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文檔簡介
語文和考試試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語中,字形完全正確的是:
A.蹣跚B.翱翔C.融會貫通D.瀟灑自如
2.下列句子中,用詞不當的是:
A.這位老師學識淵博,深受同學們的尊敬。
B.她的笑聲如同百靈鳥一般悅耳動聽。
C.他工作勤奮,成績優異,是老師眼中的佼佼者。
D.他們的友誼像醇厚的陳年老酒,愈久愈香。
3.下列各句中,修辭手法運用正確的是:
A.明月幾時有?把酒問青天。(對偶)
B.滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。(借景抒情)
C.星星還是那個星星,月亮還是那個月亮。(對比)
D.天涯何處無芳草?(反問)
4.下列句子中,沒有語病的是:
A.為了提高學習成績,他每天都早早起床,晚晚睡覺。
B.隨著社會的發展,科技水平的提高,人們的生活水平不斷提高。
C.在這次比賽中,我國運動員的表現贏得了觀眾的喝彩。
D.我喜歡看球賽,特別是足球比賽。
5.下列詩句出自唐代詩人杜甫的是:
A.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
C.大漠孤煙直,長河落日圓。
D.床前明月光,疑是地上霜。
二、填空題(每空2分,共20分)
1.我國古代文學四大名著分別為:《》、《》、《》、《》。
2.我國現代著名作家茅盾的作品有:《》、《》、《》等。
3.古代詩人杜甫被譽為“”。
4.《紅樓夢》中的主要人物有:賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。
5.我國現代著名詩人魯迅的代表作有:《吶喊》、《彷徨》、《》。
四、閱讀題(每題10分,共20分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
孔子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”
子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。”
(1)下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()
A.溫故而知新溫習
B.不亦說乎愉快
C.不亦樂乎高興
D.有朋自遠方來朋友
(2)下列對文中句子的翻譯,不正確的一項是()
A.溫故而知新,可以為師矣溫習舊知識,可以得到新的理解與體會,可以憑借這一點成為別人的老師。
B.三人行,必有我師焉幾個人同行,其中必定有人可以成為我的老師。
C.見賢思齊焉,見不賢而內自省也看見賢能的人就要向他看齊,看見不賢能的人就要反省自己。
D.不亦說乎?有朋自遠方來不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來。
五、作文題(40分)
請以“時光的印記”為題,寫一篇不少于600字的作文。
六、附加題(10分)
閱讀下面的現代文,完成下面小題。
在時光的河流中,我們每個人都是一條船,承載著生命的故事,穿越歲月的長河。有時候,我們會遇到激流險灘,有時候,我們會遇到平靜的港灣。但無論何時,我們都要勇敢地揚帆起航,追尋自己的夢想。
(1)請簡要概括這篇文章的主題。(4分)
(2)請結合文章內容,談談你對“時光的印記”的理解。(6分)
試卷答案如下:
一、選擇題
1.A
解析思路:選項A“蹣跚”表示走路不穩的樣子,字形正確;選項B“翱翔”表示飛翔,字形正確;選項C“融會貫通”表示融合貫通,字形正確;選項D“瀟灑自如”表示自由自在,字形正確。綜合判斷,選項A字形完全正確。
2.D
解析思路:選項A、B、C句子表達通順,用詞恰當;選項D“他們的友誼像醇厚的陳年老酒,愈久愈香。”中,“他們的友誼”與“陳年老酒”不搭配,用詞不當。
3.B
解析思路:選項A“明月幾時有?把酒問青天。”是對偶;選項B“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。”是借景抒情;選項C“星星還是那個星星,月亮還是那個月亮。”是對比;選項D“天涯何處無芳草?”是反問。綜合判斷,選項B修辭手法運用正確。
4.B
解析思路:選項A、C、D句子表達通順,沒有語病;選項B“隨著社會的發展,科技水平的提高,人們的生活水平不斷提高。”中,“隨著”與“提高”重復,語病。
5.C
解析思路:選項A、B、D詩句出自其他詩人;選項C“大漠孤煙直,長河落日圓。”出自唐代詩人王維,符合題目要求。
二、填空題
1.《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》
解析思路:根據題目要求,列出我國古代文學四大名著。
2.《子夜》、《春蠶》、《林家鋪子》
解析思路:根據題目要求,列出茅盾的作品。
3.詩圣
解析思路:根據題目要求,杜甫被譽為“詩圣”。
4.賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳
解析思路:根據題目要求,列出《紅樓夢》中的主要人物。
5.《野草》
解析思路:根據題目要求,列出魯迅的代表作。
三、閱讀題
(1)C
解析思路:選項A“溫故而知新”表示溫習舊知識,字形正確;選項B“三人行,必有我師焉”表示幾個人同行,其中必定有人可以成為我的老師,字形正確;選項C“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”表示看見賢能的人就要向他看齊,看見不賢能的人就要反省自己,字形正確;選項D“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也”表示十個家庭的小村子,一定有像我這樣忠厚老實的人,他們不如我這樣好學,字形正確。綜合判斷,選項C解釋不正確。
(2)D
解析思路:選項A“溫故而知新,可以為師矣”表示溫習舊知識,可以得到新的理解與體會,可以憑借這一點成為別人的老師,翻譯正確;選項B“三人行,必有我師焉”表示幾個人同行,其中必定有人可以成為我的老師,翻譯正確;選項C“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”表示看見賢能的人就要向他看齊,看見不賢能的人就要反省自己,翻譯正確;選項D“不亦說乎?有朋自遠方來”表示不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,翻譯正確。綜合判斷,選項D翻譯不正確。
四、作文題
(略)
五、附加題
(1)人生哲理
解析思路:文章通過比喻,將人生比作一條船,強調在人生的河流中要勇敢地追求夢想,
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