學生復課證明查驗制度?一、引言學生的健康與學習密切相關，復課證明查驗制度是保障校園衛生安全、確保教學秩序正常進行的重要環節。為了有效預防和控制傳染病在校園內的傳播，保護廣大師生的身體健康，特制定本學生復課證明查驗制度。

二、查驗目的1.及時了解學生的健康狀況，對已患傳染病或其他不適宜在校學習疾病的學生進行隔離治療，避免疾病在校園內傳播擴散。2.確保學生在身體康復后，具備良好的學習狀態，能夠順利融入課堂學習，保障教學活動的正常開展。

三、查驗范圍本校全體學生，包括小學部、初中部、高中部等各年級學生。

四、查驗職責分工1.學校衛生室（保健室）負責制定復課證明查驗工作流程和標準。對各班上報的因病缺勤學生進行登記、追蹤，并與家長保持密切溝通，了解學生病情及治療情況。負責審核學生的復課證明，確認其符合復課條件后，方可批準復課。定期對復課證明查驗工作進行總結分析，針對存在的問題提出改進措施。2.班主任負責每日對班級學生的出勤情況進行統計，及時發現因病缺勤學生，并將名單上報給學校衛生室（保健室）。與因病缺勤學生的家長取得聯系，了解學生的病情及請假原因，督促家長按照規定帶學生就醫，并在學生病愈后及時開具復課證明。協助學校衛生室（保健室）做好復課證明的查驗工作，對不符合復課條件的學生，要耐心做好解釋工作，并通知家長繼續做好學生的治療和休息。3.任課教師在課堂教學過程中，注意觀察學生的身體狀況，發現異常情況及時與班主任或學校衛生室（保健室）聯系。對于已復課的學生，要給予關心和幫助，確保其能夠跟上教學進度。

五、查驗流程1.因病缺勤登記班主任每日上午第一節課前，通過班級點名冊或電子考勤系統，對班級學生的出勤情況進行統計，將因病缺勤學生的姓名、班級、缺勤日期等信息詳細記錄在《學生因病缺勤登記表》上，并及時上報給學校衛生室（保健室）。2.病因追蹤與溝通學校衛生室（保健室）接到班主任上報的因病缺勤學生名單后，立即與學生家長取得聯系，了解學生的病情、就診醫院、診斷結果、治療情況等信息，并做好記錄。對于確診為傳染病或疑似傳染病的學生，學校衛生室（保健室）要按照相關法律法規和學校傳染病防控應急預案的要求，及時向當地疾病預防控制機構報告，并指導家長做好隔離治療和居家觀察等措施。在學生患病期間，學校衛生室（保健室）要定期與家長溝通，了解學生的病情變化，督促家長按時帶學生就醫，直至病愈。3.復課證明提交學生病愈后，家長需持醫院開具的復課證明到學校衛生室（保健室）辦理復課手續。復課證明應包括學生姓名、班級、診斷疾病名稱、治療經過、醫生建議復課時間等內容，并加蓋醫院公章。家長提交復課證明時，要同時向學校衛生室（保健室）提供病歷、檢查報告等相關資料，以便學校衛生室（保健室）全面了解學生的病情和康復情況。4.復課證明審核學校衛生室（保健室）接到家長提交的復課證明和相關資料后，由校醫按照以下標準進行審核：對于一般性疾病，如感冒、發燒、咳嗽等，學生癥狀消失后，持醫院開具的復課證明即可復課。對于傳染病，如流行性感冒、水痘、麻疹、手足口病、腮腺炎等，需根據不同傳染病的隔離期限和復課標準進行審核。流行性感冒：體溫恢復正常、其他流感樣癥狀消失48小時后，可復課。水痘：皮疹全部結痂干燥，可復課。麻疹：出疹后5天，且伴有咳嗽、流涕等癥狀消失，咽拭子培養連續兩次陰性，可復課。手足口病：自發病之日起，居家隔離2周，隔離期滿后，患兒體溫正常，皮疹消退，其他癥狀消失，可復課。腮腺炎：腮腺腫大完全消退后3天，可復課。對于患有其他特殊疾病的學生，如心臟病、癲癇病等，需持醫院出具的病情穩定、可以正常學習的證明，并經學校衛生室（保健室）審核同意后，方可復課。校醫在審核復課證明時，如發現證明不符合要求或學生病情尚未完全康復，應及時與家長溝通，要求家長補充相關資料或繼續帶學生治療，直至符合復課條件。5.批準復課經學校衛生室（保健室）審核通過的復課證明，由校醫在證明上簽署審核意見，并加蓋學校衛生室（保健室）公章。班主任憑加蓋學校衛生室（保健室）公章的復課證明，允許學生復課，并將復課情況記錄在《學生因病缺勤登記表》上。對于不符合復課條件的學生，班主任要向家長做好解釋工作，并告知家長待學生病愈后，重新提交復課證明，經學校衛生室（保健室）審核通過后方可復課。

六、特殊情況處理1.對于因急病未能及時開具復課證明的學生，可先電話告知學校衛生室（保健室）和班主任學生的病情及治療情況，待病愈后盡快補辦復課證明。在補辦復課證明前，學生應居家休息，避免到校上課。2.對于無法提供醫院復課證明的學生，如因家長疏忽或其他原因未能及時開具證明，學校衛生室（保健室）應要求家長帶學生到醫院進行復查，確認學生身體狀況符合復課條件后，方可批準復課。復查費用由家長自理。3.對于患有傳染病且病情較重、需要較長時間治療的學生，學校應根據實際情況，與家長協商制定個性化的教學方案，如安排教師進行上門輔導、提供線上學習資源等，確保學生在治療期間不耽誤學業。4.在復課證明查驗過程中，如發現學生存在故意隱瞞病情、偽造復課證明等情況，學校將按照相關規定嚴肅處理，并及時通知家長帶學生就醫，待病情康復后重新辦理復課手續。

七、資料保存與管理1.學校衛生室（保健室）負責收集、整理學生的復課證明及相關資料，并按照班級、學期進行分類歸檔，保存期限為[X]年。2.復課證明查驗工作記錄，如《學生因病缺勤登記表》、《復課證明審核登記表》等，要妥善保存，以備查閱。記錄內容應包括學生姓名、班級、缺勤日期、病因、復課日期、復課證明審核情況等信息。3.學校要定期對復課證明查驗工作資料進行整理分析，總結經驗教訓，不斷完善復課證明查驗制度和工作流程。

八、培訓與宣傳1.學校要定期組織班主任、任課教師及相關工作人員參加復課證明查驗制度和傳染病防控知識培訓，提高其業務水平和責任意識。培訓內容包括傳染病的診斷標準、隔離期限、復課條件、復課證明查驗流程、信息報告要求等。2.通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向學生和家長宣傳復課證明查驗制度的重要性和必要性，普及傳染病防控知識，提高學生和家長的自我保護意識和能力。鼓勵學生和家長積極配合學校做好復課證明查驗工作，共同維護校園衛生安全。

九、監督與考核1.學校將復課證明查驗工作納入學校衛生工作考核內容，定期對各班級的復課證明查驗工作進行檢查和評估。檢查內容包括因病缺勤登記情況、病因追蹤情況、復課證明審核情況、資料保存情況等。2.對于在復課證明查驗工作中表現突出的班級和個人，學校將給予表彰和獎勵；對于工作不力、存在漏報、瞞報等情況的班級和個人，學校將進行通報批評，并責令其限期整改。情節嚴重的，將按照學校相關規