高中詞匯晚練晨聽7(學生版)寫出下列單詞釋義及其拓展詞匯。（附單詞跟讀及聽寫音頻，每個單詞讀兩遍）1.__________n.權力；當局，官方→adj.有權威的，官方的__________2.__________adj.自動的，機械的→adv.自動地，自動化地__________3.__________adj.自治的，自主的→n.自治區，自主權__________4.__________adj.可用的，有空的→n.可用性__________5.__________n.平均數，平均水平adj.平均的，普通的6.__________n.獎，獎品v.授予，判給7.__________adj.知道的，意識到的→n.意識，知覺__________8.__________adj.令人敬畏的，極好的9.__________adj.笨拙的，尷尬的→adv.笨拙地，尷尬地__________→n.笨拙，尷尬__________10.__________adj.向后的，落后的adv.向后，倒退11.__________n.咸豬肉，熏肉12.__________n.羽毛球運動13.__________n.平衡，均衡v.使平衡，權衡→adj.平衡的__________14.__________n.芭蕾舞，芭蕾舞劇15.__________n.帶，樂隊，一伙人v.束縛，把...聯合成帶→adj.成帶的，有條紋的________16.__________adv.僅僅，勉強→adj.幾乎沒有覆蓋的，裸露的__________17.__________n.柵欄，屏障，障礙18.__________n.水盆，流域19.__________n.基礎，根據→adj.基本的________→adj.基本上,本質上__________20.__________n.球棒，蝙蝠v.用球棒擊打，擊球短語習練（附短語跟讀及聽寫音頻，每個短語讀兩遍）可利用的資源__________inbalance__________2.可用于……的；對……有效的__________maintainabalanceddiet__________平均；普通，通常__________bandtogether__________意識到，知道__________barefeet__________提升……的意識__________onthebasisof__________一陣令人尷尬的沉默__________onaregularbasis__________三、翻譯下列句子，聽錄音核對答案。（每個句子讀兩遍）1.我們需要充分利用現有的資源來提升學生的學習體驗。翻譯：___________________________________________________________________________連讀示例："availableresources"可讀作"/??ve?l?b(l)r??s??s?z/"政府應采取措施加強公眾對環境保護的認識。翻譯：___________________________________________________________________________連讀示例：“strengthenawareness"可讀作"/?stre?θn??w?rn?s/"3.他提出那個建議后，房間里頓時陷入了一陣尷尬的沉默。翻譯：___________________________________________________________________________連讀示例："Anawkwardsilence"可讀作"/?n??kw?r(d)?sa?l?ns/"營養學家建議我們應該保持均衡飲食，以避免營養缺乏。翻譯：___________________________________________________________________________連讀示例："maintainabalanceddiet"可讀作"/me?n?te?n??b?l?ns(t)da??t/"為了贏得比賽，隊員們必須團結一致，發揮出最大的力量。翻譯：___________________________________________________________________________連讀示例："bandtogether"可讀作"/b?n(d)t??ɡ?e?/"6.他們全都光著腳走過潮濕的沙地來到水邊。翻譯：___________________________________________________________________________連讀示例："barefeet"可讀作

"/be(r)fi?t/"7.她定期回顧自己的目標，以確保自己保持在正確的軌道上。翻譯：___________________________________________________________________________連讀示例："onaregularbasis"可讀作"/ɑ?n??reɡj?l?r?b?s?s/"四、根據提示詞完成以下兩篇短文A主題語境：人與社會（環保意識）請用automatic,available,award,aware的正確形式完成下面的短文Intoday’sworld,beingawareofoursurroundings__________makesusbettercitizens.Withthe__________ofinformationandresources,wecanlearnandgrow.Manystudentshavebeen__________fortheireco-friendlyprojects,showingthatwecanmakeadifference.Byraising__________andtakingaction,wecanallcontributetoabetterfutureforourselvesandtheplanet.B主題語境：人與自我（社團活動）請用awkward,balance,barely,barrier的正確形式完成下面的短文。Emilyfelt__________outofplaceatfirstinherneweco-club,butsoonshemaintaina__________approach.Withdetermination,she__________gaveintothechallenges.Shelearnedaboutnatureandhowtoprotect