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文檔簡介

—讀讀兒童故事WPS,aclicktounlimitedpossibilities匯報人：WPS新課導入故事里的兒童，有的頑皮、可愛，有的懂事、善良；有的過著跟我們相似的生活，有的會有意想不到的奇遇……讓我們找一找兒童故事，一起來讀一讀。

你還讀過哪些兒童故事呢？我們一起來分享吧！《弗朗茲的故事》講的是一個名字叫弗朗茲的小男孩的故事。弗朗茲因為長相好看，別人常把他看成小女孩。但是弗朗茲是個開心快樂、勇敢、誠實的人。我還讀了《米小圈上學記》，圖書講述了一個叫米小圈的小男孩在小學里既快樂又煩惱的生活故事。故事都是以日記的形式呈現的，所以我覺得特別真實。閱讀方法我們怎樣在閱讀之前了解整本書的大意呢？觀察這本書，了解基本信息。觀察封面書名：《大頭兒子和小頭爸爸》作者：鄭春華插圖：大頭兒子和小頭爸爸目錄標題頁碼打開書，你會看到什么呢？標題

告訴我們這本書有哪些篇章，主要內容是什么。頁碼

告訴我們這些篇章分別在哪一頁。

我們可以根據標題和頁碼選擇自己感興趣的篇章先讀。也可以根據目錄，說一說或者猜一猜書的主要內容。閱讀激趣假如你有實現七個愿望的機會,你想要實現什么樣的愿望?《七色花》講的就是這樣的故事。你有沒有過早上起不了床、不想上學的時候？你有沒有幻想過當一回大人？

讀讀這個兒童故事，看看有哪些有趣的事情發生。課內小結我們在讀兒童故事的時候，可以先讀一讀序言，看一看目錄，它們會告訴我們書里大致寫了什么內容。也可以對照目錄，確定自己最感興趣的內容，找到相應頁碼，自由閱讀。高爾基說“讀一本好書是一種巨大的享樂。”所以,我們要多閱讀課本以外的書籍,這樣才能讓我們看到更廣闊、更神奇的世界,讓課外閱讀帶給我們更多的快樂!拓展閱讀閱讀分享：在班內講講自己喜歡看的兒童故事。制定閱讀計劃。召開班內讀書交流會,比比誰讀得多,看看誰記得準。分享小貼士：01.02.03.04.05.可以展示書的封面,向大家介紹書名、作者?？梢越Y合封面或插圖介紹主人公的樣子、性格特點?？梢越Y合目錄給大家講一講這本兒童故事書的主要內容。可以從目錄中選擇最喜歡的章節,給大家讀一讀?？梢愿蠹艺f一說自己讀完這本故事書的感受。課堂小結為了更好的記住閱

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