學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣州番禺職業技術學院《英語教學與實踐（一）》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、大學生在進行職業規劃時，需要綜合考慮多方面因素。以下哪項因素通常不是職業規劃的首要考慮因素？（）A.個人興趣愛好B.職業發展前景C.工作地點和環境D.初始薪資待遇2、大學生在選擇專業時，往往會受到多種因素的影響。以下哪項因素通常不是學生選擇專業的主要考慮因素？（）A.專業的就業前景B.個人的興趣愛好C.專業的學習難度D.家長和老師的建議3、對于大學生來說，參與科研項目是提升自身能力的重要途徑。以下關于大學生參與科研項目的好處，哪項描述不夠準確？（）A.培養解決問題的能力B.有助于發表高水平論文C.增強團隊合作精神D.一定能獲得豐厚的經濟回報4、在大學教育中，導師制對于學生的個性化發展具有重要作用。以下哪項不是導師的主要職責？（）A.指導學生的課程學習B.解決學生的生活困難C.幫助學生規劃職業發展D.指導學生的科研實踐5、教學方法的選擇應根據教學目標、教學內容和學生特點等因素來決定。對于較為抽象和復雜的知識，以下哪種教學方法更為合適？（）A.直觀教學法B.啟發式教學法C.案例教學法D.探究式教學法6、在教育研究中，樣本的代表性對于研究結果的可靠性至關重要。如果要研究某地區高中生的學習壓力狀況，以下哪種抽樣方法能夠保證樣本的代表性？（）A.簡單隨機抽樣B.系統抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣7、在課程設計中，需要考慮課程目標、課程內容、教學方法等多個因素。如果要設計一門培養學生實踐能力的課程，以下哪種課程內容組織方式最為合適？（）A.學科中心課程B.活動中心課程C.社會中心課程D.兒童中心課程8、大學教育中的學術誠信教育應該貫穿整個大學教育過程。以下哪個方面是學術誠信教育的主要內容？（）A.如何抄襲他人的研究成果而不被發現B.不注明引用出處，將他人觀點據為己有C.遵守學術道德，正確引用和標注參考文獻D.為了追求創新，可以不遵守學術規范9、特殊教育需要全社會的支持和關注。以下哪種社會支持方式對特殊教育的發展最為關鍵？（）A.財政投入B.志愿者服務C.公眾宣傳D.法律保障10、在教育研究中，數據的收集方法多種多樣。以下哪種方法適用于收集大量的量化數據？（）A.訪談法B.觀察法C.問卷調查法D.個案研究法11、教育史中的教育改革為當今教育提供了借鑒。以下哪次教育改革更注重教育的普及和公平？（）A.壬寅學制改革B.癸卯學制改革C.壬戌學制改革D.新學制改革12、教育技術學研究教育中的技術應用，以下哪種技術在遠程教育中應用最為廣泛？（）A.虛擬現實技術B.人工智能技術C.網絡通信技術D.大數據技術13、教育研究中，定量研究和定性研究各有優勢。定量研究的主要特點是？（）A.注重數據的收集和分析B.深入理解研究對象的意義和價值C.強調在自然情境中進行研究D.關注研究對象的整體性和動態性14、教育管理對于學校的正常運行和發展至關重要。有效的教育管理應具備的特點是？（）A.科學規劃、民主決策B.嚴格執行規章制度、注重人性化管理C.及時反饋和調整、激勵教師和學生D.以上都是15、大學社團活動豐富多彩，對于學生的成長具有重要意義。以下哪項不是參加社團活動的主要收獲？（）A.拓展人際關系B.提高組織協調能力C.獲得額外的學分D.培養興趣愛好16、教育經濟學研究教育與經濟的關系，以下哪項不是教育對經濟發展的直接作用？（）A.提高勞動者素質B.促進科技進步C.增加就業機會D.推動產業升級17、特殊教育是為了滿足特殊兒童的教育需求而開展的教育活動。以下哪種特殊兒童需要更多的感官刺激和輔助技術支持？（）A.視力障礙兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.自閉癥兒童18、在教育技術學中，智能輔導系統可以為學生提供個性化的學習支持。以下哪種功能是智能輔導系統最核心的功能？（）A.自動批改作業B.提供學習資源C.實時答疑解惑D.分析學習數據并提供反饋19、在教育評價中，過程性評價關注學生的學習過程。以下哪種方式屬于過程性評價？（）A.課堂表現觀察B.期末考試C.升學考試D.競賽獲獎20、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教學方式。以下哪種類型的游戲最有助于培養幼兒的語言表達能力？（）A.建構游戲B.角色游戲C.體育游戲D.音樂游戲二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）大學教育中的學術規范教育對于培養學生的學術道德和嚴謹治學態度至關重要。請說明學術規范的主要內容和要求，并探討如何加強學術規范教育。2、（本題5分）在教育教學中，合作學習模式被廣泛應用。請闡述合作學習的基本要素、實施流程和優點，并探討教師在合作學習中應發揮的作用和需要注意的問題？3、（本題5分）教育史研究為我們理解教育的發展演變提供了重要的視角。請闡述教育史研究的意義和方法，并舉例說明如何從教育史中汲取經驗和教訓，為當前的教育改革和發展提供借鑒？三、教學設計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）為初中物理八年級下冊“壓強”設計教學方案，包括壓力和壓強的概念、公式推導和實際應用，使學生理解壓強的相關知識。2、（本題5分）為小學綜合實踐活動課程中“傳統文化傳承”主題設計教學方案，培養學生的文化認同感和傳承意識。3、（本題5分）在大學心理學研究方法課程中，針對“問卷調查法的設計與實施”知識點進行教學設計。確立清晰的教學目標，找準教學重點和難點，采用案例分析、實踐操作等教學方法，規劃教學過程，包括問卷設計原則講解、題目編制示例、調查實施步驟、數據處理與分析等，設計能夠反映學生問卷調查法掌握和應用能力的教學評價方案。4、（本題5分）針對初中物理九年級下冊“電磁感應”這一內容，設計教學方案，利用實驗探究、原理分析等方法，幫助學生理解電磁感應現象和發電機的工作原理。5、（本題5分）針對初中美術七年級上冊“手繪線條圖像——會說話的圖畫”一課，設計教學方案，通過練習和創作，提高學生的手繪表達能力和創新思維。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在教育信息化2.0時代，智慧教育成為教育