社工情景面試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.社工在開展服務(wù)時，以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀？（）

A.尊重服務(wù)對象

B.公平正義

C.保密原則

D.自我提升

2.社工在開展小組工作時，以下哪項不是小組工作的目標(biāo)？（）

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.提高小組成員的自我認(rèn)知

C.培養(yǎng)小組成員的團(tuán)隊合作精神

D.改善小組成員的生活環(huán)境

3.以下哪項不屬于社會工作的直接服務(wù)方法？（）

A.咨詢輔導(dǎo)

B.社區(qū)活動策劃

C.案例管理

D.政策倡導(dǎo)

4.社工在開展個案工作時，以下哪項不是個案工作的原則？（）

A.尊重服務(wù)對象

B.全程參與

C.保密原則

D.服務(wù)對象為中心

5.社工在開展社區(qū)工作時，以下哪項不是社區(qū)工作的目標(biāo)？（）

A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

B.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量

C.改善社區(qū)環(huán)境

D.培養(yǎng)社區(qū)居民的公民意識

6.以下哪項不屬于社會工作倫理原則？（）

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.客觀公正

D.自我提升

7.社工在開展家庭服務(wù)時，以下哪項不是家庭服務(wù)的原則？（）

A.尊重家庭成員

B.保護(hù)家庭成員隱私

C.增強(qiáng)家庭成員溝通

D.提高家庭成員生活質(zhì)量

8.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)方法？（）

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.媒體宣傳

9.社工在開展社會救助工作時，以下哪項不是社會救助工作的原則？（）

A.公平正義

B.保障基本生活

C.尊重服務(wù)對象

D.保密原則

10.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀？（）

A.尊重服務(wù)對象

B.公平正義

C.自我提升

D.服務(wù)對象為中心

二、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容。

2.簡述個案工作的原則。

3.簡述小組工作的目標(biāo)。

4.簡述社區(qū)工作的原則。

5.簡述社會工作的倫理原則。

三、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會工作在促進(jìn)社會和諧中的作用。

2.論述社會工作在應(yīng)對社會問題中的策略。

四、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：

小王，25歲，未婚，因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁，情緒低落，不愿與人交流。社工小張接手此個案后，采取了以下措施：

（1）了解小王的基本情況，建立信任關(guān)系；

（2）進(jìn)行心理評估，發(fā)現(xiàn)小王存在抑郁情緒；

（3）與小王共同制定個案服務(wù)計劃，包括心理輔導(dǎo)、社交技能培訓(xùn)等；

（4）協(xié)助小王與家人溝通，緩解家庭矛盾；

（5）定期回訪，評估服務(wù)效果。

請根據(jù)上述案例，分析社工小張在個案工作中的專業(yè)做法及存在的問題。

2.案例二：

某社區(qū)居民委員會發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在一批留守兒童，由于缺乏父母關(guān)愛，這些孩子在學(xué)習(xí)、生活和心理上存在諸多問題。社區(qū)工作者小李決定開展“關(guān)愛留守兒童”項目，具體措施如下：

（1）組織志愿者團(tuán)隊，為留守兒童提供輔導(dǎo)；

（2）開展親子活動，增進(jìn)留守兒童與父母的關(guān)系；

（3）與學(xué)校、家庭建立合作關(guān)系，共同關(guān)注留守兒童成長；

（4）定期舉辦講座，提高社區(qū)居民對留守兒童的關(guān)注度。

請根據(jù)上述案例，分析社工小李在社區(qū)工作中的專業(yè)做法及存在的問題。

五、論述題（每題15分，共30分）

1.論述社會工作在推動社會政策制定中的作用。

2.論述社會工作在促進(jìn)社會公平正義方面的策略。

六、問答題（每題10分，共20分）

1.簡述社會工作在應(yīng)對突發(fā)事件中的作用。

2.簡述社會工作在促進(jìn)社會融入方面的策略。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.D

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對象、公平正義、保密原則等，而自我提升屬于個人成長范疇，不屬于專業(yè)價值觀。

2.D

解析思路：小組工作的目標(biāo)通常包括增強(qiáng)小組成員的溝通能力、提高自我認(rèn)知、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神等，而改善生活環(huán)境屬于社區(qū)工作的目標(biāo)。

3.D

解析思路：社會工作的直接服務(wù)方法包括咨詢輔導(dǎo)、個案管理、小組工作等，而媒體宣傳屬于間接服務(wù)方法。

4.B

解析思路：個案工作的原則包括尊重服務(wù)對象、全程參與、保密原則等，而服務(wù)對象為中心是社會工作專業(yè)價值觀的體現(xiàn)。

5.D

解析思路：社區(qū)工作的目標(biāo)通常包括增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提高生活質(zhì)量、改善環(huán)境等，而培養(yǎng)公民意識屬于社區(qū)教育范疇。

6.D

解析思路：社會工作倫理原則包括尊重服務(wù)對象、保密原則、客觀公正等，而自我提升屬于個人成長范疇，不屬于倫理原則。

7.D

解析思路：家庭服務(wù)的原則包括尊重家庭成員、保護(hù)隱私、增強(qiáng)溝通等，而提高生活質(zhì)量屬于家庭服務(wù)的目標(biāo)。

8.D

解析思路：社會工作專業(yè)方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作等，而媒體宣傳屬于宣傳推廣手段。

9.D

解析思路：社會救助工作的原則包括公平正義、保障基本生活、尊重服務(wù)對象等，而保密原則不屬于社會救助工作的原則。

10.D

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對象、公平正義、保密原則等，而服務(wù)對象為中心是社會工作專業(yè)價值觀的體現(xiàn)。

二、簡答題（每題5分，共25分）

1.社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容：

-尊重服務(wù)對象：尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇。

-公平正義：追求社會公平，維護(hù)社會正義。

-保密原則：保護(hù)服務(wù)對象的隱私，遵守保密規(guī)定。

-服務(wù)對象為中心：以服務(wù)對象的需求和利益為出發(fā)點。

-持續(xù)專業(yè)發(fā)展：不斷提升專業(yè)知識和技能，為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.個案工作的原則：

-尊重服務(wù)對象：尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇。

-全程參與：服務(wù)對象在個案工作中全程參與，共同制定服務(wù)計劃。

-保密原則：保護(hù)服務(wù)對象的隱私，遵守保密規(guī)定。

-服務(wù)對象為中心：以服務(wù)對象的需求和利益為出發(fā)點。

-專業(yè)倫理：遵循社會工作專業(yè)倫理規(guī)范，確保服務(wù)質(zhì)量。

3.小組工作的目標(biāo)：

-增強(qiáng)小組成員的溝通能力：通過小組活動，提高小組成員的溝通技巧。

-提高小組成員的自我認(rèn)知：幫助小組成員認(rèn)識自己，提升自我價值。

-培養(yǎng)小組成員的團(tuán)隊合作精神：促進(jìn)小組成員之間的合作，形成團(tuán)隊意識。

-解決小組成員面臨的問題：針對小組成員的困擾，提供解決方案。

4.社區(qū)工作的原則：

-尊重社區(qū)成員：尊重社區(qū)成員的權(quán)益，發(fā)揮社區(qū)成員的主體作用。

-公平正義：追求社區(qū)公平，維護(hù)社區(qū)正義。

-保密原則：保護(hù)社區(qū)成員的隱私，遵守保密規(guī)定。

-服務(wù)對象為中心：以社區(qū)成員的需求和利益為出發(fā)點。

-持續(xù)發(fā)展：推動社區(qū)可持續(xù)發(fā)展，提升社區(qū)整體福祉。

5.社會工作的倫理原則：

-尊重服務(wù)對象：尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇。

-保密原則：保護(hù)服務(wù)對象的隱私，遵守保密規(guī)定。

-客觀公正：以客觀公正的態(tài)度對待服務(wù)對象，確保服務(wù)質(zhì)量。

-服務(wù)對象為中心：以服務(wù)對象的需求和利益為出發(fā)點。

-持續(xù)專業(yè)發(fā)展：不斷提升專業(yè)知識和技能，為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、論述題（每題10分，共20分）

1.社會工作在推動社會政策制定中的作用：

-提供專業(yè)意見：社會工作專業(yè)知識和經(jīng)驗為政策制定提供參考。

-反映服務(wù)對象需求：通過服務(wù)實踐，了解服務(wù)對象需求，為政策制定提供依據(jù)。

-促進(jìn)政策實施：協(xié)助政府和社會組織實施政策，確保政策效果。

-評估政策效果：對政策實施效果進(jìn)行評估，為政策調(diào)整提供