新媒體運營電子教案 項目六 活動運營的方法與策略 任務2 微信公眾號圖文排版_第1頁
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授課信息任務名稱實施活動運營授課類型新授授課時數2學時教材選取電子商務專業新形態一體化系列教材《新媒體運營》北京理工大學出版社,郭明,李海燕主編內容分析隨著大量企業積極地開展新媒體營銷,企業同時也面臨著一些營銷難題:如何開展新媒體營銷活動,能否照搬線下營銷活動方案;同時隨著移動互聯網服務的發展,新型的新媒體平臺不斷涌現,新媒體平臺用戶不斷成熟,給企業新媒體營銷再次帶來了新的挑戰,如何在新媒體營銷平臺進行活動運營?本節課將講解在新媒體平臺開展活動的方法與策略,使讀者輕松掌握新媒體活動的運營。學情分析知識和技能基礎:學生已經掌握基本的新媒體知識,具備基本的專業素養,懂得常見的新媒體營銷理論和實務技能,會操作電腦,熟悉單一媒體的流程步驟。認知和實踐能力:學生對新媒體運營已經有基本的共識,會基本的設計。學習特點:有90%的學生能熟知微信、抖音、社群的營銷專業知識,能綜合分析各平臺的優勢和劣勢,并作出選擇適合的選擇,但是對如何有效運用還無從下手。教學目標素質目標:1.樹立創新意識、探索精神,能夠獨立進行新媒體活動策劃;2.具備遇到問題分析問題解決問題的能力;3.積極吸收正能量,培養積極向上的審美情趣;4.尊重知識版權,依法進行新媒體活動設計。知識目標:1.掌握新媒體活動運營的實施步驟;2.掌握設計活動運營方案的方法和策略。技能目標:1.能夠運用方法和技巧設計創新活動;2.能夠對新媒體活動進行復盤評估。教學重點掌握新媒體活動運營的實施步驟。教學難點掌握設計活動運營方案的方法和策略。教學方法借助動畫視頻等資料,通過小組合作討論設計等團隊協作方式,培養學生分析問題、解決問題的能力。學習方法任務驅動法、自主探究法教學資源動畫視頻、文字資料、活動設計表教學實施教學環節教學內容教師活動學生活動課前準備1.搜索主流平臺,收集熱門新媒體營銷活動案例。2.觀看微課,提前了解本課內容。發布微課到平臺,準備教學用PPT、音頻、視頻,調試上課設備。自主學習導入新課【案例導入】一首神曲《你愛我,我愛你,蜜雪冰城甜蜜蜜》火遍全網。【任務描述】對于企業而言,活動是運營的必要手段。可以說,沒有活動就沒有運營。活動又是一個萬能載體,可以為企業的產品設計、推廣、營銷及服務等環節提供路徑支持,也能夠為企業塑造品牌和樹立口碑提供資源支撐。做好活動,企業運營自然就會更加順暢,不管是企業品牌還是產品品牌,人氣都會逐漸高漲起來。那么如何做好活動呢?播放《你愛我,我愛你,蜜雪冰城甜蜜蜜》傳播視頻;引導討論,點評學生答案,引領學生進入新課。小組討論,代表發言,帶著問題進入新課,實現巧妙的過渡。講授新課1.活動運營分析第一,目的分析。第二,方式選擇。第三,策略組合。2.設計活動運營方案(1)借勢(2)跨界(3)整合(4)提升參與度獎項設置。情感引導。議一議某企業現在新出了一款恒溫杯,可以讓液體溫度始終保持在55°C。如果你是該企業的活動運營人員,請嘗試策劃一個與這一新品有關的互動。3.實施活動運營方案(1)活動預熱(2)活動發布(3)過程執行第一,氛圍節奏控制。第二,時間節奏控制。(4)結束活動第一,分析數據,評估活動效果。第二,過程復盤。議一議某企業的一場活動開展得非常成功,原計劃銷售10000件產品,結果卻銷售了20000件產品,這場活動有必要復盤嗎?為什么?引導學生分析,解決問題,歸納講解。提出問題,引導思考,點評學生。提問引導,知識講解,引導歸納。發布任務,追問引導,公布答案。發布案例,提問引導小組討論,代表回答,總結歸納。小組討論,代表發言。小組討論,總結歸納。小組討論,分析歸納,訂正答案。閱讀案例,小組討論,代表發言,歸納總結。知識總結通過本任務的學習學會活動運營分析的內容;掌握新媒體活動運營的實施步驟;掌握設計活動運營方案的方法和策略。教師引導提問回憶式復述布置作業實訓題假如

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