自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁上海工商職業技術學院

《中國戲劇影視音樂作品賞析》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、法國作家福樓拜的小說《包法利夫人》中，女主人公愛瑪的悲劇根源是什么？（）A.社會的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運的捉弄2、對于美國文學，在馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》中，以下關于主人公形象的分析，哪一個是正確的？（）A.哈克貝利·費恩是一個勇敢機智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費恩是一個天真無邪、對世界充滿好奇但缺乏主見的孩子C.哈克貝利·費恩是一個自私自利、善于欺騙但最終改過自新的人物D.哈克貝利·費恩是一個性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色3、美國文學中，馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》以其獨特的風格展現了美國社會。哈克貝利的成長經歷反映了什么？（）A.種族問題的復雜性B.個人對自由的追求C.社會道德的淪喪D.以上都有4、在日本文學中，川端康成的作品具有獨特的美學風格。以下關于川端康成作品的特點，哪一項最能體現其“物哀”之美？（）A.細膩的情感表達B.對死亡的獨特書寫C.優美的自然景觀描寫D.對傳統美的傳承與創新5、在印度古代文學中，兩大史詩《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》具有重要地位。以下關于《羅摩衍那》的特點，不準確的是？（）A.以羅摩和悉多的愛情故事為主線B.充滿了神話色彩和奇幻情節C.主要宣揚佛教的教義和思想D.反映了古代印度社會的倫理道德和價值觀念6、在古希臘文學中，《荷馬史詩》具有重要地位。以下關于《荷馬史詩》的描述，哪一項更能體現其對后世文學的深遠影響？（）A.史詩的宏大敘事結構B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優美動人的詩歌語言7、在俄國文學領域，關于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關于作品的思想內涵的表述，哪種是恰當的？（）A.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復雜性和社會的黑暗面B.主要關注主人公的犯罪過程和逃避追捕的經歷，情節緊張刺激C.強調了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對社會制度的批判較為膚淺，主要側重于個人的內心掙扎8、在英國文學中，關于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對其文學價值的評價是準確的？（）A.是英國文學史上第一部現實主義作品，為英國文學的發展奠定了基礎B.雖然具有一定的歷史價值，但文學性不足，對后世影響有限C.主要反映了當時社會的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術創新D.其價值主要在于記錄了一些民間傳說和故事，文學性不強9、在印度文學中，泰戈爾的詩歌充滿了哲理和情感，以下對于《飛鳥集》的藝術特色，描述不準確的是（）A.簡潔而富有深意的語言B.對自然和人生的深刻感悟C.形式呆板，缺乏變化D.充滿了愛與美的主題10、日本文學中的戰后派文學反映了社會變革。以下關于戰后派文學的特點，哪一項最能體現其時代特征？（）A.對戰爭的反思B.對傳統的顛覆C.對個體存在的關注D.探索新的文學形式11、在英國文學中，關于王爾德的《道林·格雷的畫像》，以下關于作品的道德寓意的探討，哪種說法是準確的？（）A.強調了道德自律和內心純潔的重要性，批判了放縱欲望的行為B.認為道德是相對的，個人可以根據自己的喜好來定義道德標準C.對道德問題持冷漠態度，主要關注藝術和美的表達D.宣揚了一種極端的道德虛無主義，否定了一切道德規范12、在古希臘文學中，史詩和抒情詩是兩種重要的文學形式。以下關于抒情詩的特點，不準確的是？（）A.表達個人的情感和思想B.形式多樣，包括獨唱和合唱C.以敘事為主，情節復雜D.語言優美，富有音樂性13、在古希臘文學中，荷馬史詩對后世文學產生了深遠影響，以下哪部作品在結構和主題上受到了荷馬史詩的啟發？（）A.維吉爾的《埃涅阿斯紀》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩藝》D.盧克萊修的《物性論》14、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現了人類怎樣的精神特質？（）A.永不滿足的探索精神B.對愛情的執著追求C.對權力和財富的渴望D.對宗教信仰的堅守15、古希臘悲劇中，對于索?？死账埂抖淼移炙雇酢返拿\觀，以下分析不準確的是（）A.強調命運的不可抗拒B.展現了人對命運的抗爭C.命運完全由神決定D.具有深刻的哲理內涵二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）隨著文學作品對女性命運的關注，分析《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇根源和社會批判意義。2、（本題5分）解釋喬叟《坎特伯雷故事集》的框架結構和人物形象，分析其對英國社會生活的多面展現。3、（本題5分）解釋勃朗寧夫人《葡萄牙人的十四行詩》中的愛情主題和詩歌藝術特色，分析其情感表達的深度和細膩。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）語言與思維的關系緊密相連。以學習西班牙語為例，探討語言的結構和表達方式如何影響學習者的思維模式和認知方式。分析在學習過程中，如何通過掌握語言規則和語言運用來培養邏輯思維、創造性思維和批判性思維能力，以及語言思維能力的提升對跨學科學習和未來職業發展的積極影響。2、（本題5分）從語言與人口流動的角度，研究流動人口在新的語言環境中的語言適應和語言融合，分析人口流動對語言分布和語言變化的影響。3、（本題5分）詳細探討英國文學中兒童文學的發展和特點，分析不同時期的兒童文學作品如何適應兒童的心理和認知發展，以及在教育和文化傳承中的作用。以《愛麗絲夢游仙境》等作品為例，研究兒童文學的藝術手法和主題表達。4、（本題5分）外語學習中的情感因素，如學習動機、學習興趣、學習焦慮等，會對學習效果產生影響。請全面論述在學習瑞典語的過程中，如何激發和保持積極的學習動機，克服學習焦慮，培養濃厚的學習興趣，以及這些情感因素如何相互作用影響學習進程。5、（本題5分）論述外國語言文學中的文學與宗教的關系。分析宗教信仰和宗教觀念在文學作品中的滲透和表現，探討宗教經典對文學創作的影響。研究文學作品如何通過藝術手法表達宗教情感和宗教體驗，以及宗教與文學在文化傳承中的相互作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本