2025年廣西九年級三月份聯合調研化學(全卷滿分100分考試時間90分鐘)注意事項：1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時，請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)1.服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥，為了充分發揮藥效，減少藥物對人體的不良影響，以下做法錯誤的是A.合理使用藥物 B.遵從醫生和藥師的要求C.不用閱讀藥物說明書 D.在正確的時間以適當的劑量和方式用藥2.下列生活事例中發生化學變化的是A.汽油揮發 B.木條燃燒 C.玻璃破碎 D.衣服晾干3.當進入實驗室看到如圖圖標時，應該A.戴好護目鏡 B.戴好手套 C.戴好口罩 D.戴好防毒面具4.磁鐵礦的主要成分是A. B. C. D.5.三月，香雪蘭花開花時會散發一陣陣迷人的芳香，只要花開一朵，就能使滿屋子都充滿了香氣。下列微觀解釋正確的是A.分子很小 B.分子在不斷運動C.分子間有間隔 D.同種分子的化學性質相同6.下列圖示實驗操作中，正確的是A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.將廢棄藥品倒入水池 D.滴加液體7.第十五屆中國航展期間，空軍首次展出新中型隱身多用途戰斗機殲，大幅提升我國海空作戰整體實力，為了減少殲重量，其采用了整體鈦合金框架。鈦合金屬于A.金屬材料 B.天然材料 C.合成材料 D.復合材料8.張家界黃龍洞被譽為世界溶洞全能冠軍，此洞為特大石灰巖溶洞。石灰巖的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.該反應所屬的基本反應類型是A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應9.《周禮·考工記》中記載，古人在草木灰(含)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去絲帛污漬。其中屬于下列物質類別中的A.鹽 B.酸 C.堿 D.氧化物10.化學給人以知識，化學史給人以智慧。元素周期表使化學學習變得有規律可循，編制出元素周期表的科學家是A.門捷列夫 B.阿伏伽德羅 C.道爾頓 D.拉瓦錫11.實踐展風采，田園促成長。下列實踐與所涉及的化學知識不相符的是選項實踐化學知識A將魚池中的水噴向空中增加水中溶氧量B用墨書寫字畫常溫下碳單質化學性質不活潑C霉變花生洗干凈后能吃黃曲霉素沒有毒性D用熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸性物質反應A.A B.B C.C D.D12.小明同學利用生活物品制作家庭版凈水裝置，其作品如圖所示，下列關于該裝置說法正確的是A.可以殺菌消毒 B.可以得到蒸餾水C.可以除去水中全部雜質 D.可以除去水中色素和異味13.華為的麒麟970芯片是全球第一款內置NPU神經網絡單元的人工智能芯片，高純硅是制造該芯片的材料。硅元素在元素周期表中的信息與硅原子的結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是A.硅元素屬于金屬元素 B.硅原子最外層電子數n=6C.硅原子的核內有14個質子 D.硅的相對原子質量是28.09g14.下面是從小明的實驗報告中摘錄的實驗現象，你認為描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧B.鋁片與鹽酸反應產生大量氣泡C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D.硫酸銅溶液中滴入足量氫氧化鈉溶液，溶液由紅色變無色15.花鼓戲《補鍋》中唱到“手拉風箱呼呼響，火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是A.風箱拉動過程中增加了可燃物B.手拉風箱為煤的燃燒提供了充足氧氣C.火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點D.氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性16.用數字傳感器探究稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應過程中溫度和的變化，測定結果如圖所示。下列說法正確的是A.該反應為吸熱反應B.反應過程中，溶液的酸性逐漸增強C.該實驗是向稀氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸D.時，稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應17.構建化學觀念是學好化學的基礎，下列對化學觀念的認識錯誤的是A.元素觀：一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的B.微粒觀：保持水化學性質的最小微粒是水分子C.變化觀：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂D.守恒觀：氫氣和氧氣反應，一定生成水18.下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別羊毛和棉花點燃，聞氣味B比較鋅、鐵、銅的金屬活動性將銅絲、鐵絲分別浸入硫酸鋅溶液中C配制溶質質量分數為的溶液向盛有固體的燒杯中，加入水，攪拌D探究乙醇中是否有氧元素取樣，點燃，在火焰上方罩干燥燒杯A.A B.B C.C D.D19.我國化學家侯德榜在氨堿法制純堿的基礎上，創立了更為先進的侯氏制堿法，生產出的同時得到副產品，促進了世界制堿技術的發展。實驗測得和的溶解度曲線如圖所示，下列有關說法正確的是A.時，飽和溶液中含溶質B.時，的溶解度小于的溶解度C.將的溶液降溫至，一定有晶體析出D.時，和的飽和溶液中溶質質量分數相同20.消防員在進入火災現場時，佩戴的呼吸面罩中有過氧化鈉，過氧化鈉與二氧化碳發生反應：。在真空密閉容器中，將與一定質量的固體充分反應后，收集到氣體M質量為。下列說法錯誤的是A.若，氣體M中不含有B.若，生成的的質量為C.若，反應后可能有剩余D.若，氣體M中有與O2第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空簡答題(本大題共6小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共38分。)21.用適當的化學用語填空。（1）氟元素：_____；（2）鎂離子：_____；（3）氮氣：_____；（4）標出氧化鈉中鈉元素的化合價：_____；（5）2個三氧化硫分子：_____；（6）3個汞原子：_____。22.化學與生活息息相關。請用下列物質序號填空。①銅②氧氣③硫酸銅④稀有氣體⑤金剛石⑥干冰（1）可用作電光源的是_____；（2）可用于配制波爾多液的是_____；（3）可用作導線的是_____；（4）可供給呼吸的是_____；（5）天然存在的最硬物質是_____；（6）可用于人工增雨的是_____。23.美麗、浩瀚的海洋是一個巨大的資源寶庫。（1）如圖1為我國古代“布灰種鹽”生產海鹽的部分場景，其過程為“燒草為灰，布在灘場，然后以海水漬之，俟曬結浮白，掃而復淋”。“掃而復淋”的過程中，為減少氯化鈉損耗，應選用的復淋試劑是_____(填字母序號)。A.石灰水 B.飽和氯化鈉溶液 C.蒸餾水（2）海水曬鹽的大致過程如圖2所示，結晶池中的粗鹽是_____(填“純凈物”或“混合物”)，將粗鹽和母液分離的操作是_____。（3）海底礦物：“可燃冰”是一種新型礦產資源，它是天然氣與水在低溫、高壓下形成的塊狀固體，被稱為“未來能源”，天然氣主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為_____。24.化學與生活、生產、科技密切相關。請根據所學化學知識回答下列問題。（1）勞動節期間，化學興趣小組進行了“豆腐中的化學”主題研學活動。豆腐能補鈣，老年人缺鈣容易導致_____。（2）“天宮”核心艙中的霍爾推力器腔體采用了氮化硼陶瓷基復合材料。制備氮化硼()的反應如下：，則X的化學式為_____。（3）為了防止鐵生銹，人們常采用在鐵制品的表面鍍其他金屬或涂油漆等方法，這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是防止鐵和空氣中的_____接觸。（4）柑橘富含維生素C，其化學式為，維生素C分子中C、H、O原子個數比為_____(填最簡整數比)。維生素C中碳元素的質量為_____。（5）鉀肥可以增強果樹的抗病蟲害能力，下列物質屬于鉀肥的是_____(填字母序號)。A.磷酸鈣 B.氫氧化鈣 C.硫酸鉀25.現階段我國的能源結構以化石燃料為主，其燃燒釋放出大量的，對我國的“碳中和”目標帶來了巨大挑戰。為此，國家采取多種措施減少的排放。首先，通過植樹造林、海洋封存、礦石碳化等途徑可降低大氣中的濃度。同時還研究出新技術，將和氫氣在一定條件下生成甲醇和一種常見的液體氧化物。一定條件下，該反應在有、無分子篩膜時，甲醇的產率隨溫度的變化如圖所示。（1）化石燃料包括_____、石油和天然氣。（2）海洋封存時，會引起海水酸化的原因是(用文字說明)_____。（3）由圖1可知，為提高甲醇的產率，合成甲醇應選擇的最佳條件為_____。（4）科學家還利用“人工樹葉”模擬光合作用，吸收二氧化碳并獲得氧氣。其反應微觀示意圖如圖2：①生成的C和D的質量比為_____(填最簡整數比)。②寫出該反應的化學方程式_____。③的排放量達到峰值(即碳達峰)之后逐步降低，最終產生和消耗的平衡，實現的零排放(即碳中和)。下列做法利于實現這一目標的是_____(填字母序號)。A．廢氣凈化后再排放B．開發新能源C．植樹造林26.科學家研究開發氫能源的腳步從未停止，如圖為我國科學家研發的制取和貯存氫氣的新工藝。（1）上述工藝涉及太陽能轉化為_____能。（2）反應1的生成物是_____，反應3通入氬氣的目的是_____。（3）電解水化學方程式是_____，與電解水制氫相比，該方法制氫的優點是_____。（4）循環制氫過程中，可循環利用的物質是_____(寫一個)。（5）該循環過程中需要不斷補水的原因是_____。三、實驗探究題(本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分。)27.氣體的制取和性質是初中化學核心知識之一，根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。（1）標號為①的儀器名稱為_____。（2）在實驗室可選用裝置A和E組合制取氧氣，反應的化學方程式為_____，若收集到的氧氣不純，原因可能為_____。（3）實驗室制取二氧化碳氣體選用的發生裝置是裝置_____，將該反應產生的氣體通過圖F、G裝置，其中裝置G的作用是_____；若用裝置D收集二氧化碳，驗滿的方法是_____。（4）化學興趣小組利用右圖所示“制氧機”自制。【資料】過碳酸鈉加水溶解會分解生成和；易溶于水。【操作】在左瓶中依次加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錳。【現象】左瓶中黑色粉末翻騰、液體渾濁，瓶壁溫熱；右瓶水中導管口有氣泡冒出。【評價】右瓶中水的作用是_____(寫一條)。28.耕地鹽堿化影響糧食安全，對鹽堿土綜合治理可促進農業高質量發展。化學興趣小組開展了土壤鹽堿化相關的項目式研究。任務一：調查鹽堿地形成的原因【查閱資料】鹽堿地是由于土壤底層或地下水的鹽分隨水上升到地表，水分蒸發后鹽分積累在表層土壤中形成的。堿化土壤的形成大部分與土壤中的碳酸鹽累積有關。降水量等也對表層土壤含鹽量影響較大。【討論分析】（1）圖是當地多年平均降水量和土壤表層含鹽量的季度變化示意圖。該地區7、8月份土壤含鹽量較低的主要原因是_____。任務二：探究當地鹽堿地土壤的成分取樣：根據當地農科所介紹，該地土壤鹽堿化可能是因為土壤中含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種鹽分。為確定其成分，取用該地土壤樣品用適量蒸餾水充分浸泡后過濾，取濾液，即得到土壤浸出液。【查閱資料】氯化鈉和硫酸鈉溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性。（2）檢測：取少量土壤浸出液，加入酚酞溶液后溶液呈紅色，說明土壤浸出液呈堿性，由此得出土壤中一定含有的鹽是_____。【提出問題】土壤中還含有哪些鹽分？【作出猜想】（3）猜想一：；猜想二：；猜想三：_____(填化學式)【實驗探究】查閱《部分酸、堿和鹽的溶解性表》，見表。

溶溶溶難難—溶難微難（4）實驗1：取少量土壤浸出液加入試管中，滴加過量的稀硝酸，觀察到產生大量氣泡；再向其中滴加過量溶液，觀察到產生白色沉淀，由此得出土壤中含有_____(填化學式)。（5）實驗2：取實驗1所得上層清液，加入一定量的硝酸銀溶液，觀察到產生白色沉淀，由此得出土壤中含有氯化鈉，寫出氯化鈉與其發生反應的化學方程式_____。【反思評價】（6）同學們經過討論，一致認為實驗2的結論不嚴謹，理由是_____。任務三：設計鹽堿地的改良方案（7）下列鹽堿地的改良方案合理的是_____(填字母序號)。A.可以用熟石灰改良鹽堿地B.春秋季平整土地時，可適量灌水洗鹽C.可適量施用有機肥料(能產生有機酸)四、計算題(本大題共1小題，共6分。)29.化學興趣小組利用某鈣片（有效成分為碳酸鈣，其他成分不參與反應）進行如下實驗：取10片鈣片，研碎后放入燒杯中，逐漸加入稀鹽酸，充分反應。實驗數據如圖所示，請回答：（1）完全反應后產生的二氧化碳質量為________g。（2）計算所用稀鹽酸的溶質質量分數。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

2025年廣西九年級三月份聯合調研化學(全卷滿分100分考試時間90分鐘)注意事項：1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時，請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空簡答題(本大題共6小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共38分。)【21題答案】【答案】（1）F（2）Mg2+（3）N2（4）（5）2SO3（6）3Hg【22題答案】【答案】（1）④（2）③（3）①（4）②（5）⑤（6）⑥【23題答案】【答案】（1）B（2）①.混合物②.過濾（3）【24題答案】【答案】（1）佝僂病（2）B2O3（3）氧氣和水（4）①.3：4：3②.144

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