高三家長會

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訊淺談高考---什么是高考高考：這一詞匯在中國社會承載著無數家庭的期望和夢想，明年的6月我們在座的同學們將會奔赴的戰場；而高考的成績，往往決定了我們未來幾年甚至幾十年的生活城市、生活狀態。（談一談我縣的就業現狀、經濟形勢。）淺談高考---讀書有用嗎？讀書有用嗎？西安交通大學王樹國校長告訴你，讀書到底有多重要。（插入視頻）1.讀書不是為了一時刻熠熠生輝，而是為了人生每個時刻都有自己的底氣（人民日報）。2.讀書，可以讓自己以一個謙虛的態度面對這個復雜的世界，可以和平的接受一切好與不好，可以在人生中每一個難以度過的坎坷中，堅定地挺過去。3.讀書不一定前程似錦，功成名就，但至少可以讓你出言有尺，嬉笑有度，說話有德，做事有余（董宇輝）。去讀書吧，當你讀的書足夠多，就算前邊的路布滿荊棘，你也能無所畏懼。淺談高考---什么是大學、考大學有多重要大學：意思是古代指聚集在特定地點傳播和吸收高深領域知識的一群人的團體；現指提供教學和研究條件的授權頒發學位的高等教育機關。分為綜合大學、專科大學和學院。通常設有許多專業，再由幾個相近的專業組成系。有的還設有專修科、學院或研究生院（部）。主要培養本科生，有的還培養大專生或研究生。淺談高考---考好大學有多重要1.一張圖片告訴你考上一個好大學有多重要；淺談高考---考好大學有多重要1.一張圖片告訴你考上一個好大學有多重要；2.清華大學一年的補貼是300億；3.一個普通的本科院校，沒有碩士博士保研，1：10和1：1000或者1：10000，現在你每提高的1分就像蝴蝶效應直接影響你一生的學歷提升；4.現實的講，985/211畢業的同學能夠獲得的工作機會，很有可能是一個普通院校學生努力10年都難以得到的。淺談高考---2024高考一分一段表分數段全體選考物理選考化學選考生物選考思想政治選考歷史選考地理本段人數累計人數本段人數累計人數本段人數累計人數本段人數累計人數本段人數累計人數本段人數累計人數本段人數累計人數696550550550695116111611161115969418791879187917766932510425104251042410069210114101141011410110691191331913319133191296901915219152191521914868914166141661416610158688161821618216182161746872720927209262082620068619228192281922719219685252532425224251222416841927219271192701825968324296232942329323282682283242832228321273096813836237359373583834768036398363953639434381679404384043540434384196784448244479444784346267741523415204151936498676485714656646565445426754962049615496144658867462682586735967357645淺談高考---比你優秀的人比你還努力張愛玲：“比你優秀的人比你還努力，你還有什么理由不拼命。”張愛玲的這篇文章建議同學們去讀一讀，不管是文筆還是人物都會帶給我們啟示。

我們孩子現在取得的成績

（發學生個人成績、班主任給出評價）孩子們的一天---走進孩子了解孩子孩子們在校期間：1.時間得到充分的規劃和管理；2.學習氛圍濃厚，在這樣一個環境中你不想學習都難；3.遇到問題可以及時向老師或者同學們請教（好問之星、王者爭霸活動）；（插入學生的照片或者視頻）

一.假期學習的必要性1.部分同學對縣名次沒有準確定位，學習缺少沖勁和激情，導致考試結果不理想；2.不少學生高一高二對基礎知識重視不夠，特別是高一上學期的網課學習效果不理想；3.現在所有的學科剛開始一輪復習，一輪復習對所有同學來說是一次機會，通過一輪復習回歸課本打牢基礎，基礎不牢地動山搖；但是日語和俄語除外，目前新授課還沒有進行完；4.很多學生對復雜情景沒有思路，數學、物理、化學、生物等學科中都有體現；5.一輪復習時間緊、任務重，學生能力提升需要時間需要過程.假期規劃---假期學習至關重要假期規劃---假期學習至關重要

二.假期學習的目的和意義1.可以彎道超車；2.已學知識在保溫的基礎上提升；3.可以在各章節的難點知識模塊有所突破；4.可以大大緩解一輪復習的緊張性，減輕學生壓力和負擔。高三學習、假期規劃---對家長的要求

三.對家長的要求：

“后勤保障”1.生活上：合理關心、不要包管一切

2.學習上：關注、鼓勵3.經濟上：大力支持4.心理上：及時談心，緩解壓力1.借力社會外界優質資源優質的資源能夠更好地為學優生提供獲取信息的途徑。教師將優質資源分享給學生，可以幫助學生更好的滿足個性化學習。精挑細選的校外資源可以