學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校《冰雪理論與實踐（三）》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，如果一名球員被紅牌罰下，他所在的球隊可以補充球員嗎？（）A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定2、在田徑的中長跑項目中，運動員經(jīng)常會出現(xiàn)“極點”現(xiàn)象，此時運動員應該怎么做？（）A.立即停止運動B.降低速度并調整呼吸C.加快速度沖過極點D.大口喘氣以增加氧氣攝入3、在足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內用手接了對方直接任意球，裁判員應該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點球C.判罰球門球D.警告守門員4、在足球比賽中，如果一名隊員故意手球破壞了對方明顯的進球機會，裁判員應該如何判罰？（）A.出示黃牌警告B.出示紅牌罰下C.判罰間接任意球D.判罰點球5、在乒乓球比賽中，當雙方比分達到11平后，以下關于后續(xù)比賽的規(guī)則描述，正確的是：（）A.誰先領先2分誰就獲勝B.誰先得到13分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)1個球，直到一方領先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)2個球，直到一方領先2分獲勝6、對于足球運動中的傳球技巧，以下說法錯誤的是：傳球時，不僅要考慮傳球的速度和準確性，還要注意傳球的時機和隱蔽性。那么，哪種傳球方式更適合在對方防守嚴密時使用？（）A.直傳B.斜傳C.回傳D.過頂傳球7、在足球比賽中，如果守門員在禁區(qū)外用手觸球，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.出示黃牌警告8、在籃球比賽中，如果一名球員在投籃時被對方犯規(guī)，但球仍然進了，應該如何判罰？（）A.進球有效，加罰一次B.進球無效，重新發(fā)球C.進球有效，不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰9、在跳水比賽中，運動員完成動作的難度系數(shù)和完成質量哪個對得分的影響更大？（）A.難度系數(shù)B.完成質量C.同等重要D.視情況而定10、在田徑比賽的100米短跑中，運動員起跑時如果出現(xiàn)搶跑現(xiàn)象，會受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.罰跑一圈11、在武術的棍術項目中，以下關于棍法的運用，正確的是：棍術有多種棍法，如劈、掃、挑等。那么，掃棍時，棍身應該？（）A.水平運動B.垂直運動C.傾斜運動D.隨意運動12、對于游泳運動中的蝶泳，以下關于手臂入水的描述，正確的是：蝶泳手臂入水時需要有一定的動作規(guī)范。那么，手臂入水時應該？（）A.雙手同時入水B.單手依次入水C.隨意入水D.以上都不對13、在籃球比賽中，如果一名球員在運球過程中球彈起過高，他用雙手將球接住，然后繼續(xù)運球，這算違例嗎？（）A.算，這是兩次運球違例B.不算，可以繼續(xù)運球C.只有在對方球員觸球后可以繼續(xù)運球D.視比賽的緊張程度而定14、在游泳比賽中，如果運動員在轉身時雙腳沒有同時觸壁，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.取消比賽成績B.給予警告但不影響比賽成績C.加罰時間D.視比賽的重要程度決定判罰15、對于足球比賽中的角球，以下哪種情況會被判罰角球：當球出了對方底線時，會根據(jù)情況判罰角球或球門球。那么，如果進攻隊員將球踢出了對方底線，且最后觸球的是防守隊員，應該？（）A.球門球B.角球C.重新發(fā)球D.以上都不對二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、健身時，只要進行了有氧運動，就可以不控制飲食來減肥。（）2、足球比賽中，裁判員在比賽中出現(xiàn)明顯的誤判，但比賽結果不可更改，這種情況常見嗎？（）3、在羽毛球比賽中，如果球落在邊線上，只要有部分壓線就算界內球。（）4、在網(wǎng)球比賽中，球落在邊線外但壓線，應判為界內球。（）5、對于想要通過健身增肌的人來說，晚上進行力量訓練比早上效果更好。（）6、健身鍛煉時，重量越大，訓練效果就一定越好。（）7、進行有氧運動時，心率保持在最大心率的80%以上才能達到最佳減脂效果。（）8、羽毛球比賽中，發(fā)球擦網(wǎng)后落到對方發(fā)球區(qū)內，應判發(fā)球方得分。（）9、長期進行力量訓練會導致關節(jié)損傷和骨骼問題，因為力量訓練會給關節(jié)和骨骼帶來過大的壓力，所以應該盡量避免進行力量訓練。這種觀點是否科學？（）10、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內用手接了對方球員用膝蓋頂過來的球，應被判罰間接任意球，這個判斷準確嗎？（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述大學體育課程設置的合理性和科學性，分析如何根據(jù)學生需求和專業(yè)特點進行優(yōu)化。2、（本題5分）論述大學體育教學中如何培養(yǎng)學生的終身體育意識，包括教學方法、課程設置、校園文化等方面。3、（本題5分）從體育鍛煉與心理健康的關系出發(fā)，論述大學生如何通過體育活動培養(yǎng)積極心態(tài)和樂觀精神。4、（本題5分）闡述大學體育課程的教學方法改革，分析如何創(chuàng)新教學方法，提高學生的學習興趣和效果。5、（本題5分）從體育社會學角度分析大學生體育文化的特點和價值，以及如何營造積極健康的體育文化氛圍。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）簡述游泳運動中，如何進行有效的呼吸控制，避免在水中出現(xiàn)嗆水和缺氧的