xx小學防震減災主題繪畫比賽方案一、活動背景與意義在自然災害頻發(fā)的今天，增強學生的防震減災意識顯得尤為重要。地震作為一種突發(fā)性自然災害，不僅威脅到人民的生命安全，也對社會的穩(wěn)定與發(fā)展造成了一定的影響。通過舉辦防震減災主題繪畫比賽，旨在提高學生對防震減災知識的理解和認識，培養(yǎng)他們的安全意識和應急能力。此次活動不僅能激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，還能通過繪畫這一形式，幫助他們更好地表達對防震減災的看法與理解。二、活動目標1.提高學生對防震減災知識的認知程度，增強自我保護意識。2.激勵學生積極參與防震減災宣傳，培養(yǎng)團隊合作與表達能力。3.通過繪畫的形式，展示學生的創(chuàng)意與想法，增強他們的自信心。4.為學校營造良好的防震減災氛圍，推動全校師生共同參與安全教育。三、活動對象本次繪畫比賽面向全校學生，分為三個年級組別：低年級組（1-2年級）、中年級組（3-4年級）和高年級組（5-6年級）。各年級組根據(jù)年齡特點進行評比，確保每位學生都能在比賽中得到鍛煉與展示的機會。四、活動時間安排1.活動宣傳階段：2023年11月1日至11月7日制作活動宣傳海報，張貼于校園各處，利用廣播、班會等形式進行推廣。2.作品征集階段：2023年11月8日至11月22日學生在此期間創(chuàng)作作品，完成作品后上交至班主任處。3.作品評選階段：2023年11月23日至11月27日由學校的教師團隊組成評委，對所有參賽作品進行評審。4.結果公布與頒獎階段：2023年11月30日在學校舉行頒獎典禮，公布獲獎名單并頒發(fā)獎品。五、活動內容與要求1.主題要求所有參賽作品需圍繞“防震減災”主題，鼓勵學生從以下幾個方面進行創(chuàng)作：地震發(fā)生時的自我保護措施地震后救援與互助的場景防震知識的宣傳與普及個人對防震減災的理解與感悟2.作品規(guī)格每位學生限提交一幅作品，作品形式為手繪，材料不限（如水彩、彩鉛、蠟筆等）。作品尺寸要求為A3紙（29.7cmx42cm）。作品背面需注明學生姓名、班級、作品標題。3.評選標準作品評選將依據(jù)以下標準進行：主題表達（40分）：作品是否緊扣防震減災主題，表達是否清晰。創(chuàng)意與構思（30分）：作品的獨特性和創(chuàng)意。美術技巧（20分）：繪畫技巧的運用，色彩搭配和整體美感。作品說明（10分）：對作品的簡要說明，闡述創(chuàng)作意圖。六、獎項設置為鼓勵學生參與和展示才華，設置如下獎項：一等獎（每組1名）：獎狀+獎品（如繪畫工具套裝）二等獎（每組2名）：獎狀+獎品（如文具禮盒）三等獎（每組3名）：獎狀+獎品（如小型書籍）優(yōu)秀獎（每組若干名）：獎狀七、宣傳與展示活動結束后，將所有參賽作品在校園內進行展覽，設立“防震減災主題繪畫展”。通過展覽，鼓勵全校師生參觀，提升防震減災意識。展覽時間定于2023年12月1日至12月15日，確保學生的作品得到充分展示和認可。八、活動的可持續(xù)性為了確保活動的可持續(xù)性，學校將定期組織防震減災知識的宣傳與教育活動。每學期開展一次相關主題的活動，如知識講座、演練等。通過長效機制，持續(xù)提升學生的安全意識和應急能力。九、總結與展望通過本次防震減災主題繪畫比賽，不僅能夠提高學生的防震減災知識，促進他們的藝術創(chuàng)造力，還能增強學校的安全文化氛圍。相信