專題10作文一、（2021·甘肅省武威市重點(diǎn)高中高三上學(xué)期第二次過(guò)關(guān)考試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）當(dāng)前，軍事專家張召忠有1200多萬(wàn)微博粉絲，大多是90后、00后。但5年前張召忠卻不被年輕人看好，被嘲諷為“戰(zhàn)略忽悠局”局長(zhǎng)。而他欣然接受了這個(gè)“黑稱”，主動(dòng)走近年輕人，入駐年輕人聚集的B站等視頻平臺(tái)。在知乎話題“為什么很多人對(duì)張召忠由黑轉(zhuǎn)粉”下，年輕人普遍認(rèn)同“他有真才實(shí)學(xué)，深入淺出，不講大道理”“在他那里自覺(jué)打卡學(xué)習(xí)，與其說(shuō)是崇拜偶像，不如說(shuō)找了個(gè)老師”。他用豐富的專業(yè)知識(shí)介紹了中國(guó)成就，使年輕人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。和過(guò)去人們崇拜電影娛樂(lè)明星不同，現(xiàn)在有很多的年輕人“追星”追得很有質(zhì)量，他們不輕信、不盲從、會(huì)思考，在自己崇拜的人身上汲取營(yíng)養(yǎng)。閱讀材料后，作為00后的你，從追星人或“被追星人”身上學(xué)到了什么？據(jù)此，寫一篇文章。要求：自定立意，角度自選，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。二、（2021·黑龍江省牡丹江市重點(diǎn)高中高三上學(xué)期第二次月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)最近，某網(wǎng)站發(fā)布的獻(xiàn)給新一代的演講——《后浪》，一經(jīng)播發(fā)便火爆全網(wǎng).“你們有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代，但時(shí)代更有幸遇見(jiàn)這樣的你們”“向你們的自信致敬”“向你們的大氣致敬”“因?yàn)槟銈儯@個(gè)世界會(huì)更喜歡中國(guó)”……飽含深情的真摯表達(dá)，在互聯(lián)網(wǎng)上掀起了“巨浪”。《后浪》反映出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不少人給予年輕人充分肯定，以欣賞、贊美，致敬的姿態(tài)，為年輕人加油鼓勁；也有不少人表示，有些年輕人不是這樣的“后浪”，承受不起這樣的夸贊。作為新時(shí)代的年輕人，你對(duì)上述材料有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。三、（2021·湖北省黃岡市高三9月質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。(60分)近日，繼清華、北大畢業(yè)生涌入深圳某中學(xué)之后，一張杭州余杭區(qū)街道招聘公示的截圖再度引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。這份長(zhǎng)長(zhǎng)的公示名單里,清一色是來(lái)自清華北大的畢業(yè)生，他們是哲學(xué)、法律、傳播學(xué)、軟件工程、材料科學(xué)與工程、地球物理學(xué)、生物學(xué)專業(yè)的碩士或博士。有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：名牌大學(xué)碩士博士到街道工作“屈才”了；基層招聘高材生是浪費(fèi)人才。有關(guān)方面負(fù)責(zé)人認(rèn)為：招聘優(yōu)秀大學(xué)生到基層是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，基層很多工作專業(yè)性強(qiáng)，亟需更多的青年才俊。應(yīng)聘的畢業(yè)生們表示：國(guó)家號(hào)召年輕人到基層去，我們覺(jué)得基層很鍛煉人；我們看中的是這里的發(fā)展?jié)摿突盍?這里有較好的發(fā)展空間。請(qǐng)綜合以上材料，以“青年的職業(yè)選擇與價(jià)值實(shí)現(xiàn)”為主題,寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。四、（2021·湖北省荊州市重點(diǎn)高中高三上學(xué)期第二次雙周考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）著名作家麥家說(shuō)人生必須配備幾副眼鏡：一是望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn)；二是顯微鏡，看細(xì)；三是放大鏡，看透；四是太陽(yáng)鏡，看淡；五是哈哈鏡，笑看人生。上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇發(fā)言稿，在班會(huì)上與同學(xué)們分享。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。五、（2021·湖南省頂級(jí)名校高三第二次月考）閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)對(duì)于十幾二十歲的年輕人來(lái)說(shuō)，中國(guó)的概念非常簡(jiǎn)單：我的祖國(guó)，我自豪。他們從小在這個(gè)環(huán)境里長(zhǎng)大,對(duì)國(guó)家有種天然的認(rèn)同感。當(dāng)然，等他們更成熟時(shí)，他們也會(huì)意識(shí)到要向世界學(xué)習(xí)的地方還有很多。但是，“中國(guó)”這個(gè)詞，以及背后那一整套文化符號(hào),對(duì)他們有著強(qiáng)烈的吸引力。2020年,淘寶上好幾家漢服店，銷售額不聲不響過(guò)了億；600年的故宮成了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的頭號(hào)IP,故官IP帶火了一批網(wǎng)紅爆款；李子柒中國(guó)古風(fēng)美食文化視頻在海外“圈粉”無(wú)數(shù)；華為科技公司，注冊(cè)下一代商標(biāo)時(shí)，操作系統(tǒng)叫鴻蒙，實(shí)驗(yàn)室叫玄武，還有昆侖、浩天、靈豸等商標(biāo)，均出自《山海經(jīng)》，這些字詞讀起來(lái)總讓我們內(nèi)心澎湃。你該怎樣解釋這種內(nèi)心感受呢?只有一個(gè)解釋，因?yàn)樗鼈兪俏覀兾幕母仟?dú)具特色的中國(guó)文化符號(hào)。你認(rèn)為的中國(guó)文化符號(hào)是什么?以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)以“中國(guó)的文化符號(hào)”為話題,寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，自選角度，自定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字；不要套作，不得抄襲；不得泄漏個(gè)人信息。六、（2021·江西省南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次月考）閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫作。（60分）金秋十月，某市開(kāi)展“書香校園”評(píng)選活動(dòng)。讀書益智、益德、益人。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚（劉向）”，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本（歐陽(yáng)修）”，“讀一本好書，就似和許多高尚的人談話（歌德）”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯（高爾基）”等中外名言無(wú)不以讀書的價(jià)值啟迪人們。青年閱讀量的多少，已經(jīng)成為一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族、國(guó)家用來(lái)衡量能否承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、守正創(chuàng)新的重要參考。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人不理解閱讀，不愿意閱讀。有學(xué)生說(shuō)：“我們作業(yè)這么多，閱讀太浪費(fèi)時(shí)間。”還有學(xué)生說(shuō)：“我們?cè)陂喿x啊，刷題不也是一種閱讀嗎？”有家長(zhǎng)說(shuō)：“考上理想的大學(xué)是硬道理，閱讀不是現(xiàn)在該考慮的事。”有學(xué)校說(shuō)：“書香進(jìn)校園，抓閱讀也跟升學(xué)率有關(guān)。”類似的說(shuō)法遠(yuǎn)不止這些。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，或者面向本校（統(tǒng)稱“信陽(yáng)中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)閱讀，從現(xiàn)在做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)和思考，并提出希望和建議；或者你身處書香校園，請(qǐng)給你的校長(zhǎng)（統(tǒng)稱“信陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)”）寫一封感謝信，多角度表達(dá)你的理解和認(rèn)識(shí)，感恩與敬佩。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人信息；不少于800字。七、（2021·江西省宜春中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)受新冠肺炎疫情影響，師生延期返校。高三(1)班語(yǔ)文老師在線上課堂展示了2月23日新華網(wǎng)刊發(fā)的這兩張圖片，討論區(qū)一下子熱鬧起來(lái)。生甲：小患者讓我很感動(dòng)。生乙：護(hù)士和院長(zhǎng)的舉動(dòng)能帶給我們啟發(fā)。生丙：相隔百年的兩幅圖值得人們深思。……老師：這兩張圖片，給了我們?cè)S多收獲。雖然我們無(wú)法返校上課，但我國(guó)抗擊疫情的很多場(chǎng)景都是在給我們上課。學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)起了“獨(dú)特一課，別樣收獲”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)以該班同學(xué)身份，在這堂課后寫一篇文章，向公眾號(hào)投稿，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與思考。要求：結(jié)合材料，貼合背景，切合身份；自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。八、（2021·寧夏頂級(jí)名校高三上學(xué)期第二次月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）材料一：登山愛(ài)好者蘇余年多年堅(jiān)持邊旅行邊撿拾沿途的垃圾，同時(shí)動(dòng)員身邊的親友也這樣做。他和朋友們出資拍攝了環(huán)保公益片《流浪的口袋》，呼吁大家外出自帶垃圾袋，并把垃圾隨身帶走。材料二：12369是環(huán)境保護(hù)的舉報(bào)熱線，每一位公民都可以通過(guò)撥打熱線，向各級(jí)環(huán)保主管部門舉報(bào)破壞環(huán)境事項(xiàng)。該熱線設(shè)立以來(lái)，收到各類舉報(bào)幾十萬(wàn)件，一大批責(zé)任組織或個(gè)人受到懲處。材料三：根據(jù)《巴黎氣候協(xié)定》，中國(guó)的環(huán)保目標(biāo)是到2030年左右使二氧化碳的排放量達(dá)到峰值。由于中國(guó)加大環(huán)保力度和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式，這一目標(biāo)有可能提前9年完成。外媒認(rèn)為這是中國(guó)對(duì)世界氣候的“巨大貢獻(xiàn)”。請(qǐng)結(jié)合上述材料，以“倡導(dǎo)綠色生活，共建美好家園”為主題，向本市市民寫一份倡議書，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。九、（2021·山東省頂級(jí)名校高三第一次診斷考試（10月））閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)2019年，90高齡的徐懷中憑借《牽風(fēng)記》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，在座談中，他說(shuō)到，早在1962年，我就請(qǐng)長(zhǎng)假寫《牽風(fēng)記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫了20余萬(wàn)字。不久，又接受其他任務(wù)，《牽風(fēng)記》創(chuàng)作被擱置下來(lái)。多年后，書稿被我忍痛付之一炬。過(guò)后想想，倒也并不覺(jué)得多么可惜：如果當(dāng)時(shí)匆匆忙忙把書出了，也就不會(huì)重改一次。現(xiàn)在《牽鳳記》只有10多萬(wàn)字，我對(duì)壁耗費(fèi)5年，所以稱自己“爬行者”。我先將整段文字默背下來(lái)，輸入電腦后又改來(lái)改去，哪里還說(shuō)得上什么進(jìn)度。明知這種習(xí)慣效率不高，但是改不過(guò)來(lái)。徐懷中的談話蘊(yùn)含著深刻的哲理，對(duì)青年一代的人生有很大的啟示。閱讀材料后，想一想，哪一點(diǎn)使你感受最深?并就此寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶āＲ螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。十、（2021·福建省泉州市重點(diǎn)高中高三10月月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)2020年7月10日中午12時(shí)30分，“新高考”生物考試結(jié)束，山東聊城一中考場(chǎng)外，一名考生從考場(chǎng)跑出來(lái)，突然向班主任下跪表達(dá)感恩之情。據(jù)報(bào)道，這位下跪的學(xué)生很感謝班主任一直以來(lái)對(duì)他的照顧，“當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想，沒(méi)有更好的表達(dá)方式”。剛剛走出考場(chǎng)的考生在大庭廣眾之下向班主任下跪，這樣的場(chǎng)景確實(shí)挺惹眼。這種表達(dá)感恩的方式被各大媒體報(bào)道轉(zhuǎn)載，引發(fā)了人們的爭(zhēng)議。有人點(diǎn)贊，有人反對(duì)，有人雖贊同他的做法卻覺(jué)得這種感恩方式不宜大力宣傳提倡。作為高三學(xué)生的你，在高考結(jié)束后會(huì)對(duì)平日對(duì)你照顧有加的老師在大庭廣眾之下以跪拜禮的方式表達(dá)感恩嗎？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于850字。十一、（2021·黑龍江省大慶市重點(diǎn)高中高三10月月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）當(dāng)前世界充滿了確定性與不確定性。通常情況下，確定性作為一種穩(wěn)定狀態(tài)，能夠給人們帶來(lái)走向遠(yuǎn)方的希望、自信、力量和堅(jiān)毅。當(dāng)然，也會(huì)帶來(lái)惰性、安逸、不思進(jìn)取、抱殘守缺。不確定性作為一種多變狀態(tài)，帶來(lái)的是無(wú)處不在的風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)以及無(wú)所適從的不安甚至畏懼。當(dāng)然，也有稍縱即逝的機(jī)遇和柳暗花明的驚喜。如何在充滿確定性與不確定性的世界中茁壯成長(zhǎng)呢？請(qǐng)結(jié)合以上材料，聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)生活，以“在充滿確定性與不確定性的世界中成長(zhǎng)”為主題，寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。十二、（2021·浙江省五校高三上學(xué)期聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）近日，湖南留守女孩鐘芳榮以文科高考676分的高分報(bào)考了北京大學(xué)考古專業(yè)，并表示自己從小就喜歡歷史和文物，之所以選擇這個(gè)專業(yè)是受到樊錦詩(shī)先生的影響，以后會(huì)繼續(xù)讀研深造一時(shí)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。有人認(rèn)為，好不容易考上北大，作為家里的大女兒，應(yīng)該考慮家庭實(shí)際情況，選一個(gè)熱門專業(yè)或者畢業(yè)后可以賺更多錢的專業(yè)；有人認(rèn)為選擇自己感興趣的專業(yè)，沒(méi)什么不對(duì)；有人認(rèn)為，考上了北大就無(wú)需擔(dān)心就業(yè)，因而專業(yè)的選擇不那么重要……以上材料引發(fā)了你怎樣的思考，請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶āＲ螅鹤赃x角度，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不少于800字。十三、（2021·安徽省六安市重點(diǎn)高中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）習(xí)近平主席在2020年新年賀詞中說(shuō)：2019年，全國(guó)將有340個(gè)左右貧困縣摘帽、1000多萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)脫貧。嫦娥四號(hào)在人類歷史上第一次登陸月球背面，長(zhǎng)征五號(hào)“運(yùn)三”運(yùn)載火箭成功發(fā)射，雪龍2號(hào)首航南極，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)進(jìn)入沖刺期，5G商用加速推出，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”……這些成就凝結(jié)著新時(shí)代奮斗者的心血和汗水，彰顯了不同凡響的中國(guó)風(fēng)采、中國(guó)力量。對(duì)于“不同凡響的中國(guó)風(fēng)采、中國(guó)力量”，你有哪些感悟和思考？請(qǐng)寫一篇文章談?wù)勀愕目捶āＲ螅鹤詳M標(biāo)題，選好角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。十四、（2021·福建省武平縣第一中學(xué)高三上學(xué)期月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在拼圖游戲中，完成整幅拼圖需要一個(gè)個(gè)拼圖單片的恰當(dāng)拼接。而這些小小的拼圖單片，如果視自己為孤立的個(gè)體，就難以確認(rèn)自己的位置與價(jià)值；只有嵌在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希鼈儾攀遣豢商娲拇嬖凇Ｆ鋵?shí)，每一天，每個(gè)人，都應(yīng)成為某個(gè)宏大圖景中的一塊拼圖單片，既獨(dú)特又相融。當(dāng)然，一幅完美的宏大圖景，也會(huì)讓每一塊拼圖單片各得其所，各盡其能。我們正在創(chuàng)造中華民族復(fù)興的宏大圖景，你作為新時(shí)代的青年人，對(duì)此有怎樣的思考？又應(yīng)該有怎樣的行動(dòng)？要求：結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)；自選角度，確定立意；自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。十五、（2021·廣東省深圳市重點(diǎn)高中高三第一次月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：微信、支付寶、滴滴打車等的出現(xiàn)，使電信業(yè)、銀行業(yè)、出租車行業(yè)等面臨挑戰(zhàn)，許多曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)已經(jīng)消失或行將消失。材料二：大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代，催生了許多新興行業(yè)，出現(xiàn)了大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)。材料三：一部電視紀(jì)錄片的熱播，使“章丘鐵鍋”意外走紅。鐵鍋鍛造這一老行當(dāng)迅速得到人們的追捧，傳統(tǒng)工藝重新煥發(fā)生機(jī)。在新時(shí)代飛速發(fā)展的大背景下，個(gè)人對(duì)以上材料中的現(xiàn)象有怎樣的思考和選擇？請(qǐng)你以“時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃”為副標(biāo)題，寫一篇班會(huì)發(fā)言稿，表達(dá)你的思考和看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。十六、（2021·河北省衡水中學(xué)高三9月聯(lián)考（新高考））閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)全國(guó)政協(xié)常委、農(nóng)工民主黨中央常委、中國(guó)科學(xué)院院士、廈門大學(xué)教授張乾二，于2020年5月3日安詳逝世,享年93歲。張乾二早年參與了水溶液中培養(yǎng)晶體、研制粉末衍射儀的照相機(jī)等研究，1963年在配位場(chǎng)理論研究方面獲得突破,20世紀(jì)90年代帶領(lǐng)課題組開(kāi)展價(jià)鍵理論計(jì)算程序化的攻堅(jiān)研究。曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等。張乾二曾說(shuō):“科學(xué)家必須熱愛(ài)他的工作。如果一個(gè)科學(xué)家不為探求真理,只為求名求利,在科學(xué)方面就不會(huì)有什么成就。所以真正的大科學(xué)家首先必須是一個(gè)純粹的人，純粹為科研興趣,或純粹為國(guó)家需要。”請(qǐng)綜合以上材料,以“做事與做人”為主題,寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。十七、（2021·河北省唐山市高三上學(xué)期第一次摸底考試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“節(jié)約”是節(jié)制、約束的意思。“節(jié)約”是古時(shí)的馬具，將馬使用的韁繩或皮條穿其而過(guò)，以此起到連接作用，使韁繩和皮條連為一體，達(dá)到控制馬的目的。勤儉節(jié)約，一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。諸葛亮《誡子書》中說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”《朱子家訓(xùn)》有言：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”李商隱《詠史》有云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”這些名言都在告誡人們要節(jié)約。習(xí)近平總書記近日指出，餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！你身邊有沒(méi)有浪費(fèi)現(xiàn)象?上述材料引發(fā)你怎樣的感受和思考?班級(jí)召開(kāi)“我說(shuō)節(jié)約”主題班會(huì)，請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。十七、（2021·湖北省“荊、荊、襄、宜“四地七校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）丙吉是西漢名臣。有一次，丙吉外出，碰上有人在打群架，死傷慘重，丙吉經(jīng)過(guò)時(shí)卻不聞不問(wèn)，掾吏對(duì)此感到非常奇怪。丙吉向前走，碰上有人趕牛，牛喘氣吐舌，丙吉停下來(lái)，派騎吏問(wèn)：“趕牛走了幾里路？”掾吏認(rèn)為丞相前后失問(wèn)。有人因此指責(zé)丙吉。丙吉說(shuō):“百姓斗毆死人，有長(zhǎng)安令、京兆尹處理，我作為丞相只一年一次檢查他們的政績(jī)優(yōu)劣，上奏皇上或賞或罰而已。宰相不過(guò)問(wèn)小事，但春日未熱，牛喘氣吐舌，恐季節(jié)失調(diào)，又有什么災(zāi)害，好預(yù)先防備，這是三公要管的大事，因此過(guò)問(wèn)。”掾吏才心服，認(rèn)為丙吉識(shí)大體。班級(jí)要舉行一場(chǎng)辯論賽，辯論雙方需對(duì)丙吉做法持贊同或反對(duì)觀點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合上述材料，選擇正方或反方寫一篇辯論詞，為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)。要求：觀點(diǎn)鮮明，理由充分，符合文體要求，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。十八、（2021·湖北省宜都市第一中學(xué)高三月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）英國(guó)詩(shī)人瓦特·蘭德：我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。印度小說(shuō)家普列姆昌德：在人類生活中，競(jìng)爭(zhēng)心是具有重大意義的東西。英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾：競(jìng)爭(zhēng)可能是建設(shè)性的，也可以是破壞性的。以上文字引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)根據(jù)要求寫一篇文章。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，寫議論文。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。十九、（2021·江西省贛州市會(huì)昌縣七校高三聯(lián)合月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）《香菱學(xué)詩(shī)》是《紅樓夢(mèng)》中的著名片段，下面是林黛玉在向香菱傳授寫詩(shī)經(jīng)驗(yàn)時(shí)的幾段話。林黛玉對(duì)香菱道：“什么難事，也值得去學(xué)！不過(guò)是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對(duì)子，平聲對(duì)仄聲，虛的對(duì)實(shí)的，實(shí)的對(duì)虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的”。“詞句究竟還是末事，第一立意要緊。若意趣真了，連