，要提前向老師說明原因，并盡快補(bǔ)做。4.家長要積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況，并簽字確認(rèn)。

（五）衛(wèi)生制度1.保持教室整潔衛(wèi)生，每天安排值日小組進(jìn)行打掃，包括地面、黑板、門窗、桌椅等。2.學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持個人衛(wèi)生。3.做好垃圾分類，將垃圾放入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。4.愛護(hù)教室的花草樹木和公共設(shè)施，如有損壞要及時報告老師。

（六）公物管理制度1.愛護(hù)班級的公物，如桌椅、門窗、電器、圖書等，不得故意損壞。2.節(jié)約使用學(xué)校的水電資源，做到人走燈滅、關(guān)水龍頭。3.發(fā)現(xiàn)公物損壞要及時報告老師，以便及時維修。對于故意損壞公物的學(xué)生，要照價賠償，并進(jìn)行批評教育。

四、班級管理組織機(jī)構(gòu)1.班主任：全面負(fù)責(zé)班級管理工作，制定班級管理制度，組織開展班級各項活動，協(xié)調(diào)與各科任課教師及家長的關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題。2.班長：協(xié)助班主任管理班級，負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)的組織和協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班級規(guī)章制度，組織開展班級活動，檢查班級各項工作的落實(shí)情況，及時向班主任匯報班級情況。3.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，組織學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的問題和建議，及時向老師反饋，協(xié)助老師開展學(xué)習(xí)活動，如組織早讀、午讀等。4.紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)維持班級紀(jì)律，督促同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律等各項規(guī)章制度，對違反紀(jì)律的行為進(jìn)行制止和記錄，及時向老師報告，協(xié)助老師開展班級紀(jì)律教育活動。5.勞動委員：負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作的安排和檢查，組織值日小組進(jìn)行教室衛(wèi)生打掃，督促同學(xué)們保持教室整潔，定期檢查班級衛(wèi)生情況，對表現(xiàn)好的小組和個人進(jìn)行表揚(yáng)，對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況提出整改意見。6.體育委員：負(fù)責(zé)班級體育活動的組織和開展，帶領(lǐng)同學(xué)們做好課間操、眼保健操等，組織同學(xué)們參加學(xué)校的體育比賽，選拔體育苗子，提高班級同學(xué)的身體素質(zhì)。7.文藝委員：負(fù)責(zé)班級文藝活動的組織和策劃，如班級晚會、合唱比賽等，培養(yǎng)同學(xué)們的文藝興趣和特長，組織同學(xué)們參加學(xué)校的文藝活動，豐富同學(xué)們的課余生活。8.小組長：每個小組推選一名小組長，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理，組織小組討論、合作學(xué)習(xí)等活動，督促小組成員完成老師布置的任務(wù)，及時向老師匯報小組情況。

五、獎懲措施（一）獎勵措施1.表揚(yáng)每天由值日班長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，如遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、樂于助人等，在班級黑板的"表揚(yáng)欄"中記錄學(xué)生的名字。每周評選出"本周之星"，包括"學(xué)習(xí)之星""紀(jì)律之星""勞動之星""文明之星"等，在周五的班會上進(jìn)行表彰，頒發(fā)小獎品，并在班級榮譽(yù)墻上張貼照片。對于在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，如考試成績優(yōu)異、比賽獲獎、為班級爭得榮譽(yù)等，及時在班級內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)，并向家長發(fā)送喜報。2.加分設(shè)立加分制度，對學(xué)生的良好表現(xiàn)進(jìn)行加分獎勵。具體加分項目如下：課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每次加1分。按時完成作業(yè)，書寫工整、質(zhì)量高，每次加1分。主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)或生活上的問題，每次加2分。為班級做好事，如打掃衛(wèi)生、整理圖書等，每次加2分。在學(xué)校組織的活動中獲得獎項，根據(jù)獎項等級加分，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分。遵守班級紀(jì)律，全周無違紀(jì)行為，加5分。每周統(tǒng)計一次學(xué)生的加分情況，得分排名前幾名的學(xué)生可獲得相應(yīng)的獎勵，如小貼紙、文具、課外書籍等。3.獎勵小獎品準(zhǔn)備各種小獎品，如卡通貼紙、橡皮、鉛筆、筆記本、小書簽等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和加分情況，及時發(fā)放小獎品，激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭意識。

（二）懲罰措施1.批評教育對于違反班級規(guī)章制度的學(xué)生，班主任要及時進(jìn)行批評教育，指出其錯誤行為，幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的問題。批評教育要注意方式方法，尊重學(xué)生的自尊心，避免傷害學(xué)生的感情。可以采用個別談話、小組批評等方式，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心和期望。2.扣分設(shè)立扣分制度，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行扣分處罰。具體扣分項目如下：遲到、早退一次扣1分。無故曠課一次扣5分。課堂上講話、做小動作、交頭接耳等，每次扣1分。不按時完成作業(yè)，每次扣1分。課間在教室里追逐打鬧、大聲喧嘩，每次扣1分。亂扔垃圾、破壞公物等，每次扣2分。與同學(xué)打架、罵人、欺負(fù)弱小，每次扣5分。每周統(tǒng)計一次學(xué)生的扣分情況，得分排名靠后的學(xué)生要接受相應(yīng)的懲罰。3.懲罰方式寫檢討書：對于一些較輕的違紀(jì)行為，要求學(xué)生寫檢討書，反思自己的錯誤行為，并保證今后不再犯。檢討書字?jǐn)?shù)根據(jù)學(xué)生的年齡和錯誤程度而定，一般要求二年級學(xué)生寫100200字左右。罰站：對于違反課堂紀(jì)律或課間紀(jì)律的學(xué)生，可以讓其在教室前面或后面罰站幾分鐘，以起到警示作用。罰站時間不宜過長，一般控制在510分鐘。打掃衛(wèi)生：對于破壞班級衛(wèi)生或公物的學(xué)生，安排其打掃教室衛(wèi)生或參與班級公共區(qū)域的清潔工作，作為對其錯誤行為的懲罰。打掃衛(wèi)生的時間和任務(wù)根據(jù)實(shí)際情況而定。與家長溝通：對于一些較為嚴(yán)重的違紀(jì)行為，及時與家長取得聯(lián)系，告知家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，共同商討教育措施，要求家長配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

六、班級活動管理1.主題班會每周安排一次主題班會，班會主題根據(jù)學(xué)校要求、班級實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)確定。主題班會形式多樣，如演講比賽、知識競賽、小品表演、討論交流等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中受到教育和啟發(fā)。班會前，班主任要做好充分準(zhǔn)備，確定班會主題、內(nèi)容、形式和主持人等，并提前通知學(xué)生做好準(zhǔn)備。班會過程中，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班會結(jié)束后，要及時進(jìn)行總結(jié)和評價，鞏固班會成果。2.文體活動積極組織學(xué)生參加學(xué)校的文體活動，如運(yùn)動會、合唱比賽、繪畫比賽、書法比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和藝術(shù)素養(yǎng)。定期開展班級內(nèi)部的文體活動，如跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽、唱歌比賽等，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)班級凝聚力。在文體活動中，鼓勵學(xué)生積極參與，為班級爭光。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和團(tuán)隊，要給予表揚(yáng)和獎勵。3.社會實(shí)踐活動結(jié)合學(xué)校的安排和班級實(shí)際情況，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，如參觀博物館、科技館、動物園、植物園等，拓寬學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識。組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動，如打掃社區(qū)衛(wèi)生、看望孤寡老人、義務(wù)植樹等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在社會實(shí)踐活動前，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和組織紀(jì)律教育，確保活動安全、有序進(jìn)行。活動結(jié)束后，要組織學(xué)生進(jìn)行交流和總結(jié)，讓學(xué)生分享自己的收獲和體會。

七、家校合作管理1.建立家長聯(lián)系制度定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，通過家長會、電話、微信、家訪等方式，及時向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家的情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。每月召開一次家長會，向家長匯報班級工作情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校的各項要求，聽取家長的意見和建議，共同商討教育孩子的方法和措施。每周至少與每位學(xué)生家長通一次電話，及時溝通學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，對于學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時與家長協(xié)商解決。利用微信家長群，及時發(fā)布班級通知、作業(yè)布置、學(xué)生在校活動照片等信息，方便家長了解班級動態(tài)。同時，鼓勵家長在群里交流教育經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育問題。定期進(jìn)行家訪，深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等，與家長建立更緊密的聯(lián)系，形成家校教育合力。家訪每學(xué)期不少于[X]次，重點(diǎn)家訪學(xué)習(xí)困難、行為習(xí)慣較差或家庭情況特殊的學(xué)生。2.組織家長參與班級管理邀請家長參與班級活動，如親子運(yùn)動會、家長進(jìn)課堂等，增進(jìn)家長與學(xué)生之間的感情，加強(qiáng)家長與學(xué)校的溝通與合作。成立家長委員會，推選熱心班級工作、有一定組織能力的家長擔(dān)任委員。家長委員會參與班級管理，協(xié)助班主任開展各項工作，如組織班級活動、監(jiān)督班級財務(wù)、參與學(xué)校決策等，為班級發(fā)展出謀劃策。鼓勵家長志愿者參與班級日常管理，如協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律、組織學(xué)生活動、檢查作業(yè)等，發(fā)揮家長在教育中的積極作用。

八、班級管理評估與調(diào)整1.每周對班級管理工作進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)本周班級管理中存在的問題和取得的成績，分析原因，提出改進(jìn)措施。2.每月對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行一次綜合評估，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、品德表現(xiàn)等方面進(jìn)行量化打分，評選出"月度優(yōu)秀學(xué)生""進(jìn)步之星"等，并進(jìn)行表彰和獎勵。3