學生考勤管理制度?1.目的為了加強學校的教學管理，維護正常的教學秩序，確保學生按時上課，提高教學質量，特制定本學生考勤管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體學生。3.基本原則考勤管理堅持客觀、公正、公開的原則，以保障學生的學習權益，促進良好學風的形成。二、考勤管理機構1.學校層面成立以主管教學的副校長為組長，教務處、學生處負責人為成員的考勤管理領導小組，全面負責學校學生考勤管理工作的指導、監督與協調。2.學院層面各學院成立以院長為組長，教學秘書、輔導員為成員的考勤管理工作小組，負責本學院學生考勤的具體組織與實施。3.班級層面各班級設立考勤委員，負責記錄本班學生的出勤情況，并及時向輔導員和任課教師反饋。三、考勤內容與要求1.課程考勤學生應按時參加教學計劃規定的課程學習和教學環節，包括課堂教學、實驗、實習、課程設計、畢業設計（論文）等。任課教師應在每次上課前檢查學生出勤情況，對遲到、早退、曠課的學生進行記錄，并及時與輔導員溝通。2.活動考勤學校組織的各類集體活動，如講座、考試、運動會、文藝演出等，學生應按時參加。活動組織部門負責活動現場的考勤工作，對未按時參加活動的學生進行記錄，并反饋給學生所在學院。四、考勤記錄與統計1.記錄方式任課教師使用學校統一印制的考勤表，對學生的出勤情況進行逐日記錄，注明遲到、早退、曠課等情況及原因。考勤委員負責記錄本班學生在班級活動、學校集體活動中的出勤情況。輔導員應及時了解學生的出勤動態，對曠課等異常情況進行跟蹤與處理，并做好相關記錄。2.統計周期以自然周為單位統計學生的考勤情況。每月末，任課教師和考勤委員應將本月的考勤記錄進行匯總，上報給學院教學秘書。3.統計結果反饋學院教學秘書負責對本學院學生的考勤情況進行整理與統計，并將結果反饋給輔導員和各班級。教務處定期對全校學生的考勤情況進行匯總分析，并向學校領導匯報。五、遲到、早退、曠課的界定與處理1.遲到上課鈴響后進入教室視為遲到。遲到15分鐘以內的，任課教師應允許學生進入教室，并做好記錄；遲到超過15分鐘的，按曠課處理。對于多次遲到的學生，任課教師應進行批評教育，并與輔導員溝通，共同督促學生改正。2.早退未到下課時間擅自離開教室視為早退。早退15分鐘以內的，任課教師應進行批評教育，并做好記錄；早退超過15分鐘的，按曠課處理。任課教師發現學生早退后，應及時制止，并了解原因，將情況反饋給輔導員。3.曠課未經請假或請假未批準而未參加教學活動的視為曠課。曠課一節，給予警告處分；曠課二節，給予嚴重警告處分；曠課三節及以上，給予記過及以上處分。對于曠課的學生，任課教師應及時與輔導員聯系，共同做好學生的教育工作。輔導員應根據學校的處分規定，對曠課學生進行嚴肅處理，并將處理結果通知學生本人及其家長。六、請假制度1.請假類型病假：學生因身體不適需要請假的，應憑醫院診斷證明辦理請假手續。事假：學生因特殊原因需要請假的，應說明理由，辦理請假手續。公假：學生因參加學校組織的活動、競賽等需要請假的，由學校相關部門出具證明，辦理請假手續。2.請假流程學生請假應提前填寫請假申請表，注明請假原因、起止時間，經輔導員批準后，交任課教師備案。請假三天以內（含三天）的，由輔導員批準；請假三天以上的，由學院主管領導批準。請假申請表一式兩份，一份交任課教師，一份由輔導員留存。3.續假手續學生請假期滿不能按時返校的，應提前辦理續假手續，否則按曠課處理。續假流程與請假流程相同。七、考勤監督與檢查1.學校抽查教務處和學生處定期對各學院的學生考勤情況進行抽查，檢查任課教師的考勤記錄、學生的請假手續等。2.學院自查各學院應定期對本學院學生的考勤情況進行自查，及時發現問題并進行整改。3.教師互查學校鼓勵任課教師之間相互檢查課堂考勤情況，促進良好學風的形成。八、考勤結果的應用1.學業成績評定學生的考勤情況將作為學業成績評定的重要依據之一。曠課累計超過該課程教學時數三分之一的，取消該課程的考核資格，成績記為零分。在綜合測評、評優評先、獎學金評定等方面，將嚴格按照學生的考勤情況進行審核。考勤不合格的學生，不得參與當年的評優評先和獎學金評定。2.畢業資格審核學校在審核學生畢業資格時，將嚴格審查學生的考勤情況。對于曠課累計超過規定學時的學生，學校將不予頒發畢業證書。九、附則1.本制