班級群管理制度?一、總則1.目的為了加強班級成員之間的溝通與交流，規范班級群的管理秩序，營造積極向上、和諧有序的班級氛圍，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于[班級名稱]班級群全體成員，包括班主任、任課教師以及班級學生。

二、群成員管理1.成員加入班級群成員主要包括班主任、任課教師和全體班級學生。學生由班主任邀請加入班級群，入群時需修改群昵稱，格式為：姓名學號。任課教師由班主任添加到班級群，并按照統一格式修改群昵稱，如：學科名稱姓名。2.成員退出學生因轉學等特殊原因需要退出班級群時，需向班主任提出申請，經班主任同意后退出。任課教師因工作調動等原因不再擔任本班教學任務時，由班主任將其移出班級群。3.成員管理群成員需嚴格遵守國家法律法規及學校的各項規章制度，不得在群內發布違法、違規、有害、不良等信息。尊重他人的言論自由，但不得進行惡意攻擊、辱罵、誹謗、騷擾等行為，保持文明、禮貌的交流氛圍。

三、信息發布規范1.通知公告班主任負責發布學校的各項通知、公告、班級活動安排等重要信息。通知應明確、具體、及時，確保班級成員能夠準確知曉。任課教師可發布與學科教學相關的通知、作業布置與要求、考試安排等信息。2.學習交流鼓勵班級成員在群內分享學習資料、學習心得、解題方法等與學習相關的內容，促進共同進步。對于學習中遇到的問題，成員可在群內提問，尋求老師和同學的幫助，但應盡量提供詳細的問題描述，以便更好地得到解答。3.生活分享允許成員適當分享生活中的趣事、照片、視頻等內容，增進彼此之間的了解和感情。分享內容應積極健康，避免傳播負面情緒和不良信息。4.禁止發布內容嚴禁發布各類商業廣告、推銷信息、募捐信息等。不得發布未經證實的謠言、虛假信息以及涉及政治敏感、宗教迷信等內容。禁止發布低俗、暴力、恐怖、色情等不良信息。

四、交流秩序1.發言文明群成員在交流過程中應使用文明用語，尊重他人的觀點和意見，不得使用侮辱性、歧視性、攻擊性語言。提倡理性交流，對于不同的看法應通過平和、客觀的方式表達，避免情緒化的爭吵和沖突。2.發言時機避免在休息時間（如晚上10點至次日早上7點）發布不必要的信息，以免打擾其他成員休息。在上課期間，除非有緊急重要的事情，否則不得在群內發言，以免影響正常教學秩序。3.回復要求對于老師發布的通知、問題等，班級成員應及時回復，確保信息的傳達和溝通順暢。對于同學在群內的提問和求助，其他成員如有能力提供幫助，應積極回應，共同營造互幫互助的良好氛圍。

五、群聊管理1.群管理員設置班級群設管理員一名，由班主任擔任。班主任負責群的日常管理工作，包括成員管理、信息審核、秩序維護等。如遇特殊情況，班主任可指定臨時管理員協助管理群聊，臨時管理員應在指定的職責范圍內開展工作，并及時向班主任匯報相關情況。2.信息審核管理員有權對群內發布的信息進行審核，對于不符合本管理制度的信息，管理員應及時予以刪除，并對發布者進行提醒和教育。對于重要信息或涉及班級重大事項的信息，管理員應在確認信息準確無誤后再行發布，確保信息的真實性和可靠性。3.秩序維護管理員負責維護群內的交流秩序，對于違反群規的行為及時進行制止和處理。如遇成員之間發生沖突或矛盾，管理員應及時調解，避免事態擴大。定期對群聊記錄進行檢查和清理，刪除無關信息和重復信息，保持群聊的整潔和高效。

六、違規處理1.違規行為界定違反國家法律法規、學校規章制度以及本班級群管理制度的行為均屬于違規行為。具體包括但不限于發布違法違規信息、惡意攻擊他人、傳播不良信息、廣告推銷等。2.處理方式對于初次違規的成員，管理員將給予警告提醒，告知其行為違反了群規，并要求其立即改正。對于多次違規或情節較為嚴重的成員，管理員將視情況對其進行群內通報批評，并限制其發言權限，如禁言若干天等。對于嚴重違反群規，造成惡劣影響的成員，管理員有權將其移出班級群，并及時向班主任匯報相關情況。3.申訴機制若成員對違規處理結果有異議，可在接到處理通知后的[X]個工作日內向班主任提出申訴。班主任應在接到申訴后的[X]個工作日內進行調查核實，并給予申訴人明確的答復。

七、附則1.制度解釋本管理制度由[班級名稱]班主任負責解釋。2.制度修訂本管理制度將根據實際情況和班級管理需要適時進行修訂，修訂后的制度將及時在班級群內公布并通知全體成員。3.生效日期