第1頁（共1頁）2025年安徽省蕪湖市中考語文一模試卷一、語文積累與綜合運用（35分）1．（10分）默寫。詩人常常借助于用典故來塑造形象、烘托氣氛、創設意境，最大限度地融匯深邃曲折的內涵?！督亲?密州出獵》一詞中蘇軾借用典故，表達愿馳騁疆場、為國立功的句子是：“（1），？”《漁家傲?秋思》中使用典故，表達了范仲淹和將士們渴望建功立業、保衛邊疆，但又因戰事未平而無法歸家的矛盾心理的句子是：“（2），”。辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的典故，結合視覺、聽覺兩方面表現激烈戰斗場面的句子是：“（3），”。《行路難》中用典故表現詩人李白抱負遠大、執著自信、勇往直前的詩句是：“（4），”。王昌齡《出塞》中借用前朝名將的典故，表現詩人渴望良將保家衛國的詩句是：“（5），”。2．（11分）請閱讀下面的文字，完成各題。長江之畔，璀粲明珠，半城山半城水，這便是我的家鄉——蕪湖。八百里皖江，凝聚天地靈氣，造就了蕪湖清秀雋永的城市風貌。被步行街環繞著的美麗湖泊，因其水清可鑒，形似圓鏡，“水惟不競形俱鑒”，故名“鏡湖”。鏡湖旁亭臺樓閣，曲橋長廊，細柳掩映。春和日麗，千株綠柳，萬條絲tāo，低垂搖yè，倒映水中，恰似一幅天然水墨畫卷。泛舟湖上，如置山水中；，。蒙蒙細雨中漫步湖堤，但見一湖煙雨，滿堤煙柳。人在觀嵐亭，憑欄眺赭山，湖光山色，“煙雨縹緲”。每當夕陽西斜之際，赭山與湖水相映，亭形塔影，顯得更加千嬌百媚。入夜，霓虹閃爍，燈火繞堤，更是如夢如幻。（1）給加點字注音，或根據拼音寫漢字。①雋永②絲tāo③搖yè（2）第一段有處含錯別字的詞語，請找出并改正。改成（3）請在橫線處填寫句子，使之與前句構成對偶句。（4）請結合語境，說說語段中“雋永”的含義。（5）請提煉畫波浪線句的主干。4．（10分）“尋覓春天的腳步”綜合性活動。春天，一個美好的季節，桃紅柳綠，草長鶯飛。又是一年春日，又是一年花紅，讓我們在“尋覓春天的腳步”綜合實踐活動中一起感受春的種種情緒，春的種種內涵。（1）畫里春天春天的生機，春花的開謝，萬物的萌發，總是引人興味盎然，看看右面美好的圖畫，請說出其是春之節氣——，其后進入到春天的第四個節氣——，此時太陽直射地球赤道，南北半球晝夜平分，在這個時節，中國民間有許多習俗，如立蛋、吃春菜、放風箏等，體現了人們對春天的熱愛和期盼。（2）筆下春天在“頌春詩朗誦”活動中，策劃組征集到以下詩句，準備寫在活動的現場渲染氣氛。請在下面備選項中選擇你認為合適的一項推薦給策劃組，并從詩歌鑒賞的角度寫出推薦理由。A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。我選擇，理由：（3）邀請春天琛瑞中學計劃邀請我市著名攝影家楊先生于3月26日下午2點到學校報告廳為初三同學們舉辦“心懷春光，壯志前行”攝影展，請你以校學生會代表王潔的身份于今天發出邀請函。二、閱讀（55分）5．（20分）閱讀下面的文章，回答問題。知足知不足不知足寒山石①人生當有“三足”意識：名利面前要“知足”，修身養德要“知不足”，立業做事要“不知足”?！叭恪币煌l力，才能行穩致遠。②名利面前，知足者常樂。知足是幸福之本。一個懂得知足、能夠知足的人，心中定會充滿陽光，充滿幸福。知足是高潔之基?！爸愠Ｗ?，終身不辱。”若是一味追求名利，就難免陷身泥潭而污染了品性，喪失了人格。知足是養生之道。“仁可長壽，德可延年?！倍弥?，自然心中常樂，有益健康長壽；相反，欲望過多，不僅易身敗名裂，也易傷身勞神、心力交瘁。③修身養德，知不足者常醒。知不足是一種清醒的自我認知，是一種理性的自我審視，更是一種自覺的自我完善。為人當知“短”。短者，短板也。唯有明己之所短，知道自己的軟肋是什么，才能避短揚長、補短為長，更好地完善自己。為人當知“過”。過者，過錯也。為人當知“距”。距者，差距也。強化“差距意識”，學會找準差距、正視差距、補齊差距。為人處世應知“登東山而小魯，登泰山而小天下”，否則，“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”。為人當知“偶”。偶者，局限也。為人當知“陋”。陋者，淺陋也。所謂“學無止境，勤則可達”，切不可淺嘗輒止，虛有其名。④立業做事，不知足者常進。不知足，則有奮發之心。“志之難也，不在勝人，在自勝也。”面對人生之路上的重巒疊嶂，當心懷凌云壯志，做到“猛志固常在”“堅志而勇為”。不知足，則有進取之姿。始終保持奮發向上的思想狀態、積極進取的精神狀態、一往無前的奮斗姿態，仰望星空、腳踏實地，蹄疾步穩，勇毅篤行。不知足，則有突破之舉。對事業不知足，就是要敢于推陳出新、革故鼎新，勇于迎難而上、克難攻堅，善于獨辟蹊徑、尋求突破。不知足，則有超越之境。人生的意義，就在于不斷地挑戰自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出發”作為一種人生常態，保持“空杯心態”，凡事善于“歸零”，不斷創造超越的人生。⑤知足，是幸福者安樂生活的壓艙石；知不足，是自省者砥礪品性的磨刀石；不知足，是成功者不斷進步的鋪路石。面對名利，要有知足的涵養和靜氣，在知足中享受安樂、感受幸福：面對缺點，要有知不足的清醒和勇氣，在知不足中行有方向、趕有目標；面對成績，要有不知足的品格和志氣，在不知足中激發動力、再創佳績。（有刪減）（1）下列各項對文章的分析，不正確的一項是A.本文層次清晰，中間設立了“知足者常樂”“知不足者長醒”和“不知足者長樂”三個分論點。B.心有欲望，就不會心中常樂，而是容易身敗名裂、勞神傷身。C.本文使用大量的引用論證，既能夠增強論證力度，也能夠使語言典雅，富有文學色彩。D.第⑤段畫線句中的幾個分句之間不可以調換順序，因為這幾個方面和文章開頭以及分論點形成一一對應的關系。（2）概括本文的中心論點。（3）下面這句話放在第②③④段中的哪一段比較合適？請簡述理由?！奥勥^則喜，知過不諱，改過不憚”，做到有錯即改，才能不斷進步。（4）請指出第③段畫線句所使用的論證方法，并分析其作用。（5）小王將第④段分為了三層，請按照該思路整理出該段的論證思路。6．（20分）非連續性文本閱讀。材料一習近平總書記指出，人工智能是新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量，將對全球經濟社會發展和人類文明進步產生深遠影響。2024年1月，國務院常務會議研究部署推動人工智能賦能新型工業化有關工作，強調以人工智能和制造業深度融合為主線，加快重點行業智能升級，大力發展智能產品，高水平賦能工業制造體系。當前，人工智能正處于邁向通用智能的初始階段，并成為推動經濟社會持續發展的關鍵動力。材料二在2024年舉辦的“邁向通用人工智能前沿科技成果展”上，記者在一塊顯示屏中見到了“通通”，這是一個頭戴粉色發卡的三四歲小女孩形象。與電影《流浪地球2》中的數字生命“丫丫”類似，“通通”生活在高度仿真的數字世界中。不同于需要提問才能互動起來的聊天機器人，“通通”的一大特點是“眼里有活”，能夠“自主行為”。當記者戴上VR頭顯，進入“通通”所在的數字空間將牛奶灑到桌上，“通通”會主動識別互動者意圖，自己尋找毛巾把牛奶擦掉、將桌子收拾干凈。北京通用人工智能研究院院長朱松純說，“通通”以原創的認知架構理論為頂層設計，以自研國產學習和推理框架為底層支撐。通過自主環境探索或與人類多模態交互等方式，“通通”可像人類兒童一樣實現技能、知識和價值持續成長?！巴ㄍā庇勺匝袊a學習和推理框架（通用人工智能操作系統TongOS2.0和編程語言TongPL2.0）為底層支撐。同時采用國際領先實時仿真與渲染引擎，自研分布式組件架構，打造高度物理逼真、可交互的訓練場與軟件系統平臺。自研架構在訓練數據生成、動作控制等方面大幅領先國際同類系統。成果展現場，“通通”吸引了大量與會者駐足，以及中小學生與之互動。未來，“通通”將有望與教育、康養、智能制造及戰略新興產業結合，真正在人類社會和合共生，共創美好。材料三①當前，許多企業、科研機構紛紛推動算力、數據、算法等攻堅突破，多路徑布局人工智能前沿技術，加快原始創新步伐。②北京智源人工智能研究院發布高效精細神經元仿真平臺“天演”，開發出生物神經網絡精細仿真算法，研究成果已刊登在國際學術期刊《自然?通訊》；北京科學智能研究院已研發覆蓋近90種元素、模擬上限達100億原子量級的多體系統一高精度預訓練模型（DPA—2），普林斯頓大學、羅格斯大學等全球30個科研機構參與該項目的研發和測試；華為云盤古藥物分子大模型可實現針對小分子藥物全流程的人工智能輔助藥物設計……③今年春晚舞臺上，宇樹Unitree人形機器人與舞蹈演員們一起“扭秧歌”；春節檔最火爆電影《哪吒2》團隊自主研發了“動態水墨渲染引擎”，通過AI算法將傳統水墨畫的流動性與現代動畫技術結合，賦予角色和場景更生動的視覺效果。這一技術不僅提升了畫面的藝術表現力，還降低了復雜水墨特效的制作成本。S級特效的實現依賴于AI對物理模擬、光影渲染的優化。例如，大規模戰斗場景中的粒子效果和流體動力學模擬，均通過AI算法快速生成，突破了傳統手工逐幀調整的局限性。精彩的故事情節和極具震撼性的畫面效果，使得《哪吒2》票房至截稿時止已突破140億人民幣，位居全球影視排行榜第8位，全球動畫片第1位。④技術創新驅動人工智能產業蓬勃發展。2024年，中國人工智能行業繼續保持強勁增長態勢，市場規模達到7470億元人民幣，預計2025年將突破10457億元，占全球比重達20.9%，我國人工智能核心產業鏈上企業超4700家，專利增速超40%。人工智能產業鏈已覆蓋芯片、算法、數據、平臺、應用等上下游關鍵環節。⑤“人工智能成為信息技術發展最活躍的領域之一?！敝袊畔⑼ㄐ叛芯吭涸洪L余曉暉以在以大模型為代表的創新浪潮帶動下，預計人工智能技術、產業、應用等各環節將迎來快速迭代演進和探索突破的關鍵時期。材料四2025年春節前夕，中國人工智能企業深度求索（DeepSeek）發布的開源模型DeepSeek——R1，宛如一顆投入平靜湖面的巨石，在國際上激起千層浪。DeepSeek（深度求索），是一款大型語言模型，擁有強大的自然語言處理能力，能夠理解并回答問題，還能寫代碼、讀文件、寫作各種創意內容、整理資料和解決復雜的數學問題。在數學、代碼、自然語言推理等一系列復雜任務中，DeepSeek展現出了驚人的實力，甚至可以與OpenAlo1正式版相媲美。DeepSeek的受歡迎程度超乎想象。用戶們對它的喜愛就像潮水一般，洶涌澎湃。上線沒多久，就憑借著豐富多樣的功能，迅速成為了用戶們生活中的得力助手。①在寫作方面，DeepSeek堪稱“靈感繆斯”。無論是文案創作、論文撰寫，還是日常的郵件回復，它都能輕松應對。當你為了一篇宣傳文案絞盡腦汁時，只需把產品特點、目標受眾等信息告訴DeepSeek，它就能在瞬間生成多篇風格各異、創意十足的文案供你挑選，讓你的創作過程變得輕松又高效。②DeepSeek是“萬能問答機”。從生活中的瑣碎問題，如“如何去除衣服上的污漬”，到專業領域的知識疑問，如“量子力學中的薛定諤方程如何理解”，它都能給出準確、詳細的解答，就像一位知識淵博的智者，隨時為你答疑解惑。③計劃旅行時，DeepSeek又化身“貼心導游”。它能根據你的時間、預算和興趣偏好，制定出個性化的旅行攻略。從熱門景點推薦，到特色美食打卡，再到交通住宿安排，每一個細節都考慮得面面俱到，讓你的旅行不再迷茫。④在翻譯領域，DeepSeek同樣表現出色。它支持多種語言之間的即時翻譯，無論是商務談判中的語言交流，還是閱讀外文文獻時的理解障礙，它都能迅速化解，讓語言不再成為溝通的障礙。⑤DeepSeek還為用戶帶來了無盡的娛樂樂趣。你可以和它玩成語接龍、猜謎語等游戲，在輕松愉快的氛圍中度過閑暇時光；它還能根據你的描述創作有趣的故事、詩歌，讓你的想象力盡情馳騁。DeepSeek還在金融行業、醫療行業、教育行業、制造行業等都有很深遠的影響。正是這些豐富實用的功能，讓DeepSeek收獲了大量用戶的青睞和好評。DeepSeek橫空出世后，迅速在全球范圍內引發轟動。短短幾天內，這一現象級科技成果就在國內外掀起廣泛下載熱潮，成為眾多用戶追捧的對象。其影響力不僅體現在用戶數量的快速增長上，更體現在對全球科技巨頭戰略布局的影響上。亞馬遜、微軟等多家海外科技巨頭對DeepSeek表現出開放態度，陸續宣布接入DeepSeek模型。這充分顯示了DeepSeek在技術層面的卓越表現得到廣泛認可。谷歌首席執行官桑達爾?皮查伊稱贊DeepSeek團隊做了“非常、非常棒的工作”。AMD首席執行官蘇姿豐也表示，DeepSeek在模型上的創新及其算法有利于AI的應用，用更少的基礎設施實現訓練和推理能力是一件“好事”。英國《衛報》網站刊文指出，DeepSeek打破了美國對AI的話語權壟斷。曾在拜登政府時期擔任美國聯邦貿易委員會（FTC）主席的利娜?M?汗在《紐約時報》上稱贊DeepSeek粉碎了美國一些科技大企業想壟斷人工智能領域的算盤。如今，DeepSeek釋放出超強“鯰魚效應”，以其超前算力和廣泛開源，為中國企業在全球AI領域贏得更多的話語權和競爭優勢。（1）閱讀幾則材料，下列各項中表述正確的一項是A.當前隨著人工智能的飛快發展，人工智能正處于邁向通用智能的成熟階段，并成為推動經濟社會持續發展的關鍵動力。B.智能人“通通”的一大特點是“眼里有活”，能夠“自主行為”，但需要提問才能互動聊天。C.人工智能成為信息技術發展最活躍的領域，預計人工智能技術、產業、應用等各環節將迎來快速迭代演進和探索突破的關鍵時期。D.DeepSeek引發的國際社會的反應和驚嘆，無疑是對中國人工智能創新能力的認可，DeepSeek將引領AI國際合作新方向。（2）請根據材料二說明“通通”的主要特點。（3）材料三第④段使用了什么說明方法？有何作用？（4）閱讀以上材料，說說我國人工智能行業發展快速的原因。（5）小楊擔憂未來人工智能將取代人類，請你聯系材料分析人工智能的優點，對他進行勸慰。7．（15分）閱讀回答問題。【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】宋濂，幼英敏強記，就學于聞人夢吉①，通《五經》，復往從吳萊②學。自少至老，未嘗一日去書卷，于學無所不通。為文醇深演迤，與古作者并。士大夫造門乞文者，后先相踵。（選自《明史?宋濂傳》，有刪改）【丙】楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文。稍長，潛心經史。熙寧九年，中進士第。河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、豐之際，河、洛之士翕然師之?！潦牵忠姵填U③于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣。（節選自《宋史?楊時傳》）【注釋】①聞人夢吉：元代潛心研學的著名學者。②吳萊：元代學者。③程頤：北宋理學家、教育家。（1）解釋下列句子中加點的字詞。①患無碩師、名人與游②卒獲有所聞③未嘗一日去書卷④頤既覺（2）將下列句子翻譯成現代漢語。①既加冠，益慕圣賢之道。②士大夫造門乞文者，后先相踵。（3）【乙】文中的“士大夫造門乞文者，后先相踵”一句，從（角度）寫出了宋濂文化造詣深，反映了宋濂“”。（用【甲】文中原句填空）【丙】文中也用這種角度寫出程頤德隆望尊的語句是“”。（用【丙】文中原句填空）（4）【丙】文衍生出來的成語是什么？縱觀三篇文章，宋濂和楊時在從師時都有什么樣的特點？請結合自己的學習生活實際，談談你的認識。三、作文（55分）8．（55分）作文。2024央視春節聯歡晚會上，《上春山》的演繹格外引人注目，一群學子戲游春山，盡顯春日里的萬物競發和年輕學子的勃勃生機，歌曲彰顯著人們對春天的期盼和雀躍。蛇年春晚的舞蹈《喜上枝頭》靈感源自于中國傳統民俗中的“喜鵲登枝”圖案，象征著吉祥如意、喜事臨門的美好寓意，舞蹈演員們化身喜鵲跳躍枝頭，為我們帶來春的訊息。春天，多么美好的季節啊；初中這段成長歲月中，你們有感受到春天般的快樂與幸福嗎？請以“人生的春天”為話題，寫一篇習作。要求：（1）詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現真實的地名、校名、人名。（4）字數600字以上。

2025年安徽省蕪湖市中考語文一模試卷參考答案與試題解析一、語文積累與綜合運用（35分）1．（10分）默寫。詩人常常借助于用典故來塑造形象、烘托氣氛、創設意境，最大限度地融匯深邃曲折的內涵?！督亲?密州出獵》一詞中蘇軾借用典故，表達愿馳騁疆場、為國立功的句子是：“（1）持節云中，何日遣馮唐？”《漁家傲?秋思》中使用典故，表達了范仲淹和將士們渴望建功立業、保衛邊疆，但又因戰事未平而無法歸家的矛盾心理的句子是：“（2）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的典故，結合視覺、聽覺兩方面表現激烈戰斗場面的句子是：“（3）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”?！缎新冯y》中用典故表現詩人李白抱負遠大、執著自信、勇往直前的詩句是：“（4）閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”。王昌齡《出塞》中借用前朝名將的典故，表現詩人渴望良將保家衛國的詩句是：“（5）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”?！痉治觥勘绢}考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字?！窘獯稹看鸢福海?）持節云中何日遣馮唐（重點字：遣）（2）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計（重點字：勒）（3）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚（重點字：霹靂）（4）閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊（5）但使龍城飛將在不教胡馬度陰山2．（11分）請閱讀下面的文字，完成各題。長江之畔，璀粲明珠，半城山半城水，這便是我的家鄉——蕪湖。八百里皖江，凝聚天地靈氣，造就了蕪湖清秀雋永的城市風貌。被步行街環繞著的美麗湖泊，因其水清可鑒，形似圓鏡，“水惟不競形俱鑒”，故名“鏡湖”。鏡湖旁亭臺樓閣，曲橋長廊，細柳掩映。春和日麗，千株綠柳，萬條絲tāo，低垂搖yè，倒映水中，恰似一幅天然水墨畫卷。泛舟湖上，如置山水中；，。蒙蒙細雨中漫步湖堤，但見一湖煙雨，滿堤煙柳。人在觀嵐亭，憑欄眺赭山，湖光山色，“煙雨縹緲”。每當夕陽西斜之際，赭山與湖水相映，亭形塔影，顯得更加千嬌百媚。入夜，霓虹閃爍，燈火繞堤，更是如夢如幻。（1）給加點字注音，或根據拼音寫漢字。①雋juàn永②絲tāo絳③搖yè曳（2）第一段有處含錯別字的詞語，請找出并改正。“璀粲”改成“璀璨”（3）請在橫線處填寫句子，使之與前句構成對偶句。（4）請結合語境，說說語段中“雋永”的含義。（5）請提煉畫波浪線句的主干。【分析】（1）本題考查給漢字注音和根據拼音寫漢字?！半h”是多音字，讀“jùn”時，一般用于“雋秀”等詞，表示容貌美麗、才智出眾；讀“juàn”時，有意味深長的意思，“雋永”中的“雋”就是這個讀音?！敖{”意思是用絲編成的繩帶，“絲絳”常用來形容柳枝細長下垂像絲線編成的帶子?！耙贰北硎纠?、牽引，“搖曳”形容東西在風中輕輕擺動的樣子。（2）本題考查詞語?！拌印睉獮椤拌病?，“璨”從玉，指美玉，“璀璨”形容光彩奪目，“粲”常指鮮明美好、笑貌等，如“粲然”，用在此處不恰當。（3）本題考查句子補寫。對偶句要求上下句字數相等、結構相同、詞性相對、意義相關。前句“泛舟湖上，如置山水中”，“泛舟”是動賓結構，“湖上”表地點，“如置”是動賓，“山水中”表地點。示例一：信步岸邊，猶入詩畫里。示例二：閑行橋畔，若臨仙境間。（4）本題考查詞語理解。結合語境，“雋永”形容蕪湖的歷史文化，這里是說蕪湖的歷史文化意味深長，耐人尋味。（5）本題考查句子分析。句子的主干是把句子中的定語、狀語、補語等“枝葉”成分去掉后剩下的部分，即主語、謂語、賓語。“皖江”是主語，“凝聚”是謂語，“靈氣”是賓語。答案：（1）①juàn②絳③曳（2）“璀粲”改成“璀璨”（3）示例：信步岸邊，猶入詩畫里（4）（言論、文章）意味深長，耐人尋味（5）皖江凝聚靈氣。【解答】（1）①juàn②絳③曳（2）“璀粲”改成“璀璨”（3）示例：信步岸邊，猶入詩畫里（4）（言論、文章）意味深長，耐人尋味（5）皖江凝聚靈氣。4．（10分）“尋覓春天的腳步”綜合性活動。春天，一個美好的季節，桃紅柳綠，草長鶯飛。又是一年春日，又是一年花紅，讓我們在“尋覓春天的腳步”綜合實踐活動中一起感受春的種種情緒，春的種種內涵。（1）畫里春天春天的生機，春花的開謝，萬物的萌發，總是引人興味盎然，看看右面美好的圖畫，請說出其是春之節氣——驚蟄，其后進入到春天的第四個節氣——春分，此時太陽直射地球赤道，南北半球晝夜平分，在這個時節，中國民間有許多習俗，如立蛋、吃春菜、放風箏等，體現了人們對春天的熱愛和期盼。（2）筆下春天在“頌春詩朗誦”活動中，策劃組征集到以下詩句，準備寫在活動的現場渲染氣氛。請在下面備選項中選擇你認為合適的一項推薦給策劃組，并從詩歌鑒賞的角度寫出推薦理由。A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。我選擇D，理由：因為這句詩運用對偶的形式與動靜結合的方法寫出了春天的生機盎然，另外詩句以“黃”襯“翠”，以“白”襯“青”，色彩鮮明，更襯托出早春的生機初發的氣息。（3）邀請春天琛瑞中學計劃邀請我市著名攝影家楊先生于3月26日下午2點到學校報告廳為初三同學們舉辦“心懷春光，壯志前行”攝影展，請你以校學生會代表王潔的身份于今天發出邀請函?！痉治觥浚?）本題考查季節。春天的生機，春花的開謝，萬物的萌發，總是引人興味盎然，根據圖畫，可知圖畫展示的畫面是春之節氣——驚蟄，其后進入到春天的第四個節氣——春分，此時太陽直射地球赤道，南北半球晝夜平分，在這個時節，中國民間有許多習俗，如立蛋、吃春菜、放風箏等，體現了人們對春天的熱愛和期盼。（2）本題考查詩句鑒賞。根據“頌春詩朗誦”活動要求可知，ABC三項不合適，因為這三項分別寫的是夏季、秋季、冬季。D合適，因為這句詩運用對偶的形式與動靜結合的方法寫出了春天的生機盎然，另外詩句以“黃”襯“翠”，以“白”襯“青”，色彩鮮明，更襯托出早春的生機初發的氣息。（3）本題考查邀請函。解答時，要在第一行寫稱呼“親愛的同學們”；再另起一行空兩格寫正文，要交代清楚時間、地點、事由；在右下角寫落款，落款包括署名、時間。署名在上，時間在下。據此作答即可?！窘獯稹看鸢福海?）驚蟄春分（2）D因為這句詩運用對偶的形式與動靜結合的方法寫出了春天的生機盎然，另外詩句以“黃”襯“翠”，以“白”襯“青”，色彩鮮明，更襯托出早春的生機初發的氣息。（3）示例：邀請函親愛的同學們：??我是校學生會王潔，學校計劃邀請我市著名攝影家楊先生于3月26日下午2點到學校報告廳為初三同學們舉辦“心懷春光，壯志前行”攝影展，現誠腰大家積極參與，并分享自己的觀后拙見。校學生會校代表王潔2024年12月20日二、閱讀（55分）5．（20分）閱讀下面的文章，回答問題。知足知不足不知足寒山石①人生當有“三足”意識：名利面前要“知足”，修身養德要“知不足”，立業做事要“不知足”?！叭恪币煌l力，才能行穩致遠。②名利面前，知足者常樂。知足是幸福之本。一個懂得知足、能夠知足的人，心中定會充滿陽光，充滿幸福。知足是高潔之基?！爸愠Ｗ悖K身不辱?！比羰且晃蹲非竺?，就難免陷身泥潭而污染了品性，喪失了人格。知足是養生之道。“仁可長壽，德可延年。”懂得知足，自然心中常樂，有益健康長壽；相反，欲望過多，不僅易身敗名裂，也易傷身勞神、心力交瘁。③修身養德，知不足者常醒。知不足是一種清醒的自我認知，是一種理性的自我審視，更是一種自覺的自我完善。為人當知“短”。短者，短板也。唯有明己之所短，知道自己的軟肋是什么，才能避短揚長、補短為長，更好地完善自己。為人當知“過”。過者，過錯也。為人當知“距”。距者，差距也。強化“差距意識”，學會找準差距、正視差距、補齊差距。為人處世應知“登東山而小魯，登泰山而小天下”，否則，“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”。為人當知“偶”。偶者，局限也。為人當知“陋”。陋者，淺陋也。所謂“學無止境，勤則可達”，切不可淺嘗輒止，虛有其名。④立業做事，不知足者常進。不知足，則有奮發之心。“志之難也，不在勝人，在自勝也。”面對人生之路上的重巒疊嶂，當心懷凌云壯志，做到“猛志固常在”“堅志而勇為”。不知足，則有進取之姿。始終保持奮發向上的思想狀態、積極進取的精神狀態、一往無前的奮斗姿態，仰望星空、腳踏實地，蹄疾步穩，勇毅篤行。不知足，則有突破之舉。對事業不知足，就是要敢于推陳出新、革故鼎新，勇于迎難而上、克難攻堅，善于獨辟蹊徑、尋求突破。不知足，則有超越之境。人生的意義，就在于不斷地挑戰自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出發”作為一種人生常態，保持“空杯心態”，凡事善于“歸零”，不斷創造超越的人生。⑤知足，是幸福者安樂生活的壓艙石；知不足，是自省者砥礪品性的磨刀石；不知足，是成功者不斷進步的鋪路石。面對名利，要有知足的涵養和靜氣，在知足中享受安樂、感受幸福：面對缺點，要有知不足的清醒和勇氣，在知不足中行有方向、趕有目標；面對成績，要有不知足的品格和志氣，在不知足中激發動力、再創佳績。（有刪減）（1）下列各項對文章的分析，不正確的一項是AA.本文層次清晰，中間設立了“知足者常樂”“知不足者長醒”和“不知足者長樂”三個分論點。B.心有欲望，就不會心中常樂，而是容易身敗名裂、勞神傷身。C.本文使用大量的引用論證，既能夠增強論證力度，也能夠使語言典雅，富有文學色彩。D.第⑤段畫線句中的幾個分句之間不可以調換順序，因為這幾個方面和文章開頭以及分論點形成一一對應的關系。（2）概括本文的中心論點。（3）下面這句話放在第②③④段中的哪一段比較合適？請簡述理由?！奥勥^則喜，知過不諱，改過不憚”，做到有錯即改，才能不斷進步。（4）請指出第③段畫線句所使用的論證方法，并分析其作用。（5）小王將第④段分為了三層，請按照該思路整理出該段的論證思路?！痉治觥勘疚氖且黄h論文，開篇提出論點，接著采用舉例論證、道理論證證明了“人生需具備名利面前“知足’、修身養德“知不足，、立業做事“不知足，這三種意識，并協同發力以實現行穩致遠”的觀點。最后，總結全文，突出論點?！窘獯稹浚?）本題考查理解文章內容。A.有誤，分析文章結構，文章中間部分確實設立了“知足者常樂”“知不足者常醒”和“不知足者常進”三個分論點，但第三個分論點是“不知足者常進”，而非“不知足者長樂”，故A項錯誤。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查中心論點概括。文章開篇即明確提出“人生當有‘三足，意識：名利面前要“知足，，修身養德要“知不足，，立業做事要不知足，。三足，一同發力，才能行穩致遠”的觀點。接著②③④段分別從名利、修身養德、立業做事三個方面進行論述，分別闡述名利面前，知足者常樂；修身養德，知不足者常醒；立業做事，不知足者常進。最后在文章結尾再次強調“三足”的重要性。故中心論點就是開篇提出的這句話，可以概括為：人生需具備名利面前“知足”、修身養德“知不足”、立業做事“不知足”這三種意識，并協同發力以實現行穩致遠。（3）本題考查論據的運用。首先分析所給句子的內容，“聞過則喜，知過不諱，改過不憚”，做到有錯即改，才能不斷進步。這句話主要強調的是知錯就改的重要性，與“知不足者常醒”這一分論點緊密相關。然后分析第②③④段的內容，第②段主要論述知足的重要性，第③段主要論述知不足的重要性，第④段主要論述不知足的重要性。顯然，所給句子更適合放在第③段，因為第③段論述的是知不足的重要性，與知錯就改的主題相符。（4）本題考查論證方法。第③段畫線句“為人處世應知‘登東山而小魯，登泰山而小天下’，否則，‘墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了’”使用了道理論證（引用論證）和對比論證。此句引用“登東山而小魯，登泰山而小天下”這一名句，說明了要有差距意識，學會找準差距、正視差距、補齊差距；而“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”則是以花自喻，通過對比強調了差距意識的重要性。這兩種論證方法共同使用，增強了論證的說服力和權威性，同時使論證更加生動具體。（5）本題考查文段的結構層次。首先分析第④段的層次劃分，根據內容和邏輯可以將其分為三層。然后按照該思路整理出該段的論證思路：第一層（開頭到“做到‘猛志固常在’‘堅志而勇為’”）：提出分論點“立業做事，不知足者常進”，并通過引用論證和道理論證說明不知足能激發人的奮發之心。第二層（“不知足，則有進取之姿”到“尋求突破”）：進一步闡述不知足能激發人的進取之姿、突破之舉。第三層（“不知足，則有超越之境”到結尾）：最后強調不知足能激發人的超越之境，并指出要把“不停步、再出發”作為一種人生常態。答案：（1）A（2）人生需具備名利面前“知足”、修身養德“知不足”、立業做事“不知足”這三種意識，并協同發力以實現行穩致遠。（3）放在第③段合適。因為這句話強調的是知錯就改的重要性，與“知不足者常醒”這一分論點緊密相關。而第③段主要論述的是知不足的重要性，包括知自己的短處、過錯、差距、局限和淺陋等，并強調要不斷完善自己。因此，將這句話放在第③段能夠進一步強調知不足的重要性，并引出知錯就改這一具體做法。（4）論證方法：道理論證（引用論證）、對比論證。作用：引用“登東山而小魯，登泰山而小天下”這一名句，說明了要有差距意識，學會找準差距、正視差距、補齊差距；同時以花自喻，通過對比，強調了差距意識的重要性。這兩種論證方法的使用，增強了論證的說服力和權威性，使論證更加生動具體。（5）第④段的論證思路是：首先提出分論點“立業做事，不知足者常進”，然后通過引用論證和道理論證說明不知足能激發人的奮發之心；接著進一步闡述不知足能激發人的進取之姿、突破之舉；最后強調不知足能激發人的超越之境，并指出要把“不停步、再出發”作為一種人生常態。6．（20分）非連續性文本閱讀。材料一習近平總書記指出，人工智能是新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量，將對全球經濟社會發展和人類文明進步產生深遠影響。2024年1月，國務院常務會議研究部署推動人工智能賦能新型工業化有關工作，強調以人工智能和制造業深度融合為主線，加快重點行業智能升級，大力發展智能產品，高水平賦能工業制造體系。當前，人工智能正處于邁向通用智能的初始階段，并成為推動經濟社會持續發展的關鍵動力。材料二在2024年舉辦的“邁向通用人工智能前沿科技成果展”上，記者在一塊顯示屏中見到了“通通”，這是一個頭戴粉色發卡的三四歲小女孩形象。與電影《流浪地球2》中的數字生命“丫丫”類似，“通通”生活在高度仿真的數字世界中。不同于需要提問才能互動起來的聊天機器人，“通通”的一大特點是“眼里有活”，能夠“自主行為”。當記者戴上VR頭顯，進入“通通”所在的數字空間將牛奶灑到桌上，“通通”會主動識別互動者意圖，自己尋找毛巾把牛奶擦掉、將桌子收拾干凈。北京通用人工智能研究院院長朱松純說，“通通”以原創的認知架構理論為頂層設計，以自研國產學習和推理框架為底層支撐。通過自主環境探索或與人類多模態交互等方式，“通通”可像人類兒童一樣實現技能、知識和價值持續成長?！巴ㄍā庇勺匝袊a學習和推理框架（通用人工智能操作系統TongOS2.0和編程語言TongPL2.0）為底層支撐。同時采用國際領先實時仿真與渲染引擎，自研分布式組件架構，打造高度物理逼真、可交互的訓練場與軟件系統平臺。自研架構在訓練數據生成、動作控制等方面大幅領先國際同類系統。成果展現場，“通通”吸引了大量與會者駐足，以及中小學生與之互動。未來，“通通”將有望與教育、康養、智能制造及戰略新興產業結合，真正在人類社會和合共生，共創美好。材料三①當前，許多企業、科研機構紛紛推動算力、數據、算法等攻堅突破，多路徑布局人工智能前沿技術，加快原始創新步伐。②北京智源人工智能研究院發布高效精細神經元仿真平臺“天演”，開發出生物神經網絡精細仿真算法，研究成果已刊登在國際學術期刊《自然?通訊》；北京科學智能研究院已研發覆蓋近90種元素、模擬上限達100億原子量級的多體系統一高精度預訓練模型（DPA—2），普林斯頓大學、羅格斯大學等全球30個科研機構參與該項目的研發和測試；華為云盤古藥物分子大模型可實現針對小分子藥物全流程的人工智能輔助藥物設計……③今年春晚舞臺上，宇樹Unitree人形機器人與舞蹈演員們一起“扭秧歌”；春節檔最火爆電影《哪吒2》團隊自主研發了“動態水墨渲染引擎”，通過AI算法將傳統水墨畫的流動性與現代動畫技術結合，賦予角色和場景更生動的視覺效果。這一技術不僅提升了畫面的藝術表現力，還降低了復雜水墨特效的制作成本。S級特效的實現依賴于AI對物理模擬、光影渲染的優化。例如，大規模戰斗場景中的粒子效果和流體動力學模擬，均通過AI算法快速生成，突破了傳統手工逐幀調整的局限性。精彩的故事情節和極具震撼性的畫面效果，使得《哪吒2》票房至截稿時止已突破140億人民幣，位居全球影視排行榜第8位，全球動畫片第1位。④技術創新驅動人工智能產業蓬勃發展。2024年，中國人工智能行業繼續保持強勁增長態勢，市場規模達到7470億元人民幣，預計2025年將突破10457億元，占全球比重達20.9%，我國人工智能核心產業鏈上企業超4700家，專利增速超40%。人工智能產業鏈已覆蓋芯片、算法、數據、平臺、應用等上下游關鍵環節。⑤“人工智能成為信息技術發展最活躍的領域之一。”中國信息通信研究院院長余曉暉以在以大模型為代表的創新浪潮帶動下，預計人工智能技術、產業、應用等各環節將迎來快速迭代演進和探索突破的關鍵時期。材料四2025年春節前夕，中國人工智能企業深度求索（DeepSeek）發布的開源模型DeepSeek——R1，宛如一顆投入平靜湖面的巨石，在國際上激起千層浪。DeepSeek（深度求索），是一款大型語言模型，擁有強大的自然語言處理能力，能夠理解并回答問題，還能寫代碼、讀文件、寫作各種創意內容、整理資料和解決復雜的數學問題。在數學、代碼、自然語言推理等一系列復雜任務中，DeepSeek展現出了驚人的實力，甚至可以與OpenAlo1正式版相媲美。DeepSeek的受歡迎程度超乎想象。用戶們對它的喜愛就像潮水一般，洶涌澎湃。上線沒多久，就憑借著豐富多樣的功能，迅速成為了用戶們生活中的得力助手。①在寫作方面，DeepSeek堪稱“靈感繆斯”。無論是文案創作、論文撰寫，還是日常的郵件回復，它都能輕松應對。當你為了一篇宣傳文案絞盡腦汁時，只需把產品特點、目標受眾等信息告訴DeepSeek，它就能在瞬間生成多篇風格各異、創意十足的文案供你挑選，讓你的創作過程變得輕松又高效。②DeepSeek是“萬能問答機”。從生活中的瑣碎問題，如“如何去除衣服上的污漬”，到專業領域的知識疑問，如“量子力學中的薛定諤方程如何理解”，它都能給出準確、詳細的解答，就像一位知識淵博的智者，隨時為你答疑解惑。③計劃旅行時，DeepSeek又化身“貼心導游”。它能根據你的時間、預算和興趣偏好，制定出個性化的旅行攻略。從熱門景點推薦，到特色美食打卡，再到交通住宿安排，每一個細節都考慮得面面俱到，讓你的旅行不再迷茫。④在翻譯領域，DeepSeek同樣表現出色。它支持多種語言之間的即時翻譯，無論是商務談判中的語言交流，還是閱讀外文文獻時的理解障礙，它都能迅速化解，讓語言不再成為溝通的障礙。⑤DeepSeek還為用戶帶來了無盡的娛樂樂趣。你可以和它玩成語接龍、猜謎語等游戲，在輕松愉快的氛圍中度過閑暇時光；它還能根據你的描述創作有趣的故事、詩歌，讓你的想象力盡情馳騁。DeepSeek還在金融行業、醫療行業、教育行業、制造行業等都有很深遠的影響。正是這些豐富實用的功能，讓DeepSeek收獲了大量用戶的青睞和好評。DeepSeek橫空出世后，迅速在全球范圍內引發轟動。短短幾天內，這一現象級科技成果就在國內外掀起廣泛下載熱潮，成為眾多用戶追捧的對象。其影響力不僅體現在用戶數量的快速增長上，更體現在對全球科技巨頭戰略布局的影響上。亞馬遜、微軟等多家海外科技巨頭對DeepSeek表現出開放態度，陸續宣布接入DeepSeek模型。這充分顯示了DeepSeek在技術層面的卓越表現得到廣泛認可。谷歌首席執行官桑達爾?皮查伊稱贊DeepSeek團隊做了“非常、非常棒的工作”。AMD首席執行官蘇姿豐也表示，DeepSeek在模型上的創新及其算法有利于AI的應用，用更少的基礎設施實現訓練和推理能力是一件“好事”。英國《衛報》網站刊文指出，DeepSeek打破了美國對AI的話語權壟斷。曾在拜登政府時期擔任美國聯邦貿易委員會（FTC）主席的利娜?M?汗在《紐約時報》上稱贊DeepSeek粉碎了美國一些科技大企業想壟斷人工智能領域的算盤。如今，DeepSeek釋放出超強“鯰魚效應”，以其超前算力和廣泛開源，為中國企業在全球AI領域贏得更多的話語權和競爭優勢。（1）閱讀幾則材料，下列各項中表述正確的一項是DA.當前隨著人工智能的飛快發展，人工智能正處于邁向通用智能的成熟階段，并成為推動經濟社會持續發展的關鍵動力。B.智能人“通通”的一大特點是“眼里有活”，能夠“自主行為”，但需要提問才能互動聊天。C.人工智能成為信息技術發展最活躍的領域，預計人工智能技術、產業、應用等各環節將迎來快速迭代演進和探索突破的關鍵時期。D.DeepSeek引發的國際社會的反應和驚嘆，無疑是對中國人工智能創新能力的認可，DeepSeek將引領AI國際合作新方向。（2）請根據材料二說明“通通”的主要特點。（3）材料三第④段使用了什么說明方法？有何作用？（4）閱讀以上材料，說說我國人工智能行業發展快速的原因。（5）小楊擔憂未來人工智能將取代人類，請你聯系材料分析人工智能的優點，對他進行勸慰?！痉治觥窟@是一組關于人工智能的材料閱讀。第一題考查對材料內容的理解和分析能力；第二題考查對材料內容的概括能力；第三題考查說明方法及其作用；第四題考查對材料內容的理解和概括能力；第五題考查對材料內容的理解和語言表達能力。【解答】（1）A.有誤，結合材料一“當前，人工智能正處于邁向通用智能的初始階段”可知，人工智能正處于邁向通用智能的“初始階段”，而非“成熟階段”，選項表述錯誤。B.有誤，結合材料二“不同于需要提問才能互動起來的聊天機器人，‘通通’的一大特點是‘眼里有活’，能夠‘自主行為’”可知，“通通”不需要提問就能自主互動，選項表述錯誤。C.有誤，結合材料三“人工智能成為信息技術發展最活躍的領域之一”可知，人工智能是信息技術發展“最活躍的領域之一”，而非“最活躍的領域”，選項表述錯誤。D.正確。故選：D。（2）結合材料二“‘通通’以原創的認知架構理論為頂層設計，以自研國產學習和推理框架為底層支撐。通過自主環境探索或與人類多模態交互等方式，‘通通’可像人類兒童一樣實現技能、知識和價值持續成長”可知，“通通”的主要特點包括：以原創的認知架構理論為頂層設計，以自研國產學習和推理框架為底層支撐；能夠像人類兒童一樣實現技能、知識和價值持續成長；可以自主環境探索或與人類多模態交互。（3）材料三第④段中，“市場規模達到7470億元人民幣，預計2025年將突破10457億元，占全球比重達20.9%，我國人工智能核心產業鏈上企業超4700家，專利增速超40%”等句子使用了列數字的說明方法。列數字是從數量上說明事物特征或事理的方法，使語句更準確，更科學，更具體，更具說服力。這里準確具體地說明了我國人工智能行業市場規模之大，增長速度之快，從而突出了人工智能產業的蓬勃發展。（4）結合材料一“國務院常務會議研究部署推動人工智能賦能新型工業化有關工作，強調以人工智能和制造業深度融合為主線，加快重點行業智能升級，大力發展智能產品，高水平賦能工業制造體系”可知，國家政策的支持是我國人工智能行業發展快速的原因之一。結合材料三“當前，許多企業、科研機構紛紛推動算力、數據、算法等攻堅突破，多路徑布局人工智能前沿技術，加快原始創新步伐”可知，科研機構和企業積極推動技術創新也是推動人工智能行業快速發展的關鍵因素。結合材料三中對人工智能在多個領域應用的描述，如春晚舞臺上的人形機器人、電影中的動態水墨渲染技術等，可知人工智能在多個領域得到廣泛應用，市場需求大，這也是其快速發展的原因之一。結合材料三“人工智能產業鏈已覆蓋芯片、算法、數據、平臺、應用等上下游關鍵環節”可知，人工智能產業鏈覆蓋全面，上下游關鍵環節協同發展，為人工智能行業的快速發展提供了有力支撐。（5）首先，結合材料內容分析人工智能的優點。例如，材料二中提到的智能人“通通”能夠自主行為，與人類進行多模態交互，這體現了人工智能的智能化和便捷性；材料三中提到的AI在醫療、教育、制造等領域的應用，以及電影《哪吒2》中AI對水墨畫技術的創新應用，都展示了人工智能在提高工作效率和創造新的藝術表現形式方面的優勢。然后，針對小楊的擔憂進行勸慰。可以指出，雖然人工智能在很多方面展現出了強大的能力，但它并不能完全取代人類。因為人類具有獨特的情感、創造力和直覺等品質，這些是人工智能無法復制的。同時，人工智能的發展也是為了更好地服務人類，提高人類的生活質量和工作效率。最后，可以強調我們應該看到人工智能的優點，并合理利用它為人類服務，而不是擔心它會取代我們。通過合理引導和規范發展，人工智能和人類可以和諧共生，共同創造更美好的未來。答案：（1）D（2）“通通”以原創的認知架構理論為頂層設計，以自研國產學習和推理框架為底層支撐，能夠像人類兒童一樣實現技能、知識和價值持續成長，并可自主環境探索或與人類多模態交互。（3）列數字。準確具體地說明了我國人工智能行業市場規模之大，增長速度之快，突出了人工智能產業的蓬勃發展。（4）國家政策支持；科研機構和企業積極推動技術創新；人工智能在多個領域得到廣泛應用，市場需求大；人工智能產業鏈覆蓋全面，上下游關鍵環節協同發展。（5）示例：小楊，你不用太擔憂。人工智能確實在很多方面展現出了強大的能力，但它并不能完全取代人類。人工智能可以提高工作效率，比如在醫療、教育、制造等領域提供輔助和支持；它還可以創造新的藝術表現形式，如電影中的動態水墨渲染技術。然而，人工智能缺乏人類的情感、創造力和直覺等獨特品質。因此，我們應該看到人工智能的優點，并合理利用它為人類服務，而不是擔心它會取代我們。7．（15分）閱讀回答問題。【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】宋濂，幼英敏強記，就學于聞人夢吉①，通《五經》，復往從吳萊②學。自少至老，未嘗一日去書卷，于學無所不通。為文醇深演迤，與古作者并。士大夫造門乞文者，后先相踵。（選自《明史?宋濂傳》，有刪改）【丙】楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文。稍長，潛心經史。熙寧九年，中進士第。河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、豐之際，河、洛之士翕然師之。……至是，又見程頤③于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣。（節選自《宋史?楊時傳》）【注釋】①聞人夢吉：元代潛心研學的著名學者。②吳萊：元代學者。③程頤：北宋理學家、教育家。（1）解釋下列句子中加點的字詞。①患無碩師、名人與游擔心②卒獲有所聞最終③未嘗一日去書卷離開④頤既覺睡醒（2）將下列句子翻譯成現代漢語。①既加冠，益慕圣賢之道。②士大夫造門乞文者，后先相踵。（3）【乙】文中的“士大夫造門乞文者，后先相踵”一句，從側面（角度）寫出了宋濂文化造詣深，反映了宋濂“卒獲有所聞”。（用【甲】文中原句填空）【丙】文中也用這種角度寫出程頤德隆望尊的語句是“河、洛之士翕然師之”。（用【丙】文中原句填空）（4）【丙】文衍生出來的成語是什么？縱觀三篇文章，宋濂和楊時在從師時都有什么樣的特點？請結合自己的學習生活實際，談談你的認識。【分析】參考譯文：【甲】我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放松讀書。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。已經成年之后，更加仰慕圣賢的學說，又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿著經書向同鄉前輩求教。前輩德高望重，門人學生擠滿了他的房間，他的言辭和態度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側耳向他請教；有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復一句話；等到他高興時，就又向他請教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益?！疽摇克五?，年幼時聰明敏捷記憶力強，在聞人夢吉處求學，通曉《五經》，又前往吳萊處學習。從年少到年老，沒有一天離開過書籍，對學問無所不通。寫的文章醇厚精深，與古代作家齊名。士大夫登門索要詩文者，絡繹不絕?！颈織顣r字叫中立，是劍南將樂人。小的時候非常聰穎，能做文章。稍大一點后，潛心于經典史書。熙寧九年，考中進士。河南程顥與弟弟程頤講授孔子、孟子絕學的熙寧、元豐之際，河、洛一帶的讀書人都集結那里拜他們為師。……楊時有一天拜見程頤，程頤正閉著眼睛坐著打坐，楊時就侍立在門外沒有離開，程頤醒來的時候，那就門外的積雪已經一尺多深了?！窘獯稹浚?）本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意為：擔心沒有才學淵博的人同我交往。患，擔心。②句意為：所以我雖然愚笨，但最終獲得許多教益。卒，最終。③句意為：沒有一天離開過書卷。去，離開。④句意為：程頤已經醒來。覺，睡醒。（2）本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式