山東省濱州市卓越重點中學2025屆初三下學期第二次模擬考化學試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是某元素的原子結構示意圖。下列說法不正確的是()A．該原子的質子數為12B．該原子的核外有三個電子層C．該原子的核外電子數為12D．該原子在化學反應中容易得到2個電子2．如圖所示，放置1～2周時間后，裝置中能出現的現象是（）A．鐵絲不變化B．試管中的液面不變化C．鐵絲逐漸消失D．試管中的液面上升3．屬于化合反應的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaClD．C+2CuOCO2↑+2Cu4．圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1℃時，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結晶水）加入盛有100g水的兩個燒杯中，恰好完全溶解；升溫到t2℃時，兩燒杯中出現圖2所示的現象。下列說法不正確的是A．t2℃時燒杯中乙物質形成的溶液是不飽和溶液B．t2℃時燒杯中甲物質溶液溶質質量分數約為15%C．若改變溫度，必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變為不飽和溶液D．將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時，所得溶液溶質質量分數甲<乙5．如圖是某原子的結構示意圖和對應元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A．該元素為金屬元素B．該原子易失去電子C．該原子核內中子數為13D．該元素位于元素周期表的第三周期6．甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系（“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去）。下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A．Cu、CuO、CuSO4B．CaCO3、CaO、Ca（OH）2C．H2O、H2CO3、CO2D．KCl、KNO3、K2CO37．下列四個圖像的變化趨勢，能正確體現對應操作的是（）A．向稀硫酸中加水B．將濃鹽酸敞開口放置在空氣中C．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體D．向一定質量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸8．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）選項物質（括號內為雜質）試劑操作方法AHCl（CO2）適量NaOH溶液洗氣BNaCl（NaOH）過量稀鹽酸蒸發結晶CCO2（CO）足量O2點燃D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液過濾A．A B．B C．C D．D9．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A．單寧酸由CHO三種元素組成B．單寧酸中氫元素質量分數最小C．單寧酸中氫氧元素的質量比為26：23D．每個單寧酸分子中含有174個原子10．下列各組物質中的兩種溶液混合后，能發生反應，但無明顯現象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO311．如圖四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（）A．向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉B．向一定量的稀硫酸中加水C．向一定量的雙氧水中加入二氧化錳D．向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液12．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康、據如圖判斷，有關銥的說法不正確的是：A．銥的元素符號是Ir B．銥原子的原子序數為77C．銥元素是非金屬元素 D．銥元素的相對原子量為192.2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．有A、B、C、D四種元素，A的原子核外有3個電子層，且第3電子層上的電子數比第2電子層的電子數少1；B元素的某氧化物分子組成為BO3，其中B元素與氧元素的質量比為2：3，且B原子核內質子數與中子數相等（已知：元素的相對原子質量近似等于質子數加上中子數）；C﹣和D2+的電子層結構與氖原子相同．（1）寫出下列微粒的符號：C﹣_____、D2+_____已知①通常電子層數越多，微粒半徑越大；②核電荷數越大，對核外電子吸引力越強，微粒半徑越小．試比較以上兩種離子半徑的大小_____（2）B元素形成常見單核離子的化學符號：_____，寫出BO3與水反應的方程式_____（3）已知：活潑的非金屬單質能把相對不活潑的非金屬單質從它的化合物中置換出來．已知A的單質比I2活潑，寫出A的單質與KI反應的方程式_____．14．請用化學用語回答下列問題:（1）4個甲烷分子_______________；（2）石墨_______________；（3）3個銅離子_______________。15．“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃，其烹飪方法為：將魚頭下油鍋煎黃后，放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等，在火上煨煮數小時即成。（1）魚頭中的蛋白質進入人體后會逐步分解成被人體吸收的_____。（2）“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養素是_____（填字序號）。A無機鹽B油脂C糖類D水（3）用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。（4）用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時，砂鍋外壁出現黑灰，此時可將灶具的進風口_____（填“調大”或“調小”）。液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷完全燃燒的化學方程為_________16．下面是元素周期表的部分內容，回答有關問題:（1）第二周期中屬于金屬元素的有_________（填一種元素名稱），它們在化學變化中容易_____電子（填“得到”或“失去”）。（2）位于第三周期的元素，其原子結構上的相同點是:_________相同。（3）相同質量的氖氣和氬氣，所含原子個數較少的是____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以實驗為基礎的科學。根據裝置圖，回答有關問題：①實驗室選用裝置A制取氧氣的化學方程式為____，選用裝置C收集氧氣的原因是____。②實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______。按下圖裝置進行實驗，傾斜錐形瓶使液體與固體接觸發生反應，瓶內氣壓的變化如坐標圖所示。坐標圖中曲線1對應的裝置是_____(填字母)，說明化學反應速率與_____有關。根據實驗活動“粗鹽中難溶性雜質的去除”，回答有關問題：①實驗步驟包括溶解、_____、蒸發、計算產率。②玻璃棒在溶解步驟中的作用是______。③蒸發時液滴飛濺，會造成精鹽的產率______(填“偏高”或“偏低”)。18．請回答下列實驗問題：現提供如圖裝置①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是________________。②實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發生裝置是_________（填序號），反應的化學方程式為________，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發生反應的化學方程式為___________________________，第一個F裝置盛放試劑的作用是______，第二個F裝置盛放的試劑為_____________（填名稱），檢驗CO2氣體的原理___________________________________（用化學方程式表示）。B裝置與C裝置相比，其優點____________________________________。實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是______（填序號）。a稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤b量取水時俯視讀數c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d轉移時，有少量溶液濺出化學實驗的設計除考慮實驗目的外，還要考慮實驗安全，減少對環境的污染等因素，據此應將下列實驗中的A與______（填“B”、“C”或“D”）歸為一類。A硫在氧氣中燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒C一氧化碳還原氧化鐵D．稀釋濃硫酸四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某實驗小組用石灰石(雜質不與酸反應，也不溶于水)和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發現實驗桌上有一瓶未知質量分數的Na2CO3溶液，他決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質的質量分數。他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示。在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發現沉淀生成，說明濾液中的溶質有________。計算Na2CO3溶液中溶質的質量分數________。(計算結果精確到0.1%)(反應的方程式：Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、圈內數字為質子數，說法正確；B、由原子結構示意圖可知該原子有三個電子層，說法正確；C、質子數等于核外電子數，說法正確；D、最外層2個電子，在化學反應中容易失去2個電子而形成穩定結構，說法錯誤。故選D。2、D【解析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時間后會出現銹蝕，鐵絲表現出現紅褐色鐵銹．故A錯誤．B、鐵絲銹蝕會消耗試管內的氧氣，而使管內氣體減少，從而造成水進入試管，試管內液面應該上升．故B錯誤．C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符，故C錯誤．D、空氣中氧氣被不斷消耗，試管內氣體減少，水在壓強作用下進行試管，故D正確．故選D．【點評】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗證兩個探究實驗巧妙結合，解答時注意兩處知識的全面應用．3、C【解析】

化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”。【詳解】A、該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應。A錯誤；B、該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應。B錯誤；C、該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應。C正確。D、該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應。D錯誤。故選C。4、B【解析】

A、t2℃時，乙物質的溶解度為30g，燒杯中乙體物質形成的溶液是不飽和溶液，選項A正確；B、t2℃時，甲物質的溶解度為15g，燒杯中甲物質溶液溶質質量分數=13%，選項B錯誤；C、甲物質的溶解度隨溫度的降低而增大，t2℃時，甲的溶解度為20g，若改變溫度，必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變為不飽和溶液，選項C正確；D、將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時，因為甲燒杯中有物質析出，乙中沒有析出固體，所以所得溶液溶質質量分數甲<乙，選項D正確。故選B。5、C【解析】

A、該元素核電荷數是13，是鋁元素，鋁元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、鋁原子最外層電子數是3，反應中容易失去電子，該選項說法正確；C、鋁原子核內中子數不是13，該選項說法不正確；D、該元素核外電子層數是3，位于元素周期表的第三周期，該選項說法正確。故選C6、D【解析】

A、銅與氧氣反應生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅反應可以生成銅和硫酸亞鐵，選項A正確；B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，選項B正確；C、水與二氧化碳反應生成碳酸，碳酸酸加熱分解生成二氧化碳和水，二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，選項C正確；D、氯化鉀與硝酸銀反應，生成硝酸鉀和氯化銀，碳酸鉀可與鹽酸反應生成氯化鉀二氧化碳和水，但是硝酸鉀轉化為碳酸鉀，需要將硝酸根沉淀去除，硝酸鹽都屬于可溶性鹽，無法實現硝酸鉀轉化制備碳酸鉀，選項D錯誤。故選D。7、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7，向稀硫酸中加水，溶液的pH逐漸增大，無限的接近于7，不會大于7，A選項圖像變化不正確，不符合題意；B、氯化氫具有揮發性，將濃鹽酸敞開口放置在空氣中，溶質氯化氫的量逐漸減小，溶質的質量分數逐漸減小，B選項圖像變化不正確，不符合題意；C、加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應前氧氣的質量0，反應過程中氧氣的質量增加，完全反應后質量不變，圖像從原點開始，先上升后成一條水平直線，C選項圖像變化正確，符合題意；D、向一定質量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應均生成硫酸鋇沉淀，故一開始就會生成沉淀，D選項圖像變化不正確，不符合題意。故選C。8、B【解析】

A．HCl和二氧化碳都會與氫氧化鈉反應，在除去雜質的同時也會除去主要物質，故A錯誤；B．過量的鹽酸和氫氧化鈉會生成氯化鈉，氯化氫具有揮發性，剩余的鹽酸在蒸發結晶揮發出去，后就只剩氯化鈉固體，故B正確；C．一氧化碳是少量的，和二氧化碳均勻的混合在一起的，不能被點燃，故C錯誤；D．硫酸和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸，生成的硝酸對于鹽酸也是雜質，故D錯誤。故選B。9、C【解析】

A、單寧酸的化學式為C76H52O46，有化學式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質量比為：（12×76）：52：（16×46），故氫元素的質量分數最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質量比為52：（16×46）=13：184，故錯誤；符合題意；D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子，52個氫原子，46個氧原子，故共含有174個原子，正確不符合題意。故選C。10、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，能發生反應，且現象明顯，故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發生反應，但無明顯現象，故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發生反應，且現象明顯，故選項錯誤。D、Ca（OH）2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發生反應，但有明顯現象，故選項錯誤。故選：B。11、D【解析】

A、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，溶液的質量增加，但開始時溶液的質量不為0，選項A錯誤；B、向一定量的稀硫酸中加水，溶液的酸性減弱，pH增大，但不會等于7，更不會大于7，選項B錯誤；C、向一定量的雙氧水中加入二氧化錳，雙氧水分解生成了氧氣，氧氣的質量會增多，不會不變，同時氧氣的質量應該從0開始增加，選項C錯誤；D、向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液，碳酸鉀先與稀鹽酸反應不會生成沉淀，稀鹽酸反應完成后，再與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，當完全反應后沉淀的質量不再增多，選項D正確。故選D。圖像題的解答一定要注意曲線的起點、終點以及變化過程。12、C【解析】試題分析：根據圖示看：銥的元素符號是Ir；銥原子的原子序數為77；銥元素是金屬元素；銥元素的相對原子量為192.2。故選Ｃ．考點：原子構成元素周期表二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、F﹣Mg2+F﹣＞Mg2+S2﹣【解析】

A元素的原子有三個電子層，第三層電子數比第二層少1，由于第二層容納8個電子，故A元素的原子最外層有7個電子，核電荷數＝2+8+7＝17，所以A為氯元素；根據B元素與氧元素的質量比＝B的相對原子質量：O的相對原子質量×3＝2：3，B元素的相對原子質量＝48×2÷3＝32，B原子核內質子數與中子數相等，則B元素的質子數為32÷2＝16，所以B為硫元素；C﹣和D2+的電子層結構與氖原子相同，氖的原子序數為10，C得到一個電子核外電子數為10，C的質子數為9，則C為氟元素，D失去兩個電子核外電子數為10，D的質子數為12，則D為鎂元素；【詳解】（1）C為氟元素，D為鎂元素，故C﹣：F-；D2+：Mg2+；F-和Mg2+的電子層數都是2，F-的核電荷數為9，Mg2+的核電荷數為12，核電荷數越大，微粒半徑越小，故兩種離子的半徑大小為：F﹣＞Mg2+；（2）硫元素最外層電子數為6，易得到兩個電子，從而帶上兩個單位負電荷，故B元素形成常見單核離子的化學符號為S2﹣；BO3為SO3，SO3與水反應生成硫酸，該反應的化學方程式為：；（3）A為氯元素，A的單質為氯氣，已知活潑的非金屬單質能把相對不活潑的非金屬單質從它的化合物中置換出來，故氯氣和碘化鉀反應生成氯化鉀和碘，化學方程式為：。14、4CH4C3Cu2+?！窘馕觥?/p>

（1）表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，4個甲烷分子可表示為：4CH4；（2）石墨是固體非金屬單質，用元素符號表示，故可表示為：C；（3）在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，3個銅離子可表示為：3Cu2+。15、氨基酸乳化調大【解析】

（1）蛋白質為大分子物質，被分解為小分子的氨基酸被人體吸收；（2）A、無機鹽來自于食鹽，選項A不符合題意；B、魚頭經過油煎含有油脂，選項B不符合題意；C、糖類主要來自于食物中的淀粉，而“砂鍋魚頭”中沒有富含淀粉物質，所以幾乎不含有糖類，選項C符合題意；D、礦泉水提供水，選項D不符合題意；故選C；（3）洗潔精去除油污是利用了洗潔精的乳化作用，將油污清洗去除；（4）出現黑灰說明燃燒不充分，需要增加氧氣的供應量，因此調大通風口，使進入的氧氣增多，增加了氧氣的供應量，使其燃燒充分，減少碳的生成；丙烷充分燃燒后生成二氧化碳和水，丙烷與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水，所以化學方程式為。16、鋰（或鈹）失去電子層數氬氣【解析】

（1）由題目信息可知第二周期的金屬元素有鋰和鈹，任選一種填寫即可，所以可以填寫鋰或鈹；金屬元素最外層電子數少于4個，易失去電子；（2）電子層數與元素周期數相同，第三周期元素的原子結構都有三層電子，電子層數相同；（3）氖氣和氬氣分別是由氖原子和氬原子組成，等質量的氖氣和氬氣中，相對原子質量越小，含有原子個數越多，相對原子質量越大，含有原子個數越小，氖原子相對原子質量小于氬原子的相對原子質量，所以等質量的氖氣和氬氣中，氬氣含有原子個數較少。元素所在周期數與原子的電子層數相同。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水且不與水反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑F反應物之間的接觸面積過濾攪拌，加速溶解偏低【解析】

（1）①根據裝置的特點來確定制取氧氣的藥品和高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析解答；②實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；根據相同時間內產生氣體的多少分析；（2）根據粗鹽提純步驟分析解答；【詳解】（1）①裝置A適用于固體加熱制取氧氣，實驗室常用加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故用裝置C收集氧氣；②實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；兩個錐形瓶內達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應所需時間更短，故曲線1對應的裝置F，說明化學反應速率與反應物之間的接觸面積有關；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水且不與水反應；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；F；反應物之間的接觸面積；（2）①粗鹽提純步驟是溶解、過濾、蒸發、并計算產率；②用玻璃棒攪拌以加速溶解；③蒸發時液滴飛濺，精鹽的質量減少，會造成精鹽的產率偏低；故答案為過濾；攪拌，加速溶解；偏低；注意掌握氧氣和二氧化碳的實驗室制法，熟練掌握粗鹽的提純步驟是解答本題的關鍵。18、長頸漏斗A吸收二氧化碳中的氯化氫氣體濃硫酸控制反應的發生和停止bC【解析】

（1）①根據C裝置可知，甲儀器的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗②實驗室用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀為固體，需要加熱，因此可以選擇發生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下，其反應的化學方程式為：，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置為實驗室制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，其發生反應