試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第十一章功和機械能章末檢測一、單選題1．課堂上，李明同學將地面上的一枚雞蛋（質量約50g）撿起并舉過頭頂，在此的過程中，克服雞蛋重力所做的功最接近（）A．0.01J B．0.1J C．1J D．10J2．如圖所示，是一些與機械能有關的實例，其中機械能增大的是（）A．

汽車水平加速行駛 B．滾擺向下運動C．

衛星繞地球運動 D．運動員被蹦床彈起3．如圖所示，工人用500N的拉力，將900N的重物勻速提升3m，用時10s。則（）A．重物上升的速度為0.6m/s B．動滑輪做的有用功為5400JC．工人拉力的功率為150W D．動滑輪的機械效率為90%4．如圖所示，已知物體A和B質量相等，A在粗糙的水平地面，B的光滑的斜面上，在同樣大小的力F作用下沿F的方向分別移動了距離s，則F對物體做的功（）A．對A做的功多 B．對A和B做的功一樣多C．對B做的功多 D．條件不足，無法確定5．下面關于功率的幾種說法中錯誤的是（）A．做同樣多的功，用的時間越多，功率越小B．功率的單位以瓦特來命名C．功率越大，做功就越快D．一起爬樓梯，越快的同學，功率就越大6．在剛剛結束的巴黎奧運會中，全紅嬋憑借總分425.60分的成績，蟬聯奧運會女子跳臺的冠軍，成為中國奧運史上最年輕的三金王。如圖為全紅嬋跳水過程的軌跡示意圖，不計空氣阻力，下列說法正確的是（

）A．A到B的過程中，動能逐漸減小B．B點時，動能全部轉化為重力勢能C．B點到C點的過程中，機械能逐漸增大D．C點時，機械能為零7．跳繩是鎮江多地中小學體能測試項目之一，根據鎮江市中小學體能測試評分標準，初中學生1min跳繩不低于160次可得滿分。如圖所示，小智同學今年參加中考，他的質量為50kg，每次跳起高度約6cm。要想獲得滿分，小智1min跳繩的功率至少是（）A．0.8W B．8W C．80W D．800W8．2023年7月28日，第31屆世界大學生夏季運動會在成都隆重開幕，如圖所示的是我國運動健兒在跳高比賽中的場景關于跳高運動員的能量，下列結論正確的是（）A．助跑過程中，動能保持不變B．助跑過程中，機械能總量保持不變C．起跳后的上升過程中，重力勢能增大D．越過橫桿后的下降過程中，動能轉化為重力勢能9．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度Δl之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發生彈性形變，則小球（）A．在b處小球受到彈力大小大于它所受重力B．在c處小球受到彈力大小等于它所受重力C．在b處彈簧的彈力最大D．在c處彈簧的彈性勢能最大10．如圖所示，，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，比較F對三個物體所做的功，結論是（）A．三次做功一樣多 B．對A做的功多 C．對B做的功多 D．對C做的功多二、填空題11．如圖所示，某衛星繞地球運行的橢圓軌道圖。當衛星從遠地點向近地點運行時，它的重力勢能，動能，（選填不變、變大、變小）。12．凝聚著我國古代勞動人民智慧的世界文化遺產——都江堰水利工程，由分水魚嘴、寶瓶口、飛沙堰等組成（如圖所示），其在引水灌溉，防洪減災方面發揮著重要作用。枯水季節，由于內江河床較低，在水受到的力作用下，大量的水落入內江，其重力勢能（選填“增大“減小”或“不變”）；洪水季節，由于寶瓶口的限流作用，導致內江水的流速較小，外江水的流速較大、壓強較，大量的水涌入外江。13．如圖甲所示，放在水平地面上的物塊受到方向不變的水平拉力F的作用，F-t和v-t圖像分別如圖乙、圖丙所示，在6~9s過程中物塊克服摩擦力所做的功為J。14．如圖所示，“蹦床”不僅是奧運會的正式比賽項目，也是小朋友非常喜歡的游戲項目。小朋友通過對蹦床施力，蹦床發生彈性形變，因而具有能；同時由于力的作用是的，蹦床對小朋友也施力，把小朋友彈到高處，小朋友由于被彈到高處而具有重力勢能，小朋友達到最高點時動能大小為J。15．如圖所示，甲、乙兩個質量不同的小球從相同高度靜止釋放，甲球下落過程中經過P、Q兩點，忽略空氣阻力。釋放瞬間，兩球的重力勢能，甲球在P點和Q點的機械能。（均選填“相等”或“不相等”）三、作圖題16．初速度為零，只受重力作用的物體所做的運動叫做自由落體運動。進一步研究發現，重力勢能EP的大小與物體的質量m和相對高度h的關系為，圖像如甲所示；乙圖中是某物體自由落體運動過程中的動能與相對高度h的關系圖像，請在乙圖中用實線畫出該物體機械能與高度的關系圖像。四、實驗題17．在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，讓不同質量的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，將靜止在水平面上的木塊撞出一段距離，如圖所示：(1)實驗中探究的“物體的動能”是指________（選填字母）；A．鋼球在斜面上的動能 B．鋼球撞擊木塊時的動能 C．木塊被撞擊后的動能(2)若水平面是光滑的，（選填“能”或“不能”）達到探究目的；(3)讓質量不同的鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開始沿斜面滾下，比較木塊被鋼球推出的距離大小，這樣做是為了研究動能大小與的關系；(4)實驗表明，鋼球質量越大，將木塊撞得越遠，對木塊做功越，鋼球的動能就越；補充設問[方案改進]若實驗過程中，發現木塊移動的距離較短而不易進行觀察和比較，對此請你寫出一條改進措施：。18．在24屆冬奧會上，中國自由式滑雪運動谷愛凌在女子大跳臺決穿中獲得金牌，小紅觀看了電視播放比賽的實況，對運動員落地點感到好奇。小明猜想：影響運動員離開跳臺后沿水平方向運動距離的因素有三個：猜想A：運動員的質量；猜想B：運動員離地高度；猜想C：運動員水平運動的速度。為了驗證猜想，小紅進行了如圖所示的實驗；讓鋼球從光滑斜槽上的A點自由滾下，經拋出點C后離開斜槽，最后落在地面上的P點，用刻度尺分別測出拋出點離最高點的高度h1，拋出點離地高度h2，落地點P離拋出點C的水平距離s，實驗表格如表所示。序號鋼球質量m/g拋出點離最高點的高度h1/m拋出點離地的高度h2/m落地點與拋出點的水平距離s/m1100.0520.642200.0520.643100.221.284100.241.82（1）不計空氣阻力，離開拋出點C后的鋼球只受力的作用，離開拋出點C后，鋼球沿如圖所示的路徑運動，說明鋼球的運動狀態是（選填“改變”成“不變”）的；（2）為了研究猜想A是否正確，應選用實驗序號為和兩組實驗進行對比分析可得，鋼球水平運動的距離與鋼球質量（選填“有關”或“無關”）；（3）進行實驗序號為3、4兩組實驗，第4次鋼球離開拋出點C的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）第3次鋼球離開拋出點C的速度；對比這兩組實驗數據，可證明猜想B是（選填“正確”或“錯誤”）的。五、計算題19．在全國“戰疫”期間，各地向武漢運送了許多抗疫物資，一輛質量為6t的物資運送貨車從廣西出發歷經10h到達武漢市，全程約1080km。貨車行駛的全程可以看做水平勻速直線運動，貨車在行駛過程中受到的阻力為車總重的0.05倍，求：（1）貨車全程的平均速度；（2）貨車全程牽引力做的功；（3）貨車的牽引力的功率大小。20．如圖，小雯在做家務勞動時，用平行于水平地面的力推沙發，沙發重為500N，小雯所施加的推力大小為150N，使沙發在5秒內水平勻速直線運動了2m。在上述過程中：(1)推力做的功為多少？(2)沙發的重力做的功為多少？(3)推力做功的功率為多少？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案題號12345678910答案CADBDACCDA1．C【詳解】雞蛋的重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N他從地面上撿起一只雞蛋并舉過頭頂，高度大約2m，因此所做的功W=Gh=0.5N×2m=1J故選C。2．A【詳解】A.汽車在水平路面上加速行駛，速度增大，高度不變，故動能增大，勢能不變，所以機械能增大，故A符合題意；B.滾擺上下擺動時，要克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，機械能減小，故B不符合題意；C.衛星繞地球轉動過程中，沒有空氣摩擦，故總的機械能保持不變，動能和重力勢能不變地轉化，故C不符合題意；D.運動員被蹦床彈起，在人上升過程中，與空氣摩擦，機械減小，故D不符合題意。故選A。3．D【詳解】A．重物上升的速度為故A不符合題意；B．動滑輪做的有用功為W有=Gh=900N×3m=2700J故B不符合題意；C．由圖可知n=2，工人做的總功為W總=Fs=Fnh=500N×2×3m=3000J工人拉力做功的功率為故C不符合題意；D．動滑輪的機械效率為故D符合題意。故選D。4．B【詳解】在同樣大小的力F作用下沿F的方向分別移動了距離s，拉力F與s都相同，根據功的計算公式W=Fs，可知，拉力對A和B做功一樣多。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B5．D【詳解】A．根據，做同樣多的功，用的時間越多，功率越小，故A正確，不符合題意；B．為了紀念瓦特，功率的單位以瓦特來命名，符號是W，故B正確，不符合題意；C．功率表示做功的快慢，功率越大，做功就越快，故C正確，不符合題意；D．一起爬樓梯，越快的同學用時越少，但做功多少未知，無法比較功率大小，故D錯誤，符合題意。故選D。6．A【詳解】A．A到B的過程中，她的質量不變，速度逐漸減小，動能逐漸減小，故A正確；B．B點時，一部分動能轉化為重力勢能，由于存在空氣阻力，還有一部分動能轉化為內能，故B錯誤；C．B點到C點的過程中，由于存在空氣阻力，有一部分機械能轉化為內能，機械能逐漸減小，故C錯誤；D．C點時，她具有一定速度，具有動能，機械能不為零，故D錯誤。故選A。7．C【詳解】小智重力跳繩一次克服重力做的功小智要得滿分，1min跳繩不低于160次，做的功不少于功率至少為故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．C【詳解】A．助跑過程中，運動員做加速運動，速度增大，所以動能增大，故A錯誤；B．動能和勢能的總和叫機械能，助跑過程中，速度增大，動能增大，高度不變，重力勢能不變，所以機械能增大，故B錯誤；C．起跳后的上升過程中，運動員所處高度不斷增大，所以重力勢能增大，故C正確；

D．越過橫桿后的下降過程中做加速運動，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，所以重力勢能轉化為動能，故D錯誤。故選C。9．D【詳解】在小球的運動過程中，一開始小球的重力大于彈力，小球加速運動；到達b處小球受到的重力和彈簧的彈力大小相等，此時的彈簧形變程度不是最大，彈力不是最大；在c處時，小球的速度為0，彈簧的形變程度最大，小球受到彈力大小大于它所受重力，彈性勢能最大。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10．A【詳解】因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據功的計算公式可知，F對三個物體所做的功一樣多。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11．變小變大【詳解】[1][2]人造衛星沿橢圓形的軌道繞地球運行，當它由遠地點向近地點運行時，衛星的質量不變，速度增大，所以動能變大；相對地面的高度減小，所以重力勢能變小。12．重減小小【詳解】[1][2]地球上的一切物體都要受到地球的吸引力，這個吸引力就是重力，水在受到重力的作用下從高處落下，這個過程中高度越來越低，重力勢能越來越小，而速度越來越大，動能也越來越大。[3]流體流速越快，壓強越小，外江水的流速較大、壓強較小。13．12【詳解】由圖丙可知，在6~9s內，物體做勻速直線運動，運動的速度大小為1m/s，水平拉力F和摩擦力是一對平衡力，大小相等，水平拉力F為4N，則摩擦力的大小為4N，物體運動的距離為s=vt=1m/s×3s=3m克服摩擦做的功為W=fs=4N×3m=12J14．彈性勢相互0【詳解】[1]物體發生彈性形變而具有的能叫彈性勢能，小朋友落下接觸到蹦床后，蹦床發生彈性形變，故具有了彈性勢能。[2]由于力的作用是相互的，蹦床對小朋友施加相反的作用力，小朋友被彈起時，蹦床的彈性勢能減小，減小的彈性勢能轉化為小朋友的動能，把小朋友彈到高處，動能轉化為重力勢能，所以小朋友由于被彈到高處而具有重力勢能。[3]小朋友達到最高點時質量不變，速度為0，動能為0J。15．不相等相等【詳解】[1]重力勢能的影響因素有質量和高度，甲、乙兩個小球，高度相同，質量不同，因此重力勢能不相等。[2]忽略空氣阻力，小球不需要克服摩擦做功，無能量損失，因此其機械能是守恒的，即保持不變。所以甲球在P點和Q點的機械能相等。16．【詳解】該物體自由下落過程中，重力勢能轉化為動能，總機械能保持不變。故圖像為17．(1)B(2)不能(3)質量大小(4)多大增大鋼球在斜面上釋放的高度【詳解】（1）實驗中鋼球撞擊木塊，對木塊做功，說明鋼球具有能量，此時鋼球正在運動，因此物體的動能指的是小球的動能。（2）實驗中是通過比較木塊移動的距離來鋼球具有動能的大小，若水平面是光滑的，木塊將一直做勻速直線運動，無法比較距離的大小，因此不能完成實驗探究。（3）讓質量不同的鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開始沿斜面滾下，此時鋼球的速度相同，質量不同，因此探究的是鋼球動能的大小與質量之間的關系。（4）[1][2]實驗表明，鋼球質量越大，將木塊撞得越遠，即鋼球對木塊做的功越多，鋼球具有的動能越大。[3]木塊移動的距離較短，一是木塊受到的摩擦力較大，或鋼球具有的動能小，根據動能的影響因素可知，可以增加鋼球的速度，即增大鋼球在斜面上釋放的高度或減小木塊的質量，即減小木塊與水平面的摩擦。18．重改變12無關等于正確【詳解】（1）[1]離開拋出點后，鋼球處于空中，不計空氣阻力，鋼球只受重力。[2]鋼球沿