2025屆湖南省長沙市高三上學期新高考適應性考試歷史試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE12025屆湖南省長沙市高三上學期新高考適應性考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.考古人員不僅在半坡遺址發(fā)現(xiàn)了人面魚紋圖案,還在臨潼姜寨遺址、寶雞北首嶺遺址、漢中西鄉(xiāng)何家灣遺址等發(fā)現(xiàn)了類似圖案。各處畫法雖略有不同,但圖案總體布局和人魚結合的基本形式都相一致。這說明當時()A.文明發(fā)展依賴漁獵經濟 B.經濟發(fā)展促進藝術進步C.不同地區(qū)存在文化交流 D.宗教信仰主導日常生活【答案】C【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:新石器時期(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,題目中提到多處遺址發(fā)現(xiàn)了相似的圖案,這表明當時不同地區(qū)的人們之間可能有交流和信息傳播,C項正確;“依賴”說法錯誤,姜寨人生活的新石器時代中期,原始農業(yè)已經產生,排除A項;題干是說明新石器時期不同地區(qū)存在文化交流,未涉及經濟發(fā)展對藝術的影響,排除B項;題干是說明新石器時期不同地區(qū)存在文化交流,未涉及宗教信仰對人們生活的影響,排除D項。故選C項。2.據(jù)史書記載,西漢長安所集中的“殊方異物”,既有中亞、印度等地的特產,也有羅馬甚至埃及的物品。這()A.證明了漢朝與羅馬存在直接交往B.得益于漢朝穩(wěn)定北部邊疆的措施C.導致了漢朝文化向西歐廣泛傳播D.反映出漢朝的朝貢貿易成效顯著【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是原因題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:西漢時期(中國)。據(jù)材料“殊方異物,既有中亞、印度等地的特產,也有羅馬甚至埃及的物品”并結合所學可知,西漢時期張騫出使西域,溝通了西域與內地的聯(lián)系;而衛(wèi)青、霍去病等將領率軍北擊匈奴,穩(wěn)定了北部邊疆,為絲綢之路的暢通創(chuàng)造了條件;絲綢之路的開通,使得中亞、印度等地的特產,以及羅馬甚至埃及的物品能夠傳入長安,B項正確;西漢時期雖然長安出現(xiàn)了羅馬的物品,但這主要是通過絲綢之路輾轉貿易而來,目前沒有確鑿的歷史證據(jù)表明西漢與羅馬存在直接交往,排除A項;材料僅僅體現(xiàn)的是西漢長安有來自西方的物品,只能說明當時存在東西貿易交流,但不能將物品的傳入等同于文化的廣泛傳播,排除C項;朝貢貿易是指古代中國的封建王朝與周邊及海外各國建立起來的一種寓政治和經濟為一體的對外政策。材料更多體現(xiàn)的是正常經貿往來,未涉及朝貢貿易成效顯著的特征,排除D項。故選B項。3.如表為唐建中元年(780年)兩稅的中央與地方分配情況,這一分配在當時()項目收入總額支出總額中央提成額地方留成額錢稅3139.8萬貫1089.8萬貫2050萬貫糧稅1615.7萬石215.7萬石1400萬石合計4755.5萬貫石1305.5萬貫石3450萬貫石A.推動了人身依附的強化 B.不利于統(tǒng)一國家的鞏固C.促進了商業(yè)經濟的發(fā)展 D.有利于土地兼并的緩和【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:780年(中國)。依據(jù)表格并結合所學知識可知,兩稅法是唐朝中央政府主導的稅制改革,但在稅收的分配上,地方明顯高于中央,這體現(xiàn)了唐朝中央集權的衰落,地方勢力的增強,不利于統(tǒng)一國家的鞏固,B項正確;兩稅法放松了農民對地主的人身依附關系,排除A項;從唐朝兩稅的收入以及支出情況不能看出對商品經濟發(fā)展的影響,排除C項;兩稅法并不抑制土地兼并,兩稅法依據(jù)財產多少收稅,在某種程度上承認了土地兼并的現(xiàn)狀,并使其合法化,排除D項。故選B項。4.宋朝基本不再采用征兵制,而是采用募兵制,將軍隊分為禁軍和廂軍等。禁軍實際上是以國家雇傭的形式服兵役,而廂軍實際上是以國家雇傭的形式服雜役。這一現(xiàn)象()A.避免了繁重的勞役負擔 B.折射出邊疆形勢的嚴峻C.保障了穩(wěn)定的社會秩序 D.得益于商品經濟的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:宋朝(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,宋朝采用募兵制來組建禁軍和廂軍等。宋朝商品經濟發(fā)展,貨幣流通廣泛,為募兵制提供了經濟基礎。國家有能力通過財政支出以貨幣形式支付軍餉,招募職業(yè)軍人,D項正確;“避免了”說法絕對,募兵制下農民不再直接服兵役,一定程度上減輕了農民負擔,但國家為了維持募兵制下龐大的軍隊開支,需要增加財政收入,這可能會通過增加賦稅等方式來實現(xiàn),農民的經濟負擔可能加重,排除A項;宋朝實行募兵制希望穩(wěn)定社會治安、消除動亂因素,與邊疆形勢嚴峻無關,排除B項;國家廣泛募兵的養(yǎng)兵政策,有利于社會穩(wěn)定,但“保障了穩(wěn)定的社會秩序”說法過于絕對,排除C項。故選D項。5.清代宮廷大戲《昭代簫韶》基本依楊家將小說改編而來,但大幅減少了楊家將與遼斗爭的內容,同時大幅擴充了楊業(yè)等忠臣與潘仁美等奸臣斗爭的內容,使之占劇本約三分之二的篇幅。這些變化()A.反映了文化認同的加強 B.說明了戲曲藝術的優(yōu)勢C.豐富了民眾的精神生活 D.強化了宮廷的權力斗爭【答案】A【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:清代(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,清代宮廷改編的《昭代簫韶》戲曲,極大擴充忠臣與奸臣斗爭的情節(jié),體現(xiàn)了對封建倫理綱常的價值觀的重視和認同,反映出清代文化認同的加強,A項正確;題干強調戲曲的價值觀,而戲曲藝術的優(yōu)勢是將文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等多種藝術形式有機融合在一起,與題意不符,排除B項;《昭代簫韶》是宮廷大戲,不是針對普通民眾的,排除C項;《昭代簫韶》突出了忠臣與奸臣斗爭的情節(jié),體現(xiàn)的是封建倫理綱常的價值觀,未涉及宮廷的權力斗爭信息,排除D項。故選A項。6.1880年,清政府官員在《朝鮮策略》中建議朝鮮,為免遭俄國的蠶食鯨吞,朝鮮必須要“親中國”“結日本”“聯(lián)美國”以“圖自強”。這一建議()A.避免了朝鮮的亡國危機B.瓦解了中國的傳統(tǒng)宗藩體制C.忽視了日本的侵略野心D.促成了美國的門戶開放政策【答案】C【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1880年(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,1880年清政府建議朝鮮“親中國”“結日本”“聯(lián)美國”來共同抵御俄羅斯的威脅,這一策略忽視了當時日本正在崛起的侵略野心,最終導致朝鮮淪為日本的殖民地,C項正確;甲午中日戰(zhàn)爭后,朝鮮逐漸淪為日本的殖民地,A項不符合史實,排除A項;甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關條約》中規(guī)定朝鮮獨立,朝鮮與清政府的宗藩關系解體,而1880年,朝鮮與清政府保持宗藩關系,排除B項;甲午戰(zhàn)敗刺激了列強瓜分中國,美國趁機提出門戶開放政策,D項與題意不符,排除D項。故選C項。7.孫中山指出:“當我提倡革命之初,其來贊成者,十人之中,差不多有六七人是有一種皇帝思想的。”這一現(xiàn)象()A.預示了民主革命的艱難 B.反映出共和思想的盛行C.保障了武裝斗爭的勝利 D.源自于三民主義的缺陷【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是影響題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:辛亥革命時期(中國)。據(jù)材料“……其來贊成者,十人之中,差不多有六七人是有一種皇帝思想的”可知,材料反映的是當時很多人對革命的理解和支持并非基于真正的民主共和理念,而是有著封建帝王思想,這意味著要改變人們的觀念,推動民主革命的發(fā)展面臨很大困難,預示了民主革命的艱難,A項正確;材料中贊成革命的很多人有皇帝思想,不能說明共和思想的盛行,排除B項;有皇帝思想的人參與革命,并不能保障武裝斗爭的勝利,這種思想會對革命產生負面影響,排除C項;這種現(xiàn)象主要是由于長期封建專制統(tǒng)治導致人們思想觀念的落后,而不是三民主義的缺陷,排除D項。故選A項。8.1919年7月,毛澤東在《湘江評論》周刊的創(chuàng)刊宣言中寫道:“什么力量最強?民眾聯(lián)合的力量最強。什么不要怕?天不要怕,鬼不要怕,死人不要怕,官僚不要怕,軍閥不要怕,資本家不要怕。"這反映了毛澤東()A.提出了工農武裝割據(jù)思想B.萌發(fā)了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線思想C.意識到加強黨建的緊迫性D.探索出中國革命的新道路【答案】B【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1919年(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,1919年7月,毛澤東在《湘江評論》中的表述強調了民眾聯(lián)合的重要性,這顯示出他對團結廣泛群眾進行革命斗爭必要性的認識。雖然此時他尚未具體提出統(tǒng)一戰(zhàn)線的概念,但他的這種思想萌芽正反映了其對凝聚不同力量共同抗爭的意識,這與后來革命統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的發(fā)展是一脈相承的,B項正確;工農武裝割據(jù)思想提出于1927年,排除A項;題干是強調民眾聯(lián)合,不是黨的建設,且誕生于1921年,排除C項;1927年毛澤東創(chuàng)建井岡山根據(jù)地,探索出中國革命的新道路,排除D項。故選B項。9.中共西北局在《關于1942年邊區(qū)經濟建設的決定》中指出:“在經濟建設上,必須用全力貫徹以農業(yè)第一發(fā)展的私人經濟方針,自給自足的經濟是實現(xiàn)長期抗戰(zhàn)供給的保障,人民生活的提高,最基本的就是依靠于發(fā)展邊區(qū)人民經濟。”這一決定()A.體現(xiàn)了新民主主義的性質B.提高了邊區(qū)人民的生活C.忽略了大工業(yè)生產的價值D.保障了長期抗戰(zhàn)的供給【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:抗戰(zhàn)時期(中國)。根據(jù)材料信息并結合所學知識可知,1942年正值抗日戰(zhàn)爭相持階段,全力貫徹私人經濟方針,重視發(fā)展邊區(qū)新民主主義經濟,以此鞏固抗日民主政權,體現(xiàn)了新民主主義的性質,A項正確;這一決定有利于提高人民生活水平,但“提高了”表述不準確,排除B項;強調全力貫徹以農業(yè)第一發(fā)展的私人經濟方針,但并不代表忽略大工業(yè)生產的價值,排除C項;“保障了長期抗戰(zhàn)的供給”夸大了其作用,排除D項。故選A項。10.解放前,女性就業(yè)的范圍極其狹窄,主要集中在輕紡行業(yè)。從五十年代開始,大量婦女進入機械、交通運輸、郵電、財貿、國防工業(yè)等行業(yè)中從事生產勞動。這一變化()A.有利于工業(yè)布局的平衡 B.解決了勞動力不足問題C.彰顯出社會制度的優(yōu)越 D.瓦解了傳統(tǒng)的就業(yè)觀念【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是本質題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:20世紀50年代的中國。據(jù)材料可知,在解放前,女性就業(yè)范圍狹窄,而五十年代開始,大量婦女能夠進入多個行業(yè)。這一變化體現(xiàn)了新中國社會主義制度下,對女性權益的重視和對女性平等參與社會建設的支持。社會主義制度倡導男女平等,這種就業(yè)范圍的擴大是女性社會地位提高的表現(xiàn),彰顯出社會主義制度在保障公民平等權利方面的優(yōu)越性,C項正確;材料強調女性就業(yè)范圍的變化,與工業(yè)布局無關,排除A項;材料強調的是新中國成立前后女性就業(yè)領域的變化,但未涉及對“勞動力不足問題”的影響,而且“解決了”的說法絕對,排除B項;“瓦解了”的說法絕對化,夸大了女性就業(yè)領域變化的影響,排除D項。故選C項。11.如表為改革開放以來我國國債發(fā)行情況,據(jù)表可知()注:國債發(fā)行總額指當年發(fā)行的國債總額;國債余額指尚未償還的國債總額A.體制改革加快商品流通B.政府行為改變民眾消費觀念C.發(fā)展經濟導致財政困難D.宏觀調控重視市場機制作用【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1979年以后(中國)。國債發(fā)行是調節(jié)貨幣供應的重要手段。當市場上貨幣過多時,政府可以通過發(fā)行國債回籠資金,控制通貨膨脹;反之,在經濟衰退時,政府可以通過購回或提前回購國債釋放資金,刺激經濟增長,國債籌集的資金常用于經濟刺激計劃,國債發(fā)行反映了國家對經濟的宏觀調控,據(jù)圖標數(shù)據(jù)看出,改革開放以來我國國債發(fā)行的總額和國債余額不斷增長,說明我國依據(jù)市場規(guī)律對經濟進行宏觀調控,D項正確;1978年我國已經開始經濟體制改革,且國債發(fā)行增加不等同于商品流通加快,排除A項;我國國債發(fā)行情況數(shù)據(jù)不能反映對民眾消費觀念的影響,排除B項;國債發(fā)行有利于發(fā)展經濟,促進財政收入增長,C項表述錯誤,排除C項。故選D項。12.考古人員在波斯都城蘇薩發(fā)現(xiàn)了公元前五世紀石柱雕刻,其中以皇家弓箭手為題材的部分雕刻中,弓箭手的服裝為套頭式,這是波斯的本土服裝,而衣著寬松的披掛方式,則來自巴比倫和亞述。這表明當時()A.軍事勝利改變了藝術創(chuàng)作取向B.城市建設突出文化藝術創(chuàng)作C.文明交流有利于文化藝術融合D.經濟發(fā)展重塑民族文化內核【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是本質題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:公元前五世紀(波斯)。據(jù)材料“以皇家弓箭手為題材的部分雕刻中,弓箭手的服裝為套頭式,這是波斯的本土服裝,而衣著寬松的披掛方式,則來自巴比倫和亞述”可知,波斯都城的雕刻中既有波斯本土服裝的風格,又有來自巴比倫和亞述地區(qū)的寬松服裝風格,說明波斯與巴比倫和亞述存在交流,因此可以得出文明交流有利于文化藝術融合,C項正確;材料只提到波斯文化受到了巴比倫和亞述的影響,并未涉及戰(zhàn)爭信息,無法得出軍事勝利改變了藝術創(chuàng)作取向,排除A項;材料只提到波斯都城蘇薩的部分石刻,并未涉及其他城市,不足以說明城市建設突出文化藝術創(chuàng)作,排除B項;材料并未涉及波斯的農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)相關情況,無法得出經濟發(fā)展重塑民族文化內核,排除D項。故選C項。13.1037年,神圣羅馬帝國皇帝康拉德二世頒布法令,規(guī)定“當一個封臣將死之時,其子將接受他的封土”,任何封地均不得被無故剝奪。這一法令()A.體現(xiàn)了王權的削弱 B.確立了封君封臣體制C.加速了國家的統(tǒng)一 D.固化了莊園農奴制度【答案】A【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1037年(歐洲)。據(jù)題干及結合所學可知,康拉德二世頒布的法令確保了封臣的世襲權,這意味著封臣的封地可以穩(wěn)定傳承給子孫,而不容易被剝奪或收回。由此可見,雖然法令保障了封臣的權益,但在另一方面,皇權對封臣土地的控制和干預削弱了,皇帝不能隨意收回或重新分配這些土地,體現(xiàn)了王權的削弱,A項正確;該法令強調任何封地均不得被無故剝奪,這一方面是對封臣及其家族權益的保護;另一方面也限制了封君隨意收回封土的權力,規(guī)范了封君與封臣之間在封土問題上的權力邊界,因此該法令完善了封君封臣體制,排除B項;康拉德二世頒布的法令長期來看削弱了中央集權,不利于國家的統(tǒng)一,排除C項;莊園農奴制是一種經濟和社會制度,以封建莊園為基礎,以農奴對領主的人身依附和勞役為主要特征的制度,與題意無關,排除D項。故選A項。14.1458年,法國巴黎大學開設了研究希臘文學的講座。1530年,法國國王創(chuàng)建了著名的法蘭西學院。1532年,法國作家拉伯雷出版小說《巨人傳》,主張培養(yǎng)“不管在品行、道德、才智方面,還是在豐富的實際知識方面”都能“十全十美、毫無缺陷的人”。由此可以看出()A.法國王權強化影響文學創(chuàng)作B.希臘的文學創(chuàng)作水平高超C.西方文學創(chuàng)作善于借鑒創(chuàng)新D.人文主義逐步傳播到法國【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:文藝復興時期(法國)。據(jù)材料并結合所學可知,材料反映的是15、16世紀法國人文主義者提倡人性的解放,鼓勵人們成為“全知全能”的人,去戰(zhàn)勝黑暗和愚昧,并通過文學講座、創(chuàng)建學院、出版小說等方式傳播人文主義思想,D項正確;材料沒有涉及王權強化的影響,而是強調人文主義的傳播,排除A項;材料僅僅涉及“法國巴黎大學開設了研究希臘文學的講座”,但未涉及對希臘文學水平的評價,排除B項;材料主旨是強調文藝復興時期人文主義的傳播,并未涉及“西方文學創(chuàng)作善于借鑒創(chuàng)新”的內容,材料中拉伯雷的小說也是傳播人文主義的途徑,排除C項。故選D項。15.下圖為一戰(zhàn)前刊登在報刊上的一則漫畫,圖中文字為“巴爾干火藥桶”。這反映出()A.列強維護和平的努力 B.人們對于戰(zhàn)爭的擔憂C.列強稱霸世界的野心 D.人們對于和平的信心【答案】B【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:一戰(zhàn)前(歐洲)。據(jù)題干及結合所學可知,漫畫中“巴爾干火藥桶”形象地比喻了巴爾干地區(qū)局勢的緊張與動蕩,以及隨時可能引發(fā)戰(zhàn)爭的危險局勢。各列強圍坐在“火藥桶”上,顯示出該地區(qū)對歐洲局勢的不安定影響。列強的緊張和煙霧突顯了危險,有表現(xiàn)出一種即將引爆的緊張氣氛,一戰(zhàn)前的巴爾干半島,該地區(qū)因各種矛盾交織,局勢極為緊張,隨時可能爆發(fā)戰(zhàn)爭。因此漫畫說明人們對可能爆發(fā)的戰(zhàn)爭充滿擔憂,B項正確;A項說法不符合史實,一戰(zhàn)前歐洲列強擴軍備戰(zhàn),制造戰(zhàn)爭計劃,制造政治危機和局部軍事沖突,國際局勢日益緊張,排除A項;題干是指巴爾干地區(qū),未涉及爭霸世界,排除C項;D項說法錯誤,漫畫表明人們對戰(zhàn)爭的擔憂,排除D項。故選B項。16.從殖民統(tǒng)治建立到第二次世界大戰(zhàn),英國從未系統(tǒng)化發(fā)展殖民地教育事業(yè)。但戰(zhàn)后,英國開始有意識地建立殖民地教育體系。英國此舉意()A.向亞非傳播西方殖民思想B.促進殖民地教育事業(yè)發(fā)展C.與蘇聯(lián)爭奪第三世界國家D.遏制殖民地民族解放運動【答案】D【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:二戰(zhàn)后(英國)。據(jù)題干及結合所學可知,二戰(zhàn)后殖民地人民掀起了民族解放運動的浪潮,打擊了帝國主義國家的殖民統(tǒng)治,帝國主義國家改變原有的殖民統(tǒng)治方式,從直接殖民統(tǒng)治走向間接殖民統(tǒng)治。二戰(zhàn)后英國開始有意識建立殖民地教育體系,表面上促進殖民地教育的發(fā)展,實質上是英國殖民當局意圖通過殖民教育增強殖民地人民對英國的認同,從而遏制殖民地解放運動,D項正確;A項是殖民教育的作用之一,主要目的是為了遏制殖民地解放運動,排除A項;英國殖民教育一定程度上促進殖民地教育事業(yè)發(fā)展,但主要目的是為了遏制殖民地解放運動,排除B項;題干涉及英國殖民當局與殖民地的關系,與蘇聯(lián)無關,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本題共3小題,17題18分,18題16分,19題18分,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料魏晉時期,隨著書籍制作技術的改善,紙本書籍逐漸成為主要形態(tài),私人藏書呈直線上升趨勢。隋唐至五代,私人藏書迅速發(fā)展,收藏范圍擴大,古書畫、古器物、書帖均為藏書家收藏。宋代刻書業(yè)繁榮,極大地推動了私人藏書,藏書逾萬卷者據(jù)考證達213人之多。明代私人藏書空前繁榮,藏書的數(shù)量進一步增加,藏書10萬卷以上者不在少數(shù),如明中葉楊循吉、鈕石溪藏書均達10萬余卷,明末山陰祁氏家族藏書14萬余卷,毛晉則藏書20萬余卷。除今之新疆、西藏、黑龍江、吉林、臺灣等少數(shù)幾個省(自治區(qū))外,私人藏書家?guī)缀醣椴贾袊蟮兀貢蠹抑饕性诮阋粠В鐚幉ǖ奶煲婚w,黃宗羲的續(xù)抄樓等。隨著藏書實踐的豐富,出現(xiàn)了一系列有關藏書理論與管理的著作,如邱浚撰有《論圖籍之儲》《訪求遺書疏》,沈國元撰有《征書法》,陳貞鉉撰有《聚書十難》等。這一時期,部分藏書家摒棄了歷史上“借書與人為不孝”的舊觀念,如胡震亨認為“秘不示人,非真好書者”;沈守正與吳符遠相約若有秘本則互通有無;黃宗羲、劉城、許元溥結“抄書社”;丁雄飛與黃虞稷結“古歡社”相約抄書。這在古代極為可貴。——摘編自范鳳書《中國私家藏書史》(1)根據(jù)材料,概括明代私人藏書的特點。(2)根據(jù)材料并運用中國古代史相關知識,以“藏書與社會發(fā)展”為主題寫一篇歷史短文。(要求:自擬標題,史論結合,邏輯嚴密,表述清晰)【答案】(1)特點:藏書規(guī)模擴大;以江南為中心;藏書理論與管理進一步豐富;藏書觀念更加開放。(2)論題:私人藏書反映了當時社會經濟、思想文化的發(fā)展。論述:明代社會經濟穩(wěn)定與繁榮,為私人藏書的興盛提供了堅實的基礎。尤其是在江南地區(qū),由于商業(yè)經濟的發(fā)達,許多藏書家在這里涌現(xiàn),這也反映出藏書與財富積累之間的關系。經濟的發(fā)展必然帶動文化事業(yè)的興盛,藏書是其中的一個重要組成部分。明代的藏書活動促進了文化的開放與交流。老一代“借書與人為不孝”的觀念逐漸被打破,藏書家之間開始形成抄書社、借書社等組織,推動了知識的共享與傳遞。這種開放的態(tài)度促進了學術的交流,打破了信息封閉的壁壘,彰顯出明代文化不斷追求啟蒙、開放和共享的趨勢。綜合來看,明代私人藏書的繁榮不僅僅是文化現(xiàn)象,更是社會經濟發(fā)展與思想變革的縮影。【解析】【小問1】本題是特點題。時空:明代(中國)。據(jù)材料“明代私人藏書空前繁榮,藏書的數(shù)量進一步增加,藏書10萬卷以上者不在少數(shù)”可知,藏書規(guī)模擴大;據(jù)材料“ 但藏書大家主要集中在江浙一帶”可知,以江南為中心;據(jù)材料“出現(xiàn)了一系列有關藏書理論與管理的著作”可知,藏書理論與管理進一步豐富;據(jù)材料“部分藏書家摒棄了歷史上‘借書與人為不孝’的舊觀念”可知,藏書觀念更加開放。【小問2】本題是評價解說題。時空:古代(中國)。示例一,首先,根據(jù)材料“明代私人藏書空前繁榮”及結合所學可擬定論題為私人藏書興盛反映了明朝社會經濟、思想文化的發(fā)展。然后,根據(jù)材料及結合所學相關知識加以論述。根據(jù)材料“除今之新疆、西藏、黑龍江、吉林、臺灣等少數(shù)幾個省(自治區(qū))外,私人藏書家?guī)缀醣椴贾袊蟮兀貢蠹抑饕性诮阋粠А奔敖Y合所學可知,明代社會經濟的穩(wěn)定與繁榮,為私人藏書的興盛提供了堅實的基礎。尤其是在江南地區(qū),由于商業(yè)經濟的發(fā)達。根據(jù)材料“部分藏書家摒棄了歷史上‘借書與人為不孝’的舊觀念”可知,明代的藏書活動促進了文化的開放與交流。老一代“借書與人為不孝”的觀念逐漸被打破。最后,歸納總結,綜合來看,明代私人藏書的繁榮不僅僅是文化現(xiàn)象,更是社會經濟發(fā)展與思想變革的縮影。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一19世紀末,歐洲出現(xiàn)“無馬馬車”的消息傳到美國,許多發(fā)明家加速了研究制造汽車的工作。美國的第一輛汽車是1892年由查爾斯·德耶設計出來的。此后,汽車工業(yè)發(fā)展很快。1895年,美國只制造了四輛汽車,到1900年,就有八千輛小汽車進行了登記;1904年登記的小汽車為54590輛,卡車700輛;1913年小汽車達119萬輛,卡車接近7萬輛。許多汽車企業(yè)也在這一時期建立,如1902年,凱迪拉克汽車公司創(chuàng)立;1903年,福特汽車公司創(chuàng)立;1908年,通用汽車公司創(chuàng)立。大量涌入的投資使這一時期的汽車企業(yè)競爭十分激烈。為了生存,各廠家加緊對汽車的技術改造,促使汽車制造業(yè)日益成熟。首先是將發(fā)動機從汽車的下部轉移到汽車的前部,使其結構與造型更加合理。然后又對駕駛系統(tǒng)進行了改進,使不懂機械的人也能駕駛汽車。在激烈的競爭中,涌現(xiàn)出了著名的汽車大王亨利·福特。從1909年起,福特開始制造他著名的T型汽車。這種汽車設計合理,堅固耐用,最適合當時高低不平的交通道路,因此馬上成為熱門貨。隨后,福特又采用適合大規(guī)模市場需求的批量生產裝配線技術,生產出了造價更為低廉的汽車。到1914年時,汽車的出售價格已降到中等生活水平的人有能力購買的程度,其中福特公司生產的26.7萬輛汽車占到了全國總產量的一半。——摘編自韓毅《美國工業(yè)現(xiàn)代化的歷史進程》材料二2003-2023年中國汽車銷量變化表——數(shù)據(jù)來源:Wind(1)根據(jù)材料一、概括影響美國汽車工業(yè)發(fā)展的因素。(2)根據(jù)材料一、二、歸納中美汽車工業(yè)發(fā)展的共同特點,結合所學知識簡要分析21世紀以來我國汽車工業(yè)發(fā)展的意義。【答案】(1)因素:大量的投資;技術的不斷改進與創(chuàng)新;市場需求的不斷增長;(2)特點:發(fā)展速度快;企業(yè)競爭激烈;規(guī)模化生產降低成本;企業(yè)家作用突出;意義:促進經濟增長和產業(yè)升級,提升國際競爭力;改善了民眾生活質量,帶動了就業(yè)與消費升級;推動了科技創(chuàng)新與智能化發(fā)展。【解析】【小問1】本題是背景題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:19世紀末20世紀初(美國)。因素:據(jù)材料“大量涌入的投資使這一時期的汽車企業(yè)競爭十分激烈”可知,材料反映的是大量的投資,推動了汽車工業(yè)發(fā)展;據(jù)材料“為了生存,各廠家加緊對汽車的技術改造,促使汽車制造業(yè)日益成熟”可知,材料反映的是技術的不斷改進與創(chuàng)新,促使汽車制造業(yè)日益成熟;據(jù)材料“隨后,福特又采用適合大規(guī)模市場需求的批量生產裝配線技術,生產出了造價更為低廉的汽車”可知,材料反映的是市場需求的不斷增長,推動了汽車工業(yè)發(fā)展。【小問2】本題是特點題、影響題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:近現(xiàn)代(美國、中國)。特點:據(jù)材料“1895年,美國只制造了四輛汽車,到1900年,就有八千輛小汽車進行了登記;1904年登記的小汽車為54590輛,卡車700輛;1913年小汽車達119萬輛,卡車接近7萬輛”可知,材料反映的是第二次工業(yè)革命期間美國汽車工業(yè)發(fā)展迅速;材料“2003--2023年中國汽車銷量變化表”可知,中國汽車銷量逐年提高,反映的是汽車工業(yè)發(fā)展快,故二者反映的中美汽車發(fā)展速度快;據(jù)材料“在激烈的競爭中,涌現(xiàn)出了著名的汽車大王亨利·福特”可知,在第二次工業(yè)革命中美國汽車行業(yè)競爭激烈;而2001年中國加入世貿組織,沖擊了中國國內的汽車工業(yè),故企業(yè)競爭激烈;據(jù)材料“隨后,福特又采用適合大規(guī)模市場需求的批量生產裝配線技術,生產出了造價更為低廉的汽車”可知,材料反映的是美國汽車行業(yè)采用批量生產裝配技術,使汽車造價更為低廉;據(jù)所學可知,21世紀由于經濟全球化發(fā)展,我國針對汽車行業(yè)提出許多優(yōu)惠政策,促進了汽車行業(yè)的規(guī)模化生產,有利于生產降低成本;據(jù)材料“從1909年起,福特開始制造他著名的T型汽車。這種汽車設計合理,堅固耐用,最適合當時高低不平的交通道路,因此馬上成為熱門貨”可知,汽車行業(yè)的發(fā)展,離不開企業(yè)家策劃和推動。意義:據(jù)材料“中國:銷量、新能源汽車”并結合所學可知,我國汽車工業(yè)發(fā)展,促進經濟增長和產業(yè)升級,提升國際競爭力;據(jù)材料“2003-2023年中國汽車銷量變化表”并結合所學可知,汽車行業(yè)的發(fā)展,是人民生活水平提高的標志,改變了人們出行的方式,帶動了就業(yè)與消費升級;推動了科技創(chuàng)新與智能化發(fā)展。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一圖1、圖2、圖3是俄國三個歷史時期(1914年、1941年、1991年)的西部邊界形勢圖材料二十月革命勝利后,蘇維埃政權首先擊退了列強的武裝干涉,消滅了敵對勢力的反抗,然后完成了以重工業(yè)為重點的社會主義工業(yè)化,實施了農業(yè)集體化政策,建立起了高度集中的指令性計劃經濟體制和政治體制,實踐了列寧、斯大林主張的“一國建成社會主義”的理論。這一時期,經濟建設幾乎完全服務于國防建設,從而使國防力量增長速度超乎想象。這在很大程度上是由于受1929-1933年的世界性經濟大危機的沖擊,意大利、德國和日本先后建立了法西斯專政。在德日咄咄逼人的對外擴張以及英美等國的綏靖政策下,歐亞大陸戰(zhàn)爭策源地逐步形成,蘇聯(lián)面臨著戰(zhàn)爭的威脅。——摘編自陳之驊《蘇聯(lián)興亡史》等(1)根據(jù)材料一、結合所學知識,判斷三幅圖分別對應的時間并簡要說明理由。(2)根據(jù)材料,結合所學知識,闡析二戰(zhàn)前蘇聯(lián)國家發(fā)展面臨的主要問題。(要求:史實準確,符合邏輯,表述清晰)【答案】(1)圖1:1941年,理由:德國吞并了奧地利和捷克,占領了波蘭;圖2:1991年,理由:烏克蘭、白俄羅斯等獨立;圖3:1914年,理由:奧匈帝國還沒有瓦解。(2)十月革命勝利后,蘇俄結束了內戰(zhàn),鞏固了蘇維埃政權。快速建成工業(yè)化強國和建立起高度集中的計劃經濟體制和政治體制。世界經濟危機的影響來自法西斯國家的侵略企圖與英美綏靖政策,需要加強國防力量建設。蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導致農業(yè)、輕工業(yè)發(fā)展緩慢,民眾日常生活消費低。【解析】【小問1】本題是原因題。時空:20世紀以來(世界)。根據(jù)材料一圖1及結合所學可知,圖1是1941年,理由是德國吞并了奧地利和捷克,占領了波蘭,納粹建立大德意志帝國;根據(jù)材料一圖2及結合所學可知,圖2是1991年,理由是波羅的海三國、烏克蘭、白俄羅斯等獨立,蘇聯(lián)解體;根據(jù)材料一圖3及結合所學可知,圖3是1914年,理由是奧匈帝國還沒有瓦解,沙皇俄國首都是圣彼得堡。【小問2】本題是評價解說題。時空:二戰(zhàn)前(蘇聯(lián))。根據(jù)材料二“十月革命勝利后,蘇維埃政權首先擊退了列強的武裝干涉,消滅了敵對勢力的反抗”可知,蘇俄結束了內戰(zhàn),鞏固了蘇維埃政權;根據(jù)材料二“完成了以重工業(yè)為重點的社會主義工業(yè)化,實施了農業(yè)集體化政策,建立起了高度集中的指令性計劃經濟體制和政治體制”可知,快速建成工業(yè)化強國和建立起高度集中的計劃經濟體制和政治體制。根據(jù)材料二“經濟建設幾乎完全服務于國防建設,從而使國防力量增長速度超乎想象。這在很大程度上是由于受1929-1933年的世界性經濟大危機的沖擊,意大利、德國和日本先后建立了法西斯專政。在德日咄咄逼人的對外擴張以及英美等國的綏靖政策下,歐亞大陸戰(zhàn)爭策源地逐步形成,蘇聯(lián)面臨著戰(zhàn)爭的威脅”可知,世界經濟危機的影響來自法西斯國家的侵略企圖與英美綏靖政策,需要加強國防力量建設。結合所學可從蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導致農業(yè)、輕工業(yè)發(fā)展緩慢,民眾日常生活消費低。

2025屆湖南省長沙市高三上學期新高考適應性考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.考古人員不僅在半坡遺址發(fā)現(xiàn)了人面魚紋圖案,還在臨潼姜寨遺址、寶雞北首嶺遺址、漢中西鄉(xiāng)何家灣遺址等發(fā)現(xiàn)了類似圖案。各處畫法雖略有不同,但圖案總體布局和人魚結合的基本形式都相一致。這說明當時()A.文明發(fā)展依賴漁獵經濟 B.經濟發(fā)展促進藝術進步C.不同地區(qū)存在文化交流 D.宗教信仰主導日常生活【答案】C【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:新石器時期(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,題目中提到多處遺址發(fā)現(xiàn)了相似的圖案,這表明當時不同地區(qū)的人們之間可能有交流和信息傳播,C項正確;“依賴”說法錯誤,姜寨人生活的新石器時代中期,原始農業(yè)已經產生,排除A項;題干是說明新石器時期不同地區(qū)存在文化交流,未涉及經濟發(fā)展對藝術的影響,排除B項;題干是說明新石器時期不同地區(qū)存在文化交流,未涉及宗教信仰對人們生活的影響,排除D項。故選C項。2.據(jù)史書記載,西漢長安所集中的“殊方異物”,既有中亞、印度等地的特產,也有羅馬甚至埃及的物品。這()A.證明了漢朝與羅馬存在直接交往B.得益于漢朝穩(wěn)定北部邊疆的措施C.導致了漢朝文化向西歐廣泛傳播D.反映出漢朝的朝貢貿易成效顯著【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是原因題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:西漢時期(中國)。據(jù)材料“殊方異物,既有中亞、印度等地的特產,也有羅馬甚至埃及的物品”并結合所學可知,西漢時期張騫出使西域,溝通了西域與內地的聯(lián)系;而衛(wèi)青、霍去病等將領率軍北擊匈奴,穩(wěn)定了北部邊疆,為絲綢之路的暢通創(chuàng)造了條件;絲綢之路的開通,使得中亞、印度等地的特產,以及羅馬甚至埃及的物品能夠傳入長安,B項正確;西漢時期雖然長安出現(xiàn)了羅馬的物品,但這主要是通過絲綢之路輾轉貿易而來,目前沒有確鑿的歷史證據(jù)表明西漢與羅馬存在直接交往,排除A項;材料僅僅體現(xiàn)的是西漢長安有來自西方的物品,只能說明當時存在東西貿易交流,但不能將物品的傳入等同于文化的廣泛傳播,排除C項;朝貢貿易是指古代中國的封建王朝與周邊及海外各國建立起來的一種寓政治和經濟為一體的對外政策。材料更多體現(xiàn)的是正常經貿往來,未涉及朝貢貿易成效顯著的特征,排除D項。故選B項。3.如表為唐建中元年(780年)兩稅的中央與地方分配情況,這一分配在當時()項目收入總額支出總額中央提成額地方留成額錢稅3139.8萬貫1089.8萬貫2050萬貫糧稅1615.7萬石215.7萬石1400萬石合計4755.5萬貫石1305.5萬貫石3450萬貫石A.推動了人身依附的強化 B.不利于統(tǒng)一國家的鞏固C.促進了商業(yè)經濟的發(fā)展 D.有利于土地兼并的緩和【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:780年(中國)。依據(jù)表格并結合所學知識可知,兩稅法是唐朝中央政府主導的稅制改革,但在稅收的分配上,地方明顯高于中央,這體現(xiàn)了唐朝中央集權的衰落,地方勢力的增強,不利于統(tǒng)一國家的鞏固,B項正確;兩稅法放松了農民對地主的人身依附關系,排除A項;從唐朝兩稅的收入以及支出情況不能看出對商品經濟發(fā)展的影響,排除C項;兩稅法并不抑制土地兼并,兩稅法依據(jù)財產多少收稅,在某種程度上承認了土地兼并的現(xiàn)狀,并使其合法化,排除D項。故選B項。4.宋朝基本不再采用征兵制,而是采用募兵制,將軍隊分為禁軍和廂軍等。禁軍實際上是以國家雇傭的形式服兵役,而廂軍實際上是以國家雇傭的形式服雜役。這一現(xiàn)象()A.避免了繁重的勞役負擔 B.折射出邊疆形勢的嚴峻C.保障了穩(wěn)定的社會秩序 D.得益于商品經濟的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:宋朝(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,宋朝采用募兵制來組建禁軍和廂軍等。宋朝商品經濟發(fā)展,貨幣流通廣泛,為募兵制提供了經濟基礎。國家有能力通過財政支出以貨幣形式支付軍餉,招募職業(yè)軍人,D項正確;“避免了”說法絕對,募兵制下農民不再直接服兵役,一定程度上減輕了農民負擔,但國家為了維持募兵制下龐大的軍隊開支,需要增加財政收入,這可能會通過增加賦稅等方式來實現(xiàn),農民的經濟負擔可能加重,排除A項;宋朝實行募兵制希望穩(wěn)定社會治安、消除動亂因素,與邊疆形勢嚴峻無關,排除B項;國家廣泛募兵的養(yǎng)兵政策,有利于社會穩(wěn)定,但“保障了穩(wěn)定的社會秩序”說法過于絕對,排除C項。故選D項。5.清代宮廷大戲《昭代簫韶》基本依楊家將小說改編而來,但大幅減少了楊家將與遼斗爭的內容,同時大幅擴充了楊業(yè)等忠臣與潘仁美等奸臣斗爭的內容,使之占劇本約三分之二的篇幅。這些變化()A.反映了文化認同的加強 B.說明了戲曲藝術的優(yōu)勢C.豐富了民眾的精神生活 D.強化了宮廷的權力斗爭【答案】A【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:清代(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,清代宮廷改編的《昭代簫韶》戲曲,極大擴充忠臣與奸臣斗爭的情節(jié),體現(xiàn)了對封建倫理綱常的價值觀的重視和認同,反映出清代文化認同的加強,A項正確;題干強調戲曲的價值觀,而戲曲藝術的優(yōu)勢是將文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等多種藝術形式有機融合在一起,與題意不符,排除B項;《昭代簫韶》是宮廷大戲,不是針對普通民眾的,排除C項;《昭代簫韶》突出了忠臣與奸臣斗爭的情節(jié),體現(xiàn)的是封建倫理綱常的價值觀,未涉及宮廷的權力斗爭信息,排除D項。故選A項。6.1880年,清政府官員在《朝鮮策略》中建議朝鮮,為免遭俄國的蠶食鯨吞,朝鮮必須要“親中國”“結日本”“聯(lián)美國”以“圖自強”。這一建議()A.避免了朝鮮的亡國危機B.瓦解了中國的傳統(tǒng)宗藩體制C.忽視了日本的侵略野心D.促成了美國的門戶開放政策【答案】C【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1880年(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,1880年清政府建議朝鮮“親中國”“結日本”“聯(lián)美國”來共同抵御俄羅斯的威脅,這一策略忽視了當時日本正在崛起的侵略野心,最終導致朝鮮淪為日本的殖民地,C項正確;甲午中日戰(zhàn)爭后,朝鮮逐漸淪為日本的殖民地,A項不符合史實,排除A項;甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關條約》中規(guī)定朝鮮獨立,朝鮮與清政府的宗藩關系解體,而1880年,朝鮮與清政府保持宗藩關系,排除B項;甲午戰(zhàn)敗刺激了列強瓜分中國,美國趁機提出門戶開放政策,D項與題意不符,排除D項。故選C項。7.孫中山指出:“當我提倡革命之初,其來贊成者,十人之中,差不多有六七人是有一種皇帝思想的。”這一現(xiàn)象()A.預示了民主革命的艱難 B.反映出共和思想的盛行C.保障了武裝斗爭的勝利 D.源自于三民主義的缺陷【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是影響題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:辛亥革命時期(中國)。據(jù)材料“……其來贊成者,十人之中,差不多有六七人是有一種皇帝思想的”可知,材料反映的是當時很多人對革命的理解和支持并非基于真正的民主共和理念,而是有著封建帝王思想,這意味著要改變人們的觀念,推動民主革命的發(fā)展面臨很大困難,預示了民主革命的艱難,A項正確;材料中贊成革命的很多人有皇帝思想,不能說明共和思想的盛行,排除B項;有皇帝思想的人參與革命,并不能保障武裝斗爭的勝利,這種思想會對革命產生負面影響,排除C項;這種現(xiàn)象主要是由于長期封建專制統(tǒng)治導致人們思想觀念的落后,而不是三民主義的缺陷,排除D項。故選A項。8.1919年7月,毛澤東在《湘江評論》周刊的創(chuàng)刊宣言中寫道:“什么力量最強?民眾聯(lián)合的力量最強。什么不要怕?天不要怕,鬼不要怕,死人不要怕,官僚不要怕,軍閥不要怕,資本家不要怕。"這反映了毛澤東()A.提出了工農武裝割據(jù)思想B.萌發(fā)了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線思想C.意識到加強黨建的緊迫性D.探索出中國革命的新道路【答案】B【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1919年(中國)。據(jù)題干及結合所學可知,1919年7月,毛澤東在《湘江評論》中的表述強調了民眾聯(lián)合的重要性,這顯示出他對團結廣泛群眾進行革命斗爭必要性的認識。雖然此時他尚未具體提出統(tǒng)一戰(zhàn)線的概念,但他的這種思想萌芽正反映了其對凝聚不同力量共同抗爭的意識,這與后來革命統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的發(fā)展是一脈相承的,B項正確;工農武裝割據(jù)思想提出于1927年,排除A項;題干是強調民眾聯(lián)合,不是黨的建設,且誕生于1921年,排除C項;1927年毛澤東創(chuàng)建井岡山根據(jù)地,探索出中國革命的新道路,排除D項。故選B項。9.中共西北局在《關于1942年邊區(qū)經濟建設的決定》中指出:“在經濟建設上,必須用全力貫徹以農業(yè)第一發(fā)展的私人經濟方針,自給自足的經濟是實現(xiàn)長期抗戰(zhàn)供給的保障,人民生活的提高,最基本的就是依靠于發(fā)展邊區(qū)人民經濟。”這一決定()A.體現(xiàn)了新民主主義的性質B.提高了邊區(qū)人民的生活C.忽略了大工業(yè)生產的價值D.保障了長期抗戰(zhàn)的供給【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:抗戰(zhàn)時期(中國)。根據(jù)材料信息并結合所學知識可知,1942年正值抗日戰(zhàn)爭相持階段,全力貫徹私人經濟方針,重視發(fā)展邊區(qū)新民主主義經濟,以此鞏固抗日民主政權,體現(xiàn)了新民主主義的性質,A項正確;這一決定有利于提高人民生活水平,但“提高了”表述不準確,排除B項;強調全力貫徹以農業(yè)第一發(fā)展的私人經濟方針,但并不代表忽略大工業(yè)生產的價值,排除C項;“保障了長期抗戰(zhàn)的供給”夸大了其作用,排除D項。故選A項。10.解放前,女性就業(yè)的范圍極其狹窄,主要集中在輕紡行業(yè)。從五十年代開始,大量婦女進入機械、交通運輸、郵電、財貿、國防工業(yè)等行業(yè)中從事生產勞動。這一變化()A.有利于工業(yè)布局的平衡 B.解決了勞動力不足問題C.彰顯出社會制度的優(yōu)越 D.瓦解了傳統(tǒng)的就業(yè)觀念【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是本質題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:20世紀50年代的中國。據(jù)材料可知,在解放前,女性就業(yè)范圍狹窄,而五十年代開始,大量婦女能夠進入多個行業(yè)。這一變化體現(xiàn)了新中國社會主義制度下,對女性權益的重視和對女性平等參與社會建設的支持。社會主義制度倡導男女平等,這種就業(yè)范圍的擴大是女性社會地位提高的表現(xiàn),彰顯出社會主義制度在保障公民平等權利方面的優(yōu)越性,C項正確;材料強調女性就業(yè)范圍的變化,與工業(yè)布局無關,排除A項;材料強調的是新中國成立前后女性就業(yè)領域的變化,但未涉及對“勞動力不足問題”的影響,而且“解決了”的說法絕對,排除B項;“瓦解了”的說法絕對化,夸大了女性就業(yè)領域變化的影響,排除D項。故選C項。11.如表為改革開放以來我國國債發(fā)行情況,據(jù)表可知()注:國債發(fā)行總額指當年發(fā)行的國債總額;國債余額指尚未償還的國債總額A.體制改革加快商品流通B.政府行為改變民眾消費觀念C.發(fā)展經濟導致財政困難D.宏觀調控重視市場機制作用【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1979年以后(中國)。國債發(fā)行是調節(jié)貨幣供應的重要手段。當市場上貨幣過多時,政府可以通過發(fā)行國債回籠資金,控制通貨膨脹;反之,在經濟衰退時,政府可以通過購回或提前回購國債釋放資金,刺激經濟增長,國債籌集的資金常用于經濟刺激計劃,國債發(fā)行反映了國家對經濟的宏觀調控,據(jù)圖標數(shù)據(jù)看出,改革開放以來我國國債發(fā)行的總額和國債余額不斷增長,說明我國依據(jù)市場規(guī)律對經濟進行宏觀調控,D項正確;1978年我國已經開始經濟體制改革,且國債發(fā)行增加不等同于商品流通加快,排除A項;我國國債發(fā)行情況數(shù)據(jù)不能反映對民眾消費觀念的影響,排除B項;國債發(fā)行有利于發(fā)展經濟,促進財政收入增長,C項表述錯誤,排除C項。故選D項。12.考古人員在波斯都城蘇薩發(fā)現(xiàn)了公元前五世紀石柱雕刻,其中以皇家弓箭手為題材的部分雕刻中,弓箭手的服裝為套頭式,這是波斯的本土服裝,而衣著寬松的披掛方式,則來自巴比倫和亞述。這表明當時()A.軍事勝利改變了藝術創(chuàng)作取向B.城市建設突出文化藝術創(chuàng)作C.文明交流有利于文化藝術融合D.經濟發(fā)展重塑民族文化內核【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是本質題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:公元前五世紀(波斯)。據(jù)材料“以皇家弓箭手為題材的部分雕刻中,弓箭手的服裝為套頭式,這是波斯的本土服裝,而衣著寬松的披掛方式,則來自巴比倫和亞述”可知,波斯都城的雕刻中既有波斯本土服裝的風格,又有來自巴比倫和亞述地區(qū)的寬松服裝風格,說明波斯與巴比倫和亞述存在交流,因此可以得出文明交流有利于文化藝術融合,C項正確;材料只提到波斯文化受到了巴比倫和亞述的影響,并未涉及戰(zhàn)爭信息,無法得出軍事勝利改變了藝術創(chuàng)作取向,排除A項;材料只提到波斯都城蘇薩的部分石刻,并未涉及其他城市,不足以說明城市建設突出文化藝術創(chuàng)作,排除B項;材料并未涉及波斯的農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)相關情況,無法得出經濟發(fā)展重塑民族文化內核,排除D項。故選C項。13.1037年,神圣羅馬帝國皇帝康拉德二世頒布法令,規(guī)定“當一個封臣將死之時,其子將接受他的封土”,任何封地均不得被無故剝奪。這一法令()A.體現(xiàn)了王權的削弱 B.確立了封君封臣體制C.加速了國家的統(tǒng)一 D.固化了莊園農奴制度【答案】A【解析】根據(jù)次題干的設問詞可知是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1037年(歐洲)。據(jù)題干及結合所學可知,康拉德二世頒布的法令確保了封臣的世襲權,這意味著封臣的封地可以穩(wěn)定傳承給子孫,而不容易被剝奪或收回。由此可見,雖然法令保障了封臣的權益,但在另一方面,皇權對封臣土地的控制和干預削弱了,皇帝不能隨意收回或重新分配這些土地,體現(xiàn)了王權的削弱,A項正確;該法令強調任何封地均不得被無故剝奪,這一方面是對封臣及其家族權益的保護;另一方面也限制了封君隨意收回封土的權力,規(guī)范了封君與封臣之間在封土問題上的權力邊界,因此該法令完善了封君封臣體制,排除B項;康拉德二世頒布的法令長期來看削弱了中央集權,不利于國家的統(tǒng)一,排除C項;莊園農奴制是一種經濟和社會制度,以封建莊園為基礎,以農奴對領主的人身依附和勞役為主要特征的制度,與題意無關,排除D項。故選A項。14.1458年,法國巴黎大學開設了研究希臘文學的講座。1530年,法國國王創(chuàng)建了著名的法蘭西學院。1532年,法國作家拉伯雷出版小說《巨人傳》,主張培養(yǎng)“不管在品行、道德、才智方面,還是在豐富的實際知識方面”都能“十全十美、毫無缺陷的人”。由此可以看出()A.法國王權強化影響文學創(chuàng)作B.希臘的文學創(chuàng)作水平高超C.西方文學創(chuàng)作善于借鑒創(chuàng)新D.人文主義逐步傳播到法國【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知,這是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:文藝復興時期(法國)。據(jù)材料并結合所學可知,材料反映的是15、16世紀法國人文主義者提倡人性的解放,鼓勵人們成為“全知全能”的人,去戰(zhàn)勝黑暗和愚昧,并通過文學講座、創(chuàng)建學院、出版小說等方式傳播人文主義思想,D項正確;材料沒有涉及王權強化的影響,而是強調人文主義的傳播,排除A項;材料僅僅涉及“法國巴黎大學開設了研究希臘文學的講座”,但未涉及對希臘文學水平的評價,排除B項;材料主旨是強調文藝復興時期人文主義的傳播,并未涉及“西方文學創(chuàng)作善于借鑒創(chuàng)新”的內容,材料中拉伯雷的小說也是傳播人文主義的途徑,排除C項。故選D項。15.下圖為一戰(zhàn)前刊登在報刊上的一則漫畫,圖中文字為“巴爾干火藥桶”。這反映出()A.列強維護和平的努力 B.人們對于戰(zhàn)爭的擔憂C.列強稱霸世界的野心 D.人們對于和平的信心【答案】B【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:一戰(zhàn)前(歐洲)。據(jù)題干及結合所學可知,漫畫中“巴爾干火藥桶”形象地比喻了巴爾干地區(qū)局勢的緊張與動蕩,以及隨時可能引發(fā)戰(zhàn)爭的危險局勢。各列強圍坐在“火藥桶”上,顯示出該地區(qū)對歐洲局勢的不安定影響。列強的緊張和煙霧突顯了危險,有表現(xiàn)出一種即將引爆的緊張氣氛,一戰(zhàn)前的巴爾干半島,該地區(qū)因各種矛盾交織,局勢極為緊張,隨時可能爆發(fā)戰(zhàn)爭。因此漫畫說明人們對可能爆發(fā)的戰(zhàn)爭充滿擔憂,B項正確;A項說法不符合史實,一戰(zhàn)前歐洲列強擴軍備戰(zhàn),制造戰(zhàn)爭計劃,制造政治危機和局部軍事沖突,國際局勢日益緊張,排除A項;題干是指巴爾干地區(qū),未涉及爭霸世界,排除C項;D項說法錯誤,漫畫表明人們對戰(zhàn)爭的擔憂,排除D項。故選B項。16.從殖民統(tǒng)治建立到第二次世界大戰(zhàn),英國從未系統(tǒng)化發(fā)展殖民地教育事業(yè)。但戰(zhàn)后,英國開始有意識地建立殖民地教育體系。英國此舉意()A.向亞非傳播西方殖民思想B.促進殖民地教育事業(yè)發(fā)展C.與蘇聯(lián)爭奪第三世界國家D.遏制殖民地民族解放運動【答案】D【解析】根據(jù)主題干的設問詞可知是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:二戰(zhàn)后(英國)。據(jù)題干及結合所學可知,二戰(zhàn)后殖民地人民掀起了民族解放運動的浪潮,打擊了帝國主義國家的殖民統(tǒng)治,帝國主義國家改變原有的殖民統(tǒng)治方式,從直接殖民統(tǒng)治走向間接殖民統(tǒng)治。二戰(zhàn)后英國開始有意識建立殖民地教育體系,表面上促進殖民地教育的發(fā)展,實質上是英國殖民當局意圖通過殖民教育增強殖民地人民對英國的認同,從而遏制殖民地解放運動,D項正確;A項是殖民教育的作用之一,主要目的是為了遏制殖民地解放運動,排除A項;英國殖民教育一定程度上促進殖民地教育事業(yè)發(fā)展,但主要目的是為了遏制殖民地解放運動,排除B項;題干涉及英國殖民當局與殖民地的關系,與蘇聯(lián)無關,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本題共3小題,17題18分,18題16分,19題18分,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料魏晉時期,隨著書籍制作技術的改善,紙本書籍逐漸成為主要形態(tài),私人藏書呈直線上升趨勢。隋唐至五代,私人藏書迅速發(fā)展,收藏范圍擴大,古書畫、古器物、書帖均為藏書家收藏。宋代刻書業(yè)繁榮,極大地推動了私人藏書,藏書逾萬卷者據(jù)考證達213人之多。明代私人藏書空前繁榮,藏書的數(shù)量進一步增加,藏書10萬卷以上者不在少數(shù),如明中葉楊循吉、鈕石溪藏書均達10萬余卷,明末山陰祁氏家族藏書14萬余卷,毛晉則藏書20萬余卷。除今之新疆、西藏、黑龍江、吉林、臺灣等少數(shù)幾個省(自治區(qū))外,私人藏書家?guī)缀醣椴贾袊蟮兀貢蠹抑饕性诮阋粠В鐚幉ǖ奶煲婚w,黃宗羲的續(xù)抄樓等。隨著藏書實踐的豐富,出現(xiàn)了一系列有關藏書理論與管理的著作,如邱浚撰有《論圖籍之儲》《訪求遺書疏》,沈國元撰有《征書法》,陳貞鉉撰有《聚書十難》等。這一時期,部分藏書家摒棄了歷史上“借書與人為不孝”的舊觀念,如胡震亨認為“秘不示人,非真好書者”;沈守正與吳符遠相約若有秘本則互通有無;黃宗羲、劉城、許元溥結“抄書社”;丁雄飛與黃虞稷結“古歡社”相約抄書。這在古代極為可貴。——摘編自范鳳書《中國私家藏書史》(1)根據(jù)材料,概括明代私人藏書的特點。(2)根據(jù)材料并運用中國古代史相關知識,以“藏書與社會發(fā)展”為主題寫一篇歷史短文。(要求:自擬標題,史論結合,邏輯嚴密,表述清晰)【答案】(1)特點:藏書規(guī)模擴大;以江南為中心;藏書理論與管理進一步豐富;藏書觀念更加開放。(2)論題:私人藏書反映了當時社會經濟、思想文化的發(fā)展。論述:明代社會經濟穩(wěn)定與繁榮,為私人藏書的興盛提供了堅實的基礎。尤其是在江南地區(qū),由于商業(yè)經濟的發(fā)達,許多藏書家在這里涌現(xiàn),這也反映出藏書與財富積累之間的關系。經濟的發(fā)展必然帶動文化事業(yè)的興盛,藏書是其中的一個重要組成部分。明代的藏書活動促進了文化的開放與交流。老一代“借書與人為不孝”的觀念逐漸被打破,藏書家之間開始形成抄書社、借書社等組織,推動了知識的共享與傳遞。這種開放的態(tài)度促進了學術的交流,打破了信息封閉的壁壘,彰顯出明代文化不斷追求啟蒙、開放和共享的趨勢。綜合來看,明代私人藏書的繁榮不僅僅是文化現(xiàn)象,更是社會經濟發(fā)展與思想變革的縮影。【解析】【小問1】本題是特點題。時空:明代(中國)。據(jù)材料“明代私人藏書空前繁榮,藏書的數(shù)量進一步增加,藏書10萬卷以上者不在少數(shù)”可知,藏書規(guī)模擴大;據(jù)材料“ 但藏書大家主要集中在江浙一帶”可知,以江南為中心;據(jù)材料“出現(xiàn)了一系列有關藏書理論與管理的著作”可知,藏書理論與管理進一步豐富;據(jù)材料“部分藏書家摒棄了歷史上‘借書與人為不孝’的舊觀念”可知,藏書觀念更加開放。【小問2】本題是評價解說題。時空:古代(中國)。示例一,首先,根據(jù)材料“明代私人藏書空前繁榮”及結合所學可擬定論題為私人藏書興盛反映了明朝社會經濟、思想文化的發(fā)展。然后,根據(jù)材料及結合所學相關知識加以論述。根據(jù)材料“除今之新疆、西藏、黑龍江、吉林、臺灣等少數(shù)幾個省(自治區(qū))外,私人藏書家?guī)缀醣椴贾袊蟮兀貢蠹抑饕性诮阋粠А奔敖Y合所學可知,明代社會經濟的穩(wěn)定與繁榮,為私人藏書的興盛提供了堅實的基礎。尤其是在江南地區(qū),由于商業(yè)經濟的發(fā)達。根據(jù)材料“部分藏書家摒棄了歷史上‘借書與人為不孝’的舊觀念”可知,明代的藏書活動促進了文化的開放與交流。老一代“借書與人為不孝”的觀念逐漸被打破。最后,歸納總結,綜合來看,明代私人藏書的繁榮不僅僅是文化現(xiàn)象,更是社會經濟發(fā)展與思想變革的縮影。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一19世紀末,歐洲出現(xiàn)“無馬馬車”的消息傳到美國,許多發(fā)明家加速了研究制造汽車的工作。美國的第一輛汽車是1892年由查爾斯·德耶設計出來的。此后,汽車工業(yè)發(fā)展很快。1895年,美國只制造了四輛汽車,到1900年,就有八千輛小汽車進行了登記;1904年登記的小汽車為54590輛,卡車700輛;1913年小汽車達119萬輛,卡車接近7萬輛。許多汽車企業(yè)也在這一時期建立,如1902年,凱迪拉克汽車公司創(chuàng)立;1903年,福特汽車公司創(chuàng)立;1908年,通用汽車公司創(chuàng)立。大量涌入的投資使這一時期的汽車企業(yè)競爭十分激烈。為了生存,各廠家加緊對汽車的技術改造,促使汽車制造業(yè)日益成熟。首先是將發(fā)動機從汽車的下部轉移到汽車的前部,使其結構與造型更加合理。然后又對駕駛系統(tǒng)進行了改進,使不懂機械的人也能駕駛汽車。在激烈的競爭中,涌現(xiàn)出了著名的汽車大王亨利·福特。從1909年起,福特開始制造他著名的T型汽車。這種汽車設計合理,堅固耐用,最適合當時高低不平的交通道路,因此馬上成為熱門貨。隨后,福特又采用適合大規(guī)模市場需求的批量生產裝配線技術,生產出了造價更為低廉的汽車。到1914年時,汽車的出售價格已降到中等生活水平的人有能力購買的程度,其中福特公司生產的26.7萬輛汽車占到了全國總產量的一半。——摘編自韓毅《美國工業(yè)現(xiàn)代化的歷史進程》材料二2003-2023年中國汽車銷量變化表——數(shù)據(jù)

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