2024年小學(xué)五年級作文（精選24篇）

/」浮五年級作文（精選24篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活

動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我收集整理

的小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文1

最近我一直在看一本書，名叫《周末大逃亡》。它主要說了：周末，原本意味著輕輕松松的

休假，可是,對孟小喬來說，周末則是意味著一個更緊張的學(xué)習(xí)日的到來。唉！當個小學(xué)生比當

大人還忙！不過，等著瞧吧！蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就

一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業(yè)用魔法變沒有了，不但作業(yè)變沒有，還把鋼琴變得連孟小喬爸

爸都找不到，甚至那本厚厚的英語書也神奇的變沒了！把屬于他的時間再奪回來。

讀完了這本書，我好可憐孟小喬，語文，數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，還要做其他事。不過，她至少有蜜

兒，唉！我要是有蜜兒就好了,這樣我就可以有11夬樂的周末了，你們可別誤會，周末我們的

作業(yè)可是很少的，不過要是再少那么一丟丟就好了。（我知道我很貪心！）還有，還有，我想請

全世界的大人不要在給小孩子上補習(xí)班了不然我們會很寂寞的所以我想請他們不要這樣做。

還有，更有趣的是：在卷心菜里藏有一個小人精,這個小人精梳著朝天辮看上去很"萌"很可愛。

她還教會孟小喬在云朵里睡覺，像棉花似的、云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風擋雨。在空

中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們在云海里蕩秋千，蕩地好高好高，高的孟小喬緊閉

雙眼不敢睜開。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認為蜜兒就是美麗可

愛的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個世界里只有快樂

最后，我想對孟小喬來說幾句話：孟小喬，蜜兒可是仙女，她對你那么好，你一定要珍惜她，

不然我饒不了你，不僅如此，我還要把蜜兒搶來，怕了吧！最后，孟小喬如果你和蜜兒有時間，

就來看看我好不好？求求你了……看完這本書后我好像置身其中，我也開心的笑出聲來。這本書

告訴我要珍惜身邊的一切，所以時時刻刻要珍惜時間。

小學(xué)五年級作文2

家里有個小小的書屋，很小很小，那里只有一張床、茶幾、書桌，這里是屬于我的書屋，這

里有著我童年的回憶，有著兒時的歡樂，可多了。

我很喜歡看書，沒事時我就拿出一本書，津津有味的看了起來。現(xiàn)在不是有好多的地方有流

動書嗎。比如站點、超市等等。每買一本書我就跑進那很小很小的書屋里看書，坐在床上，陽光

透過窗前灑在我的身上，暖暖的、舒舒服服的。

每當中午飯后時，我都要拿一杯牛奶，放在茶幾上，一邊看書，一邊喝牛奶，那才叫一種享

受。這時，仿佛自己進入了書的世界里，慢慢的去感受書口的“大海"。

每當我沉浸在書中時，就會想起如果自己能夠有一個用書搭起來的."書屋”里面有上千萬

本數(shù)不清的書，“書屋”外用樹藤纏繞著，有花朵裝飾著，不怕風吹雨打，這樣的一個“書屋"

該多好呀。進去后芳香撲鼻，可見書堆成了小山似的《大語文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、

《淘氣包馬小跳》等各種著名經(jīng)典。

一個書架前掛著許多資料、編號，這樣只要想看就可以找到書了。還有一邊寫著：讀書破萬

卷，下筆如有神。

每個人心中都有一個充滿書的一個房間，無人打擾，無憂無慮的真好，它就藏在每個人的心

中、夢中、幻想中。

所以說，書籍是人類進步的階梯呢!我想書籍就是我們的“老師"，教我們好多東西，更要

讓我去堅守夢想！

小學(xué)五年級作文3

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森杯，她

把綠撤向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，

理解春雨的'沖洗。

在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?

"行啊。"他們兩個異口同聲的說。"那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好

一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說"快走,要不被老師發(fā)

現(xiàn)那就遭了"，躍旋攔住我，說"不許走，"我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個故事：

"昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有

兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師

講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說"另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)

度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我

要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。

小學(xué)五年級作文4

暑假來了，按照秋假前的計劃，我們準備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個大難題.在去

的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館，準備明天就住在哪兒。

時間過得真快，一覺起來，我已坐上了開往蘇州的車子，司機爸爸以140碼的速度在高速

公路上行駛，一眨眼，我們的車子就到達了蘇州。

開始找賓館了，我們隨著公路上牌子的.指示，竟然開到了人家種菜的田地里，天哪！眼前

只見他三下五除二，就幫我這道題目教會了。

我的這個朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個秘密，因為他小名叫皮皮，所以我們給他又起

了個別名叫賴皮皮，其實他并不賴皮。

小學(xué)五年級作文6

筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的

地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的地

方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的，在凹陷處

有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆

黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)那白環(huán)與上面的尖尖連在一起也十分的漂亮！

在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上

面黑色的.文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像4、樹一

樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好

像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有

這幾個黑色的字母。"P"就像一張帆靠立在船頭，而上面的"D"則是小船的船身，帶領(lǐng)我們

駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個更新的目標奮發(fā)向前！

這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。

我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它另阱示新立異的寓意和美好的憧憬！

小學(xué)五年級作文7

今年6月1日，我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！

在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)

校。校園里，彩旗飄揚。節(jié)日的舞臺上，巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術(shù)詞"追逐陽光，快樂

成長”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。

藝術(shù)表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)

們都沒什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>

表演開始了，第一個節(jié)目是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時，演員們隨著音樂的旋

律翩翩起舞，女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的，牽手轉(zhuǎn)了一會兒手。優(yōu)

美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù)，有動人的歌曲和美妙的舞蹈…

下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動開始了。有"抓小豬"游戲和"釣魚"游戲…

其中最有意思的一個游戲是"用爆破聲吹蠟燭"，游戲場地前排隊的學(xué)生排起了長隊。我花

了很長時間玩游戲。游戲開始的時候，主持人問我："你最喜歡的水果是什么？"我歇斯底里地

對著蠟燭大喊："葡萄！"第一個是我吹出來的。然后，主持人又問我："過年該放什么？"我

還是歇斯底里地叫道："煙火！"又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燈，如

愿得到兩張彩票。然后，我參加了"平衡木"和"猜對"的游戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。

哈！有61的感覺真好！

小學(xué)五年級作文8

我愛金色的秋天，更愛秋天的花園。我家附近有個小花園，就是小街花園。雖然花園很小,

但秋天充滿了秋天的色彩。

哀鳴的蟬從樹上消失了，綠色的樹變成了黃色的睡衣，秋風沖到了花園里.

花園被短的‘綠色欄桿包圍著.秋天，我在小花園里漫步，一股迷人的香味撲鼻而來.發(fā)生

什么事了？原來秋天的菊花，透過世間美麗的秋色，展現(xiàn)出自己的英姿。再往里走，一排冬青樹

在涼爽的秋風中不會動搖，就像一排整齊排列的隊伍，穿著綠色軍裝，接受著嚴格的訓(xùn)練。再看

梧桐樹，似乎在認真看軍事表演，秋風吹著半黃半綠的樹葉，仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹，

原來的綠葉被涼爽的秋風吹紅了。花園右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩，穿著綠色的

襯衫，漂亮的紅色裙子和黃色的外套。一陣秋風吹來，地上長滿了紅、黃、半黃半綠的樹卜，仿

佛在花園小徑上鋪了一張花毯，美極了。我經(jīng)常坐在花園的長椅上，仰望晴朗的天空。各種各樣

的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽光下，一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著，有時像白紗

一樣柔軟，有時像棉絮一樣柔軟。這時，我的思緒常常隨著白云飄得很遠.

我愛秋天，更愛秋天的小花園。因為秋天的菊花使花園更加美麗芬芳，也因為秋天的花園濃

縮了深秋的色彩。

小學(xué)五年級作文9

六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早

晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風采。

誰說六一只是孩子fl］的節(jié)日？瞧！家長合唱團也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長

合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅

軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑

制的笑容，也對班級的表演充滿了信心。

我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》，開場時給人一種節(jié)奏感很強的力量感、快感，中間與

TFBOYS的《青春修練手冊》巧妙結(jié)合，結(jié)束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……

所有表演都有著不一樣的‘風格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動

我心飛揚》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了

一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓雙眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，

小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會她紫嫣紇！讓

我們攜起手來，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！

小學(xué)五年級作文10

未來的世界令人好奇，未來的物品功能多多，令人喜愛。這些物品都是由兩種物品結(jié)合起來

的高科技，下面讓我來為大家介紹一下未來的幾種物品組合吧！

垃圾桶+磁懸浮科技

這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發(fā)明的，它可以24小時浮在空中，并在遙控器的操控下在家里

自由"行走"。有了它，就不會因扔垃圾而錯過精彩的電視劇情了，你只要按一下"過來"的按

鈕，它就會迎面向你"走來"。你把垃圾扔進它的大嘴，它還會微笑地對你說"謝謝”呢，有點

搞笑。

復(fù)原塑料+金剛鏡片

復(fù)原金剛眼鏡是未來的高科技，有了它，你就不會擔心眼鏡架子會折斷，因為它有超強的復(fù)

原能力。即使斷了，也會"藕斷絲連"，里面會有一種彈簧絲，只要折斷就會立即彈回來復(fù)原，

而且完好如初。還有金剛鏡片，即使你用炸彈炸它也不會破損，因為它采用高端透明金剛石，永

遠不會破碎。

蜘蛛絲+防彈衣

未來蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護我們祖國士兵的‘生命安全。防彈衣里面有超強彈力的蛛

絲，這種蛛絲不但有超強彈力，而且分量輕，穿上它作戰(zhàn)便捷，子彈一旦打到它，立馬就反彈出

去，瞄準敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會反彈，把敵人炸得死無全尸。當然，

只有我們祖國有這項專作為中國人我很自豪！

你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢？

小學(xué)五年級作文11

你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件,歷歷

在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的T牛事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿

卷的'紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。

天啊！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有

哭出來。如果哭出來，同學(xué)們會笑話我的。第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場了。而我

還一動不動的坐在座位上。不知不覺，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起

來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說："好

了，別哭了，每一次的考試只是測驗?zāi)憬诘膶W(xué)習(xí)情況，成績只代表過去，并不代表現(xiàn)在和將來。

如果我們兩個能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說

著，一邊把手伸出來，準備和我擊掌。"嗯！"我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。

從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到

了快樂，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。

雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。

事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！

小學(xué)五年級作文12

自從國家發(fā)明了時光穿梭機，我就一直想去當一次志愿者，今天我終于如愿了，來到了我的

目的地——二十年后的家鄉(xiāng)。

我走在一個街道上，走著走著，忽然看見老同學(xué)王小明開著一輛車子過來了，王小明看見我

高興地喊："小默！這是我的3D打印汽車，我正要去郊游呢！"我聽后，內(nèi)心不禁感嘆：未來

的科技可真是厲害！可是，別的地方會有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來到了居住的小區(qū)。

進去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽能電板，小區(qū)里的樹木長得又高又大，很多機器人正

在打理這些樹,最神奇的是,有很多人正開著飛行器在天上快速飛來飛去，我去問了一個叔叔，

為什么科技會變得這么發(fā)達？叔叔回答我："因為在好幾年前，人工智能的科技已經(jīng)達到巔峰,

很多事者壞需要人來做了。現(xiàn)在化工廠不會再排放廢氣，E照時間非常充足，用太陽能電板可以

節(jié)省很多能源，也^常環(huán)保。那些飛行器都是人們自己買的，有了3D打印技術(shù)，造起來非常方

便，價格也很便宜。"

我離開小區(qū)，來到了我的學(xué)校。咦？為什么同學(xué)們不帶書包，而是帶平板電腦去學(xué)校？我去

問了一個同學(xué)，才知道現(xiàn)在平板電子課本已經(jīng)是每個學(xué)校都在使用的，在平板上，同學(xué)們可以查

閱自己的各種信息，并且時刻與老師的電腦連接，防止學(xué)生上課打游戲。

我還想再看一會兒,可是時間到了，我只能回去了。真想快點長大，來到20年后的家鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級作文13

"天際霞光入水中，水中天際一時紅。直須日觀三更后，首送金烏上碧空。"我讀了諾人韓

偃的這首詩，甥E常想看看美麗的日出。

凌晨四時，我們來到樓頂上靜等著太陽躍出、普照大地的那一刻。

漸漸地，太陽從遠山后面探出了一個小腦袋，遠方的天空明亮了一些，天邊的云霞被染成了

紅色。太陽一點一點的跳出來，顏色漸漸加深，四周云彩好像被人暈染了一樣,變得更鮮艷了。

此時，太陽已經(jīng)露出了小半個身子,顏色也在逐漸加深，日最開始的緋紅到現(xiàn)在的赤紅加橘黃。

此刻，天邊出現(xiàn)了令人無法描述的夢幻一般的色彩——說不清是幾種顏色，卻又好像是同

一種顏色，卻有那多的層次和差別。這些顏色，隨著時間的推移不斷的轉(zhuǎn)變，太陽的橘黃色在不

斷擴散，并越來越濃，水天相接之處已成為紫色。太陽好像被什么東西包裹住了，又好像是舍不

得云霞的牽絆，它在云霞的簇擁下終于跳出來了！萬道光芒普照大地！一切都是那美好！這情景

著實迷人！

我一直期待著紅曰初升的那一刻，當?shù)谝豢|陽光照在自身身上的時候，我不知該用什么詞句

來形容這美麗的‘景色。

那輪柔和、溫潤的，剛剛從云霞中破殼而出的太陽，將光芒灑向了大地。

山峰、樹林、山間彎彎曲曲的小溪,還有那林中飛出的鳥兒，都清晰起來,都像被鍍上了一

層金光。連近處看日出的人們也被鍍上了一層金光。

金光閃閃的太陽，把整個世界都變成金色！

小學(xué)五年級作文14

瓦藍瓦藍的天空中，有一朵潔白無瑕的云。這朵云的上面，住著一只可愛的小白兔。小白兔

每天都會駕著她的云車，這兒瞧瞧，那兒逛逛。

這天，小白兔忽然想起已經(jīng)好久都沒回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過的、幸

福時光，想到昔日的老朋友，于是小白兔迫不及待的駕起了云車，她駕著云車閃電般的來到大森

林里。

她開始尋找往日的家園，卻發(fā)現(xiàn)大樹早已不見，只剩下樹樁。"這是怎么回事？家園被摧毀

了，朋友都不在了。"小白兔自言自語的說。

她又來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)朋友們?nèi)谶@兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過去，發(fā)

現(xiàn)小松鼠已經(jīng)筋疲力盡了，看看狐貍，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車，送到動物醫(yī)院那

兒去。

過了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不

斷的伐木，樹木減少，動物沒有食物了，就開始挨餓。如：小松鼠沒有了松果……治好了朋友的

病，小白兔便返回了藍天上的那一朵白云。

第二天一大早，當太陽剛剛從地平線上升起的時候，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：伴隨著太陽冉冉升起

的，還有十幾個金色的大字--地球是我們共同的家園，需要每一個人精心的呵護。動物們都知

道，那一定是小白兔的杰作.

小學(xué)五年級作文15

六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自

由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。

那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮

的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走送教室

一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾"，窗戶上掛

上了"窗簾"，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。

老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游

戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當老師說"停"

時，這幾個同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。

第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的,

但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒人得第一。

第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的

椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

這次的.六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相

信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

小學(xué)五年級作文16

默默的，冬爺爺走了，悄悄的,春姑娘來了。

春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過四季法棒中的一個一春。她悄悄地來到人

間，看到因為之前冬爺爺?shù)钠馓^暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄，就是用厚厚的積雪將

植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來玩耍，只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機的春姑娘，看盡人間

一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機.

于是花開了，那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了!春天來了!

小動物們聽到春天來了的消息，紛紛跑出來玩耍，好一片生機勃勃的場面。

在樹林里，許多的4迪在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣

春風拂過，小花擺動著芋芋細腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風越大，她卻藏得越深，河旁的.垂柳也

受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑

娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春

天的主人公，整個春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農(nóng)民伯伯將晶瑩

的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。

啊！春姑娘來到人間，久違的春天來了！讓我們張開雙臂，去迎接她吧！

小學(xué)五年級作文17

暑假在我充實而愉快的旅行中即將畫上完美的句號，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到

來。

學(xué)校就是我們長期生活學(xué)習(xí)的地方，就是我們除了睡覺以外的另一個家。在這個大家庭里,

有我們長期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進步。已經(jīng)過去的四年里，我們在歡歌笑語

中、在嚴肅認真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點點建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。

很久沒見了，真的好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？

我的同學(xué)們暑假過得快樂嗎？一份份的惦念隨著開學(xué)的臨近越來越強烈。

整理作業(yè)，整理情緒，更重要的就是該為新學(xué)期做一份完美的'憧憬，我們該有新學(xué)期的夢

想，有夢才會有更完美的明天。

夢想，就是什么？它無時不刻的伴隨著我們每一個人。它如同透明的翅膀，此時薄薄的羽翼

輕輕揮動，讓我們乘風遠行，這，便就是美麗的夢想！

它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，最終走向成功，這，便就是

燦爛的夢想！

它就是我們前行的動力之源，當我們遇到坎坷想要放下時，它便會喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)

前行，這，便就是有力的夢想！

新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動力，不再讓心兒游蕩，不再沒有

作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢想在新學(xué)期的開始再次起航，為

自己憧憬一份完美的未來！

小學(xué)五年級作文18

在一個小村莊里，住著一個快樂而熱情的女孩兒小華。她總是給周圍的人帶來歡笑和希望。

不管是陽光明媚的日子，還是陰雨連綿的日子，小華總能帶著燦爛的微笑面對生活。

有一天，小華的爺爺生病了，全家人都陷入了沉重的擔憂之中。醫(yī)生說，爺爺只有保持開心

的態(tài)度，才能更好地恢復(fù)健康。小華決定用自己的微笑來治愈爺爺。

小華每天午后，帶著一張亮麗的笑臉，看著爺爺唱歌、跳舞、講笑話。爺爺雖然身體仍然虛

弱，卻感受到了無盡的溫暖和鼓勵。他的笑聲，成為了村旦最美妙的音符。

慢慢地，小華的微笑影響了爺爺?shù)牟》坷锏钠渌恕Ｆ渌∪藗円查_始微笑，拋去了病痛與

憂慮。整個病房充滿了快樂與希望，康復(fù)的‘日子也越來越近。

爺爺終于康復(fù)了，他對小華說："寶貝，是你的微笑治愈了我。你擁有的微笑之力，可以讓

人們忘卻痛苦，找到內(nèi)心的陽光。”

從那一天起，小華明E了微笑的力量。她決定將微笑傳遞給更多需要幫助的人，讓他們感受

到希望和溫暖。

小華成為了一位笑容燦爛的義工她經(jīng)常去敬老院和孤兒院給那些需要關(guān)愛的人帶去歡樂。

每當她見到別人因為她的微笑而笑起來時，她覺得無比幸福.小華相信，只要每個人都用微笑去

面對生活，這個世界將會充滿善良和美好。

小學(xué)五年級作文19

時間的長河帶來了許多歡樂，帶來了許多趣事/旦難免會有傷心與失望。

上次我們?nèi)ッ妹眉彝妫娴每砷_心了。我們這里跑跑，那里跳跳，就像幾匹快樂的馬，。

漸漸地，我們都無聊起來了，因為中午，太陽太大了，出去玩一會兒，頭上就可以煎雞蛋了。

于是前面都想起了去國貿(mào)商場玩，但那太遠了，我們也不認識路。妹妹去問四叔能不能帶我

們?nèi)ァＮ以诜块g里，聽出了妹妹語氣急促，又充滿了希望，四叔的神情出現(xiàn)了變化，我們都在心

里祈禱四叔爽快地答應(yīng)妹妹的請求。但是四叔拒絕了然后又和爸爸繼續(xù)聊天。

妹妹走了回來失魂落魄地躺在了床上。她連續(xù)嘆了幾口氣，眼目匡里的淚水偷偷地落了下來，

她又偷偷擦干眼淚，坐了起來嘟起小嘴，眼珠子又轉(zhuǎn)了兩三圈，好像在想什么主意。那時，我笑

了，她那一本正經(jīng)想主意的'樣子可真可愛。

妹妹再去請求四叔帶我們?nèi)Q(mào)逛逛，這次四叔眉頭緊皺，也在思考答應(yīng)不答應(yīng)，我們又在

心里默默地祈禱，但四叔說："不去了，這天氣太熱了，去和姐姐玩去吧！"妹妹用手指甲掐著

手指，一步一步挪過來了。她更加失望，頓時，房間里鴉雀無聲，妹妹坐在床上，她不在隱藏著

她的傷心，失望的心情了。她哭了。但又怕被四叔知道，不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊

天，絲毫沒覺得有什么不對勁。我安慰了妹妹，才又玩了起來。

妹妹失望、傷心，也許是因為四叔的選擇吧！

小學(xué)五年級作文20

夏天是一個生機勃勃的季節(jié)，在這個季節(jié)里許多小生命會在我們的不經(jīng)意間悄然誕生，

每當清晨醒來，歡快的知了聲會在門前的樹梢上此起彼伏，錯中有序；每當我在全神貫注的

做作業(yè)時，悅耳的知了聲就在窗邊回響，一陣又一陣，清脆而又響亮；每當我們在睡午覺時，悠

閑的知了樂章猶如催眠曲讓我們在音樂的世界里遨游.可愛的知了喊破嗓子地歌頌了整個初夏.

"呱，呱呱！"青蛙先生帶著“黑領(lǐng)帶”來到了田間，來到了草叢里，他也在贊頌著什么，

哦!是那讓他換了一身綠妝的夏天。咦!遠處還傳來了陣陣伴奏，原來是小溪這位伴奏師也來了，

它輕盈的步伐，從春天里走來，還是那么清脆響亮,驚動了整個夏天。

我們來到夏天的公園，好奇地想去看點什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來，她全身

都飄著一股清香，那清香沁人心脾，使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺。還有那可愛

的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著刃碓芳香呢！

走進夏天的夜晚，道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲，神秘而又親切，真的好想走進他們的.世界探

個究竟，可總是可望而不可即。瞧！在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們，他們搖著手中的

扇子，自在的扯著家常，說著誰家的孩子乖巧，聽話……聊得不亦樂乎。在他們身邊還有小貓在

嘻戲打鬧，那簡直就是一囿妙不可言的畫面！

我愛這迷人的夏天，它是一幅生機的圖畫！

小學(xué)五年級作文21

窗外，烏云密布，太陽被這烏云嚇退了，我知道一場“雨的盛宴”要開始了。

忽然間，無數(shù)雨滴從天上爭先恐后的飛下,那一刻，一滴兩滴三滴的雨，化成了一顆顆大雨

點落在地上，發(fā)出清脆如明珠落地般的聲音。雨滴打在了樹上、花上、池塘上，還有小孩子五顏

六色的雨傘上，我仿佛聽見鋼琴曲《天空之城》。雨掉進池塘里，激起了一層一層的波紋。雨水

如碧天中的星星打濕了窗，讓我根本分不清是現(xiàn)實還是油畫。我打開窗，雨飄在了我的身上，涼

涼的，但不寒冷而是種暖在心里的感覺。來不及躲避的仙子般的蝴蝶的翅膀被雨水打濕晶瑩剔透，

只見它掙扎著飛起來尋找能避的地方,再沒有了平日里翩翩起舞的灑脫，滿是狼狽。慢慢的，池

塘里荷葉上的水珠變得十分模糊，窗上布滿了雨痕，窗外的世界看不見了，璇口道雨將更大的。

雨果然大了，雨的聲音變成了沉穩(wěn)的《愛之悲》。我向遠處看去，雨變成了一層霧，蓋住了

山丘，山的前面是幾座房子，憾朦朧朧的，宛然是雨建造的，近處那幾株紅梅被潺潺清泉和細細

的.雨珠打濕了，雨珠順著落下，點在水中，仿佛把池塘當作舞臺在水中跳舞。一片紅梅被雨夾

著風打落下水中，被那時而緩、時而急的溪水不斷的推著向左向右，最終隨波逐流飄到了到那滿

是苔醉的石拱橋下。

不到十分鐘，雨停了，天空變成了湛藍色，太陽冒了出來。但樹上還滴著水珠，仿佛是一次

盛宴的余韻。而我還沉浸在剛才的雨景中，原來雨中賞景、傾聽悅耳的雨聲是在一個山莊中最美

的享受。

小學(xué)五年級作文22

我的新居在永豐，那里有三個大大的草莓園那一畦一畦的草莓被農(nóng)民們用尼龍薄膜蓋住，遠

望過去像一條條斑紋似的‘，那田園的美麗風光，秋風姑娘送來陣陣草莓的誘人香味，使人迫不

得已地去摘草莓。

今天，黃健到我家玩，于就是，我提議叫哥哥帶我們到草莓園去摘草莓。草莓就是一斤8

元，打聽了價錢后，便懷著高興的心情去摘草莓了。

我們在摘草莓時，聽亳哥說，草莓的大小沒關(guān)系，只要摘紅紅的、軟軟的，因為這些就就是

甜的。我和黃健聽了，便瞪大眼睛，這兒看一看，那兒捏一捏，突然，哥哥說："看你們倆誰

摘的草莓又多又好，我就買一棵草莓給她，怎么樣？""好呀！"我倆興奮地叫，于就是，我便

專心地摘了起來。我已經(jīng)摘了才差不多滿籃子了，再看看黃健，哈哈！她才摘了幾顆，我看她可

憐，便給了一些草莓給她，我們邊摘邊悄悄地吃，不管什么蟲子不蟲子了，俗話說"好漢不吃眼

前虧”嘛，大菌吃小菌，不到一會兒，草莓園里的好草莓，全都給我們倆摘完了，當然，結(jié)果就

是我贏得了草莓花，雖然黃健得不到那一