商學院管理制度?一、總則（一）目的為了規范商學院的管理，提高教學質量，培養高素質的商業人才，促進商學院的健康發展，特制定本管理制度。

（二）適用范圍本管理制度適用于商學院全體教職員工、學生以及參與商學院各項活動的相關人員。

（三）基本原則1.依法治院：嚴格遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，依法辦學、依法管理。2.質量第一：堅持以教學為中心，注重教學質量，培養具有扎實專業知識和實踐能力的商業人才。3.以人為本：尊重師生員工的主體地位，關心他們的工作、學習和生活，充分調動他們的積極性和創造性。4.科學管理：運用現代管理理念和方法，建立健全各項管理制度，實現管理的規范化、科學化、制度化。

二、組織架構與職責（一）學院領導班子1.院長-全面負責商學院的行政管理工作，制定學院發展規劃和年度工作計劃，并組織實施。-負責學院師資隊伍建設，組織教師的引進、培養和考核工作。-負責學院教學、科研、學科建設等工作的組織和管理，提高學院的整體水平。-負責學院的對外交流與合作，拓展學院的發展空間。-負責學院經費的管理和使用，確保經費合理、有效。2.副院長-協助院長開展工作，負責分管領域的行政管理和業務指導工作。-負責組織實施分管領域的教學、科研、學科建設等工作，確保各項工作任務的完成。-負責分管領域的師資隊伍建設，組織教師的培訓和進修工作。-負責分管領域的學生管理工作，指導學生的學習和生活，促進學生的全面發展。-負責與學校相關部門及其他學院的溝通與協調，確保學院各項工作的順利進行。

（二）教學機構1.系-系主任負責本系的教學、科研、師資隊伍建設等工作的組織和管理。-制定本系的專業建設規劃和教學計劃，組織實施教學改革和課程建設。-組織教師開展教學研究和科研活動，提高教師的教學水平和科研能力。-負責本系學生的培養和管理工作，指導學生的實習、畢業設計等實踐教學環節。-負責本系師資隊伍的引進、培養和考核工作，提高師資隊伍的整體素質。2.教研室-教研室主任負責本教研室的教學工作，組織教師開展教學研究和教學改革活動。-制定本教研室的課程教學大綱和教學進度計劃，組織教師備課、授課、輔導、批改作業等教學環節。-組織教師開展教學觀摩、教學競賽等活動，提高教師的教學水平。-負責本教研室教材的選用和編寫工作，確保教材質量。-組織教師開展科研活動，提高教師的科研能力。

（三）學生管理機構1.學生工作辦公室-負責學生的思想政治教育和日常管理工作，組織開展學生思想政治教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。-負責學生的學籍管理工作，包括學生的入學注冊、學籍異動、畢業審核等。-負責學生的獎助學金評定、評優評先等工作，激勵學生積極進取。-負責學生的心理健康教育和咨詢工作，幫助學生解決心理問題。-負責學生的就業指導和服務工作，提高學生的就業競爭力。2.輔導員-負責所帶班級學生的思想政治教育和日常管理工作，指導學生開展黨團組織建設、班級建設等活動。-關注學生的思想動態和學習生活情況，及時發現和解決學生存在的問題。-組織學生參加各類社會實踐活動和志愿服務活動，培養學生的社會責任感和實踐能力。-協助學院做好學生的獎助學金評定、評優評先等工作。-與學生家長保持密切聯系，及時反饋學生的在校情況。

（四）行政機構1.學院辦公室-負責學院的行政管理工作，協調學院各部門之間的工作關系。-負責學院文件的起草、收發、歸檔等工作，確保學院文件的規范管理。-負責學院會議的組織和安排，做好會議記錄和紀要整理工作。-負責學院印章的管理和使用，嚴格印章使用審批制度。-負責學院的對外聯絡和接待工作，樹立學院良好形象。2.教學管理辦公室-負責學院教學管理工作，制定教學管理制度和教學質量監控體系。-組織實施教學計劃，安排教學任務，協調教學資源的配置。-負責學生的成績管理、考試管理等工作，確保教學秩序的正常運行。-組織開展教學質量評估和教學改革研究活動，提高教學質量。-負責教材的征訂、發放和管理工作，確保教材供應。3.科研管理辦公室-負責學院科研管理工作，制定科研管理制度和科研激勵機制。-組織教師申報科研項目，做好科研項目的立項、中期檢查和結題驗收等工作。-負責科研成果的統計、登記和獎勵工作，促進科研成果的轉化和應用。-組織開展學術交流活動，邀請國內外專家學者來院講學，提高學院的學術水平。4.實驗室管理辦公室-負責學院實驗室的建設和管理工作，制定實驗室建設規劃和管理制度。-組織實施實驗室設備的購置、安裝、調試和維護工作，確保實驗室設備的正常運行。-負責實驗室的安全管理工作，制定實驗室安全制度和應急預案，確保實驗室安全。-組織開展實驗教學活動，指導學生進行實驗操作，培養學生的實踐能力。

三、教學管理（一）教學計劃1.各專業應根據培養目標和培養規格，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應包括專業培養目標、培養規格、課程設置、教學環節、實踐教學環節、學分要求等內容。2.教學計劃應保持相對穩定，如需調整，應按照學校規定的程序進行審批。3.每學期開學前，各專業應將本學期的教學計劃報學院教學管理辦公室備案。

（二）課程建設1.加強課程建設，優化課程體系，提高課程質量。鼓勵教師開展課程改革和教學方法創新，建設一批優質課程和精品課程。2.課程負責人應按照課程建設要求，組織教師編寫課程教學大綱、教案、課件等教學資料，不斷更新教學內容，提高教學水平。3.學院定期對課程建設情況進行檢查和評估，對優秀課程給予表彰和獎勵，對不合格課程進行整改。

（三）教學運行管理1.每學期開學前，學院教學管理辦公室應根據教學計劃安排好教學任務，落實任課教師、教學場地、教學設備等教學資源。2.任課教師應按照教學大綱和教學進度計劃認真備課、授課、輔導、批改作業，確保教學質量。3.加強課堂教學管理，嚴格考勤制度，教師應按時上下課，不得遲到、早退、曠課。4.定期開展教學檢查活動，檢查教師的教學情況、學生的學習情況、教學設施的使用情況等，及時發現和解決教學中存在的問題。5.做好考試管理工作，嚴格考試紀律，規范考試命題、監考、閱卷等環節，確保考試公平、公正。

（四）實踐教學管理1.加強實踐教學環節，建立完善的實踐教學體系，提高學生的實踐能力和創新能力。2.制定實踐教學大綱和實踐教學計劃，明確實踐教學目標、內容、方法、考核方式等。3.加強實踐教學基地建設，與企業、科研機構等建立長期穩定的合作關系，為學生提供良好的實踐教學條件。4.指導教師應認真指導學生進行實踐教學活動，確保實踐教學質量。5.加強實踐教學過程管理，做好實踐教學的組織、實施、考核等工作。

（五）教學質量監控與評估1.建立健全教學質量監控體系，對教學過程和教學質量進行全面監控和評估。2.學院成立教學質量監控小組，定期開展教學檢查、聽課、評課等活動，及時發現和解決教學中存在的問題。3.建立學生評教制度，每學期組織學生對教師的教學質量進行評價，評價結果作為教師考核、評優評先的重要依據。4.建立教師教學質量檔案，記錄教師的教學基本情況、教學質量評價結果、教學成果等，為教師的專業發展提供依據。5.定期開展教學質量評估活動，對學院的教學工作進行全面評估，總結經驗，查找不足，不斷提高教學質量。

四、科研管理（一）科研項目管理1.鼓勵教師積極申報各級各類科研項目，提高學院的科研水平。2.科研項目負責人應按照項目申報書的要求，認真組織實施科研項目，確保項目按時、按質、按量完成。3.加強科研項目的過程管理，定期檢查項目進展情況，及時解決項目實施過程中遇到的問題。4.科研項目結題后，項目負責人應及時整理科研成果，按照學校要求進行結題驗收，并提交結題報告。

（二）科研成果管理1.鼓勵教師發表高水平的科研論文、出版學術著作、獲得科研獎勵等。2.教師應按照學術規范要求撰寫科研論文和著作，確保科研成果的質量。3.加強科研成果的登記和統計工作，及時將教師的科研成果錄入學校科研管理系統。4.對獲得重要科研成果的教師給予表彰和獎勵，鼓勵教師積極開展科研創新活動。

（三）學術交流與合作1.積極組織教師參加國內外學術會議和學術交流活動，拓寬教師的學術視野，提高教師的學術水平。2.加強與國內外高校、科研機構的合作與交流，開展學術合作研究項目，聯合培養研究生等。3.邀請國內外專家學者來院講學、舉辦學術講座等，營造良好的學術氛圍。

（四）科研經費管理1.嚴格按照學校科研經費管理辦法，加強科研經費的管理和使用。2.科研經費實行專款專用，項目負責人應合理安排經費使用，確保經費用于科研項目的研究工作。3.建立科研經費報銷審批制度，嚴格審批程序，確保經費使用合規、合理。4.定期對科研經費的使用情況進行檢查和審計，確保經費使用安全、有效。

五、師資隊伍建設（一）教師引進1.根據學院發展需要，制定教師引進計劃，積極引進高層次人才和緊缺專業人才。2.嚴格教師引進程序，按照學校規定的招聘流程進行公開招聘，確保招聘工作公平、公正、公開。3.對引進的教師進行嚴格的考核和試用，合格后正式聘用。

（二）教師培養1.制定教師培養計劃，鼓勵教師參加國內外培訓、進修、學術交流等活動，提高教師的業務水平和綜合素質。2.支持教師攻讀博士學位，對在職攻讀博士學位的教師給予一定的政策支持和經費資助。3.加強青年教師培養，通過導師制、教學團隊建設等方式，幫助青年教師盡快成長。

（三）教師考核1.建立教師考核制度，對教師的思想政治表現、教學工作、科研工作、社會服務等方面進行全面考核。2.考核分為年度考核和聘期考核，考核結果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優評先等的重要依據。3.加強對教師考核結果的反饋和應用，對考核優秀的教師給予表彰和獎勵，對考核不合格的教師進行誡勉談話或崗位調整。

（四）教師激勵1.建立教師激勵機制，對在教學、科研、社會服務等方面表現突出的教師給予表彰和獎勵。2.設立教學優秀獎、科研成果獎、社會服務獎等專項獎勵，激勵教師積極進取，為學院發展做出更大貢獻。3.關心教師的工作和生活，為教師創造良好的工作環境和發展空間，提高教師的工作積極性和歸屬感。

六、學生管理（一）學生思想政治教育1.加強學生思想政治教育工作，以社會主義核心價值觀為引領，培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想。2.組織開展形式多樣的思想政治教育活動，如主題班會、黨團日活動、社會實踐活動等，提高學生的思想政治素質。3.加強學生心理健康教育，建立健全心理健康教育體系，為學生提供心理咨詢和輔導服務，幫助學生解決心理問題。

（二）學生日常管理1.建立健全學生日常管理制度，加強學生的學籍管理、考勤管理、宿舍管理等。2.嚴格學生請假制度，學生請假應按照學校規定的程序辦理請假手續。3.加強學生宿舍管理，營造良好的宿舍文化氛圍，確保學生宿舍安全、整潔、有序。4.組織開展文明班級、文明宿舍等評選活動，培養學生的良好行為習慣和集體榮譽感。

（三）學生獎助學金評定1.制定科學合理的獎助學金評定辦法，確保獎助學金評定工作公平、公正、公開。2.成立獎助學金評定工作小組，負責獎助學金評定的組織和審核工作。3.嚴格獎助學金評定程序，學生個人申請、班級推薦、學院審核、學校審批，確保評定結果真實可靠。4.加強對獎助學金獲得者的管理和教育，激勵他們勤奮學習，積極進取。

（四）學生就業指導與服務1.加強學生就業指導與服務工作，幫助學生樹立正確的就業觀念，提高就業競爭力。2.開設就業指導課程，舉辦就業講座、招聘會等活動，為學生提供就業信息和就業指導。3.建立就業實習基地，為學生提供實習機會，提高學生的實踐能力和就業能力。4.加強與用人單位的聯系與合作，拓展就業渠道，提高學生的就業率和就業質量。

（五）學生創新創業教育1.加強學生創新創業教育，培養學生的創新精神和創業能力。2.開設創新創業課程，舉辦創新創業講座、培訓等活動，激發學生的創新創業熱情。3.建立創新創業實踐平臺，鼓勵學生參加創新創業項目和競賽，提高學生的創新創業實踐能力。4.加強對學生創新創業項目的指導和扶持，為學生創新創業提供必要的條件和幫助。

七、財務管理（一）預算管理1.按照學校財務管理制度，編制學院年度預算，合理安排經費支出。2.預算編制應遵循"統籌兼顧、保證重點、收支平衡"的原則，確保學院各項工作的順利開展。3.加強預算執行管理，嚴格按照預算安排使用經費，不得隨意調整預算。

（二）經費管理1.嚴格執行學校經費管理規定，加強經費的審批和報銷管理。2.經費使用應符合國家法律法規和學校財務制度的要求，確保經費使用合規、合理。3.建立經費使用臺賬，定期對經費使用情況進行檢查和分析，提高經費使用效益。

（三）資產管理1.加強學院資產的管理，建立健全資產管理制度。2.對學院